Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (3276)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (12)

Полнотекстовая база ВКР (7)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=знания<.>)

Общее количество найденных документов : 166
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

   Ю2
   Л728

Лойфмановские чтения (1 ; 2005 ; Екатеринбург).
    Аксиология научного познания [Текст] : материалы Всерос. науч. конф. (Екатеринбург, 10–11 марта 2005 г.) : [в 3 вып.] / Первые Лойфмановские чтения, Урал. гос. ун-т им. А. М. Горького [и др.] ; [редкол.: Ю. И. Мирошников (отв. ред.) [и др.]]. - Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2006. - (Philosophy).
   Вып. 2. - 431, [1] с. - Загл. на обороте тит. л. : Первые Лойфмановские чтения: Аксиология научного познания. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 300 экз. - ISBN 5-7525-1622-6 (в обл.) : [135.00] р.
    Содержание:
Наука как социокультурный и ценностный феномен информационного общества : раздел 1
Андрюхина, Людмила Михайловна. Научная культура и мир образования в XXI веке / Л. М. Андрюхина. - С .3-28
Бекарев, Адриан Михайлович. Наука: история одной утраты / А. М. Бекарев. - С .28-38
Лившиц, Рудольф Львович. Объективность науки и ангажированность ученого / Р. Л Лившиц. - С .38-55
Пак, Галина Станиславовна. Социализация в науке / Г. С. Пак. - С .56-60
Синицын, Алексей Сергеевич. Роль науки в формировании современного мировоззрения / А. С. Синицын. - С .60-65
Гончаров, Сергей Захарович. Универсальная сущность человека как стратегия развития науки XXI века / С. З. Гончаров. - С .66-73
Бряник, Надежда Васильевна. Жизненный мир и мир науки в гуссерлевской феноменологии / Н. В. Бряник. - С .73-85
Финогентов, Валерий Николаевич. Образование и культура (о стратегии реформирования российской системы образования) / В. Н. Финогентов. - С .85-94
Семенков, Вадим Евгеньевич. Петербург философствующий. Социологические заметки о положении фолософов в кругу интеллектуальных сообществ города / В. Е. Семенков. - С .94-105
Ершов, Юрий Геннадьевич. Ценностное и предметное в исследовании права / Ю. Г. Ершов. - С .105-112
Семиосфера научного познания / Б. В. Емельянов, Р. А. Зайнетдинова. - С .112-120
Философия науки: единство познавательного и ценностного отношений : раздел 2
Мартишина, Наталья Ивановна. Взаимосвязь аксиологии и методологии в научной деятельности / Н. И. Мартишина. - С .121-131
Агафонов, Р. Ю. Подобие объективной и субъективной реальностей как исходный тезис эпистемологии / Р. Ю. Агафонов. - С .132-141
Амельченко, Светлана Николаевна. Аксиологические аспекты познания должного бытия культуры / С. Н. Амельченко. - С .141-151
Кашперский, Виктор Иванович. Антропологический смысл универсалий / В. И. Кашперский. - С .151-156
Рыбаков, Николай Сергеевич. Смысл, ценность, истина / Н. С. Рыбаков. - С .156-165
Гончаров, Сергей Захарович. Целостный духовный акт как основа креативного синтеза объективно-научного и ценностного методов понимания реальности / С. З. Гончаров. - С .166-176
Жукоцкий, Владимир Дмитриевич. Русская революция в зеркале символических форм / В. Д. Жукоцкий, З. Р. Жукоцкая. - С .177-190
Останина, Светлана Валерьевна. Мировоззренческие и стилевые особенности научной картины мира в русском космизме / С. В. Останина. - С .190-200
Едалина, Надежда Александровна. Аксиология мировоззренческого самоопределения личности в аспектах философской, психологической и педагогической антропологии / Н. А. Едалина. - С .200-209
Копалов, Виталий Ильич. Православная компонента в русской философии истории / В. И. Копалов. - С .209-223
Специфика естественно-научного и социально-гуманитарного познания в ценностном измерении : раздел 3
Яскевич, Ядвига Станиславовна. Ценностные ориентиры в динамике идеалов обоснования естественно-научного знания / Я. С. Яскевич. - С .224-236
Панпурин, Вольфрам Александрович. Постнеклассическая рациональность - миф или реальность? / В. А. Панпурин. - С .236-246
Быкова, Светлана Ивановна. Гуманитарное знание и "нравы историков": аксиологическое измерение исторических исследований / С. И. Быкова. - С .246-253
Винограй, Эмиль Григорьевич. Системные идеалы как ядро системного стиля мышления / Э. Г. Винограй. - С .253-260
Табачков, А. С. Интерпретация исторического прошлого и динамика эволюции социально-гуманитарных дисциплин / А. С. Табачков. - С .260-268
Скоробогацкая, Наталья Александровна. Классическая парадигма познания и перспектива ее трансформации в свете социокультурного подхода / Н. А. Скоробогацкая, В. В. Скоробогацкий. - С .268-277
Кислов, Алексей Геннадьевич. К проблемам теории и практики артикуляции мысли в языке / А. Г. Кислов. - С .277-283
Халтурин, Юрий Леонидович. Эстетическое измерение истории и проблема ценности / Ю. Л. Халтурин. - С .284-290
Катышевцева, Елена Валерьевна. Проблема самоценности человека в философской антропологии А. Зиновьева / Е. В. Катышевцева. - С .290-301
Левина, Вера Наумовна. Ценностные основания биомедицинской этики / В. Н. Левина. - С .302-306
Рыбин, Владимир Александрович. Проблема эвтаназии в биоэтике и медицине как предпосылка аксиоматизации культуры / В. А. Рыбин. - С .306-315
Кислов, Алексей Геннадьевич. Социальная наука мира (уроки о Розенштока-Хюсси) / А. Г. Кислов. - С .315-325
Научные и вненаучные способы интеллектуального освоения мира человеком : раздел 4
Курашов, Владимир Игнатьевич. Взаимосвязь научных, философских и религиозных учений в системе знаний о природе и человеке / В. И. Курашов. - С .326-334
Никитина, Ольга Олеговна. О нерасторжимом единстве научного познания и религиозного освоения мира / О. О. Никитина. - С .334-338
Франц, Аза Степановна. Нравственная культура: от феномена к сущности / А. С. Франц. - С .339-349
Мочалова, Надежда Юрьевна. Философская рефлексия: аксиологический аспект духовного мира / Н. Ю. Мочалова. - С .349-354
Пивоваров, Даниил Валентинович. Атеизм: понятие, виды, адаптация к современной религиозной ситуации / Д. В. Пивоваров. - С .354-364
Князев, Валентин Михайлович. Универсализм и духовный смысл свободы / В. М. Князев. - С .364-372
Иванова, Евгения Владимировна. К вопросу о смыслообразующей функции мифа / Е. В. Иванова. - С .372-381
Копалова, Лариса Георгиевна. Проблема смысла жизни в философии С. Л. Франка / Л. Г. Копалова. - С .381-389
Морозова, Г. А. Наука и религия: ценностные ориентиры и цели. Живое знание и зрячая вера / Г. А. Морозова. - С .389-398
Медведева, О. Ю. Ренессанс Просвещения, или Ностальгия по рациональности / О. Ю. Медведева. - С .398-403
Коркунова, Ольга Владимировна. Особенности вненаучного способа освоения мира человеком в теософии / О. В. Коркунова. - С .403-411
Викторук, Елена Николаевна. Этические системы в свете неклассического идеала рациональности / Е. Н. Викторук. - С .411-419
Янков, Игорь Викторович. Праздник в ситуации неоархаики / И. В. Янков. - С .419-429

ББК Ю251я431
Рубрики: Наука--Философия и методология--Материалы совещаний и конференций
Философия науки--Материалы совещаний и конференций
Научное знание--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
философия науки -- научное знание -- научное познание -- аксиология -- ценности познания -- разум -- мышление -- метафизика

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Андрюхина, Людмила Михайловна \ред.\; Коркунова, Ольга Владимировна; Кузубова, Тамара Сергеевна; Мирошников, Юрий Иванович; Лойфмановские чтения(1 ; 2005 ; Екатеринбург); Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Уральский государственный университет им. А. М. Горького(Екатеринбург); Институт по переподготовке и повышению квалификации преподавателей гуманитарных и социальных наук УрГУ им. А. М. Горького(Екатеринбург)Межвузовский центр проблем гуманитарного и социально-экономического образования(Екатеринбург); Институт философии и права Уральского отделения Российской академии наук(Екатеринбург); Всероссийская научная конференция "Лойфмановские чтения"(1 ; 10–11 марта 2005 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   С
   А437


    Актуальные проблемы современного социально-гуманитарного знания [Текст] : материалы IX Всерос. науч.-практ. конф. : [Нижний Тагил, 11 дек. 2015 г.] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (фил.) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [редкол вып.: Н. Ю. Мочалова, А. М. Олешкова, В. А. Горбунова]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 188 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0323-7 (в обл.) : 645.35 р.
Электронный вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
ФИЛОСОФИЯ. КУЛЬТУРОЛОГИЯ : ч. 1. - С .6-52
Васечко, В. Ю. Формальная логика в структуре высшего образования / В. Ю. Васечко. - С .6-11
Мочалова, Надежда Юрьевна. Взаимодействие "нового" и "старого" как механизм развития искусства / Н. Ю. Мочалова. - С .12-19
Хохлова, Людмила Васильевна. Некоторые аспекты русской культуры в контексте евразийства / Л. В. Хохлова. - С .20-25
Сидоренко, О. А. Искусство прерафаэлитов как поиск диалога между культурами / О. А. Сидоренко. - С .26-31
Рыльцев, Е. В. Логическое древо учения Свидетелей Иеговы / Е. В. Рыльцев. - С .32-40
Еникеев, Анатолий Анатольевич. Пространство культурного ландшафта: традиции и современные интерпретации / А. А. Еникеев. - С .41-47
Ольховикова, Светлана Валерьевна. Актуальность вечного мифа: трансформации мифа в архаическую эпоху / С. В. Ольховикова. - С .48-52
СОЦИОЛОГИЯ. ПОЛИТОЛОГИЯ. ЭКОНОМИКА : ч. 2. - С .53-73
Олешкова, Анна Михайловна. Парадоксы массового сознания / А. М. Олешкова. - С .53-62
Гаева, Анна Владимировна. Моделирование как способ изучения современной политической реальности / А. В. Гаева. - С .63-67
Шемякин, Алексей Борисович. Подходы к определению финансовой грамотности / А. Б. Шемякин. - С .68-73
АРХЕОЛОГИЯ. ИСТОРИЯ : ч. 3. - С .68-73
Сериков, Юрий Борисович. К вопросу о типологии скальных святилищ Урала / Ю. Б. Сериков. - С .74-79
Кириллов, Виктор Михайлович. Масштабы государственного террора в СССР и процесс реабилитации репрессированных / В. М. Кириллов. - С .80-84
Мезенцев, Виктор Федорович. Фашизм как социальный и исторический феномен в современных западных исследованиях / В. Ф. Мезенцев. - С .85-90
Потапов, Сергей Александрович. Геостратегические приоритеты России на постсоветском пространстве в контексте российско-американских отношений / С. А. Потапов. - С .91-94
Мезенина, Татьяна Геннадьевна. Строгановы: реализация антропологического подхода в исследованиях XIX–XX вв. / Т. Г. Мезенина
ПЕДАГОГИКА. ПСИХОЛОГИЯ : ч. 4. - С .104-134
Глазунова, Т. Н. Формирование межэтнической толерантности младших школьников во внеурочной деятельности / Т. Н. Глазунова. - С .104-109
Постников, Петр Григорьевич. Этологическая стратегия в подготовке учителя истории и обществознания / П. Г. Постников. - С .110-115
Рыжкова, Ольга Васильевна. Использование метода проектов в преподавании исторических дисциплин в вузе / О. В. Рыжкова. - С .116-120
Манакова, Марина Вячеславовна. Развитие эмпатии у студентов педагогического вуза / М. В. Манакова. - С .121-127
Даренская, Ирина Викторовна. Формирование представления о профессиональном долге и деонтологичности поведения в процессе подготовки бакалавров по направлению "Социальная работа" / И. В. Даренская
ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕ (статьи студентов и магистрантов) : ч. 5. - С .135-187
Акулова, Е. А. Святилища на шиханах - новый тип культовых памятников в Среднем Зауралье / Е. А. Акулова. - С .135-139
Грехов, С. В. Находки замороженных туш мамонтов на территории России / С. В. Грехов. - С .140-144
Евлюхина, К. А. Скульптуры рыб в предметах искусства Урала / К. А. Евлюхина. - С .145-148
Канаука, Н. В. Фигурные молоты из камня и рога на территории Урала / Н. В. Канаука. - С .149-153
Меньшикова, Е. С. Костяные изделия неутилитарного назначения в каменном веке Урала / Е. С. Меньшикова. - С .154-158
Назмутдинова, Н. В. Погребально-жертвенные комплексы Шайтанского озера / Н. В. Назмутдинова. - С .159-163
Широких, Д. А. Изучение технологии получения красящих веществ в Российской археологии (по материалам отечественных исследователей) / Д. А. Широких. - С .164-167
Самойлов, Д. Е. Роль мифологии античной Греции в становлении современной этики / Д. Е. Самойлов. - С .168-173
Дягилев, М. В. Нюрнбергский процесс: историко-культурный аспект / М. В. Дягилев. - С .174-177
Иванова, Д. В. Журнал "Нива" в истории периодической печати России рубежа XIX–XX вв. / Д. В. Иванова. - С .178-183
Белынцева, К. В. Противоречия и недостатки современной наградной системы Российской Федерации / К. В. Белынцева. - С .184-187

ББК Ся431
Рубрики: Социальные науки--Материалы совещаний и конференций
   Философия--Материалы совещаний и конференций
   Культурология--Материалы совещаний и конференций
   Политология--Материалы совещаний и конференций
   Археология--Материалы совещаний и конференций
   Педагогика--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
логика -- евразийство -- культурология -- Свидетели Иеговы -- мифотворчество -- мифология -- массовое сознание -- финансовая грамотность -- политология -- моделирование -- святилища -- политический террор -- репрессии -- реабилитация -- фашизм -- международные отношения -- антропология -- толерантное воспитание -- толерантность -- межэтнические отношения -- внеурочная деятельность -- эмпатия -- метод проектов -- студенты -- подготовка бакалавров -- подготовка социальных работников -- культовые памятники -- археологические находки -- археологические исследования -- журналы -- периодическая печать -- награды -- Нюрнбергский процесс -- Строгановы -- род Строгановых -- этология -- поведение -- деонтология -- профессиональный долг
Аннотация: В сборнике представлены результаты теоретических и прикладных исследований в различных отраслях социально-гуманитарного знания: философии, культурологии, социологии, политологии, экономике, истории, педагогике и психологии. Сборник адресован преподавателям, аспирантам, студентам, учителям школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мочалова, Надежда Юрьевна \ред.\; Олешкова, Анна Михайловна \ред.\; Горбунова, Валерия Александровна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция (9 ; 11 дек. 2015 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   С
   А437


    Актуальные проблемы современного социально-гуманитарного знания [Текст] : материалы VIII Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием : [Нижний Тагил, 12 дек. 2014 г.] / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГБОУ ВПО Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [отв. ред. Н. Ю. Мочалова ; редкол вып.: Мочалова Н. Ю., Шемякин А. Б., Казакова Е. А.]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2014. - 167 с. ; 20 см. - Загл. на тит. л. : Ученые записки НТГСПА, 2014. Общественные науки. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0310-7 (в обл.) : 68.13 р.
Эл. вариант материалов конференции см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
ФИЛОСОФИЯ. КУЛЬТУРОЛОГИЯ : ч. 1. - С .7-60
Мочалова, Надежда Юрьевна. Реляционная онтология как парадигма поиска человеческой идентичности / Н. Ю. Мочалова. - С .7-14
Хохлова, Людмила Васильевна. Бытие человека: загадка или предвидение? / Л. В. Хохлова, И. Мардиев. - С .15-21
Сидоренко, О. А. Взгляд неофрейдизма на актуальные проблемы современности / О. А. Сидоренко. - С .22-32
Рыльцев, Е. В. Гармоничное познание / Е. В. Рыльцев. - С .33-40
Блохин, В. Н. Глобализация - феномен современного этапа развития / В. Н. Блохин. - С .41-45
Казакова, Елена Александровна. Проблема межкультурных взаимодействий в современном социально-гуманитарном знании / Е. А. Казакова. - С .46-55
Даренская, Ирина Викторовна. "Openworld": имиджевая программа или механизм выстраивания деловых контактов (заметки участника) / И. В. Даренская. - С .56-60
СОЦИОЛОГИЯ. ПОЛИТОЛОГИЯ : ч. 2. - С .61-84
Шилов, В. В. Политические и социальные ценностные ориентации молодежи промышленного центра / В. В. Шилов. - С .61-67
Олешкова, Анна Михайловна. Квазиполитический дискурс как пространство для поиска "вечного врага" / А. М. Олешкова. - С .68-74
Кузнецова, И. П. Влияние политической культуры на демократическое развитие общества / И. П. Кузнецова. - С .75-78
Гаева, Анна Владимировна. Политическая культура правящей элиты как фактор становления и развития общества в современной России / А. В. Гаева. - С .79-88
ИСТОРИЯ : ч. 3. - С .85-118
Сумачева, Марина Владимировна. Территориальность в самоопределении народов России: прошлое и настоящее / М. В. Сумачева. - С .85-88
Даренская, Ирина Викторовна. Социальная активность человека в условиях изменений общества: аспекты интерпретации опыта взаимодействия власти и населения Урала на рубеже 1920–30-х гг. / И. В. Даренская. - С .89-94
Кириллов, Виктор Михайлович. Воспоминания Джона Скотта как источник по формированию жителей соцгорода на Урале в 1930-е годы / В. М. Кириллов, О. П. Олохова. - С .95-100
Мезенцев, Виктор Федорович. Власть и общество в исторической концепции Майкла Манна / В. Ф. Мезенцев. - С .101-107
Потапов, Сергей Александрович. Отечественная историография Первой мировой войны / С. А. Потапов. - С .108-112
Мезенина, Татьяна Геннадьевна. Строгановы и Демидовы: возможности сравнения / Т. Г. Мезенина. - С .113-118
ПЕДАГОГИКА. ПСИХОЛОГИЯ : ч. 4. - С .119-136
Шемякин, Алексей Борисович. Проблемы определения социально-экономической эффективности образования / А. Б. Шемякин. - С .119-124
Ращикулина, Е. Н. Дополнительность рационального и иррационального в учебном познании / Е. Н. Ращикулина. - С .125-127
Захаренко, Т. А. Исследование социокультурной интеграции иностранных студентов в новую образовательную среду / Т. А. Захаренко. - С .128-131
Манакова, Марина Вячеславовна. Развитие рефлексивного потенциала личности будущего учителя / М. В. Манакова. - С .132-136
ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕ (статьи студентов и магистрантов) : ч. 5. - С .137-166
Зайченко, Е. А. Содержательно-технологическое сопровождение формирования лидерских качеств студентов вуза / Е. А. Зайченко. - С .137-138
Горбунова, В. А. Минералы в жизни древних уральцев (в помощь учителю) / В. А. Горбунова. - С .139-142
Башкаева, Д. М. Женская преступность: гендерологический аспект / Д. М. Башкаева. - С .143-144
Евлюхина, К. А. Редко встречаемые образы животных в кремневой скульптуре Урала / К. А. Евлюхина. - С .144-147
Морозова, О. В. Галечные скульптуры пещерных святилищ реки Чусовой / О. В. Морозова. - С .148-152
Широких, Д. А. Некоторые аспекты получения и использования охры в древности (по материалам эксперимента в Каповой пещере) / Д. А. Широких. - С .153-156
Иванова, Д. В. Загадки древнейших цивилизаций: Эрнст Мулдашев в поисках истины / Д. В. Иванова. - С .157-161
Широких, Е. С. Теория "Арктогеи" или "Гипербореи": современная мифология / Е. С. Широких. - С .162-166

ББК Ся431
Рубрики: Социальные науки--Материалы совещаний и конференций
   Философия--Материалы совещаний и конференций
   Культурология--Материалы совещаний и конференций
   Политология--Материалы совещаний и конференций
   Социология--Материалы совещаний и конференций
   Археология--Материалы совещаний и конференций
   Педагогика--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
онтология -- бытие -- познание -- гносеология -- неофрейдизм -- глобализация -- межкультурное взаимодействие -- деловые контакты -- ценностные ориентации -- политическая культура -- правящая элита -- гражданское общество -- самоопределение -- идентичность национальная -- идентичность этнокультурная -- историография Первой мировой войны -- Первая мировая война 1914–1918 -- Строгановы -- Демидовы -- образовательная среда -- иностранные студенты -- студенты вузов -- минералы -- лидерские качества -- преступность -- археология Урала -- кремневая скульптура первобытная -- Чусовая -- пещерные святилища -- древние цивилизации -- мифология -- древнее население Урала -- древние уральцы
Аннотация: В сборнике представлены результаты теоретических и прикладных исследований в различных отраслях социально-гуманитарного знания: философии, культурологии, социологии, политологии, экономике, истории, педагогике и психологии. сборник адресован преподавателям, аспирантам, студентам, учителям школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мочалова, Надежда Юрьевна \ред.\; Шемякин, Алексей Борисович \ред.\; Казакова, Елена Александровна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием "Актуальные проблемы современного социально-гуманитарного знания" (8 ; 12 дек. 2014 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Я20
   Б799


    Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия [Электронный ресурс]. - Электрон. граф. дан. Электрон. звук. дан. Электрон. поисковая прогр. Электрон. текстовые дан. - : Кирилл и Мефодий, 2007. - 12 эл. опт. диск (CD-ROM) : цв., зв. - (Знания обо всем). - Систем. требования: Windows 98 и выше ; Pentium ; CD-привод. - (clip case) : 3000.00 р.

ББК Я20я04
Рубрики: Энциклопедии--Аудиовизуальные документы
Аннотация: "Большая Энциклопедия Кирилла и Мефодия» (БЭКМ) – обширное фундаментальное издание, содержащее сведения по всем отраслям знаний. Это единственная в России современная универсальная электронная энциклопедия. БЭКМ обновляется ежегодно. Энциклопедия сориентирует вас в любой области знаний, предоставит в полном объеме информацию по интересующим вас темам, укажет достоверные источники информации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Я20
   Б799


    Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия [Электронный ресурс] : установочные диски. - Электрон. граф. дан. Электрон. звук. дан. Электрон. поисковая прогр. Электрон. текстовые дан. - : Кирилл и Мефодий, 2006. - 2 эл. опт. диск (CD-ROM) : цв., зв. - (Знания обо всем) (Современная универсальная российская энциклопедия). - Систем. требования: Windows 98 и выше ; Pentium ; CD-привод. - (в кор.) : 499.00 р.

   Ч21
   Б912

    Бургин, М. С.
    Введение в современную точную методологию науки: Cтруктуры систем знания [Текст] : Пособие для студентов вузов / М. С. Бургин; В.И. Кузнецов. - Москва : Аспект Пресс, 1994. - 303 с. - (Программа "Обновление гуманитарного образования в России"). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-86318-070-6 : 6000.00 р.

ББК Ч21в
Рубрики: Методология науки
Наука--Философия и методология
Аннотация: Данное издание представляет собой авторскую работу, вошедшую в число победителей в открытом конкурсе "Гуманитарное образование в высшей школе", который проводится Государственным комитетом РФ по высшему образованию и Международным фондом "Культурная инициатива". Конкурс является составной частью программы "Обновление гуманитарного образования в России".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кузнецов, В. И.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч45
   Ш487

    Шептенко, Полина Андреевна.
    Введение в специальность "Социальный педагог" [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся поспецальности 031300 – Социальная педагогика / П. А. Шептенко ; ред. В. А. Салестин ; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т. - Москва : Флинта : МПСИ, 2008. - 155, [2] с. : табл., схем. - Источники: с. 130–133. - ISBN 978-5-9765-0141-6 (Флинта) (в обл.). - ISBN 978-5-9770-0173-1 (МПСИ) : 123.00 р.

ББК Ч453я73-1
Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- социальная педагогика -- социальный педагог -- сущность социального педагога -- назначение социального педагога -- права социального педагога -- обязанности социального педагога -- специализация социального педагога -- сфера деятельности социального педагога -- качества социального педагога -- профессиональные качества социального педагога -- личностные качества социального педагога -- личностно-профессиональные качества социального педагога -- умения социального педагога -- профессиональные умения социального педагога -- профессиональные знания социального педагога -- имидж социального педагога -- деятельность социального педагога -- организация работы социального педагога
Аннотация: В пособии раскрываются сущность и назначение профессиональной деятельности социального педагога, его функции, специализации, сферы деятельности, личностно0профессиональные качества, специфика работы в различныз социально-педагогических учреждениях. Предлагаются индивидуально-творческие задания, практические материалы, вопросы для обсуждения, тесты для самоконтроля студентов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Сластенин, Виталий Александрович \ред.\; Российская академия образования (Москва)Московский психолого-социальный институт (М.)
Экземпляры всего: 3
АБ (2), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (2), ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч424
   В387

    Вестник городского образования [Текст] / Департамент образования адм. г. Н. Тагил, Муницип. учреждение информ.-метод. центр ; [редкол.: А. В. Соложнин [и др.]. - Нижний Тагил : [б. и.], 2004 - .
   Вып. 12 : (октябрь – декабрь 2006). - 2006. - 144 с. : табл. - Библиогр. в тексте. - (в обл.) : 45.00 р.
    Содержание:
Нормативные документы Министерства общего и профессионального образования Свердловской области
Нормативные документы Департамента образования администрации города Нижний Тагил
Годичное совещание - 2006: окружной этап городских педагогических чтений
Об итогах выставки "Образование. Карьера. Бизнес"
Краткий календарь наиболее значимых событий городского образования (октябрь-декабрь)
О работе методического объединения "Русская культурная традиция"
Ермоленко, В. Моделирование инновационной деятельности педагогов по совершенствованию содержания образования / В. Ермоленко
Зеер, Э. Ф. Основные смыслообразующие положения личностно-развивающего образования / Э. Ф. Зеер
Соложнин, Анатолий Валентинович. Образовательные достижения обучающихся как результат современных усилий всех субъектов образования / А. В. Соложнин
Смирнов, В. Н. Процессы информатизации в системе образования города / В. Н. Смирнов
Казакова, О. А. Основные направления процесса информатизации / О. А. Казакова
Логиновских, О. С. Реализация основных задач начальной школы через использование активных методов обучения / О. С. Логиновских
Кропотова, Е. В. Организация образовательного процесса на основе интеграции / Е. В. Кропотова
Частикова, Ю. М. Создание условий для личнсотно-ориентированной среды на уроках технологии / Ю. М. Частикова
Луткова, Л. П. Развитие творческих способностей учащихся средствами этнокультурной педагогики / Л. П. Луткова
Алендеева, Н. Е. Возможности классного руководителя в организации безопасности образовательной среды / Н. Е. Алендеева
Жеребцова, Н. Ю. Знания правил безопасного поведения на дорогах - гарантия сохранения жизни и здоровья школьников / Н. Ю. Жеребцова
Селькова, Н. В. Образовательные технологии в библиотечном обслуживании / Н. В. Селькова
Боева, Н. Л. Приобщение дошкольников к экономической культуре в условиях дошкольного образования / Н. Л. Боева
Типология образовательных программ
Аннотированный обзор педагогических изданий
Памятные даты

   Я54
   О-653

Оренбургский государственный университет (Оренбург).
    Вестник Оренбургского государственного университета [Текст] / гл. ред. В. А. Бондаренко. - Оренбург : ОГУ, 1999 - . - Другое загл. : Вестник ОГУ. 6`2005.
   № 6 (44) 2005 / [Кравцов П. Г. и др.]. - 163 с. - Огл. паралл. рус. англ. - Сведения об авт. англ. - (в обл.) : 120.00 р.

ББК Я543.3я52
Рубрики: Высшие учебные заведения--Продолжающиеся издания--Оренбургский государственный университет--Сборники
Продолжающиеся издания учреждений и организаций--Издания высших учебных заведений--Оренбург, г.--Сборники
Оренбургский государственный университет--Научные труды--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная компетенция -- инновационные процессы в вузе -- риторика в системе гуманитарного знания -- доказательства бытия бога -- металлургическая промышленность в России до 1917 г. -- управление на предприятиях сферы сервиса -- естественные науки -- технические науки

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бондаренко, В. А. \ред.\; Богатова, О. В. \ред.\; Богодухов, С. И. \ред.\; Дегтярева, Т. Д. \ред.\; Дитман, У. \ред.\; Кравцов, П. Г.; Петров, А. Ю.; Гогунов, Е. Н.; Пигалова, Л. В.; Шкилева, О. А.; Оренбургский государственный университет(Оренбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

10.

   371.015
   Д138

    Давыдов, Василий Васильевич.
    Виды обобщения в обучении [Текст] : (Логико-психологические проблемы построения учебных предметов ) / В. В. Давыдов ; Ин-т общ. и пед. психологии АПН СССР. - Москва : Педагогика, 1972. - 422, [1] с. : табл. - Библиогр.: с. 400-420. - (в пер.) : 1.54 р.

ББК Ю984.03 + Ч421.2
Рубрики: Обобщение в педагогике
   Мышление--Развитие
   Мышление детей--Развитие в процессе обучения
   Дидактика общеобразовательной школы
   Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- детская психология -- психология -- психология обучения -- обучение детей -- процесс обучения -- мыслительные процессы -- мышление -- мышление детей -- мышление учащихся -- развитие мышления у детей -- развитие мышления на уроках -- развитие навыков мышления -- формирование научного мышления -- научное мышление -- научно-теоретическое мышление -- обучение мышлению -- умственное развитие -- умственная деятельность -- мыслительная деятельность -- виды обобщения в обучении детей -- обобщения в обучении детей -- понятия в мышлении -- понятия научные -- научное познание -- познание научное -- научное знание -- знание научное -- образование понятий у школьников -- образование научных понятий у школьников -- процесс образования понятий -- формирование обобщений и понятий -- формирование понятий -- методика преподавания в школе -- эмпирическая теория мышления -- теории мышления -- Выготский Л. С. (1896-1934) рос. психолог -- Рубинштейн С. Л. (1889-1960) рос. психолог, философ -- Пиаже Ж. (1896-1980) швейц. психолог -- формирование эмпирических понятий у детей -- эмпирические понятия у детей -- эмпирический уровень знания -- эмпирический уровень познания -- эмпирическое мышление -- теоретическое мышление -- теоретический уровень знания -- теоретическое познание -- теоретическое знание -- логическая структура научного познания -- формальная логика -- трудности усвоения учебного материала -- усвоение учебного материала -- начальный этап обучения -- обобщение учебного материала -- грамматика русского языка -- русская грамматика -- школьная грамматика русского языка -- грамматическое мышление -- русский язык в школе -- усвоение грамматики в школе -- усвоение русского языка в школе -- математика в школе -- математика в начальной школе -- математические понятия -- усвоение математики в школе -- решение задач (психология) -- решение математических задач -- математическое мышление -- формирование понятия числа у школьников -- понятие числа у школьников -- число (понятие) -- обучение в начальных классах -- обучение в начальной школе -- обучение математике в начальных классах -- начальные классы, обучение -- начальная школа, обучение -- история в школе -- усвоение истории в школе -- исторические понятия -- гносеология -- теория познания -- моделирование как метод научного познания -- моделирование в научном исследовании -- модели в научном исследовании -- модели научного познания -- виды познания -- чувственное познание -- рациональное познание -- абстракции метод познания -- абстракция как метод научного познания -- восхождение от абстрактного к конкретному -- абстрактное и конкретное -- абстрагирование -- логика -- законы мышления -- диалектическая логика в преподавании -- развитие логики у школьников -- построение учебных предметов -- построение учебного курса -- построение курсов математики -- построение курсов грамматики -- дар Вилохина А. Б.
Аннотация: Исследование В. В. Давыдова содержит комплексный (психологический, дидактический и теоретико-познавательный) анализ мыслительных процессов обобщения, лежащих в основе образования понятий у школьников. Работа носит полемический характер. Автор стремится показать, что процесс образования понятий в том виде, как он сейчас осуществляется в практике обучения, не отвечает требованиям современного научного знания. С его точки зрения, новые способы построения учебных предметов должны формировать у школьников более высокий уровень мышления. Книга адресована научным работникам - психологам и педагогам, а также методистам и учителям, интересующимся вопросами совершенствования школьного обучения и умственного развития детей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Институт общей и педагогической психологии Академии педагогических наук СССР (Москва)
Экземпляры всего: 8
АБ (8)
Свободны: АБ (8)
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)