Поисковый запрос: (<.>A=Писарева, Л. И.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Писарева, Л. И. (канд. пед. наук).
Вектор развития немецкой системы образования [Текст] / Л. И. Писарева // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 95-101. - Библиогр.: с. 101 (10 назв. )
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Европа
Германия
ФРГ
Федеративная Республика Германия
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- образование за рубежом -- школьная система -- школьное образование -- реформы образования -- содержание образования -- развитие образования -- программы развития образования -- качество образования
Аннотация: О реформах и качестве образования в немецких школах.
Найти похожие
|
2.
|
Писарева, Л. И. (канд. пед. наук).
Вектор развития немецкой системы образования [Текст] / Л. И. Писарева // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 95-101. - Библиогр.: с. 101 (10 назв. )
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Европа
Германия
ФРГ
Федеративная Республика Германия
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- образование за рубежом -- школьная система -- школьное образование -- реформы образования -- содержание образования -- развитие образования -- программы развития образования -- качество образования
Аннотация: О реформах и качестве образования в немецких школах.
Найти похожие
|
3.
|
Писарева, Л. И. (канд. пед. наук).
Высшая школа ФРГ: традиции, новые ориентации, прогнозы [Текст] / Л. И. Писарева // Педагогика. - 2008. - N 5. - С. 88-93. - Библиогр.: с. 93 (5 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.04 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Европа--Германия--ФРГ
Организация образования
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- реформы высшей школы -- высшее образование -- система высшего образования -- вузы -- университеты -- профилированные вузы -- спецвузы -- общие высшие школы -- негосударственные вузы -- студенты -- модернизация вузов -- педагогические вузы -- Болонская декларация
Аннотация: О реформе высшей школы в Германии.
Найти похожие
|
4.
|
Писарева, Л. И.
ФРГ: экологическое образование и воспитание [Текст] / Л. И. Писарева // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 4. - С. 73-76
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Европа--ФРГ
Кл.слова (ненормированные):
образование за рубежом -- экологическая проблема -- экологическое воспитание -- экологическое образование -- методы обучения -- экологическое сознание -- экологическая политика -- защита окружающей среды
Аннотация: В настоящее время ФРГ по высоким экологическим технологиям, развитой промышленности по переработке отходов, мощной природоохранной информационной службе, высокому уровню экологического сознания населения, а также системе образования в области защиты окружающей среды признана передовой во всем мире. Закладываемые в школе соответствующие знания и навыки создают предпосылки для непрерывного экологического образования, необходимого в течении всей жизни в условиях грозящего планете экологического кризиса.
Найти похожие
|
5.
|
Писарева, Л. И. (канд. пед. наук).
ФРГ: профессия учителя сегодня [Текст] / Л. И. Писарева // Педагогика. - 2008. - N 10. - С. 90-96. - Библиогр.: с. 96 (13 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.04 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--ФРГ, 20 в.; 21 в.
Организация образования
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- государственные вузы -- поступление в вузы -- педагоги -- учителя -- профессионально-педагогическое образование -- гуманистическая педагогика -- студенты -- мотивация -- проблемы педагогического образования -- стрессовые состояния -- синдром сгорания
Аннотация: О профессионально-педагогическом образовании и педагогической профессии в Германии.
Найти похожие
|
6.
|
Писарева, Л. И. (канд. пед. наук).
Семейная политика в ФРГ [Текст] / Л. И. Писарева // Педагогика. - 2007. - N 9. - С. 86-95. - Библиогр.: с. 94-95 (20 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.03 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Германия--ФРГ, 20 в.
История образования
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
демографические проблемы -- объединение государств -- падение рождаемости -- пособия на детей -- демографическая политика -- семейная политика -- родители -- воспитание -- дети -- семьи -- семья и школа -- школа и семья -- половое воспитание -- сексуальный бум -- институт семьи -- нравственное воспитание -- молодежь -- сексуальное воспитание -- школы (образование) -- половое воздержание
Аннотация: О путях решения демографических проблем путем улучшения жизни населения, повышения уровня его материального обеспечения и стабильности, а так же путем создания единой государственной системы воспитания и формирования нравственно здоровой атмосферы.
Найти похожие
|
7.
|
Писарева, Л. И. (канд. пед. наук).
Экологическая культура и образование за рубежом [Текст] / Л. И. Писарева // География и экология в школе XXI века. - 2009. - N 9. - С. 74-79. - Библиогр.: с. 79 (6 назв. )
ББК 20.18 + 74.202
Рубрики: Экология
Экологические основы жизнедеятельности населения
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Германия--ФРГ--Европа
Кл.слова (ненормированные):
образование за рубежом -- экологическая педагогика -- экологическое образование -- экологическое просвещение -- непрерывное экологическое воспитание -- экологическая культура -- экологическое сознание -- вербальный метод обучения -- проектно-ориентированный метод -- охрана окружающей среды -- природоохранительные информационные службы
Аннотация: Отношение к природе - точный показатель уровня развития цивилизации и общей культуры населения любой страны. Опыт Германии, которая в настоящее время по экологическим технологиям, развитой промышленности по переработке отходов, мощной природоохранной информационной службе, высокому уровню экологического сознания населения, а также системы образования в области окружающей среды признана передовой во всем мире.
Найти похожие
|
8.
|
Писарева, Л. И.
Качество образования: характеристика, показатели, способы измерения (на примере ФРГ) [Текст] / Л. И. Писарева // Совет ректоров. - 2010. - N 8. - С. 58-61
. - ISSN 1997-6119ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Германия
Высшее профессиональное образование--Германия
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- показатели качества образования -- характеристика качества образования -- измерения качества образования
Аннотация: Исследования, проведенные в ФРГ, касающиеся характеристики, способах измерения и показателях качества образования в этой стране.
Найти похожие
|
9.
|
Писарева, Л. И. (кандидат педагогических наук).
Развитие дошкольного образования в Германии [Текст] / Л. И. Писарева // Педагогика. - 2011. - N 6. - С. 112-119. - Библиогр.: с. 119 (8 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Германия
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- дошкольные учреждения -- детские сады -- Вальдорфские школы -- дома ребенка -- система дошкольного образования -- типы дошкольных учреждений -- дошкольное образование -- подготовка к школе -- готовность к школе -- начальные классы
Аннотация: В основу многих современных моделей дошкольного образования положены идеи выдающихся педагогов XVIII-XIX вв. о развитии детей 3-6 лет, которые их последователями были адаптированы применительно к новым условиям жизни и потребностям общества на рубеже веков.
Доп.точки доступа:
Фребель, Фридрих (немецкий педагог ; 1782-1852) \ф.\; Штейнер, Рудольф (педагог, философ-мистик, писатель, экзотерик ; 1861-1925) \р.\; Монтессори, Мария (итальянский педагог ; 1870-1952) \м.\
Найти похожие
|
10.
|
Писарева, Л. И. (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник).
Дошкольная ступень в системе образования: европейский опыт развития [Текст] / Л. И. Писарева // Педагогика. - 2013. - № 10. - С. 100-105. - Библиогр.: с. 105 (13 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Европа
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- педагогические теории -- дошкольные учреждения -- модели дошкольного образования -- преемственность образования -- предшкольная ступень -- начальное образование -- возраст начала обучения -- европейские страны
Аннотация: Статья знакомит с историей развития и современным состоянием системы дошкольного воспитания и образования в различных европейских странах.
Найти похожие
|
11.
|
Писарева, Л. И. (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник).
Культурологические основы развития общего образования в Германии [Текст] / Л. И. Писарева // Педагогика. - 2015. - № 7. - С. 109-116. - Библиогр.: с. 116 (15 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Германия
Кл.слова (ненормированные):
цели образования -- общее образование -- общеобразовательные школы -- средние школы -- содержание образования -- образовательно-теоретическая дидактика -- информационная культура -- стандарты образования -- образовательные стандарты -- учебные предметы -- учебные планы -- культурологический компонент -- гуманистический компонент
Аннотация: Статья посвящена развитию немецкого общего образования, трансформации его целей и задач, духовно-нравственной роли культурологического (гуманистического) компонента в его содержании на рубеже XX-XXI вв.
