Поисковый запрос: (<.>K=эмоциональное напряжение<.>) |
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15 |
|
1. 
|
Сунтеева, Ж. В.
Работа с негативными эмоциональными переживаниями и высокой тревожностью [Текст] / Ж. В. Сунтеева // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 147-155
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
негативные эмоции -- эмоциональные переживания -- эмоции -- тревожность -- высокая тревожность -- психотехника -- методики психотехники -- психотехнические методики -- рисунки -- арттерапия -- психологи -- фиксированные эмоциональные переживания -- эмоциональное напряжение -- дети -- младшие школьники -- подростки -- школьники
Аннотация: Представлена психотехническая методика, используемая в работе с негативными эмоциональными переживаниями и высокой тревожностью, в основе которой заложена методика "несуществующее животное" в дополнительных вариантах.
Найти похожие
|
2.
|
Тарасов, Е.
Победим стресс! [Текст] / Евгений Тарасов // Спортивная жизнь России. - 2008. - N 3. - С. 22-25
. - ISSN 0131-9612ББК 56.12
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Невропатология
Кл.слова (ненормированные):
стрессы -- депрессии -- дистрессы -- эмоциональное напряжение -- позитивное отвлечение -- приемы позитивного отвлечения
Аннотация: Советы психолога о том, как самому научиться выходить из стрессовых ситуаций с наименьшими потерями.
Найти похожие
|
3.
|
Харламенкова, Н. Е.
Причины и динамика внутреннеего напряжения в подростковом возрасте [Текст] / Н. Е. Харламенкова, А. В. Соловьева // Психология и школа. - 2007. - N 4. - С. 3-18. - Библиогр.: с. 17-18 (28 назв. )
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психические процессы -- эмоциональное напряжение -- возрастная психология -- физическое развитие -- подростки -- психологическая диагностика -- психодиагностические методики -- опросники -- рисунчатые тесты -- тревожность -- развитие личности -- психология пола -- психосоматика -- фрустация потребностей
Аннотация: Рассмотрены результаты исследований, целью которых является определение уровня психического напряжения подростков в период пуберта, т. е. с 12 до 14 лет.
Доп.точки доступа:
Соловьева, А. В.
Найти похожие
|
4.
|
Попова, А. В.
Развитие коммуникативной компетентности учащихся [Текст] / А. В. Попова // Психология и школа. - 2007. - N 2. - С. 86-92
ББК 88.37 + 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
групповое настроение -- коммуникативная компетентность -- личность -- программы (психология) -- психологические портреты -- психология общения -- ролевые обсуждения -- тренинги -- учащиеся -- школьники -- эмоциональное напряжение
Аннотация: Предложена программа тренинга коммуникативной компетентности.
Найти похожие
|
5.
|
Ребель, Галина Михайловна (1952-).
Черты романа ХХI века в произведениях А. Иванова и Л. Улицкой [Текст] / Галина Ребель // Нева. - 2008. - N 4. - С. 194-199. - Примеч. в сносках
. - ISSN 0130741-XББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение--Россия, 21 в. нач.
Современная русская литература
Кл.слова (ненормированные):
писатели -- романы -- жанры -- популярность -- успех -- художественные свойства -- свойства художественные -- типологические черты -- динамичность -- напряжение -- эмоциональное напряжение -- психологическое напряжение -- идеологическое напряжение -- провинциальная литература -- мировая литература -- традиции
Аннотация: Стремясь показать жизнеспособность романа как жанра, автор статьи обращается к наиболее ярким, показательным его последним образцам - романам А. Иванова "Золото бунта" (2005) и Л. Улицкой "Даниэль Штайн, переводчик" (2006). Предпосылкой к сопряжению столь разных произведений в одном контексте являются не только некоторые внешние параметры, но и содержательно-художественные свойства, позволяющие говорить о типологических чертах современного русского романа.
Доп.точки доступа:
Иванов, Алексей \а.\; Улицкая, Людмила \л.\
Найти похожие
|
6.
|
Михайлова, О. Б.
Стресс-менеджмент: техники преодоления токсических эмоций [Текст] / О. Б. Михайлова // Управление персоналом. - 2009. - N 20 (222). - С. 24-29 : ил., фот.
ББК 88.492
Рубрики: Психология--Россия--США, 20 в. 90-е гг.; 21 в.
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
стресс-менеджмент -- токсические эмоции -- техники преодоления -- эмоциональные токсины -- приемы преодоления -- профессиональная деятельность -- эмоциональное напряжение -- руководители -- персонал
Аннотация: Представлены приемы преодоления эмоциональных токсинов.
Найти похожие
|
7.
|
Полякова, О. Б.
Эмоциональное истощения психологов и педагогов как акмеологическая проблема [Текст] / О. Б. Полякова // Профессиональное образование. Столица. - 2010. - N 1. - С. 22-24. - Библиогр.: с. 24 ( 5 назв. )
ББК 88.4 + 74.04
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
эмоциональные состояния -- психология личности -- педагогическая психология -- акмеологические проблемы -- эмоциональное напряжение -- психические процессы -- профессиональные деформации личности -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Углублено понятие феномена "эмоциональное выгорание" как специфический вид профессионального хронического состояния. Выявлены психологические предпосылки составляющих профессиональных деформаций личности.
Найти похожие
|
8.
|
Мишакова, В. Н. (методист).
Психологическое сопровождение старшеклассников в процессе подготовки к ЕГЭ по биологии [Текст] / В. Н. Мишакова, Л. Ю. Колтырева // Биология в школе. - 2011. - N 3. - С. 40-46 : 1 табл. - Библиогр.: с. 46 (3 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- ЕГЭ по биологии -- старшеклассники -- экзаменационные стрессы -- эмоциональное напряжение -- подготовка к экзаменам -- когнитивные трудности -- личностные переживания -- психологическая поддержка -- психологическое сопровождение -- снятие тревожности -- психологи -- учителя биологии
Аннотация: Рассмотрены основные направления психологического сопровождения старшеклассников в процессе подготовки к ЕГЭ по биологии, позволяющие преодолеть "мифологию ЕГЭ".
Доп.точки доступа:
Колтырева, Л. Ю. (старший преподаватель)
Найти похожие
|
9.
|
Хотите справиться со стрессом? Станьте Карлсоном! [Текст] / подгот. Вероника Данилина // Советник. - 2011. - N 7. - С. 16-19 : фот.
. - ISSN 1608-0521ББК 60.842
Рубрики: Социальное управление
Связи с общественностью--Россия
Кл.слова (ненормированные):
специалисты по коммуникациям -- рабочее время -- компании -- клиенты -- исследования -- стрессы -- паблик рилейшнз -- профессиональная деятельность -- маркетологи -- паблик рилейшенз -- эмоциональное напряжение -- стрессоустойчивость -- пиар -- PR-агентства -- коллеги -- PR-специалисты -- PR-менеджеры
Аннотация: Насколько часто и от чего специалисты по коммуникациям испытывают стресс в рабочее время и как справляются с этим.
Доп.точки доступа:
Данилина, Вероника \.\
Найти похожие
|
10.
|
Задоя, Надежда Михайловна (педагог-психолог).
Готовимся к экзаменационным испытаниям [Текст] / Надежда Михайловна Задоя // Народное образование. - 2013. - № 7. - С. 160-167
ББК 74.204 + 88.35
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
волнение -- ЕГЭ -- выпускники -- Единый государственный экзамен -- эмоциональное напряжение -- тревога
Аннотация: Об основных причинах волнения и группах трудностей ЕГЭ для выпускников.
Найти похожие
|
11.
|
Мусина, Вера Петровна (доктор психологических наук; доцент).
Исследование палитры психологических защит у студентов-первокурсников в связи с типом темперамента [Текст] / В. П. Мусина // Alma mater. - 2015. - № 8. - С. 33-35. - Библиогр.: с. 35 (11 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
психологическая защита -- типы темперамента -- студенты -- первокурсники -- эмоциональное напряжение
Аннотация: Представлен анализ феномена психологических защит у студентов-первокурсников. Выявлены основные типы психо-защитного темперамента.
Найти похожие
|
12.
|
Головина, Лариса Александровна (психолог).
Коррекция дисфункциональных установок как метод усиления родительских компетенций [Текст] / Лариса Александровна Головина // Социальная работа. - 2018. - № 5. - С. 23-25
ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Алтайский край
Кл.слова (ненормированные):
родительские компетенции -- дисфункциональные установки -- когнитивно-поведенческая психология -- эмоциональное напряжение -- детско-родительские отношения -- социальные проекты -- психологи -- когнитивные модели -- проблемные ситуации -- психологические техники
Аннотация: Рассказывается о реализации проекта "Ребенок. Инструкция по применению", цель которого овладение новыми конструктивными и экологичными формами взаимодействия с ребенком.
Найти похожие
|
13.
|
Дзенис, А. В.
Здоровьесбережение при обучении школьников в медицинском стационаре [Текст] = Health saving when training school students in a medical hospital / А. В. Дзенис // Химия в школе. - 2019. - № 3. - С. 40-42. - Библиогр.: с. 42 (9 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
здоровьесбережение школьников -- здоровьесберегающие технологии -- обучение химии -- химия -- обучение школьников -- медицинские стационары -- длительное лечение -- эмоциональное напряжение -- навыки самооценки -- психологический климат -- мотивация школьников -- учебно-познавательная деятельность
Аннотация: Применение здоровьесберегающих технологий при обучении химии школьников, находящихся на длительном лечении в медицинском стационаре.
Найти похожие
|
14.
|
Хохрякова, Наталья Раисовна (учитель-логопед).
Конспект детско-родительского занятия "Согласие да лад - в семье клад" [Текст] / Н. Р. Хохрякова, Е. А. Нестеренко // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 5. - С. 57-59 : 2 рис. - Библиогр.: с. 59 (5 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
детско-родительские занятия -- младший дошкольный возраст -- психоэмоциональное напряжение -- снятие эмоционального напряжения -- тактильно-речевые игры -- эмоциональное напряжение -- эмоциональное состояние детей
Аннотация: Представлен конспект детско-родительского занятия "Согласие да лад - в семье клад" по использованию родителями в домашних условиях тактильно-речевых игр для снятия эмоционального напряжения у детей 3-4 лет.
Доп.точки доступа:
Нестеренко, Екатерина Александровна (педагог-психолог)
Найти похожие
|
15.
|
Микляева, Наталья Викторовна (кандидат педагогических наук).
Гнев как социальная эмоция дошкольников: возможности социализации [Текст] / Н. В. Микляева, С. И. Семенака // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 2. - С. 15-20. - Библиогр.: с. 20 (8 назв.). - Окончание следует
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
гнев -- эмоции дошкольников -- агрессия дошкольников -- социализация дошкольников -- дошкольники -- эмоциональные реакции -- управление гневом -- развитие дошкольников -- карантинные меры -- самоизоляция -- эмоциональное напряжение
Аннотация: В статье анализируется проблема социализации гнева у дошкольников. Рассмотрены и приведены способы ее решения в условиях ДОО и семьи с учетом зарубежных и отечественных источников, а также авторской технологии (в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования).
Доп.точки доступа:
Семенака, Светлана Ивановна (кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный