Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (8)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=социализация ребенка<.>)
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-18 
1.
   Ч45
   В193

    Василькова, Юлия Валерьевна.
    Социальная педагогика [Текст] : курс лекций : учеб. пособие : для студ. пед. вузов и колледжей / Ю. В. Василькова, Т. А. Василькова. - Москва : Академия, 1999. - 439, [1] с. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце лекций и тем. - ISBN 5-7695-0329-7 (в пер.) : 55.00 р.
В прил.: Программа курса "Социальная педагогика".
ББК Ч453я73-1
Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
социальная педагогика -- педагогика -- теория социальной педагогики -- система образования -- ребенок -- личность ребенка -- формирование личности ребенка -- развитие личности ребенка -- развитие личности в детстве -- становление личности -- социализация личности -- социализация ребенка -- социальное воспитание -- профессионализм соцпедагога -- социальный педагог -- деятельность соцпедагога -- защита детства -- история социальной педагогики -- Россия -- Российская Федерация (РФ) -- РФ (Российская Федерация) -- СССР (Союз Советских Социалистических Республик) -- Союз Советских Социалистических Республик (СССР) -- государственная политика защиты детства -- госполитика защиты детства -- семейное воспитание -- домашнее образование -- история семейного воспитания -- православное воспитание -- ненасилие в педагогике -- педагогика ненасилия -- детство -- защита детей -- работа социального педагога -- работа соцпедагога с семьей -- работа соцпедагога с детьми -- работа соцпедагога в школе -- работа соцпедагога в микрорайоне -- работа соцпедагога с трудными подростками -- работа соцпедагога с подростками -- работа соцпедагога с одаренными детьми -- семья -- дети -- трудные дети -- трудные подростки -- подростки -- одаренные дети -- социальная педагогика за рубежом -- социальное воспитание за рубежом -- Германия -- Великобритания -- Англия -- США (Соединенные Штаты Америки) -- Соединенные Штаты Америки (США)
Аннотация: В пособии рассматриваются понятие социальной педагогики как части педагогики и социальной философии, особенности работы социального педагога с детьми из "семей риска", трудными и больными, а также работы в приютах и клубах по интересам, в школе и микрорайоне, в реабилитационных центрах. Анализируется государственная политика защиты семьи и детей в России с древнейших времен. Может быть полезна также учащимся средних педагогических учебных заведений, социальным работникам и работникам народного образования

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Василькова, Татьяна Анатольевна
Экземпляры всего: 5
АБ (4), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (4), ЧЗ (1)
Найти похожие
2.
   Ю9
   А659

    Андриенко, Елена Васильевна.
    Социальная психология [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. вузов по спец. "Социальная педагогика", "Педагогика и психология", "Социальная психология", "Педагогика" / Е. В. Андриенко ; под ред. В. А. Сластенина. - 3-е изд., стер. - Москва : Академия, 2004. - 262, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-1949-5 (в пер.) : 135.00 р.
ББК Ю95я73-1
Рубрики: Социальная психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
общественная психология -- история социальной психологии -- социальные нормы -- институты социализации -- социальная адаптация -- социализация личности -- социализация человека -- социализация детей -- социализация ребенка -- социальное развитие человека
Аннотация: Учебное пособие представляет собой системный курс социальной психологии, изложенный с позиции личностного подхода. Рассматриваются проблемы социального контроля, общения, лидерства и руководства, межгрупповых и внутригрупповых отношений, социализации и социального развития человека. Представлены педагогические аспекты некоторых традиционных социально-психологических тем. Для студентов высших педагогических учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Сластенин, Виталий Александрович \ред.\
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие
3.
   Ч45
   М893

    Мудрик, Анатолий Викторович.
    Социальная педагогика [Текст] : [учебник для пед. вузов] / А. В. Мудрик ; [под ред. В. А. Сластенина]. - Москва : Академия, 1999. - 182, [2] с. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-0315-7 (в пер.) : 32.00 р., 30.00 р.
ББК Ч453я73-1
Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
социальная педагогика -- педагогика -- воспитание социальное -- социальное воспитание -- факторы влияющие на развитие детей -- влияние социальных факторов -- влияние среды на развитие ребенка -- влияние среды на ребенка -- социология личности -- социология детей -- социализация -- микросоциум -- мегафакторы социализации -- макрофакторы социализации -- факторы социализации -- факторы социальной среды -- мезофакторы социализации -- микрофакторы социализации -- объекты социализации -- субъекты социализации -- человек в процессе социализации -- социализация детей -- социализация личности -- социализация человека -- социализация ребенка -- ребенок и социум -- социализированность -- воспитанность -- неблагоприятные условия социализации -- издержки социализации -- жертвы социализации -- виктимология -- факторы виктимизации -- виктимизация
Аннотация: В учебнике воспитание рассматривается в контексте социализации: показывается влияние различных факторов на развитие детей, подростков, юношества; характеризуется государственная, региональная, муниципальная и локальная системы воспитания: раскрываются особенности и содержание семейного, религиозного и коррекционного видов воспитания; представлена методика социального воспитания в образовательных учреждениях. Может быть использован также студентами педагогических колледжей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Сластенин, Виталий Александрович \ред.\
Экземпляры всего: 30
АБ (30)
Свободны: АБ (30)
Найти похожие
4.
   Ч45
   В193

    Василькова, Юлия Валерьевна.
    Социальная педагогика [Текст] : курс лекций : [учеб. пособие для пед. вузов] / Ю. В. Василькова, Т. А. Василькова. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2000. - 439, [1] с. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце лекций и тем. - ISBN 5-7695-0526-5 (в пер.) : 71.00 р.
В прил.: Программа курса "Социальная педагогика".
ББК Ч453я73-1
Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
социальная педагогика -- педагогика -- теория социальной педагогики -- система образования -- ребенок -- личность ребенка -- формирование личности ребенка -- развитие личности ребенка -- развитие личности в детстве -- становление личности -- социализация личности -- социализация ребенка -- социальное воспитание -- профессионализм соцпедагога -- социальный педагог -- деятельность соцпедагога -- защита детства -- история социальной педагогики -- Россия -- Российская Федерация (РФ) -- РФ (Российская Федерация) -- СССР (Союз Советских Социалистических Республик) -- Союз Советских Социалистических Республик (СССР) -- государственная политика защиты детства -- госполитика защиты детства -- семейное воспитание -- домашнее образование -- история семейного воспитания -- православное воспитание -- ненасилие в педагогике -- педагогика ненасилия -- детство -- защита детей -- работа социального педагога -- работа соцпедагога с семьей -- работа соцпедагога с детьми -- работа соцпедагога в школе -- работа соцпедагога в микрорайоне -- работа соцпедагога с трудными подростками -- работа соцпедагога с подростками -- работа соцпедагога с одаренными детьми -- семья -- дети -- трудные дети -- трудные подростки -- подростки -- одаренные дети -- социальная педагогика за рубежом -- социальное воспитание за рубежом -- Германия -- Великобритания -- Англия -- США (Соединенные Штаты Америки) -- Соединенные Штаты Америки (США)
Аннотация: В пособии рассматриваются понятие социальной педагогики как части педагогики и социальной философии, особенности работы социального педагога с детьми из "семей риска", трудными и больными, а также работы в приютах и клубах по интересам, в школе и микрорайоне, в реабилитационных центрах. Анализируется государственная политика защиты семьи и детей в России с древнейших времен. Может быть полезна также учащимся средних педагогических учебных заведений, социальным работникам и работникам народного образования

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Василькова, Татьяна Анатольевна
Экземпляры всего: 8
АБ (8)
Свободны: АБ (8)
Найти похожие
5.
   Ю9
   С194

    Сапогова, Елена Евгеньевна.
    Культурный социогенез и мир детства [Текст] : Лекции по историографии и культурной истории детства : учеб. пособие для высш. шк. / Е. Е. Сапогова. - Москва : Академический Проект, 2004. - 491, [1] с. - (Gaudeamus). - ISBN 5-8291-0301-X (в пер.) : 182.00 р.
ББК Ю9я73-1 + Ю983.4я73-1 + Т51(0)-53я73-1 + Т3(0)-284.1я73-1 + С542.14я73-1 + Ч112.05я73-1
Рубрики: Детская психология--Учебники и пособия
   Возрастная психология детей--Учебники и пособия
   Дети--Этнология--Учебники и пособия
   Дети--История--Учебники и пособия
   Дети--Социология--Учебники и пособия
   Детская субкультура--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- психология детства -- возрастная психология детей -- детство -- дети -- ребенок -- этнология детства -- этнография детства -- история детства -- культурная история детства -- культура детства -- историография детства -- социология детей -- история детей -- социализация детей -- социализация ребенка -- культурный социогенез -- социокультурная психология детства -- социальная психология детства -- культурная психология детства -- возраст в культурно-исторической перспективе -- образ ребенка -- образ ребенка в культуре -- формирование образ ребенка в культуре -- ребенок в разных культурах -- родительство -- история родительства -- материнство -- отцовство -- история материнства -- история отцовства -- семья -- история семьи -- этнология семьи -- этнография семьи -- культурный микросоциум семьи -- микросоциум семьи -- внутрисемейная социализация -- психология семьи -- положение ребенка в семье -- ребенок в семье -- дети в семье -- родители и дети -- гендерная социализация -- половая социализация -- этнология женщин -- этнография женщин -- женщины -- девочки -- женственность -- женское начало -- мужчины -- мальчики -- этнология мужчин -- этнография мужчин -- мужское начало -- гендерное поведение -- гендерные стереотипы -- гендерные роли -- полоролевая ориентация -- полоролевая социализация -- полоролевые образы -- первенец -- единственный ребенок -- первый ребенок -- старший ребенок -- средний ребенок -- младший ребенок -- игры детей -- детские игры -- игра как фактор формирования культуры -- история игры -- психология игры детей -- игровая культура -- игровая деятельность ребенка -- игра детская -- детская игра -- культурное пространство игры -- игровое пространство ребенка -- мир ребенка -- мир детства -- детский мир -- картина мира ребенка -- детская картина мира -- образ мира в детском представлении -- детские образы -- представление ребенка о мире -- детские представления о мире -- детское восприятие мира -- детская субкультура -- детская культура -- субкультура детская -- субкультуры -- детский фольклор -- фольклор детский -- детская мифология -- мифология детская -- сказочные тексты -- сказка как жанр -- происхождение сказки -- сказочный фольклор -- сказочный мир -- сказочное пространство -- сказочные персонажи -- сказочные герои -- персонажи сказок -- сказка и игра -- игра и сказка -- сказка в формировании личности ребенка -- роль сказки в развитии ребенка -- волшебная сказка -- авторская сказка
Аннотация: Пособие предназначено для углублённого изучения курса "Психология развития и возрастная психология", а также курсов "Детская психология", "Возрастная психология", "История детской психологии". Оно содержит теоретический материал, посвящённый проблемам осмысления человека и человеческого детства в социально-культурном контексте, касающийся психологических аспектов истории, теории, этнографии, фольклора, субкультуры детства. Адресовано студентам и аспирантам специальности "Психология", а также преподавателям психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие
6.
   Ю9
   О-756

