Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=инструктивные карточки<.>)

Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14

Крылова, Т. И. (преподаватель).
Применение средств современных информационных технологий при обучении географии [Текст] / Т. И. Крылова, В. П. Гаврюшин // География в школе. - 2010. - N 6. - С. 36-37

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
географическое образование -- обучение географии -- информационно-коммуникативные технологии -- ИКТ -- познавательная деятельность -- инструктивные карточки -- уроки географии
Аннотация: Авторы приводят пример инструктивной карты, в которой представлена информация, необходимая учащимся для выполнения задания с использованием ИКТ.

Доп.точки доступа:
Гаврюшин, В. П.

Найти похожие

Степанова, Н. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Учебный информационно-прикладной проект "Комнатное цветоводство" [Текст] / Н. А. Степанова // Биология в школе. - 2015. - № 2. - С. 68-76. - Библиогр.: с. 76 (8 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- учебные проекты -- информационно-прикладные проекты -- исследовательская деятельность -- проектная деятельность -- комнатное цветоводство -- инструктивные карточки -- защита проектов
Аннотация: Представлена методическая разработка учебного информационно-прикладного проекта "Комнатное цветоводство". Предложенная разработка может помочь учителю в организации прикладной, исследовательской и проектной деятельности школьников в условиях реализации требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

Найти похожие

Степанова, Н. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Учебный игровой проект "Скорая помощь" [Текст] / Н. А. Степанова, Н. В. Малиновская // Биология в школе. - 2015. - № 3. - С. 59-69 : табл. - Библиогр.: с. 69 (27 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение биологии -- биологические знания -- внеурочная деятельность -- учебные проекты -- игровые проекты -- биологические проекты -- предметные результаты -- метапредметные результаты -- личностные результаты -- групповая работа -- доврачебная помощь -- инструктивные карточки
Аннотация: В статье представлена методическая разработка учебного игрового проекта "Скорая помощь", посвященного организации игровой и проектной деятельности учащихся в условиях реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

Доп.точки доступа:
Малиновская, Н. В. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

Степанова, Н. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Учебный общешкольный проект "Грибное царство" [Текст] / Н. А. Степанова, О. М. Павлова // Биология в школе. - 2015. - № 7. - С. 70-79. - Библиогр.: с. 78-79 (54 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение биологии -- внеурочные занятия -- биологические проекты -- методические разработки -- общешкольные проекты -- микология -- грибы -- систематика грибов -- инструктивные карточки
Аннотация: Представлена методическая разработка учебного проекта "Грибное царство", который может служить для учителя своеобразным конструктором и превратиться в проект любого типа. Проект рассчитан на учеников различных возрастных групп и может быть проведен учителем биологии как общешкольный для разных классов одновременно.

Доп.точки доступа:
Павлова, О. М. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

Степанова, Н. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Учебный общешкольный проект "Зеленый мир" [Текст] / Н. А. Степанова, О. М. Павлова // Биология в школе. - 2015. - № 10. - С. 65-75. - Библиогр.: с. 75 (3 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные проекты -- предметные результаты -- метапредметные результаты -- личностные результаты -- методические разработки -- разработки проектов -- инструктивные карточки -- задания
Аннотация: Представлена методическая разработка общешкольного учебного проекта "Зеленый мир", который рассчитан на учеников 6-9 классов. Для конструирования наиболее подходящего типа проекта, учителям предлагаются инструктивные карточки, содержащие задания для информационного, исследовательского и прикладного проектов.

Доп.точки доступа:
Павлова, О. М. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

Булавинцева, Л. И. (кандидат педагогических наук; доцент).
Проектирование личностно ориентированного урока на тему "Основные этапы развития органического мира" [Текст] / Л. И. Булавинцева, А. А. Афонин // Биология в школе. - 2017. - № 2. - С. 15-29. - Библиогр.: с. 21 (5 назв.). - 2 прил.

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
проектирование уроков -- конспекты уроков -- сценарии уроков -- уроки биологии -- биологические знания -- преподавание биологии -- органический мир -- эволюции растений -- эволюции животных -- инструктивные карточки -- информационные карточки
Аннотация: Раскрывается алгоритм проектирования урока в соответствии с требованиями ФГОС. На примере урока "Основные этапы развития органического мира" показано использование образовательных технологий, придающих личностную значимость содержанию урока.

Доп.точки доступа:
Афонин, А. А. (доктор сельскохозяйственных наук; профессор)

Найти похожие

Степанова, Н. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Учебный общешкольный проект "Эти вездесущие насекомые" [Текст] / Н. А. Степанова, О. М. Павлова // Биология в школе. - 2019. - № 2. - С. 63-70. - Библиогр.: с. 69-70 (13 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные проекты -- предметные результаты -- метапредметные результаты -- личностные результаты -- методические разработки -- разработки проектов -- инструктивные карточки -- задания -- энтомология
Аннотация: Представлена методическая разработка общешкольного учебного проекта "Эти вездесущие насекомые", который рассчитан на учеников 6-9 классов. Для конструирования наиболее подходящего типа проекта, учителям предлагаются инструктивные карточки, содержащие задания для информационного, исследовательского и прикладного проектов.

Доп.точки доступа:
Павлова, О. М. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

Степанова, Н. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Учебный информационный проект "Покровы человека" [Текст] / Н. А. Степанова, О. М. Павлова // Биология в школе. - 2019. - № 7. - С. 60-67. - Библиогр.: с. 67-70 (24 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные проекты -- предметные результаты -- метапредметные результаты -- личностные результаты -- методические разработки -- разработки проектов -- инструктивные карточки -- задания -- косметология -- дерматология -- биотехнология -- гигиеническое воспитание
Аннотация: Представлена методическая разработка учебного проекта "Покровы человека", который рассчитан на учеников 8 класса. Для конструирования наиболее подходящего типа проекта, учителям предлагаются инструктивные карточки, содержащие задания для информационного, исследовательского и прикладного проектов.

Доп.точки доступа:
Павлова, О. М. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

Степанова, Н. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Учебный информационный проект "Стоматология" [Текст] / Н. А. Степанова, О. М. Павлова // Биология в школе. - 2020. - № 4. - С. 61-72. - Библиогр.: с. 72 (5 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные проекты -- межпредметные проекты -- биологические проекты -- предметные результаты -- метапредметные результаты -- личностные результаты -- методические разработки -- внеурочная деятельность -- инструктивные карточки -- задания -- стоматология -- гигиеническое воспитание
Аннотация: Представлена методическая разработка учебного проекта "Стоматология", который можно реализовывать во внеклассной и внеурочной работе по биологии, проводить как межпредметный проект совместно с учителями физики, химии, информатики. Для конструирования наиболее подходящего типа проекта, учителям предлагаются инструктивные карточки, содержащие задания для информационного, исследовательского и прикладного проектов.

Доп.точки доступа:
Павлова, О. М. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

10.

Бережная, О. В. (старший преподаватель).
Внеклассная работа как форма развития исследовательских умений школьников в процессе обучения биологии [Текст] / О. В. Бережная // Биология в школе. - 2021. - № 5. - С. 76-80 : 2 табл. - Библиогр.: с. 80 (3 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- биологическое образование -- обучение биологии -- ФГОС -- стандарты общего образования -- внеклассная работа -- инструктивные карточки -- исследовательские умения -- исследовательская работа
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме формирования исследовательских умений учеников в процессе обучения биологии. Рассматриваются особенности проведения исследования обучающимися в школе во время внеклассной работы по биологии.

Найти похожие

11.

Степанова, Н. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Учебный проект "Исследуем свое здоровье" [Текст] / Н. А. Степанова, О. М. Павлова // Биология в школе. - 2021. - № 6. - С. 58-65. - Библиогр.: с. 65 (7 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные проекты -- межпредметные проекты -- информационно-исследовательские проекты -- исследовательские проекты -- предметные результаты -- метапредметные результаты -- личностные результаты -- методические разработки -- внеурочная деятельность -- инструктивные карточки -- задания -- медицинские профессии
Аннотация: Учебный проект по биологии "Исследуем свое здоровье", позволяет школьникам проводить исследования как в домашних, так и в биологическом кружке, способствует развитию исследовательских умений и навыков, гигиеническому воспитанию учащихся, предоставляет возможности для профессиональной ориентации.

Доп.точки доступа:
Павлова, О. М. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

12.

Степанова, Н. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Учебный проект "Мир чувств" [Текст] / Н. А. Степанова, О. М. Павлова // Биология в школе. - 2022. - № 3. - С. 65-75. - Библиогр.: с. 75 (3 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные проекты -- проекты -- исследовательские проекты -- слуховые анализаторы -- зрительные анализаторы -- обонятельные анализаторы -- вкусовые анализаторы -- исследовательская деятельность -- проектная деятельность -- внеурочная деятельность -- инструктивные карточки -- задания
Аннотация: Учебный проект по биологии "Мир чувств", предназначен для углубленного знакомства учащихся со значением зрения, слуха, обоняния, вкуса, осязания в жизни и профессиональной деятельности человека, со строением и функциями анализаторов при обучении разделу "Человек и его здоровье".

Доп.точки доступа:
Павлова, О. М. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

13.

Фоменко, И. А.
Из опыта организации работы с новыми понятиями [Текст] = From the Experience of Organizing the Work with New Concepts / И. А. Фоменко // Химия в школе. - 2022. - № 4. - С. 12-16 : рис. - Библиогр.: с. 16. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- химия -- уроки химии -- химические вещества -- химические понятия -- инструктивные карточки -- новые понятия -- свойства карбонатов -- соединения кальция -- организация учебной работы -- новые форматы уроков
Аннотация: Представлен новый формат уроков химии с целью формирования способности систематизировать и сводить разные наборы знаний, осваивать базисные понятия, различения и идеализации, лежащие в основе разных предметных полей знания.

Найти похожие

14.

Степанова, Н. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Индивидуальные информационно-исследовательские учебные проекты по ботанике [Текст] / Н. А. Степанова, О. М. Павлова // Биология в школе. - 2023. - № 1. - С. 63-72. - Библиогр.: с. 72 (8 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные проекты -- индивидуальные проекты -- проекты -- исследовательские проекты -- инструктивные карточки -- подготовка к защите проекта -- исследовательская деятельность -- проектная деятельность -- внеурочная деятельность
Аннотация: Предлагаются методические разработки индивидуальных информационно-исследовательских учебных проектов по ботанике, которые могут выполнять учащиеся IX классов. Каждая инструктивная карточка предлагаемых проектов содержит план теоретической части проектного исследования и подробные рекомендации по подготовке, проведению, подведению итогов эксперимента, и защите проекта.

Доп.точки доступа:
Павлова, О. М. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)