Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Музыка в целом -- Россия -- Москва, 21 в. нач.<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Овчинникова, Ю.
    Музыкант у Мирового Древа [Текст] : (о гармонизирующей роли музыкального творчества в традиционной культуре) / Ю. Овчинникова // Искусство в школе. - 2016. - № 4. - С. 50-54 : ил. - Библиогр.: с. 54 (9 назв.) . - ISSN 0859-4956
УДК
^a78
^a78
ББК 85.31р + 85.31
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Музыкальное образование--Россия--Москва, 21 в. нач.
   Музыка в целом--Россия--Москва, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
музыкальное творчество -- традиционная культура -- сравнительная мифология -- модели -- картины -- художники -- гармонизирующая музыка -- музыка -- мифология музицирования -- проблема творчества
Аннотация: В современной педагогике все более актуальным становится приобщение молодежи к мировой музыкальной культуре, привитие музыкальной разборчивости, осознание влияния музыки на внутреннее состояние человека. В этих условиях целесообразно включить в учебный процесс материал по сравнительной мифологии, раскрывающий через слово, музыку и живопись проблему творчества в традиционной культуре.


Доп.точки доступа:
Экман, Роберт Вильгельм (художник) \р. В.\

Найти похожие
2.


    Бондарев, А. (кандидат педагогических наук; зам. директора).
    Час искусств, который дарит радость [Текст] / А. Бондарев // Искусство в школе. - 2018. - № 1. - С. 45-46 : фот.
УДК
^a78
^a371.4
ББК 85.31 + 74.200
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Музыка в целом--Россия--Москва, 21 в. нач.
   Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания--Россия--Москва, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
музыкальные программы -- музыкально-исполнительная деятельность -- эстетическое воспитание -- творческие рабочие группы -- музыкально-эстетическое воспитание -- дополнительное образование -- просветительская работа -- просветительская деятельность -- школьники
Аннотация: В центре "Радость" реализуются программы массового музыкально-эстетического воспитания детей.


Доп.точки доступа:
Московский институт открытого образования; ГБОУ ДО ЦТР и МЭО "Радость"; "Радость", ГБОУ ДО ЦТР и МЭО

Найти похожие
3.


    Сергеева, Г. (кандидат педагогических наук; доцент; заслуженный учитель РФ).
    Вариантивность в изучении содержания учебников "Музыка" как показатель педагогического мастерства педагога [Текст] / Г. Сергеева // Искусство в школе. - 2018. - № 6. - С. 10-15. - Библиогр.: с. 15 (11 назв.)
УДК
^a371.3
^a78
ББК 74.202 + 85.31
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Россия--Москва, 21 в. нач.
   Музыка и зрелищные искусства
   Музыка в целом--Россия--Москва, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
занятия -- композиторы -- музыкальные произведения -- школьное образование -- конвергентный подход -- преподавание музыки -- учебники -- музыкальные занятия
Аннотация: Включение в работу над музыкальными произведениями должно побуждать учителя активно использовать разнообразные формы взаимодействия музыки с другими видами искусства.


Доп.точки доступа:
Есенин, С. \.\; Кастельс, Мануэль (испанский мыслитель ; 1942-) \м.\; Лагорио, Лев Феликсович (российский живописец ; 1827-1905) \л. Ф.\; Левитан, Исаак Ильич (российский живописец-передвижник ; 1860-1900) \и. И.\; Бородин, Александр Порфирьевич (русский композитор ; 1833 -1887) \а. П.\; Пиличяускас, Альберт (литовский ученый -исследователь ; 1936-2011) \а.\; "Школа № 1748 "Вертикаль"; "Вертикаль", школа; "Вертикаль", школа № 1748

Найти похожие
4.


    Макарова, Н. (учитель музыки).
    От цифры к ноте, или Несколько слов об инструментальном музицировании [Текст] / Н. Макарова // Искусство в школе. - 2019. - № 5. - С. 47-48 : ил.
УДК
^a371.3
^a78
ББК 74.202 + 85.31
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Россия--Москва, 21 в. нач.
   Музыка и зрелищные искусства
   Музыка в целом--Россия--Москва, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
инструментальная музыка -- музицирование -- музыкальные инструменты -- эстетическое развитие -- уроки музыки -- музыкальное обучение
Аннотация: Из опыта преподавания уроков музыки.


Доп.точки доступа:
ГБОУ "Школа № 1748 "Вертикаль"; "Школа № 1748 "Вертикаль", ГБОУ; "Вертикаль", ГБОУ "Школа № 1748"; ГБОУ "Школа "Вертикаль"

Найти похожие
5.


    Мелик-Пашаев, А.
    Главное - интонационная чуткость [Текст] / А. Мелик-Пашаев // Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 22-23
УДК
^a78
^a371.3
ББК 85.31 + 74.202
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Музыка в целом--Россия--Москва, 21 в. нач.
   Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Россия--Москва, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
дискуссии -- критика -- статьи -- восприятие музыки -- восприятие музыкального образа -- предметные образы -- понимание музыки -- трудность восприятия музыки -- образы -- музыка -- живопись -- литература -- искусство -- сопоставление -- лес
Аннотация: В данной статье автор делится своим мнением о публикации Е. Подповетной "Сделать восприятие сотворческим" и выражает свое несогласие с некоторыми дискуссионными моментами.


Доп.точки доступа:
Подповетная, Елена Владимировна \.\

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)