    Осорина, Мария Владимировна.
    Секретный мир детей в пространстве мира взрослых [Текст] / М. В. Осорина. - 2-е изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2000. - 277, [1] с. : ил. - (Мастера психологии). - Библиогр. в ссылках. - ISBN 5-272-00027-7 (в пер.) : 72.00 р.
ББК Ю98 + Ю952 + Ч111.5
Рубрики: Детская психология
   Дети--Социализация--Психология
   Социализация личности--Психология
   Детская субкультура
Кл.слова (ненормированные):
детство -- детское восприятие мира -- рисунки детей -- детский рисунок -- детский мир -- мир детей -- мир ребенка -- внутренний мир ребенка -- детские рисунки -- детские представления о мире -- детская субкультура -- субкультура детская -- детская психология -- психология детского возраста -- психология детей -- детская культура -- детская картина мира -- картина мира ребенка -- дети и социум -- дети и окружающий мир -- социум и ребенок -- ребенок и социум -- ребенок и среда -- ребенок в социуме -- ребенок в социальном пространстве -- социализация детей -- социализация ребенка -- детские игры -- игры детей -- предметно-пространственная среда ребенка -- детская предметно-пространственная среда -- детское творчество -- детское художественное творчество -- творчество детей -- художественное творчество детей -- территориальное поведение детей -- детское территориальное поведение -- личность ребенка -- взаимоотношения детей с окружающим миром -- взаимоотношения детей со взрослыми
Аннотация: Книга известного петербургского психолога М. В. Осориной посвящена чрезвычайно важной, но мало изученной проблеме - освоению ребенком пространства окружающего мира и тем традиционным способам, которые создала для этого народная педагогика и детская субкультура. Каким образом колыбельные песни способствуют формированию у ребенка важнейших пространственных представлений? Чего и почему боится ребенок дома и в незнакомом месте? Почему детей привлекает свалка? Зачем дети делают `тайники` и `секреты`, строят `штабы` и ходят в `страшные места`? Какой должна быть `хорошая детская площадка`? Чему может научить ребенка катание с ледяной горки? Оригинальность подхода и удивительная наблюдательность автора позволят вам понять всю сложность и важность личностных задач, которые приходится решать маленькому человеку, исследующему мир взрослых, и помогут проникнуть в сущность психологических, социологических и диалогических законов, управляющих поведением ребенка дома, на улице, в общественном транспорте. Книга будет интересна не только профессиональным психологам и педагогам, но и самому широкому кругу читателей. В оформлении книг использованы работы ведущих петербургских мастеров художественной фотографии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
7.
   Ю9
   Э771

    Эриксон, Эрик Хомбергер.
    Детство и общество [Текст] / Эрик Г. Эриксон ; перевод [с англ.] и науч. ред. А. А. Алексеева ; [вступ. ст. Д. Элкинда, В. А. Сонина]. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - Санкт-Петербург : Ленато : АСТ : Фонд "Университетская книга", 1996. - 590 с. : ил. ; 21 см. - (Библиотека зарубежной психологии). - Доп. тит. л. англ. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Указ. имен: с. 589-590. - Пер. изд. : Childhood and society / Erik H. Erikson. - 2nd ed. rev. and enl. - New York ; London, 1963. - ISBN 5-7841-0070-X (в пер., в суперобл.) : [300.00] р., [1.00] р.
На пер. загл. не указано.
    Содержание:
Детство и модальности социальной жизни : часть 1. - С .47-162
Детство у двух племен американских индейцев : часть 2. - С .163-266
Развитие эго : часть 3. - С .267-386
Юность и эволюция идентичности : часть 4. - С .387-588
Элкинд, Дейвид. Эрик Эриксон и восемь стадий человеческой жизни : вступ. ст. / Д. Элкинд. - С .6-22
Сонин, Валерий Абрамович. Эрик Эриксон: Эго-психология и феномен личности : вступ. ст. / В. А. Сонин. - С .23-38
ББК Ю95 + Ю983
Рубрики: Социальная психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
детство и общество -- общество и детство -- возрастные кризисы -- кризисы возрастные -- кризисы детского возраста -- возрастная психология детей -- историческая психология -- социализация детей -- социализация ребенка -- идентификация личности подростка -- психосоциальная идентификация -- эгопсихология -- эгоидентичность -- кризис идентичности -- социальная психология -- общественная психология -- жизненные циклы -- стадии развития личности
Аннотация: Книга посвящена проблемам возрастных кризисов. Автор выделяет восемь основных периодов жизни человека и подробно анализирует каждый их них. В книге рассматриваются с психодинамических позиций такие вопросы, как: детство и социальная жизнь, кризис подросткового возраста, конфликт середины жизни, подведение итогов жизни и др.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Алексеев, Анатолий Андреевич \пер., ред.\; Элкинд, Дейвид \вступ. ст.\; Сонин, Валерий Абрамович \вступ. ст.\; Эриксон, Эрик Хомбергер (амер. психолог и психоаналитик ; 1902–94) \о нём\; Erikson, Erik Homburger; Erikson, E. H.
Экземпляры всего: 2
АБ (1), МБ (1)
Свободны: АБ (1), МБ (1)
Найти похожие
8.
   Ю9
   К152

