Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (856)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (10)Полнотекстовая база ВКР (12)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=здоровый образ жизни<.>)
Общее количество найденных документов : 45
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-45 
1.
   5(075)
   П386


   Плешаков, Андрей Анатольевич

    Мир вокруг нас [Текст] : учеб. для 3-го кл. нач. шк. : В 2 ч. / А. А. Плешаков. - 2-е изд. - Москва : Просвещение, 2003 - . - (Зеленый дом).
   Ч. 1. - 2003. - 160 с. : ил., цв. ил. - ISBN 5-09-012135-4 (в пер.) : 60.06 р.
РУБ 5(075)
Рубрики: Мир вокруг тебя--Учебники и пособия для начальной школы
Кл.слова (ненормированные):
школьные учебники -- учебники школьные -- 3 класс -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- начальная школа -- начальное обучение -- природоведение в начальной школе -- методика преподавания природоведения в начальной школе -- преподавание природоведения в начальной школе -- методика природоведения в начальной школе -- уроки природоведения в начальной школе -- ознакомление с окружающим миром -- охрана природы -- экология -- Красная книга -- охрана растений -- охрана животных -- тела -- вещества -- вода -- круговорот воды в природе -- полезные ископаемые -- растения -- размножение и развитие растений -- охрана растений -- животные -- размножение и развитие животных -- рыбы -- земноводные -- пресмыкающиеся -- птицы -- звери -- охрана животных -- грибы -- охрана здоровья -- организм человека -- здоровый образ жизни

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 10
АБ (10)
Свободны: АБ (10)
Найти похожие

2.
   С
   С692


    Социальные науки: опыт и проблемы подготовки специалистов социальной работы [Текст] : материалы VI Всерос. науч-практ. конф., 11–12 апр. 2006 г. / Федер. агентство по образованию, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Соц. ин-т ; [редкол.: К. В. Кузьмин (отв. ред.), А. И. Ткаченко, П. В. Ивачев]. - Екатеринбург : РГППУ, 2006 - .
   Вып. 1. - 2006. - 278 с. : табл. ; 20 см. - ). - Библиогр. в конце ст. - 150 экз. - (в обл.) : [135.00] р.
Посвящ. 15-летию соц. работы в России и 10-летию подгот. специалистов по соц. работе в Рос. гос. проф.-пед. ун-те.
    Содержание:
Социальное образование в России: опыт, проблемы, перспективы : раздел 1. - С .14-176
Актуальные вопросы социального воспитания : раздел 2. - С .177-278
ББК С90я431 + С9р.я431
Рубрики: Социальная работа--Материалы совещаний и конференций
   Социальная работа--Подготовка специалистов--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
социальная работа -- социальные работники -- социальное воспитание -- профессиональные заболевания -- подготовка социальных работников -- подготовка специалистов по социальной работе -- профессиональное образование -- повышение квалификации -- благотворительность -- социальная работа с семьей -- социальная работа с молодежью -- социальная работа с пожилыми людьми -- профессиональное выгорание -- инвалиды -- дети-инвалиды -- социальная реабилитация -- социальное образование -- специалисты по социальной работе -- студенческие отряды -- гендер -- гендерный подход в образовании -- физическая культура в вузе -- дошкольное образовательное учреждение (ДОУ) -- ДОУ (дошкольное образовательное учреждение) -- педагогические технологии -- кейс -- мигранты -- студенты -- безработные -- социальная работа с различными группами населения -- социально-педагогическая деятельность -- социальная медицина -- самостоятельная работа студентов -- женское образование -- демографическое развитие России -- религиозные общины -- социальная помощь -- самооценка -- подростки -- молодежная субкультура -- семейное воспитание -- социализация -- коренные народы Сибири -- патриотическое воспитание -- здоровьесбережение -- дошкольное образование -- коррекционая педагогика -- лечебная физкультура -- здоровый образ жизни -- невербальная коммуникация -- девиантное поведение
Аннотация: Авторы статей и тезисов рассматривают актуальные проблемы теории и практики социальной работы, анализируют опыт и перспективы развития социального образования в России, делятся своими соображениями по вопросам социализации и социального воспитания в условиях рыночной экономики. Сборник предназначен для преподавателей вузов, аспирантов, студентов, работников социальной сферы и системы здравоохранения, а также для тех, кто интересуется вышеперечисленными вопросами.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кузьмин, Константин Викторович \ред.\; Ткаченко, Алевтина Ивановна \ред.\; Ивачев, Петр Вениаминович \ред.\; Федеральное агентство по образованию(Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет(Екатеринбург). Социальный институт; Всероссийская науно-практическая конференция(Екатеринбург)(6 ; 11–12 апр. 2006 г.)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

3.
   Ч420.055
   К583


    Кожевникова, Ольга Анатольевна.
    Методические указания к организации самостоятельной работы студентов на тему "Исследование физического развития" [Текст] : учебник / О. А. Кожевникова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (фил.) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Каф. безопасности жизнедеятельности и физ. культуры. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 31 с. : табл. ; 20 см. - Библиогр.: с. 24. - 100 экз. - (в обл.) : 50.00 р.
Электронный вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ББК Ч420.055.4я81
Рубрики: Физическая культура--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание -- физическое развитие -- физическая культура в школе -- физиология детей и подростков -- здоровый образ жизни -- здоровьесберегающая деятельность -- здоровье -- здоровьесбережение -- профилактика болезней -- профилактика травматизма -- телосложение -- самостоятельная работа студентов -- методические рекомендации -- спортивная медицина -- гигиена физической культуры -- гигиена детей и подростков
Аннотация: Методические указания подготовлены в соответствии с требованиями ФГОС высшего образования для студентов, обучающихся по направлению "психолого-педагогическое образование" при изучении темы "Физическое развитие и телосложение спортсмена" курса "Спортивная медицина".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил). Кафедра безопасности жизнедеятельности и физической культуры
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

4.
   Ч420.055
   О-641


   
    Организация работы спортивных секций в школе [Текст] : программы, рекомендации / авт.-сост. А. Н. Каинов. - Изд. 2-е. - Волгоград : Учитель, 2014. - 167 с. : ил., табл. ; 20 см. - (В помощь преподавателю. В соответствии с ФГОС). - Библиогр.: с. 164-165, библиогр. в тексте. - ISBN 978-5-7057-3176-3 (в обл.) : 120.00 р.
ББК Ч420.055.4р-2
Рубрики: Физическая культура в школе--Внеурочная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися--Программы
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура в школе -- физкультура в школе -- спорт -- внеурочная деятельность -- внеучебная деятельность -- внешкольная деятельность -- здоровый образ жизни -- здоровьесберегающая деятельность -- здоровьесбережение -- ФГОС -- программы по физической культуре -- программы внеурочной деятельности -- секции -- спортивные секции в школе -- баскетбол -- волейбол -- дополнительное образование
Аннотация: В пособии представлен необходимый комплект материалов по организации спортивно-оздоровительной внеурочной деятельности, составленный в соответствии с ФГОС начального и основного общего образования, предусматривающим создание в образовательном учреждении конструктивного пространства для формирования у школьников активной культуры здоровья и реализации их физического потенциала. Предложены рабочие программы секций: баскетбол, волейбол, настольный теннис - и рекомендации для проведения занятий с различными возрастными группами учащихся. Предназначено учителям физической культуры, организаторам внеурочной деятельности, тренерам секций системы дополнительного образования детей и подростков; рекомендовано заместителям директора по УВР общеобразовательных учреждений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Каинов, Андрей Николаевич \авт.-сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

5.
   Ч404(2)
   Т666


    Третьякова, Наталья Владимировна.
    Основы организации здоровьесберегающей деятельности в учебном заведении [Текст] / Н. В. Третьякова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние", Акад. проф. образования. - Екатеринбург : РГППУ, 2009. - 141 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 130-141 (167 назв.). - 300 экз. - ISBN 978-5-8050-0332-6 (в обл.) : [135.00] р.
ББК Ч404.4(2Рос)
Рубрики: Здоровьесберегающая деятельность в образовательных учреждениях--Российская Федерация
   Организация образования--Руководство и управление--Российская Федерация

Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- здоровьесберегающая деятельность -- управление качеством образования -- управление образовательным учреждением -- здоровый образ жизни -- валеология
Аннотация: В монографии представлены результаты исследования по научному обоснованию общих теоретико-методологических подходов и конкретных механизмов организации и управления качеством здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений. Книга предназначена для руководителей и педагогов образовательных учреждений, студентов педагогических вузов и колледжей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

6.
   Ч420.055
   Т666


    Третьякова, Наталия Владимировна.
    Основы здоровьесбережения [Текст] : практикум / Н. В. Третьякова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние". - Екатеринбург : РГППУ, 2011. - 137 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 111-117 (90 назв.). - 500 экз. - ISBN 978-5-8050-0387-6 (в обл.) : [70.00] р.
ББК Ч420.055я81
Рубрики: Здоровый образ жизни--Воспитание у учащихся--Практические пособия
Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- здоровьесберегающая деятельность -- управление качеством образования -- управление образовательным учреждением -- здоровый образ жизни -- здоровьесбережение -- здоровье -- психофизиология -- адаптация -- гигиена детей и подростков -- валеология -- практикумы
Аннотация: Практикум содержит рекомендации по проведению семинарских и практических работ по основным аспектам деятельности педагога в части формирования и обеспечения здоровья обучающихся и воспитанников образовательных учреждений. Книга предназначена студентам специальности 050720 Физическая культура (033100), иных педагогических специальностей, а также педагогам образовательных учреждений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

7.
   Ч404(2)
   С291


    Селиверстова, Галина Петровна.
    Хронобиологические и синергетические аспекты здоровьесбережения в образовании [Текст] : монография / Г. П. Селиверстова, С. В. Куницкая ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Учреждение Рос. акд. образования "Урал. отд-ние". - Екатеринбург : РГППУ, 2011. - 153 с. : табл., граф., схем. ; 21 см. - Библиогр.: с. 125-141 (212 назв.). - 500 экз. - ISBN 978-5-8050-0442-2 (в обл.) : 98.00 р.
В прил.: Шкала психологического стресса Ридера ; Тест "Насколько вы уверены в себе" ; Пример оформления учебного модуля из курса "Экология человека в системе здорового образа жизни".
ББК Ч404.4(2Рос) + Ч400.55
Рубрики: Здоровьесберегающая деятельность в образовательных учреждениях--Российская Федерация
   Здоровый образ жизни--Воспитание у учащихся

Кл.слова (ненормированные):
здоровье обучающихся -- здоровье участников образовательного процесса -- здоровьесберегающая деятельность -- здоровьесбережение в образовании -- здоровый образ жизни -- антропосинергизм -- синергетика -- хронобиология -- хронопедагогика -- биоритмология -- биоритмы -- стрессы -- психофизиология -- механизм адаптации -- образовательное пространство -- модульное обучение
Аннотация: В монографии представлены теоретико-методологические основы организации здоровьесберегающего образовательного пространства, биоритмологический и синергетический механизмы обеспечения здоровья обучающихся, диагностические возможности биоритмологических исследований, технология модульного обучения как здоровьесберегающее процессуальное средство. Предназначена студентам, преподавателям, физиологам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Куницкая, Светлана Владимировна; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

8.
   5
   А437


   
    Актуальные проблемы и перспективы естественнонаучного образования [Текст] : сборник материалов I Окружной научно-практической конференции 31 марта 2009 года / Федеральное агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. Окр. науч.-практ. конф. ; ред. И. В. Елистратова. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2009. - 183 с. : схем., табл. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0125-7 (в обл.) : 120.00 р.
    Содержание:
Бурдакова, Л. М. Здоровый образ жизни как средство оценивания результатов образования / Л. М. Бурдакова. - С .8-12
Ваваева, Лидия Ивановна. Экологическое образование в процессе туристско-краеведческой деятельности / Л. И. Ваваева. - С .13-16
Ваганова, А. В. Технология междисциплинарного обучения как условие достижения учащимися основной школы уровня применения (по Блуму) при обучении физике / А. В. Ваганова, Л. С. Максаева. - С .16-21
Василова, Л. А. Создание здоровьесберегающей среды воспитательного и образовательного процесса при работе на учебно-опытном участке и в зеленых зонах образовательных учреждений / Л. А. Василова. - С .22-24
Васильева, Наталья Александровна. Проблема преемственности содержания естественнонаучного образования / Н. А. Васильева, Ю. Руденко. - С .24-28
Гарбер, В. Предметная интеграция на уроках естествознания в кадетской школе / В. Гарбер. - С .28-33
Гомжина, Светлана Ивановна. Особенности преподавания биологии как профильного курса в общеобразовательной школе / С. И. Гомжина, Л. И. ЗастольскаяТ. А. Тюшнякова. - С .33-35
Гребнева, Дарья Михайловна. Развитие логического мышления студентов в процессе составления схемы понятия / Д. М. Гребнева. - С .36-39
Гуляева, С. В. Роль портфолио в профильном обучении / С. В. Гуляева. - С .40-42
Денисова, Е. В. Использование интерактивной доски как новый этап применения информационных технологий в естественнонаучном образовании / Е. В. Денисова. - С .43-45
Елистратова, Ирина Викторовна. Историко-библиографический методологический подход к обучению биологии в средней школе / И. В. Елистратова. - С .46-51
Елистратова, Ирина Викторовна. Аспекты использования информационно-коммуникативных технологий учителем биологии / И. В. Елистратова. - С .51-63
Еремина, Галина Владимировна. Акцент на экологию : (из опыта работы МОУ ДОД "ГорСЮН" по научно-практическому сопровождению учебно-воспитательного процесса эколого-биологической направленности) / Г. В. Еремина, Е. Н. Кадочникова Н. М. Кадочникова. - С .64-69
Жуйкова, Татьяна Валерьевна. Зарождение и развитие методики обучения химии в России в XIX - первой половине XX вв. / Т. В. Жуйкова, Н. А. Васильева. - С .70-74
Жуйкова, Татьяна Валерьевна. Экология человека как синтетическая научная дисциплина / Т. В. Жуйкова. - С .74-80
Запрягаева, Л. Н. Структура дополнительного экологического образования в МОУ СОШ №41 / Л. Н. Запрягаева, Л. И. ЗастольскаяС. И. Гомжина. - С .80-82
Застольская, Людмила Ивановна. Из опыта организации исследовательской деятельности учащихся на станции юных натуралистов г. Нижнего Тагила / Л. И. Застольская. - С .83-87
Земба, Т. Л. Интегрированное обучение детей разных возрастных групп посредством занятий в детских экологических объединениях дополнительного образования / Т. Л. Земба. - С .88-90
Комлева, К. Н. Повышение мотивации учащихся к изучению биологии посредством внедрения информационных технологий в образовательный процесс / К. Н. Комлева, Э. Р. Фазлиева. - С .91-94
Косачева, Л. П. Формирование знаний и умений по овощеводству в кружках естественнонаучного направления / Л. П. Косачева. - С .94-95
Кривых, Л. А. Формирование экологической культуры учащихся / Л. А. Кривых, Л. В. Перлова. - С .96-98
Лунев, Андрей Вадимович. К вопросу о качестве контрольно-измерительных материалов / А. В. Лунев. - С .98-103
Лунев, Андрей Вадимович. Организация музея природы в НТГСПА / А. В. Лунев. - С .104-109
Люханова, Т. В. Уроки химии как средство предпрофильной подготовки учащихся / Т. В. Люханова. - С .109-112
Мавлиева, С. П. Детские экологические экспедиции - эффективная форма познания окружающей среды / С. П. Мавлиева. - С .112-114
Манишина, Н. Г. Реализация естественнонаучного образования в школе на основе взаимосвязи урочной и внеурочной деятельности / Н. Г. Манишина. - С .114-118
Мосунова, В. Г. Развитие образовательной деятельности зоологического отдела ГорСЮН благодаря социальному партнерству / В. Г. Мосунова. - С .118-119
Нуриева, В. Г. Социально-педагогический потенциал массовых форм экологического образования : (из опыта работы отдела дополнительного образования МОУ ДОД ГДДЮТ) / В. Г. Нуриева. - С .120-122
Подопригора, Е. В. Преимущества и недостатки общеобразовательных программ по курсу физики 7-9-х классов / Е. В. Подопригора. - С .122-126
Попова, Н. Л. Принципы распределения учащихся на профильные классы / Н. Л. Попова. - С .126-130
Рожда, Н. А. Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках математики - основа повышения качества обучения / Н. А. Рожда. - С .130-131
Сеничева, Н. В. Интеграция как методическое явление / Н. В. Сеничева. - С .132-136
Сечко, Е. А. Портфолио достижений учащихся как одна из форм оценивания и признания достижений учащихся / Е. А. Сечко. - С .137-140
Созинова, Л. Н. Анализ внешних условий протекания педагогического процесса на уроках математики / Л. Н. Созинова. - С .140-144
Сытова, Н. Л. Реализация программы вариативного курса "Физика и химия в производственном цикле ОАО "Корпорация ВСПМО-АВИСМА"" / Н. Л. Сытова, Л. А. Шевчук. - С .144-150
Терешина, О. Я. Роль минизоопарка (живого уголка) станции юных натуралистов в формировании познавательных интересов естественнонаучного направления / О. Я. Терешина. - С .150-152
Тимохина, Ольга Александровна. Учебно-исследовательская деятельность учащихся / О. А. Тимохина. - С .152-157
Удалова, Е. А. Особенности моделирования содержания образования в профильном обучении / Е. А. Удалова. - С .157-162
Хатыпова, Ю. А. Возможности использования природного комплекса горы Красный Камень в дополнительном образовании детей г. Нижнего Тагила / Ю. А. Хатыпова. - С .162-163
Чепелев, А. Н. Роль городской станции юных натуралистов в формировании общей экологической культуры / А. Н. Чепелев, Т. П. Губанова. - С .163-168
Чукреева, Н. И. Новые информационные технологии как средство формирования мотивации учебы на уроках естественного цикла / Н. И. Чукреева. - С .168-172
Шевчук, Л. А. Использование элементов ИКТ в педагогической деятельности учителя физики / Л. А. Шевчук. - С .172-177
Шилов, Василий Иванович. Минералы в химических исследованиях учащихся / В. И. Шилов. - С .178-180
Шишкина, Н. Ю. Использование ИКТ на уроках биологии / Н. Ю. Шишкина. - С .180-182
Шубин, Дмитрий Владимирович. Трудности в определении видов злаков студентами-биологами и пути их решения / Д. В. Шубин. - С .183
РУБ 5(07)
Рубрики: Естественные науки в целом--Методика преподавания в вузе--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
естественнонаучное образование -- экологическое образование -- здоровьесберегающее обучение -- биологическое образование -- портфолио -- станции юных натуралистов -- экологическая культура -- здоровый образ жизни -- химическое образование -- информационные технологии
Аннотация: В сборнике представлены материалы 1 Окружной научно-практической конференции, проходившей на базе НТГСПА 31 марта 2009года. Работы посвящены методическим проблемам естественнонаучного образования в вузе и школе, информатизации, современным средствам оценивания результатов образования, проблемам профильного обучения, а также естественнонаучному направлению в системе дополнительного образования. Сборник предназначен для преподавателей естественнонаучных дисциплин в педагогических вузах, учителей биологии, физики, химии и информатики, студентов естественнонаучных факультетов институтов, академий и университетов

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Елистратова, Ирина Викторовна \ред.\; Федеральное агентство по образованию (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция "Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного образования" (1 ; 31 марта 2009 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

9.
   Ц
   Ф796


   
    Формирование безопасного поведения учащихся: методические аспекты [Текст] : материалы окружной научно-практической конференции 25.03.2009 г. / Федеральное агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Фак. безопасности жизнедеятельности. Окр. науч.-практ. конф. ; ред. В. А. Федюнин. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2009. - 79 с. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : 45.00 р.
    Содержание:
Арефьева, Н. Н. Формирование компонентов безопасной жизнедеятельности через практические занятия / Н. Н. Арефьева. - С .5-7
Бурдакова, Л. М. Формирование безопасного поведения в криминогенных ситуациях / Л. М. Бурдакова. - С .8-10
Зверев, Д. П. Решение ситуационных задач ка средство подготовки учащихся к безопасному поведению на дорогах / Д. П. Зверев. - С .11-14
Ерохина, Людмила Юрьевна. Роль целепорождающей деятельности в формировании безопасного поведения / Л. Ю. Ерохина. - С .14-17
Землякова, Светлана Александровна. Формирование ценностей здорового образа жизни в курсе безопасности жизнедеятельности / С. А. Землякова. - С .18-21
Кожевникова, Ольга Анатольевна. Навыки самостоятельной комплектации аптечки как составляющая воспитания культуры личной безопасности / О. А. Кожевникова. - С .21-24
Копалова, О. А. Компьютерная зависимость и интернет-зависимость - одна из главных проблем современного общества, подавляющая психику и сознание / О. А. Копалова. - С .24-26
Косачев, В. В. Организация работы по формированию у учащихся навыков безопасного поведения на дорогах и в общественном транспорте / В. В. Косачев. - С .26-30
Манишина, Н. Г. Формирование основ безопасного поведения учащихся в процессе учебной и внеучебной деятельности / Н. Г. Манишина. - С .30-33
Мартьянова, О. В. Профилактика компьютерной зависимости у учащихся / О. В. Мартьянова. - С .33-36
Мишина, Екатерина Геннадьевна. Роль учителя обж в реализации здоровьесберегающих технологий в школе / Е. Г. Мишина. - С .37-41
Мурзин, Р. И. Уроки по формированию безопасного поведения в криминогенных ситуациях / Р. И. Мурзин. - С .41-43
Нуретдинов, Рафаиль Рамазанович. Гражданская оборона - стратегия государственной безопасности / Р. Р. Нуретдинов. - С .44-46
Овчинникова, Л. Н. Особенности физкультурно-оздоровительного направления физического воспитания школьников / Л. Н. Овчинникова. - С .47-49
Пузырева, Л. Д. Система формирования безопасного поведения учащихся-кадетов на дорогах и в общественном транспорте / Л. Д. Пузырева, О. В. Скрипина. - С .50-51
Рогачева, Екатерина Анатольевна. Интернет-зависимость как фактор дизонтогенеза / Е. А. Рогачева. - С .51-54
Сорокина, Людмила Аркадьевна. Готовность к безопасному поведению как результат образования школьников / Л. А. Сорокина. - С .55-60
Сутягин, Сергей Петрович. Профилактика вредных привычек у школьников при изучении предмета ОБЖ / С. П. Сутягин, В. В. Марченко. - С .60-63
Федюнин, Владимир Александрович. Оценка пожароопасности природных объектов окрестностей Нижнего Тагила / В. А. Федюнин. - С .63-66
Фещенко, Елена Анатольевна. Особенности процесса формирования здорового образа жизни у студентов факультета безопасности жизнедеятельности / Е. А. Фещенко. - С .67-70
Шилов, Василий Иванович. Краеведение и культура безопасности жизнедеятельности / В. И. Шилов. - С .70-74
Зяблов, А. Использование метода анализа конкретных ситуаций для обучения учащихся пожаробезопасному поведению / А. Зяблов, Л. А. Сорокина. - С .74-
ББК Ц901.2я431
Рубрики: Безопасность жизнедеятельности--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
безопасное поведение -- личность безопасного типа -- здоровый образ жизни -- компьютерная зависимость
Аннотация: Подготовка специалистов по безопасности жизнедеятельности - одна из насущных проблем современности. о время проыведения окружной научно-практической конференции рассмотрены современный подходы в подготовке учащихся образовательных учреждений к безопасному поведению в криминогенных ситуациях, по противопожарной безопасности, а также профилактике зависимого поведения учащихся, обощены результаты деятельности как учителей общеобразовательных школ, так и преподавателей вузов и педагогов дополнительного образования. Материалы сборника могут быть полезны преподавателям, учителям и студентам и всем, кого интересует воспитание личности безопасного типа, то есть личности, не способной причинить вред ни людям, ни природе, ни самой себе.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Федюнин, Владимир Александрович \ред.\; Федеральное агентство по образованию (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Факультет безопасности жизнедеятельности; Окружная научно-практическая конференция (25 марта 2009 ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

10.
   Р
   О-641


   
    Организация здоровьесберегающего процесса в ОУ [Текст] : (из опыта работы педагогов ЗАТО Свободный) / ГОУ ДПО "Ин-т развития регион. образования Свердл. обл." ; [ред. И. В. Жижина]. - Нижний Тагил : НТФ ИРРО, 2007. - 60 с. : табл. - (Материалы по проблемам образования). - (в обл.) : 20.00 р.
ББК Р120.40я43
Рубрики: Здоровый образ жизни--Формирование--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
здоровьесберагающая педагогика -- здоровый образ жизни -- культура здоровья -- охрана жизнедеятельности -- здоровье учащихся
Аннотация: В сборнике представлена концепция воспитательной системы, основанная на развитии ученика, его творческой индивидуальности, основанная на партнерских отношениях между учеником, учителем и родителями для удовлетворения интересов учащегося, развития его способностей, самосовершенствования личности, адаптации ко взрослой жизни. Предназначен для педагогов ОУ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Жижина, И. В. \ред.\; Институт развития регионального образования Свердловской области (Нижний Тагил). Нижнетагильский филиал
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-45 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)