Поисковый запрос: (<.>K=восприятие текста<.>) |
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Кушнир, А. М.
Народный проект: homolegens [Текст] / А. М. Кушнир // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 3-6
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
проекты -- русский язык -- дети -- чтение -- информационная культура -- компетенции -- обучение чтению -- текст -- восприятие текста -- модели чтения -- технологии обучения -- год русского языка -- природосообразность
Аннотация: Рассмотрена проблема обучения детей чтению в контексте проведения года русского языка.
Найти похожие
|
2.
|
Шахин, Ольга Владимировна.
Перевыражение евангельских смыслов в художественном тексте [Текст] : (на материале повести А. Фадеева "Разлив") / Ольга Владимировна Шахин // Библиотековедение. - 2008. - N 2. - С. 68-71 : 2 фот. - Библиогр.: с. 71 (11 назв. )
. - ISSN 0869-608ХББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 88.44
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.--Россия
Психология
Психология чтения и психология библиотечной работы
Кл.слова (ненормированные):
евангельские смыслы -- христианские ценности -- повести -- чтение -- восприятие текста
Аннотация: Автор анализирует сущность перевыражения евангельских истин в онтологических картинах ранней повести Александра Александровича Фадеева "Разлив". Изобразительными средствами текста в ней объективированы ценностно-смысловые основы миропонимания, выводящие читателя к вечным евангельским истинам.
Доп.точки доступа:
Фадеев, Александр Александрович (писатель русский ; 1901-1956) \а. А.\
Найти похожие
|
3.
|
Ягунова, Е. В.
Коммуникативная и смысловая структуры текста и его восприятие [Текст] / Е. В. Ягунова // Вопросы языкознания. - 2007. - N 6. - С. 32-49 : 10 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 49 (9 назв. )
. - ISSN 0373-658XББК 81.0
Рубрики: Языкознание
Лингвистика текста
Кл.слова (ненормированные):
тексты -- структура текста -- текстовые структуры -- коммуникативная структура текста -- смысловая структура текста -- восприятие текста -- звучащий текст -- деловые тексты -- художественные тексты -- фонетика -- ключевые слова -- распознавание ключевых слов
Аннотация: Потенциальная значимость коммуникативных и смысловых структур в их взаимодействии для восприятия звучащего текста.
Найти похожие
|
4.
|
Гаврилова, Л. К.
Художественный текст как средство педагогической коррекции [Текст] / Л. К. Гаврилова // Искусство и образование. - 2008. - N 2 (52). - С. 81-85. - Библиогр.: с. 85 (21 назв. )
ББК 74.04 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
анализ текста -- художественные тексты -- педагогическая коррекция -- литературные тексты -- картины -- фильмы -- психические процессы -- восприятие информации -- восприятие текста -- психология творчества -- психология искусства -- художественное творчество
Аннотация: Выделены общие черты и различия трех видов художественного текста (литературный текст, картина, фильм) и его использование его коррекционного потенциала на учебных занятиях, направленных на формирование человека культуры.
Найти похожие
|
5.
|
Тихомирова, И. И. (кандидат пед. наук, доцент).
Видеть невидимое [Текст] / И. И. Тихомирова // Школьная библиотека. - 2009. - N 6/7. - С. 155-159 : 1 фот.
. - ISSN 1680-2748ББК 78.39
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечная работа с детьми и подростками
Кл.слова (ненормированные):
чтение детей -- детское чтение -- программы чтения -- сказки -- творческое чтение -- воображение детей -- восприятие текста -- технологии чтения
Аннотация: О восприятии текста детьми и методах развития воображения посредством чтения.
Найти похожие
|
6.
|
Площадка "Детская библиотека" [Текст] / Н. Г. Малахова [и др. ] // Школьная библиотека. - 2009. - N 8. - С. 29-35 : 12 фот. - Библиогр. в конце ст. - Прил.
. - ISSN 1680-2748ББК 78.39
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечная работа с детьми и подростками
Кл.слова (ненормированные):
чтение детей -- творческое чтение -- сказки -- массовая работа -- сценарии -- детское творчество -- семейное чтение -- восприятие текста -- эстетическое воспитание -- мастер-классы
Аннотация: Мастер-классы специалистов Российской государственной детской библиотеки по творческому чтению детей.
Доп.точки доступа:
Малахова, Н. Г. (зав. отд. психологической поддержки читателей); Милицкая, В. В. (зав. отд. эстетического воспитания); Мирошкина, Н. П. (гл. библиотекарь отд. массовой работы); Новофастовская, Л. И. (гл. библиотекарь отд. эстетического воспитания); Потмальникова, Н. А. (гл. библиотекарь отд. обслуживания дошкольников и мл. школьников); Российская государственная детская библиотека; РГДБ
Найти похожие
|
7.
|
Скитневский, В. О. (проректор по научной работе).
О талантливом читателе в объективной реальности [Текст] : о книге И. И. Тихомировой "Как воспитать талантливого читателя" / В. О. Скитневский // Школьная библиотека. - 2009. - N 8. - С. 84-88 : 1 фот. - Библиогр.: с. 88 (3 назв. )
. - ISSN 1680-2748ББК 78.39
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечная работа с детьми и подростками
Кл.слова (ненормированные):
чтение детей -- творческое чтение -- восприятие текста -- программы чтения -- психология чтения -- рецензия
Аннотация: Отзыв на книгу И. И. Тихомировой "Как воспитать талантливого читателя".
Доп.точки доступа:
Тихомирова, Ирина Ивановна
Найти похожие
|
8.
|
Брайнин, В. Б.
Сквозь магический кристалл: о развитии опережающего восприятия музыкального ритма у детей [Текст] / В. Б. Брайнин // Искусство и образование. - 2010. - N 3 (65). - С. 139-168. - Библиогр.: с. 167-168 (36 назв. )
ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
артикуляционная инерция -- восприятие текста -- зоны восприятия -- моторика -- музыкально-ритмическая информация -- музыкальные ритмы -- ритмические кадансы -- ритмический денотат -- формирование такта
Аннотация: Опережающее восприятие акцентно-позиционного ритма может формироваться с помощью адекватной речевой моторики и специального подхода к дирижированию.
Найти похожие
|
9.
|
Карпицкий, Н. Н. (профессор).
Курс философии как поиск языка взаимопонимания [Текст] = Dynamic model of philosophy teaching / Н. Н. Карпицкий // Высшее образование в России. - 2010. - N 12. - С. 14-21. - Библиогр.: с. 20 (3 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- учебные курсы -- высшие учебные заведения -- философия -- философский язык -- язык взаимопонимания -- взаимопонимание -- восприятие текста -- текст</a>
Аннотация: Учебный курс философии рассматривается как выработка языка взаимопонимания и общения совместными усилиями преподавателя и студентов в контексте прояснения смысла классического философского текста.
Найти похожие
|
10.
|
Якушина, Лариса Соломоновна (профессор).
Проблема чтения школьниками художественного произведения [Текст] / Л. С. Якушина // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 10. - С. 6-9 : рис. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 9 (4 назв. ). - Подстроч. примеч.
. - ISSN 2071-9515ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
художественная литература -- подростки -- обучение чтению -- общеобразовательная школа -- художественные произведения -- восприятие текста -- литературное образование -- интерпретация текста -- проблема чтения
Аннотация: О проблеме восприятия и понимания художественных текстов учащимися.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный