371 Б 79 Болгова, О. В. (зав. библиотекой им. Л. Н. Чашечникова Омского областного колледжа культуры и искусства). "Библиотека - это ключ, которым открывается дверь в обучение" [Текст] / О. В. Болгова // Специалист. - 2008. - N 5. - С. 19-20 . - ISSN 0869-5210
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Омск Организация образования Кл.слова (ненормированные): библиотеки -- юбилеи библиотек -- колледжи -- учебные заведения -- колледжи культуры и искусства -- юбилеи учебных заведений Аннотация: Библиотека имени Л. Н. Чашечникова Омского областного колледжа культуры и искусства, как и сам колледж отмечает 60-летие. Доп.точки доступа: Библиотека им. Л. Н. Чашечникова Омского областного колледжа культуры и искусства; Омский областной колледж культуры и искусств |
378 Х 86 Хохлова, Татьяна Викторовна. История и основные тенденции развития психологических исследований на факультете психологии ОмГУ им. Ф. М. Достоевского [Текст] / Т. В. Хохлова // Психология в вузе. - 2008. - N 3. - С. 6-13 . - ISSN 1991-0711
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Омск Высшее профессиональное образование--Россия--Омск Психология--Россия--Омск Общая психология--Россия--Омск Социальная психология--Россия--Омск Кл.слова (ненормированные): психологические факультеты -- вузы -- психологические исследования -- научно-исследовательская работа -- тематика исследований -- психология субъекта -- психология совладающего поведения Аннотация: Освещается научно-исследовательская деятельность факультета психологии за 15-летний период его существования. |
378 Д 30 Дементий, Людмила Ивановна. Роль психологического образования в развитии личности студента как будущего специалиста [Текст] / Л. И. Дементий, А. А. Маленов // Психология в вузе. - 2008. - N 3. - С. 14-25. - Библиогр.: с. 25 (15 назв. ) . - ISSN 1991-0711
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Омск Высшее профессиональное образование--Россия--Омск Кл.слова (ненормированные): психологическое образование -- студенты-психологи -- профессиональное становление -- профессионально важные качества -- личностный ресурс Аннотация: Приводятся результаты исследования, в котором особое внимание уделяется анализу сфер личности студента-психолога в соотношении с их значимостью для профессионализации на этапе обучения. Доп.точки доступа: Маленов, Александр Александрович |
378 Д 30 Дементий, Людмила Ивановна. Формирование ценностей и карьерных ориентаций у будущих специалистов в учебно-профессиональной деятельности [Текст] / Л. И. Дементий, А. В. Жирикова // Психология в вузе. - 2008. - N 3. - С. 26-37. - Библиогр.: с. 37 (6 назв. ) . - ISSN 1991-0711
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Омск Высшее профессиональное образование--Россия--Омск Кл.слова (ненормированные): студенты-экономисты -- ценности -- карьерные ориентации -- экономическое образование -- профессиональная реализация Аннотация: Цель статьи - анализ результатов исследования, посвященного изучению ценностей и представлений о своих карьерных ориентациях у студентов-экономистов университета. Доп.точки доступа: Жирикова, Анастасия Викторовна; Зоопсихология, и сравнительная психология |
378 К 23 Карловская, Наталья Николаевна. Взаимосвязь общей и академической прокрастинации и тревожности у студентов с разной академической успеваемостью [Текст] / Н. Н. Карловская, Р. А. Баранова // Психология в вузе. - 2008. - N 3. - С. 38-49. - Библиогр.: с. 48-49 (15 назв. ) . - ISSN 1991-0711
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Омск Высшее профессиональное образование--Россия--Омск Кл.слова (ненормированные): психологическое образование -- студенты-психологи -- успеваемость -- тревожность -- психологическое сопровождение -- прокрастинация Аннотация: Излагаются результаты изучения особенностей общей и академической прокрастинации у студентов с разным уровнем успеваемости с учетом выраженности ситуативной и личностной тревожности. Доп.точки доступа: Баранова, Раиса Александровна; Педагогическая, антропология |
378 М 18 Маленова, Арина Юрьевна. К вопросу о когнитивной оценке личностью стрессогенной ситуации (на примере ситуации экзамена) [Текст] / А. Ю. Маленова // Психология в вузе. - 2008. - N 3. - С. 50-61. - Библиогр.: с. 60-61 (11 назв. ) . - ISSN 1991-0711
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Омск Высшее профессиональное образование--Россия--Омск Психология--Россия--Омск Социальная психология--Россия--Омск Кл.слова (ненормированные): экзамены -- стрессогенные ситуации -- совладающее поведение -- когнитивная оценка -- психологическое сопровождение Аннотация: Обсуждаются результаты исследования восприятия экзаменационной ситуации студентами разных форм обучения. |
