Поисковый запрос: (<.>A=Борзова, Елена Васильевна$<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1. 
|
Борзова, Елена Васильевна (доктор педагогических наук).
Овладение методическими знаниями при компетентностном подходе к подготовке учителя иностранного языка [Текст] / Е. В. Борзова // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 1. - С. 55-62. - Библиогр.: с. 61-62 (9 назв.). - Об авт. в конце ст.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методические знания -- учителя иностранных языков -- подготовка учителей иностранных языков -- компетентностный подход -- профессиональные компетенции
Аннотация: О важности знаний по методике преподавания для учителей иностранных языков.
Найти похожие
|
2.
|
Борзова, Елена Васильевна (доктор педагогических наук).
Упражнения и задания как главный фактор организации деятельности учащихся в иноязычном образовании [Текст] = Tasks as a critical factor of student activity management in foreign language education / Е. В. Борзова // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 7. - С. 7-14 : табл. - Библиогр.: с. 14 (13 назв.). - Об авт. в конце ст. - Рез. также на англ.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки (педагогика) -- упражнения -- задания -- проектирование заданий -- проектирование упражнений -- коммуникативная деятельность -- образовательная среда
Аннотация: Даны рекомендации преподавателям иностранных языков по проектированию упражнений и заданий с учетом как константных требований, так и ожидаемых эффектов.
Найти похожие
|
3.
|
Борзова, Елена Васильевна (доктор педагогических наук; профессор).
Различия материалов и заданий у разных учащихся как стимул для взаимодействия на уроке иностранного языка [Текст] = Diversity of materials and tasks as an incentive for student interaction in the foreign language classroom / Е. В. Борзова // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 9. - С. 11-17. - Библиогр.: с. 16-17 (10 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
образовательная среда -- коммуникативно-познавательная деятельность -- формы взаимодействия обучающихся -- личностно-ориентированное образование
Аннотация: В статье рассматривается необходимость варьирования материалов и заданий, предлагаемых каждому обучающемуся на уроке иностранного языка. Реализация данного положения способствует обогащению образовательной среды разнообразным содержанием, формами взаимодействия учащихся, мнениями, идеями и эмоциями. Автор рассматривает правило "разные ученики - разные материалы и задания" как одно из базовых для организации иноязычного личностно-ориентированного образования, что подтверждается многочисленными примерами из практики.
Найти похожие
|
4.
|
Борзова, Елена Васильевна (доктор педагогических наук).
Методический анализ личного опыта овладения студентами иностранным языком [Текст] = Analyzing student`s first-hand foreign language learning experiences / Е. В. Борзова // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 6. - С. 2-8. - Библиогр.: с. 8 (9 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методический анализ -- личный опыт -- изучение иностранного языка -- семинары по методике обучения -- будущие учителя -- вузы -- практические языки
Аннотация: В статье рассматривается один из вариантов технологии проведения семинаров по методике обучения иностранным языкам при подготовке будущих учителей. Предлагаемая технология направлена на развитие умений методического анализа собственного опыта овладения иностранным языком, приобретенного на занятиях по практическому языку в вузе.
Найти похожие
|
5.
|
Борзова, Елена Васильевна (доктор педагогических наук).
Использование пересказа аутентичных текстов для развития медиативных умений в университетском иноязычном образовании [Текст] = Retelling authentic articles for developing mediating skills in university foreign language education / Е. В. Борзова // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 7. - С. 32-38. - Библиогр.: с. 37-38 (14 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
аутентичные тексты -- будущие учителя английского языка -- когнитивные стратегии -- медиативные умения -- медиация текста -- пересказы -- студентов -- университетское иноязычное образование -- этапы работы
Аннотация: Статья посвящена изучению возможностей использования пересказа аутентичных публицистических текстов для развития медиативных умений студентов - будущих учителей английского языка.
Найти похожие
|
6.
|
Борзова, Елена Васильевна (доктор педагогических наук).
О провидении дистанционных занятий по практике устной речи в университетском иноязычном образовании [Текст] = On online teaching the practical speaking course in university foreign language education / Е. В. Борзова // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 1. - С. 39-46. - Библиогр.: с. 46 (3 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дистанционные занятия -- письменная речь -- университетское иноязычное образование -- университеты -- устная речь
Аннотация: В статье рассматриваются особенности дистанционных занятий по курсу "Практика устной и письменной речи" в университетском иноязычном образовании.
Найти похожие
|
7.
|
Борзова, Елена Васильевна (доктор педагогических наук).
Вузовское педагогическое образование учителей иностранного языка в работах Е. И. Пассова и глазами практиков [Текст] = Issues of pre-srevice university foreign language teacher traing in passov`s theory and through the eyes of practicing teachers / Е. В. Борзова // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 8. - С. 35-42. - Библиогр.: с. 42 (6 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Петрозаводск
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- вузовское образование -- контент-анализ -- научные работы -- педагогическое образование -- практики -- профессиональная подготовка -- рефлексивные высказывания -- учителя иностранного языка
Аннотация: В статье предлагается сопоставительный контент-анализ основных положений концепции профессиональной подготовки учителя иностранного языка, предложенной Е. И. Пассовым, и рефлексивных высказываний учителей английского языка г. Петрозаводска.
Доп.точки доступа:
Пассов, Ефим Израилевич (российский лингвист)
Найти похожие
|
8.
|
Борзова, Елена Васильевна (доктор педагогических наук).
Особенности методики проведения занятий по речевой практике у будущих учителей иностранного языка в свете теории деятельности [Текст] = Characteristics of the advanced communication classroom for pre-service foreign language teachers in view of activity theory / Е. В. Борзова // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 10. - С. 60-68. - Библиогр.: с. 67-68 (18 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иноязычное образование -- продвинутые уровни -- речевая практика -- теория деятельности -- университеты -- учителя иностранного языка
Аннотация: В статье рассматриваются особенности современного иноязычного образования на продвинутой ступени при подготовке будущих учителей иностранного языка в университетах.
Найти похожие
|
9.
|
Борзова, Елена Васильевна (доктор педагогических наук).
Совершенствование умений говорения на дистанционных практических занятиях по иностранному языку в университете [Текст] = Enhancement of the speaking skills development in university online foreign language classrooms / Е. В. Борзова // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 3. - С. 62-68. - Библиогр.: с. 68 (13 назв.). - Рез. так же на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
говорение -- дистанционные занятия -- иноязычное образование -- практические занятия -- ротация студентов -- студенты -- университеты
Аннотация: В статье рассматриваются приемы, которые могут использоваться на дистанционных занятиях в синхронном формате для совершенствования иноязычных умений говорения студентов на практических занятиях по иностранному языку в университете.
Найти похожие
|
10.
|
Борзова, Елена Васильевна (профессор).
О развитии риторической компетенции студентов-филологов в университетском иноязычном образовании [Текст] = On rhetoric Competence Development among University philology Student in foreign Language Education / Е. В. Борзова, И. И. Ивановская // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 7. - С. 60-68. - Библиогр.: с. 67-68 (22 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- компетенции -- риторика -- учителя
Аннотация: Статья посвящена особенностям развития риторической компетенции в университетском иноязычном образовании студентов-филологов, будущих учителей иностранного языка.
Доп.точки доступа:
Ивановская, Ирина Игоревна
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный