Самородский, П. С. Методика, результаты и перспективы тестирования проектно-технологической подготовки школьников [Текст] / П. С. Самородский // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 4. - С. . 7-23
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- воображение -- дизайнерские способности -- качества личности школьника -- личность школьника -- методика тестирования -- олимпиады по технологии -- олимпиады школьников -- практические задания -- проектно-технологическая подготовка -- проектно-технологическое мышление -- пространственные представления -- психология -- тестирование -- технологическая подготовка школьников -- технологически важные качества личности -- технологическое мышление -- технология Аннотация: О результатах апробирования методики оценки проектно-технологической подготовки школьников в процессе проведения школьных олимпиад по технологии. |
Кротова, А. А. Конвергентное занятие "Тридцать пять оттенков синего, или Цианотипия" [Текст] / А. А. Кротова, В. Г. Смелова // Химия в школе. - 2018. - № 7. - С. 47-53 : табл., рис. - Библиогр.: с. 53 (6 назв.) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- преподавание химии -- уроки биологии -- цианотипия -- дополнительное образование школьников -- конвергентные занятия -- конвергентный подход -- метапредметные результаты -- химия -- уроки химии -- биология -- лабораторные опыты -- технологическое мышление -- исследовательские навыки -- общеобразовательная школа -- цианотипийные изображения -- трафареты -- фотоизображения -- методические рекомендации Аннотация: Методические рекомендации проведения конвергентного занятия в системе дополнительного образования школьников на примере получения цианотипийных изображений. Доп.точки доступа: Смелова, В. Г. |