378 К 92 Купченко, Виктория Евгеньевна. Удовлетворенность выпускников как критерий качества высшего профессионального образования (на примере факультета психологии ОмГУ им. Ф. М. Достоевского) [Текст] / В. Е. Купченко // Психология в вузе. - 2008. - N 3. - С. 62-78. - Библиогр.: с. 78 (2 назв. ) . - ISSN 1991-0711
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Омск Высшее профессиональное образование--Россия--Омск Кл.слова (ненормированные): психологические факультеты -- вузы -- психологическое образование -- качество образования -- выпускники -- профессиональная деятельность -- менеджмент качества образования Аннотация: Анализируется удовлетворенность качеством высшего профессионального образования выпускников факультета психологии Омского государственного университета. |
378 Г 86 Гроголева, Ольга Юрьевна. Проблемы преподавания курса "Педагогическая антропология" в университете [Текст] / О. Ю. Гроголева, И. И. Пенькова // Психология в вузе. - 2008. - N 3. - С. 89-95 . - ISSN 1991-0711
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Омск Высшее профессиональное образование--Россия--Омск Кл.слова (ненормированные): учебные курсы -- учебные программы -- методика преподавания -- педагогическая антропология -- мотивация -- студенты Аннотация: Рассматриваются проблемы, возникающие в ходе организации и проведения занятий по курсу "Педагогическая антропология" на факультете иностранных языков. Предлагается комплекс мероприятий, направленных на преодоление низкой учебной мотивации студентов. Доп.точки доступа: Пенькова, Ирина Ивановна |
378 Г 86 Гроголева, Ольга Юрьевна. Специфика и проблемы преподавания курса "Зоопсихология и сравнительная психология" на факультете психологии ОмГУ [Текст] / О. Ю. Гроголева // Психология в вузе. - 2008. - N 3. - С. 79-88. - Библиогр.: с. 88 (2 назв. ) . - ISSN 1991-0711
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Омск Высшее профессиональное образование--Россия--Омск Кл.слова (ненормированные): психологическое образование -- зоопсихология -- методика преподавания -- самостоятельная работа -- учебные дисциплины Аннотация: Обсуждается проблема преподавания дисциплины "Зоопсихология и сравнительная психология" психологам. Предлагаются методы организации самостоятельной работы студентов и рекомендации к проведению исследований по зоопсихологии. Доп.точки доступа: Зоопсихология, и сравнительная психология |
Омскому областному медицинскому колледжу 155 лет [Текст] / И. В. Боровский [и др. ] // Специалист. - 2007. - N 11. - С. 6-8. - Окончание. Начало: N 10 . - ISSN 0869-5210
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Омск Среднее профессиональное образование Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образование -- среднее профессиональное образование -- профессиональное образование -- медицинское образование -- колледжи -- медицинские колледжи -- адаптация к образовательной среде -- медицинские кадры -- юбилеи колледжей Аннотация: Выпускники Омского областного медицинского колледжа работают в сфере "человек - человеку", поэтому разработана "Программа социально - психологической адаптации студентов нового набора". Одним из главных показателей качества обучения в колледже является востребованность и конкурентоспособность выпускников на рынке труда. Студенты проходят практику в областной клинической больнице, которая является базой передового опыта. Доп.точки доступа: Боровский, И. В. (директор); Шилова, Т. А. (зав. отд-нием); Ерошенко, Т. Л. (педагог-психолог); Кузнецова, Т. М. (зам. директора); Омский областной медицинский колледж |
Омскому областному медицинскому колледжу 155 лет [Текст] / И. В. Боровский и [др. ] // Специалист. - 2007. - N 10. - С. 12. - Окончание следует . - ISSN 0869-5210
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Омск Организация образования Кл.слова (ненормированные): колледжи -- учебные заведения -- медицинские колледжи -- юбилеи Аннотация: Рассказывается об Омском областном медицинском колледже. Доп.точки доступа: Белявская, Н. А. (зам. директора по учебной работе); Боровский, И. В. (доктор медицинских наук); Кузнецова, Т. М. (зам. директора по научно-методической работе); Галабурда, С. Ю. (методист); Омский медицинский колледж |
Омскому механико-технологическому техникуму 65 лет [Текст] / О. Н. Живец [и др. ] // Специалист. - 2008. - N 11. - С. 4-6 : 11 цв. фот. (2-4 с. обл. ) . - ISSN 0869-5210