Доп.точки доступа:
Клафки, Вольфганг (немецкий педагог ; 1927-) \в.\
Найти похожие
|
12.
|
Писарева, Л. И. (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник).
ФРГ: школьное образование в контексте развития экологической культуры [Текст] / Л. И. Писарева // Школьные технологии. - 2015. - № 2. - С. 55-61. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Германия--ФРГ
Кл.слова (ненормированные):
экологическое образование -- экологическое воспитание -- педагогические концепции -- экологические программы -- методы обучения -- экологическая культура -- формирование экологической культуры
Аннотация: В статье рассматриваются: роль и значение овладения населением экологической культурой в решении экологических проблем, предпосылки создания экологической политики в области образования и воспитания молодого поколения, особенности предлагаемых моделей экологического образования и воспитания учащихся средних школ ФРГ, практика экологического обучения и воспитания школьников.
Найти похожие
|
13.
|
Писарева, Л. И. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
ФРГ: цели общего образования в контексте ценностных ориентаций культуры [Текст] / Л. И. Писарева // Школьные технологии. - 2015. - № 3. - С. 51-56. - Библиогр.: с. 56 (15 назв.)
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Германия--ФРГ
Кл.слова (ненормированные):
общее образование -- педагогические категории -- цели образования -- школьное образование -- средние школы -- типы средних школ -- система управления образованием -- немецкое образование -- образовательная политика -- гуманизация образования -- содержание образования -- образовательные стандарты -- стандарты образования
Аннотация: В статье цели общего образования, их переориентация или изменения рассматриваются с позиции смены приоритетов в образовательной политике Германии, перехода от системы ценностей научно-технической революции к ценностям информационного общества, выдвижения на передний план задачи формирования нового отношения учащихся к образованию, обществу, другим культурам.
Доп.точки доступа:
Клафки, Вольфганг (немецкий педагог ; 1927-) \в.\; Гумбольдт, Вильгельм фон (немецкий филолог, философ ; 1767-1835) \в. фон\
Найти похожие
|
14.
|
Писарева, Л. И. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
Проблемы образования завтрашнего школьника за рубежом: история и современность [Текст] / Л. И. Писарева // Школьные технологии. - 2015. - № 4. - С. 68-75. - Библиогр.: с. 75 (13 назв.)
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Европа--США
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- дошкольное воспитание -- развитие дошкольной педагогики -- история дошкольной педагогики -- дошкольные учреждения -- дошкольное обучение -- предшкольная ступень образования -- содержание образования -- дошкольники
Аннотация: Статья знакомит с историей и современным состоянием проблемы подготовки детей к обучению в школе в европейских странах.
Найти похожие
|
15.
|
Писарева, Л. И. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
Качество образования: немецкий опыт развития [Текст] / Л. И. Писарева // Школьные технологии. - 2015. - № 5. - С. 41-48. - Библиогр.: с. 48 (11 назв.)
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Германия
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- школьное образование -- показатели качества образования -- немецкое образование -- цели образования -- структура школьного образования -- система школьного образования -- повышение качества образования -- модернизация образования -- содержание образования -- стандартизация общего образования
Аннотация: В статье рассматривается модернизация системы школьного образования в Германии. Проводившиеся в течение многих лет реформы, более широкого или локального характера системы школьного образования, его структуры, содержания, методов оценивания достижений учащихся ставили своей главной целью достижение качества и эффективности в учебно-воспитательном процессе.
Найти похожие
|
16.
|
Писарева, Л. И. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
ФРГ: оценка учебной и педагогической деятельности [Текст] / Л. И. Писарева // Школьные технологии. - 2015. - № 6. - С. 71-80. - Библиогр.: с. 80 (12 назв.)
ББК 74.202 + 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--ФРГ--Германия
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- оценивание -- оценка знаний учащихся -- оценивание ученических достижений -- школьное образование -- система школьного образования -- оценка успеваемости -- система оценивания успеваемости -- типы школ -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- подготовка учителей -- профессиональная пригодность -- академическая оценка -- оценка педагогической деятельности -- аттестация учителей -- аттестационные листы -- школьный надзор -- профессиональный школьный надзор
Аннотация: Статья посвящена системе оценивания достижений немецких учащихся и педагогической деятельности школьных учителей с точки зрения критериев, функций, форм контроля и оценки различных видов учебного и преподавательского труда в условиях функционирования в системе школьного образования различных типов общеобразовательных средних школ I и II ступени.
