021 Б 82 Борисова, Татьяна (зав. библ. отделом). Традиции старые, подходы новые [Текст] / Т. Борисова> // Библиотека. - 2007. - N 3. - С. 66-69 . - ISSN 0869-4915
Рубрики: Библиотечное дело Организация библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): библиотечные издания -- обслуживание читателей -- календари -- справочники -- дайджесты -- сборники -- буклеты -- памятки -- информационные листки -- закладки -- библиотечные пособия Аннотация: Опыт Межпоселенческой библиотеки Борского района по составлению и распространению библиотечных изданий. Доп.точки доступа: Межпоселенческая библиотека Борского района |
Борисова, Татьяна Сергеевна (профессор; доктор педагогических наук; ученый секретарь). Ответственность - качество "родом из детства" [Текст] / Татьяна Сергеевна Борисова> // Народное образование. - 2010. - N 5. - С. 246-251
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): ответственность -- воспитание ответственности -- формирование ответственности -- военно-патриотическое воспитание Аннотация: О том как занять ребят делом, которое потребует от них ответственности, поможет воспитать это качество. |
Борисова, Татьяна. "Совет при Народном Комиссаре просит требовать": женский субъект в революционном законодательстве [Текст] / Татьяна Борисова> // Новое литературное обозрение. - 2011. - № 6. - С. 177-191. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 189-191 . - ISSN 0869-6365
Рубрики: История История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.), 1917-1918 гг. Кл.слова (ненормированные): документы -- женщины -- законодательство -- официальные документы -- политические деятели -- феминизм -- язык и стиль документов Аннотация: О деятельности А. М. Коллонтай. Доп.точки доступа: Коллонтай (политический деятель ; 1872-1952) \а. М.\ |
Борисова, Татьяна Львовна. Особенности работы с хореографическими ансамблями [Текст] / Т. Л. Борисова> // Искусство в школе. - 2015. - № 1. - С. 21-22 : ил. . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Россия--Москва, 21 в. нач. Музыка и зрелищные искусства Хореография в целом--Россия--Москва, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование -- детское творчество -- хореографические ансамбли -- хореографические коллективы -- детские центры -- центры творчества -- педагоги-хореографы Аннотация: Хореографическое искусство - особая среда, предоставляющая широкий спектр возможностей для развития ребенка. Московский городской центр детского творчества "Культура и Образование" создает все необходимые условия для гармоничного развития творческих навыков детей. Доп.точки доступа: Пузакова \и. П.\; "Культура и Образование", Московский городской центр детского творчества \хореографическое отделение\Московский городской центр детского творчества "Культура и Образование" \хореографическое отделение\; Хореографическое отделение Московского городского центра детского творчества "Культура и Образование" |
Борисова, Татьяна Николаевна (воспитатель). Формирование основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста через воспитание культуры здорового питания. [Текст] : физическое развитие / Т. Н. Борисова> // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 2. - С. 39-42 : фот. - Библиогр.: с. 42 (10 назв. ) . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- здоровый образ жизни -- здоровье -- здоровьесберегающая деятельность -- здоровьесберегающая компетентность -- самостоятельная деятельность -- совместная деятельность -- старшие дошкольники Аннотация: Автор рассказывает о проекте "Здоровое питание - здоровые мы", который помогает воспитывать у детей правильные привычки, культурные традиции питания, формировать вкусовые пристрастия, стереотипы пищевого поведения. Площадкой для реализации и апробации проекта стал детский сад "Ладушки". Доп.точки доступа: Октябрьская средняя общеобразовательная школа \д/с "ладушки"\ |
Борисова, Татьяна Сергеевна (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник). Агрессивность детей и подростков как социальное явление и следствие семейных отношений в современной России [Текст] = Aggression of children and adolescents as a social henomenon and a consequence of family relations in modern Russia / Т. С. Борисова, М. М. Плоткин> // Педагогика. - 2020. - № 7. - С. 67-73. - Библиогр.: с. 72 (11 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): агрессивное поведение -- агрессивность -- агрессия -- воспитательное пространство -- дети -- детско-родительские отношения -- истоки агрессивного поведения -- нравственный опыт -- подростки -- родители -- семейное воспитание -- семейные отношения -- социализация детей -- социальная среда -- формирование воспитательного пространства Аннотация: Агрессивность современных детей рассматривается как социально-средовое явление, результат влияния на личность социальной среды и психолого-педагогических факторов, обусловленных особенностями семейных, межличностных отношений. Авторы подчеркивают важность педагогически организованного воспитательного процесса, основанного на взаимодействия семьи, школы и других социальных институтов, в преодолении негативного поведения детей и подростков. Доп.точки доступа: Плоткин, Михаил Маркович (доктор педагогических наук; профессор) |
Борисова, Татьяна Николаевна (воспитатель). Формирование умений взаимодействовать со сверстниками у детей старшего дошкольного возраста с ОНР посредством лего-конструирования [Текст] / Т. Н. Борисова> // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 1. - С. 49-54 : 2 фот. - Библиогр.: с. 51 (8 назв. ). - Прил. . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): взаимодействие со сверстниками -- дети с ОНР -- конспекты занятий -- коррекционно-развивающая работа -- коррекционно-развивающие занятия -- лего-конструирование -- подготовительные к школе группы -- речевое развитие дошкольников -- речевые нарушения -- старший дошкольный возраст Аннотация: Подчеркивается актуальность использования лего-конструирования с детьми, имеющимим речевые нарушения. Рассмотрены этапы коррекционно-развивающей работы по формированию умений взаимодействовать со сверстниками у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. |