Ознобихин, А. (педагог дополн. образования). Ребусы по бересте [Текст] / А. Ознобихин // Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. . 8-10
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ребусы -- школьники -- младшие классы -- старшие классы -- средняя школа -- тесты -- кружки -- береста -- проверочные работы -- интеллектуальное развитие -- дидактические материалы Аннотация: Предлагаются ребусы по теме "Береста", адресованные ученикам 3-10-х классов. |
Ознобихин, А. И. Ребусы: литературный цикл [Текст] / А. И. Ознобихин // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 128-131
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): ребусы -- литература в школе -- русский язык в школе -- уроки литературы -- уроки русского языка -- занимательность -- внеклассная работа Аннотация: Представлены ребусы и ответы на них по литературе и русскому языку. |
Титов, С. В. Работа с ребусами на уроках черчения [Текст] / С. В. Титов // Школа и производство. - 2007. - N 2. - С. . 76-77. - 0; Проекционное черчение. - 0; Геометрические тела и их проекции. - Ил.: 2 рис.
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): черчение -- графики -- ребусы -- урок-игра -- проекции -- геометрические тела -- головоломки Аннотация: Использование ребусов в учебной деятельности способствует поддержанию и развитию интереса к изучаемому предмету, позволяет в необычной форме не только повторить и закрепить изученный материал, но и познакомить учащихся с новыми названиями, понятиями, явлениями. |
373 О-74 Осипова, Т. Ю. (зам. директора). Дидактические материалы по технологии обработки ткани [Текст] / Т. Ю. Осипова, О. Ю. Осипова // Школа и производство. - 2008. - N 2. - С. 42-43 . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Кострома Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): технологии -- задания -- эталоны -- головоломки -- ребусы -- тестирование учащихся -- обработка тканей -- дидактические материалы -- одежда Аннотация: Разработаны дидактические материалы для подготовки школьников по предмету "Основы технологии одежды". Доп.точки доступа: Осипова, О. Ю. (преподаватель) |
Павлова, Н. Н. (почет. работник общего образования РФ, учитель высш. категории). Игровая деятельность на уроках изобразительного искусства [Текст] / Н. Н. Павлова // Начальная школа. - 2007. - N 12. - С. 70-74. - Библиогр.: с. 74 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- обучение -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- игры (образование) -- игровая деятельность -- изобразительное искусство (образование) -- уроки изобразительного искусства -- кроссворды -- ребусы -- опыт работы Аннотация: Об использовании кроссвордов и ребусов на уроках изобразительного искусства в начальных классах. (Из опыта работы учителя). |
Садовникова, Т. Н. (учитель нач. классов). Использование ребусов на уроках обучения грамоте [Текст] / Т. Н. Садовникова // Начальная школа. - 2008. - N 9 : Ил.: рис. . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение грамоте -- опыт работы -- уроки грамоты -- ребусы Аннотация: Из опыта работы учителя начальных классов по использованию ребусов на уроках обучения грамоте. |
Емельянов, О. Б. (учитель технологии). Использование ребусов на уроках технологии [Текст] / О. Б. Емельянов // Школа и производство. - 2010. - N 2. - С. 52-54 : 20 рис. - Библиогр.: с. 54 (3 назв. ) . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): мотивация учащихся -- ребусы -- уроки технологии Аннотация: Автор предлагает использовать ребусы на уроках технологии. С их помощью можно активизировать деятельность обучаемых, повторить пройденный материал, актуализировать знания, в конце занятия снять усталость. |
Осипова, Т. А. Ребусы [Текст] / Т. А. Осипова // Химия в школе. - 2010. - N 4. - С. 66 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): химия -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- интеграция знаний -- обучение химии -- диагностика знаний -- химические ребусы -- ребусы по химии Аннотация: Примеры заданий для диагностики знаний по химии. |
Зубрилин, А. А. (кандидат философских наук). Занимательные материалы по информатике: словесные головоломки, ребусы, загадки [Текст] / А. А. Зубрилин // Информатика в школе. - 2010. - N 3. - С. 1-95 : табл., рис. - Библиогр.: с. 94 (19 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информатика -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- учебные пособия -- занимательные материалы -- ребусы -- головоломки -- загадки -- кодирование информации -- информация Аннотация: В данном номере журнала опубликовано учебное пособие, которое содержит дидактические материалы занимательного характера (словесные головоломки, ребусы, загадки) к школьному курсу информатики, а также для интегрированных уроков информатики с другими школьными предметами. Практические разработки снабжены теорией и методическими указаниями. Показывается, на каких этапах урока и как именно могут быть использованы рассматриваемые в пособии нестандартные средства обучения. |
Осипова, Т. А. Ребусы [Текст] / Т. А. Осипова // Химия в школе. - 2010. - N 2. - С. 63 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- химические ребусы -- ребусы по химии Аннотация: Игровые задания по химии. |
Федулова, В. И. Ребусы в работе учителя-словесника [Текст] / В. И. Федулова // Русский язык в школе и дома. - 2011. - N 4. - С. 26-29
