Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (52)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=иностранные языки в школе<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Панченко, Л. В.
Развитие самостоятельной познавательной деятельности в обучении иностранным языкам [Текст] / Л. В. Панченко // Профильная школа. - 2007. - N 4. - С. . 28-32. - Библиогр.: с. 32 (4 назв. ). - 0; Ситуационный анализ как проблемный метод обучения иностранному языку. - 0; Применение ситуационного анализа в образовательной практике. - 0; Проблемная ситуация, поставленная перед студентами (на англ. языке)

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки в школе -- обучение иностранным языкам -- учебная деятельность -- развивающее обучение -- проблемное обучение -- проблемные ситуации -- творческая активность -- познавательная деятельность учащихся -- мыслительная деятельность
Аннотация: Проблема обучения иностранному языку в России становится все более актуальной. Проблемная направленность учебного процесса способствует более полной реализации возможностей всестороннего развития учащихся. Проблемная ситуация создается преподавателем с учебной целью - учащийся становится в условия, требующие от него необходимость делать выбор, принимать решения, в результате чего и происходит творческое овладение профессиональными знаниями, навыками, умениями и развития мыслительных способностей. Одна из главных целей преподавателя - научить учащегося мыслить на иностранном языке.

Найти похожие

Ратина, Н. Ф.
Особенности перевода научно-технических текстов с английского языка на русский [Текст] / Н. Ф. Ратина // Профильная школа. - 2007. - N 6. - С. 19-21. - Библиогр.: с. 21 (7 назв. ). - 1; Учебно-тематическое планирование

УДК

^a372.8

ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки в школе -- изучение иностранный языков -- элективные курсы -- 10 классы -- 11 классы -- обучение переводам -- первод с английского -- технические переводы -- письменные переводы
Аннотация: Учитывая сложность и разнообразие проблем, связанных с научно-техническим переводом, предлагаемый элективный курс носит рекомендательный характер. Специфика его заключается в том, что в зависимости от интересов, наклонностей и способностей учащихся, а также от школьной нагрузки учитель свободен в отборе тематики и объема лексико-грамматического материала из предлагаемого в программе элективного курса.

Найти похожие

Ковалева, Г. С.
Результаты Единого государственного экзамена (май-июнь 2007 г. ) [Текст] / Г. С. Ковалева // Школьные технологии. - 2007. - N 6. - С. 148-177. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371.3

Зубова, Л. И.
Общие подходы к разработке элективного курса "Страноведение" (немецкий язык) [Текст] / Л. И. Зубова, Т. А. Кулпина // Профильная школа. - 2008. - N 1. - С. 37-40 : 1 табл. - Библиогр.: с. 40 ( 7 назв. ). - 1; Основные содержательные модули курса

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки в школе -- немецкий язык -- элективные курсы -- программа курса -- профильное обучение -- методические рекомендации -- развитие познавательных способностей -- развитие творческих способностей
Аннотация: Разработанный элективный курс "Страноведение" знакомит учащихся с федеральными землями, с их обычаями, традициями, стилем жизни и пр., дополняя, таким образом, курс иностранного языка. Программа курса предусматривает два варианта планирования, большая часть которого направлена не только на теоретическое приобретения знаний, но и на проведение практических занятий: ролевые игры, выпуск газет, создание видиофильмов, альманахов, альбомов страноведческого характера. Курс позволяет обеспечить коммуникативную и культурологическую подготовку старшеклассников к общению.

Доп.точки доступа:
Кулпина, Т. А.

Найти похожие

Александров, К. В. (кандидат педагогических наук).
Пять тезисов к проблеме модернизации процесса обучения иностранному языку в школе [Текст] / К. В. Александров // Школьные технологии. - 2012. - № 5. - С. 119-124. - Библиогр. в сносках

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные школы -- иностранные языки (образование) -- иностранные языки в школе -- обучение иностранным языкам -- иноязычные компетенции -- иноязычное образование -- коммуникативные компетенции -- иноязычные коммуникативные компетенции -- электронные ассистенты преподавателя -- речевое общение -- информационные системы -- мультимедийные учебники
Аннотация: В статье анализируется методическая концепция информатизации обучения иностранному языку и ее реализация посредством мультимедийных технологий.

Найти похожие

Российская Федерация. Министерство образования и науки; Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки.
[О разъяснениях в связи с проведением устной части ЕГЭ по иностранным языкам] [Текст] : письмо от 18.05.2015, № 02-182 / Российская Федерация, Министерство образования и науки; Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2015. - № 16. - С. 73-76 . - ISSN 0234-7512

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- письма -- иностранные языки в школе -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ по иностранным языкам -- единый государственный экзамен по иностранным языкам -- устная часть ЕГЭ

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)