Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Дзенис, А. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Дзенис, А. В.
    К методике обучения детей в условиях стационара [Текст] / А. В. Дзенис, П. А. Оржековский // Химия в школе. - 2017. - № 3. - С. 11-16 : ил., 2 схемы . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
презентации-тренажеры -- общеобразовательная школа -- условия стационара -- преподавание химии -- обучение болеющих детей -- обучение химии -- формирование умений -- формирование знаний -- методы обучения -- обучающие тесты -- систематизация знаний -- методические разработки -- уравнения химических реакций -- последовательность действий -- тренировочные задания -- стационары -- обучающие задания
Аннотация: Использование презентаций-тренажеров для решения некоторых проблем, возникающих при обучении химии длительно болеющих детей в условиях стационара.


Доп.точки доступа:
Оржековский, П. А. (профессор)

Найти похожие

2.


    Дзенис, А. В.
    Обучение в условиях стационара: дидактические материалы на магнитной основе [Текст] / А. В. Дзенис // Химия в школе. - 2017. - № 10. - С. 31-34 : 5 рис. - Библиогр.: с. 34 (3 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
дидактические материалы на магнитной основе -- общеобразовательная школа -- условия стационара -- преподавание химии -- обучение болеющих детей -- обучение химии -- формирование умений -- формирование знаний -- методы обучения -- устные работы -- устные разминки -- методические рекомендации -- игровые упражнения -- упражнения с подсказками -- стационары -- длительно болеющие дети -- 8 класс -- 11 класс -- 9 класс -- атомы -- химические связи -- неорганические вещества -- обучающие задания
Аннотация: Применение дидактических материалов на магнитной основе для решения некоторых проблем, возникающих при обучении химии длительно болеющих детей в условиях стационара.


Найти похожие

3.


    Дзенис, А. В.
    Формирующее оценивание при обучении в стационаре [Текст] / А. В. Дзенис // Химия в школе. - 2018. - № 6. - С. 8-11 : 5 рис. - Библиогр.: с. 11 (7 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- длительно болеющие дети -- обучение в стационаре -- LearningApps. org -- электронные дидактические материалы -- конструкторы интерактивных заданий -- интерактивные упражнения -- формирующее оценивание
Аннотация: Рассматриваются возможности использования электронных дидактических материалов, созданных с помощью сервиса LearningApps. org, в практике обучения химии школьников, находящихся на длительном лечении в медицинском стационаре.


Найти похожие

4.


    Дзенис, А. В.
    Здоровьесбережение при обучении школьников в медицинском стационаре [Текст] = Health saving when training school students in a medical hospital / А. В. Дзенис // Химия в школе. - 2019. - № 3. - С. 40-42. - Библиогр.: с. 42 (9 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
здоровьесбережение школьников -- здоровьесберегающие технологии -- обучение химии -- химия -- обучение школьников -- медицинские стационары -- длительное лечение -- эмоциональное напряжение -- навыки самооценки -- психологический климат -- мотивация школьников -- учебно-познавательная деятельность
Аннотация: Применение здоровьесберегающих технологий при обучении химии школьников, находящихся на длительном лечении в медицинском стационаре.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)