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методика преподавания русского языка -- ребусы Аннотация: Правила составления и расшифровки ребуса. |
Беседина, Любовь Васильевна. Путешествие в Страну знаний [Текст] / Л. В. Беседина // Русский язык в школе. - 2009. - N 6. - С. 49-51 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): загадки -- русский язык -- ребусы -- внеклассная работа -- межпредметные связи -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- сценарии игр -- игры-путешествия -- лингвистические игры -- лингвистические вопросы Аннотация: Сценарий лингвистической игры-путешествия. |
Комарова, Н. Словесные игры в подготовке детей к школе [Текст] : из опыта работы / Н. Комарова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 6. - С. 118-121 : рис. . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Россия--Татарстан Кл.слова (ненормированные): словесные игры -- методические материалы -- игры в детском саду -- занятия в детском саду -- познавательные занятия -- образование дошкольников -- ребусы -- логические упражнения Аннотация: Загадки, считалки, скороговорки, ребусы, грамматические примеры и другие игры со словами помогают расширить словарный запас, улучшить звукопроизношение, развить умение образно выражать свои мысли. Автор предлагает часть словесных игр, используемых в работе с детьми. |
Очков, Валерий Федорович (доктор технических наук; профессор). На компьютер надейся, а сам не плошай! [Текст] / В. Ф. Очков, В. С. Дробилко // Информатика в школе. - 2012. - № 3 (76). - С. 62-63
Рубрики: Вычислительная техника Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника Кл.слова (ненормированные): решение задач -- ребусы -- компьютерные программы -- матрицы -- занимательная информатика -- программирование -- циклы с параметрами -- задачи (информатика) -- мозговая атака Аннотация: Рассмотрены некоторые особенности решения буквенных ребусов и других занимательных задач при сочетании "мозговой атаки" и использования компьютера. Доп.точки доступа: Дробилко, В. С. |
Акулич, И. Ф. "21" [Текст] / И. Ф. Акулич // Математика в школе. - 2012. - № 7. - С. 37-41 : 7 рис. - Примеч. в сносках
Рубрики: Математика Математические игры и развлечения Кл.слова (ненормированные): занимательная математика -- число Фибоначчи -- Фибоначчи число -- последовательность Фибоначчи -- Фибоначчи последовательность -- арифметические ребусы Аннотация: 21 - число из последовательности Фибоначчи с порядковым номером 8. При этом 8 - число из этой же последовательности, и поэтому 21 можно назвать дважды числом Фибоначчи. В статье рассмотрены другие интересные свойства этого числа. Доп.точки доступа: Кордемский, Борис Анастасьевич (математик) \б. А.\ |
Зяблова, В. М. (учитель начальных классов). Словарные слова в ребусах [Текст] / В. М. Зяблова // Начальная школа. - 2013. - № 10 : рис. ; № 10 [Вкладка]. - С. 6-7. - (Практика : пособие для учителя. - 2013. - № 10. - С. 6-7) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- дети -- опыт работы -- русский язык (образование) -- ребусы -- словарные слова Аннотация: Учитель начальных классов предлагает один из приемов работы над словами с непроверяемой безударной гласной. |
Штейнгарц, Лейб. Арифметические ребусы-рекордсмены [Текст] / Л. А. Штейнгарц // Математика в школе. - 2015. - № 7. - С. 74-75 : рис.
Рубрики: Математика Математические игры и развлечения Кл.слова (ненормированные): арифметика -- ребусы -- рекорды -- ребусы-рекордсмены Аннотация: Представлены арифметические ребусы с ответами. Все ответы проверены при помощи специальной компьютерной программы. |
Гарднер, М. Загадки Сфинкса и другие математические головоломки [Текст] / М. Гарднер // Математика в школе. - 2016. - № 1. - С. 42-46 : рис.
Рубрики: Математика Математические игры и развлечения Кл.слова (ненормированные): головоломки -- ребусы -- занимательные задачи Аннотация: Представлен фрагмент книги Мартина Гарднера "Загадки Сфинкса и другие математические головоломки". Доп.точки доступа: Гарднер, Мартин (американский популяризатор науки ; 1914-2010) \м.\ |
Чистова, Ольга Александровна (учитель-логопед). Ребусы - это интересно и познавательно! [Текст] / О. А. Чистова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 4. - С. 61-63 : рис. - Библиогр.: с. 63 (5 назв. ) . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Досуг Организация досуга Кл.слова (ненормированные): головоломки -- загадки -- развитие детей -- развитие сообразительности -- ребусы Аннотация: Все дети любят играть, а в процессе игры ребенок познает окружающий мир, получая новые знания. Существует масса вариантов игр, на все случаи жизни и для каждого возраста, одними из них являются ребусы. Ребус, это загадка, в которой зашифровано слово или целая фраза. Загадка может быть представлена в виде картинок, цифр, букв и запятых. |
Павлова, Елена Александровна (доцент). Ребусы на уроках английского языка [Текст] / Е. А. Павлова // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 2. - С. 29-35 ; № 2. - С. 29-35. - (Методическая мозаика. - 2017. - № 1. - С. 29-35) . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): ребусы -- английский язык -- приемы работы -- лексические навыки Аннотация: Предлагаются ребусы на развитие лексических навыков, которые можно использовать на уроках английского языка. |