Найти похожие
|
17.
|
Писарева, Л. И. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
Немецкая модель непрерывного образования [Текст] / Л. И. Писарева // Педагогика. - 2016. - № 2. - С. 113-122. - Библиогр.: с. 122 (8 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование--Германия
Кл.слова (ненормированные):
проекты непрерывного образования -- европейские проекты -- образование через всю жизнь -- модели непрерывного образования -- немецкая модель -- система управления образованием -- система образования -- правовое обеспечение образования -- формы непрерывного образования -- учебные заведения -- активная обучающая среда -- образование иммигрантов -- национальное образование
Аннотация: Европейский проект "Обучение в течение всей жизни для всех" определил направления развития образовательной политики, конкретные цели и требования для их выполнения Германией и другими европейскими странами на национальном уровне. Это содействовало дальнейшей интеграции государств при сохранении их национальных традиций и особенностей в создании "своей" модели непрерывного образования.
Найти похожие
|
18.
|
Писарева, Л. И. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
ФРГ: система школьного управления [Текст] / Л. И. Писарева // Школьные технологии. - 2016. - № 2. - С. 48-53. - Библиогр.: с. 53 (4 назв.)
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Германия--ФРГ
Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- управление школьным образованием -- система управления образованием -- министерства культуры и образования земель -- федеративные земли -- органы управления -- школьные отделы -- школьные советы -- КМК -- конференции министров культуры -- школьный надзор -- профессиональный надзор -- служебный надзор -- правовой надзор -- директора школ -- учительские конференции -- школьные конференции -- внутришкольное управление -- УП -- ученическое представительство
Аннотация: Статья посвящена особенностям немецкой системы школьного управления, роли демократических преобразований в расширении прав школьной администрации, учителей, родителей и учащихся, в создании учительских советов, органов объединения родителей и ученического представительства.
Найти похожие
|
19.
|
Европейский опыт решения проблем подготовки кадров [Текст] / А. К. Савина [и др.] // Педагогика. - 2017. - № 1. - С. 106-115. - Библиогр.: с. 115 (10 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.5 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование--Европа--Россия
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное образование -- непрерывное профессиональное образование -- профессиональная подготовка -- профессиональная ориентация -- модели профессиональной ориентации -- профориентация -- модели профориентации -- школьное консультирование -- профессиональное консультирование -- система профессионального образования -- ДПО -- дополнительное профессиональное образование -- подготовка кадров -- рамки квалификации -- открытые университеты
Аннотация: В статье раскрыты некоторые особенности западноевропейских систем непрерывного профессионального образования, соответствующие общей в мире ориентации на технологический прогресс, подготовку высококвалифицированных специалистов.
Доп.точки доступа:
Савина, А. К. (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник); Дудко, С. А. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник); Писарева, Л. И. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник); Елкина, И. М. (научный сотрудник); European Universities Continuing Education Network; EUCEN
Найти похожие
|
20.
|
Писарева, Л. И. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
Методология определения качества образования: индикаторы уровня развития образования [ИРО, ИРЧК] [Текст] / Л. И. Писарева // Школьные технологии. - 2017. - № 1. - С. 118-125. - Библиогр.: с. 125 (17 назв.)
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Германия
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- школьное образование -- педагогические измерения -- измерение качества образования -- качество национального образования -- развитие национального образования -- ИРО -- индикаторы уровня развития образования -- ИРЧП -- индикаторы развития человеческого потенциала -- сравнительные исследования -- система образования -- модели непрерывного образования -- национальные модели образования -- реформы образования
Аннотация: В статье приводятся различные формулировки понятия "качество образования", определяется роль интегральных методов педагогического измерения и доминирующих (социально-педагогических) факторов в выявлении основных причин различных результатов при оценке достижений учащихся европейских стран, где факторы их социального происхождения четко проявили себя в ходе международных сравнительных исследований успеваемости PISA.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный