Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=обучение живописи<.>)
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-18 
1.


    Дружкова, Н. И.
    "Педагогические эскизы" П. Клее [Текст] / Н. И. Дружкова // Искусство и образование. - 2007. - N 4. - С. . 75-83. - Библиогр.: с. 74 (10 назв. )
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования, 19 в. 2-я пол.
   Швейцария
    Европа

Кл.слова (ненормированные):
авангард -- высшая школа -- строительство -- формообразование -- выставки -- монографии -- творческие концепции -- биографии -- живопись -- экспрессионизм -- пропедевтический курс -- учебный процесс -- обучение живописи -- творчество -- художественное творчество -- теории искусства -- художники-живописцы -- визуальное восприятие -- теория первоэлементов -- интуиция
Аннотация: Более десяти лет жизни Клее было посвящено Баухаузу. Его теория искусства и принципов формообразования органично вплелась в общую педагогическую и формообразующую концепцию института. Баухауз же в свою очередь способствовал формированию и развитию его собственного художественного, теоретического и педагогического потенциала.


Доп.точки доступа:
Клее, Пауль (художник ; 1879-1940) \п.\

Найти похожие

2.
371.4
Г 65


    Гончарова, Г. В. (педагог МОУ ДОД).
    Об особенностях обучения изобразительному искусству детей с ограниченными возможностями [Текст] / Г. В. Гончарова // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - N 12. - С. 27-30. - Дополнительные цвета и их взаимодействие в среде
УДК
ББК 74.200 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- учреждения дополнительного образования -- центры развития творчества -- художественные студии -- дети с ограниченными возможностями -- дети с особыми потребностями -- дети с отклонениями в развитии -- глухие дети -- слабослышащие дети -- изобразительное искусство (образование) -- живопись (образование) -- обучение живописи -- занятия -- дополнительные цвета -- цвета дополнительные -- опыт работы
Аннотация: В Центре развития творчества детей и юношества "Ровесник" г. Истры Московской области есть художественная студия "Колорит", в которой вместе со здоровыми детьми обучаются рисованию глухие дети. В статье приводится разработка занятия в студии, на котором помимо здоровых детей присутствуют слабослышащие и глухие. Тема занятия: "Дополнительные цвета и их взаимодействие в среде".


Найти похожие

3.


    Адаскина, Н. Л.
    Педагогическая система К. С. Петрова-Водкина [Текст] / Адаскина Н. Л. // Изобразительное искусство в школе. - 2009. - N 4. - С. 32-61 : ил. - Библиогр. в примеч. - Подстроч. примеч. - Из книги "Очерки по русскому и советскому искусству". - Примеч.: с. 58-61 . - ISSN 2072-0424
УДК
ББК 74.58 + 85.10
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

   Изобразительное искусство и архитектура

   Изобразительное искусство в целом

Кл.слова (ненормированные):
художники -- творчество -- живопись -- история искусства -- русское искусство -- педагогическая деятельность -- художественное образование -- педагогическая система -- русские художники -- живописцы -- обучение живописи -- подготовка художников -- обучение рисунку -- изучение цвета -- предметная живопись -- высшая художественная школа
Аннотация: Изучение педагогической системы Петрова-Водкина показывает художника с новой стороны, дополняет представление о нем как о творческой индивидуальности.


Доп.точки доступа:
Петров-Водкин, Кузьма Сергеевич (художник) \к. С.\; Академия художеств

Найти похожие

4.


    Беляева, Ольга Михайловна (ассистент).
    Учимся рисовать пейзаж акварелью [Текст] / О. М. Беляева // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 1. - С. 92-94. - Библиогр.: с. 94 (5 назв. ). - Подстроч. примеч. . - ISSN 978-5-859
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
живопись -- изобразительное искусство -- творческие способности -- пейзаж -- пленэр -- художественное мышление -- общеобразовательная школа -- художественная школа -- уроки композиции -- обучение живописи -- акварельная живопись -- преподавание живописи -- уроки живописи -- пейзажная композиция -- учебное рисование
Аннотация: О различных техниках, способах и приемах письма акварелью на уроках живописи.


Найти похожие

5.


    Михайлова, Татьяна Анатольевна.
    Чувство и цвет. Технология "эмоционального настроя" детей в процессе освоения техники живописи [Текст] / Т. Михайлова // Искусство в школе. - 2010. - N 1. - С. 39-40 : ил. . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
педагогика искусства -- художественное воспитание -- педагогические технологии -- обучение живописи -- эмоциональная отзывчивость -- эмоциональный настрой
Аннотация: Успех в обучении детей живописи зависит от того, насколько ребенок эмоционально откликнулся на учебный материал. Технология "эмоционального настроя" воспитывает у детей эмоциональную отзывчивость на чувственные впечатления вообще и на цветовые в частности.


Найти похожие

6.


    Старикова, Е. А.
    Критерии оценки работ студентов художественно-графических факультетов на выявление целостного восприятия натуры [Текст] / Е. А. Старикова // Изобразительное искусство в школе. - 2011. - N 1. - С. 51-58 : табл. - Библиогр.: с. 58 (5 назв. ) . - ISSN 2072-0424
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- пейзаж -- художественное образование -- пленэрная живопись -- критерии оценки -- целостное восприятие -- обучение живописи -- художественно-графические факультеты
Аннотация: Анализ работ студентов художественно-графического факультета на предмет отражения в них целостного восприятия.


Найти похожие

7.


    Блохина, Наталья Викторовна (лаборантка кафедры теории и методики преподавания изобразительного искусства).
    Формирование колористического видения у учащихся детской художественной школы [Текст] / Н. В. Блохина // Преподаватель XXI век. - 2011. - N 2, ч. 1. - С. 130-135. - Библиогр.: с. 135 (3 назв. ) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 85.10
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Изобразительное искусство в целом

Кл.слова (ненормированные):
детское художественное образование -- художественное образование детей -- детские художественные школы -- ДХШ -- колорит -- художественное отображение действительности -- колористическое видение -- восприятие действительности (живопись) -- обучение живописи -- чувствительность глаза (живопись) -- формирование колористического видения -- колористическое мышление -- кратковременные этюды -- длительные этюды -- работа над этюдом
Аннотация: Рассматривается понятие "колористическое видение". Исследуются вопросы: что значит видеть окружающий мир колористически и как изображать этом мир при таком способе видения; роль мышления и восприятия в формировании образов предмета, объекта, а также различных способов видения; проблема формирования колористического видения у учащихся художественных школ.


Найти похожие

8.


    Котляров, А. С. (кандидат искусствоведения).
    Живопись [Текст] / А. С. Котляров // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - № 6. - С. 61-66 : фот. - Библиогр.: с. 66 . - ISSN 2072-0424
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
художественное образование -- живопись -- программы -- обучение живописи -- преподавание живописи -- графическое искусство -- рисунок -- подготовка художников-графиков -- художники-графики -- графика -- методические материалы
Аннотация: Учебная программа по дисциплине "Живопись" совместно с дисциплиной "Рисунок" для подготовки художников-графиков.


Найти похожие

9.


    Олейников, С. (преподаватель живописи МГАХУ памяти 1905 года).
    Гризайль [Текст] / С. Олейников // Художественный Совет. - 2011. - № 5. - С. 25-29 : ил. . - ISSN 1816-0212
УДК
ББК 85.140 + 85.145/146
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Теория живописи

   Виды живописи

Кл.слова (ненормированные):
масляная живопись -- монохромная живопись -- однотонная живопись -- декоративная живопись -- акварельная живопись -- техника живописи -- технические приемы -- методы живописи -- тоновое моделирование -- гризайль -- обучение живописи -- методические рекомендации
Аннотация: Методические рекомендации по обучению студентов гризайли - тоновому моделированию, используемому в живописи.


Найти похожие

10.


    Шаньков, М.
    Нужно ли сегодня копирование? [Текст] / М. Шаньков // Художественный Совет. - 2012. - № 4. - С. 26-30 : ил. . - ISSN 1816-0212
УДК
ББК 85.14
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Живопись в целом

Кл.слова (ненормированные):
художественное творчество -- изобразительное творчество -- художники -- живописцы -- творчество художников -- мастерство живописи -- произведения искусства -- картины -- обучение живописи -- методы обучения -- копирование -- заимствования
Аннотация: Роль копирования в развитии творческого диапазона художника.


Найти похожие

 1-10    11-18 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)