Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=социальный конструктивизм<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.


    Коннов, В. И.
    Принципы научного самоуправления в современной социологии науки [Текст] / В. И. Коннов // Философские науки. - 2007. - N 4. - С. . 132-147
УДК
ББК 60.56 + 87.252
Рубрики: Социология--Социология сферы общественной жизни
   Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук

Кл.слова (ненормированные):
социальные институты -- научная политика -- социология науки -- научная автономия -- научный этос -- императивы -- научная экспертиза -- этнометодология -- научное сообщество -- самоуправление -- научное самоуправление -- управление наукой -- самоорганизация науки -- научное знание -- формирование научного знания -- теория акторских сетей -- социальный конструктивизм -- организация науки -- концепции социологии науки
Аннотация: Прослежены этапы развития социологии науки как социального института во второй половине 20 века.


Доп.точки доступа:
Мертон (социолог) \р.\; Блур (социолог) \д.\; Коллинз \г.\; Барнс \б.\; Латур \б.\; Каллон \м.\; Коул \с.\; Гарфинкель \г.\

Найти похожие

2.


    Моркина, Ю. С.
    Социальный конструктивизм Д. Блура [Текст] / Ю. С. Моркина // Вопросы философии. - 2008. - N 5. - С. 154-159. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0042-8744
УДК
ББК 87.25 + 60.561.8
Рубрики: Философия
   Философия науки

   Социология

   Социология науки

Кл.слова (ненормированные):
социальный конструктивизм -- социальное производство -- научный реализм -- социология научного познания -- ssk -- сильная программа -- социология знания -- научное знание -- эпистемология
Аннотация: О социальном конструктивизме в социологии научного знания Д. Блура.


Доп.точки доступа:
Блур \д.\

Найти похожие

3.


    Малкова, Н. В.
    Влияние конструктивистских идей на содержание подготовки учителя в США [Текст] / Н. В. Малкова // Педагогика. - 2008. - N 2. - С. 75-80. - Библиогр.: с. 79-80 (10 назв. )
УДК
ББК 74.04 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--США
   Организация образования

   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
конструктивизм -- конструктивистский подход -- психологический конструктивизм -- социальный конструктивизм -- будущие учителя -- подготовка учителей -- педагогические колледжи -- курсы -- высшее образование
Аннотация: Об американском опыте внедрения конструктивистской философии в содержание подготовки будущих учителей.


Найти похожие

4.


    Макарычев, Андрей Станиславович.
    Регионализм глазами конструктивизма: агенты, структуры, идентичности [Текст] / А. С. Макарычев // Неприкосновенный запас: дебаты о политике и культуре. - 2010. - N 3 (71) (май-июнь). - С. 137-150. - Библиогр. в сносках . - ISSN 1815-7912
УДК
ББК 66.4в
Рубрики: Политика. Политология
   Теория и методология международных отношений

Кл.слова (ненормированные):
регионы -- международные регионы -- регионализм -- трансграничный регионализм -- социальный конструктивизм -- социализация -- региональные идентичности -- интернационализация -- культурный отбор
Аннотация: Автор анализирует, какую роль играют внешние влияния на развитие и политику российских регионов, опираясь на теорию социального конструктивизма.


Найти похожие

5.


    Сергеев, Сергей Федорович (академик РАЕН; профессор; доктор психологических наук).
    Постклассическая методология в теории обучающих сред [Текст] / Сергей Федорович Сергеев // Народное образование. - 2011. - N 8. - С. 193-200
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
конструктивизм -- радикальный конструктивизм -- средоориентированное обучение -- селекция знаний -- социальный конструктивизм -- обучающая среда -- социальная среда -- образовательная среда
Аннотация: Об использовании методологии конструктивизма и постклассических представлений об обучающей среде.


Найти похожие

6.


    Мылова, Ирина Борисовна (доктор педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой инновационных образовательных технологий).
    Психолого-педагогические и социальные основания электронного обучения [Текст] = Psikhologo-pedagogichesky and social bases of electronic training / И. Б. Мылова // Человек и образование. - 2012. - № 3. - С. 51-55. - Библиогр.: с. 54-55 (11 назв. ) . - ISSN 1815-7041
УДК
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
компьютерные технологии -- электронные средства обучения -- электронное обучение -- средства обучения -- социальный конструктивизм -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- дистанционное обучение
Аннотация: Представлены теоретические аспекты применения современных компьютерных технологий в педагогической практике, которые определяют основу разработки электронных средств обучения.


Найти похожие

7.


    Тагунова, И. А. (доктор педагогических наук; заведующая лабораторией).
    Актуальные проблемы современных теорий обучения в США [Текст] / И. А. Тагунова // Педагогика. - 2015. - № 6. - С. 115-124. - Библиогр.: с. 123-124 (22 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--США

Кл.слова (ненормированные):
теории обучения -- американские теории обучения -- конструктивизм -- социальный конструктивизм -- социально-конструктивистское обучение -- теория академических препятствий -- теория трансформации -- перспективно-трансформирующее обучение -- трансформирующее обучение -- гуманистически-когнитивного направления -- саморегулируемое обучение -- эмоциональный интеллект -- стили обучения -- теория множественного интеллекта -- кооперативное обучение -- структурный подход
Аннотация: В статье описаны современные направления развития теорий обучения в США. Выявлены основные проблемы данных теорий и способы их решения, определен главный тренд развития, охарактеризованы базовые подходы.


Найти похожие

8.


    Чистякова, С. Н. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; академик-секретарь отделения РАО).
    Концептуальные основания подготовки педагогов к профессиональной ориентации обучающихся [Текст] / С. Н. Чистякова, Н. Ф. Родичев, И. И. Соколова // Педагогика. - 2017. - № 2. - С. 84-97. - Библиогр.: с. 96-97 (14 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74р + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная ориентация -- профориентация -- профессиональное самоопределение -- учащиеся -- студенты -- педагоги -- учителя -- подготовка педагогов -- методологические подходы -- профориентационная работа -- профориентационная деятельность -- система профориентации -- региональные системы профориентации -- социальный конструктивизм -- методология социального конструктивизма -- профориентационная подготовка учителей -- профессиональный идеал -- фомирование компетентностей -- сопровождение профессионального самоопределения -- педагогическое сопровождение -- педагогическая поддержка -- профориентологи -- педагоги-профориентологи -- социальное партнерство
Аннотация: В статье рассматриваются концептуальные основания и актуальные проблемы подготовки педагогов к профессиональной ориентации обучащихся. Рассматриваются новые подходы к профориентации, противоречия и перспективы решения проблем. Характеризуется целевой и содержательный компоненты подготовки педкадров для профориентации, организационно-педагогические условия такой подготовки в условиях социального партнерства.


Доп.точки доступа:
Родичев, Н. Ф. (кандидат педагогических наук; доцент); Соколова, И. И. (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)