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Омск Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): техникумы -- механико-технологические техникумы -- учебные заведения -- средние специальные учебные заведения -- техническое образование -- юбилеи учебных заведений Аннотация: 65 лет исполнилось Омскому механико-технологическому техникуму. Доп.точки доступа: Живец, О. Н. (зам. директора по воспитательной работе); Драчук, В. В. (зав. библиотекой); Долматов, Г. Г. (директор); Селина, И. И. (председатель ПЦК); Москалец, Е. В. (педагог-организатор); Омский механико-технологический техникум |
Белим, В. Ф. (преподаватель Омского авиационного техникума им. Н. Е. Жуковского). Комплексный подход при обучении [Текст] / В. Ф. Белим // Специалист. - 2008. - N 10. - С. 31 . - ISSN 0869-5210
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Омск Организация образования Кл.слова (ненормированные): техникумы -- авиационные техникумы -- средние профессиональные учебные заведения -- курсовые проекты -- курсовое проектирование -- практические работы -- комплексный подход Аннотация: Комплексный подход при обучении в Омском авиационном техникуме имени Н. Е. Жуковского. Доп.точки доступа: Омский авиационный техникум имени Н. Е. Жуковского |
Лопарев, И. П. (преподаватель). "И славится Россия мастерами... " [Текст] / И. П. Лопарев, С. Г. Бурлаченок // Специалист. - 2008. - N 9. - С. 33-34 : 1 портр. . - ISSN 0869-5210
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Омск Организация образования Кл.слова (ненормированные): профессионально-техническое образование -- мастера производственного обучения -- производственное обучение Аннотация: Компанеец Иван Васильевич - мастер производственного обучения профессии "Каменщик" Омского строительного профессионально-технического училища N 48. Доп.точки доступа: Бурлаченок, С. Г. (методист); Компанеец, Иван Васильевич (мастер производственного обучения профессии "Каменщик") \и. В.\; Омское строительное профессионально-техническое училище N 48 |
Зубовский, В. Г. (учитель физ. культуры). Индивидуальный подход через проектную деятельность [Текст] / В. Г. Зубовский // Физическая культура в школе. - 2008. - N 6. - С. 37-38 : табл. . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Теория и методика обучения Образование. Педагогика--Россия--Омск Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- стандарты -- проекты -- лицеи -- метод проектов -- индивидуальный подход -- педагогический опыт -- проектная работа -- проектная деятельность -- критерии оценивания Аннотация: Критерии оценивания проектной деятельности школьников применительно к учебному предмету "Физическая культура" в общеобразовательном лицее города Омска. Доп.точки доступа: Общеобразовательный лицей бизнеса и информационных технологий |
Лопанова, Елена (доцент; кандидат педагогических наук; заведующая). Повышение квалификации директора школы на муниципальном уровне [Текст] / Елена Лопанова, Ирина Шпакина // Народное образование. - 2009. - N 6. - С. 120-126
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Омск Организация образования Кл.слова (ненормированные): повышение квалификации -- директора школ -- руководители образовательных учреждений -- руководители школ Аннотация: В Омске разрабатывают и апробируют повышение квалификации директоров школ на рабочем месте, с учетом потребностей в профессиональном росте. Доп.точки доступа: Шпакина, Ирина (кандидат педагогических наук; директор) |
Всероссийские аксиологические чтения в Омском государственном педагогическом университете [Текст] // Совет ректоров. - 2012. - № 5. - С. 73-74 : ил. . - ISSN 1997-6119
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Омск Высшее профессиональное образование--Россия--Омск Теория и методика воспитания--Россия--Омск Кл.слова (ненормированные): университеты -- аксиологические чтения -- духовно-нравственное воспитание Аннотация: В Омском государственном педагогическом университете в декабре 2011 г. прошли Третьи Всероссийские аксиологические чтения, в работе секций которых обсуждались актуальные вопросы духовно-нравственного воспитания детей и молодежи. Доп.точки доступа: Всероссийские аксиологические чтения; Омский государственный педагогический университет |
Баркина, Татьяна Вячеславовна (кандидат педагогических наук; доцент). Формирование навыков информационной безопасности у детей дошкольного и младшего школьного возраста [Текст] / Т. В. Баркина // Информатика в школе. - 2017. - № 7 (130). - С. 81-83. - Библиогр.: с. 83 (2 назв.) . - ISSN 2221-1993
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Омск Методика преподавания учебных предметов--Россия--Омск Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- информационная безопасность -- младшие школьники -- правила контроля -- работа с родителями -- уроки кибербезопасности Аннотация: Рассмотрены формы ознакомления детей дошкольного и младшего школьного возраста с основами кибербезопасности. |