    Кайл, Роберт.
    Развитие ребенка [Текст] : от рождения до 17 лет : полный курс / Роберт Кайл ; [пер. с англ. Н. Миронова [и др.] ; науч. ред. А. А. Алексеев]. - Санкт-Петербург : прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. - 640 с. : ил. - (Научный бестселлер). - На 4-й с. обл. : Полный курс психологии развития ребенка от рождения до 17 лет. - Пер. изд. : Children and their development / Robert V. Kail. - 2nd ed. - New Jersey, 2001. - ISBN 978-5-93878-217-4 (в обл.). - ISBN 0-13-086765-9 (англ.) : 257.00 р.
ББК Ю98 + Ю983.4
Рубрики: Детская психология
   Возрастная психология детей
Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- психология детей -- возрастная психология детей -- психология возрастного развития детей -- психология детского возраста -- психология развития детей -- развитие детей -- развитие ребенка -- возрастное развитие детей -- исследования развития ребенка -- генетические основы развития ребенка -- наследственность ребенка -- внутриутробное развитие -- двигательное развитие детей -- физическое развитие детей -- сенсорное развитие детей -- перцептивное развитие детей -- психические процессы -- психическое развитие детей -- познавательные процессы -- познавательное развитие ребенка -- познавательное развитие детей -- Пиаже концепция -- Пиаже теория -- когнитивное развитие -- познавательные способности -- индивидуальные различия детей в познавательной способности -- различия в познавательной способности -- одаренные дети -- дети с недостатками умственного развития -- дети с недостаточной обучаемостью -- язык и речь -- язык как средство общения -- речь детей -- речь и общение -- эмоции у детей -- эмоциональная сфера детей -- эмоциональное развитие -- эмоциональные процессы у детей -- темперамент -- привязанность между ребенком и матерью -- понимание людьми друг друга -- понимание себя и других людей -- понимание других людей -- Я-концепция -- самооценка -- восприятие (перцепция) -- восприятие людьми друг друга -- перцепция (восприятие) -- перцепция социальная -- восприятие ребенком окружающего мира -- морально-нравственное развитие ребенка -- моральные суждения детей -- помощь другим людям -- просоциальное поведение детей -- моральное поведение детей -- агрессивное поведение -- агрессивные дети -- половое развитие детей -- гендерное поведение -- гендерные особенности -- гендерные различия -- гендерные роли -- гендерные стереотипы -- гендерная идентичность -- семейные взаимоотношения -- взаимоотношения в семье -- семейные отношения -- воспитание в семье -- воспитание детей -- психология семьи -- психология семейных отношений -- влияние семьи на развитие ребенка -- влияние семьи на поведение ребенка -- плохое обращение с детьми -- жестокое обращение с детьми -- насилие над детьми -- насилие в семье -- бытовое насилие -- взаимоотношения ровесников -- отношения со сверстниками -- общение с товарищами -- общение со сверстниками -- влияние среды на ребенка -- влияние СМИ на развитие ребенка -- влияние сверстников на развитие ребенка -- ребенок в социальном пространстве -- ребенок в социуме -- социализация детей -- социализация ребенка
Аннотация: Эта книга — одно из лучших на сегодня современных руководств по детской психологии. Полнота и структурированность материала, ясность и точность изложения, удачное сочетание теории и практики — вот основные достоинства этого учебника. Эта книга станет настольной не только для психологов, педагогов и социологов, но и для тех родителей, которые заинтересованы в том, чтобы проникнуть в тайный мир психики своего ребенка.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Миронов, Н. \пер.\; Рысев, С. \пер.\; Ордановская, Л. \пер.\; Голубева, О. \пер.\; Пешкова, Т. \пер.\; Алексеев, Анатолий Андреевич \ред. пер.\; Kail, Robert V.; Kail, R. V.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
9.
   Ю9
   О-756

    Осорина, Мария Владимировна.
    Секретный мир детей в пространстве мира взрослых [Текст] / Мария Осорина. - 5-е изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2010. - 359 с. : ил. - (Сам себе психолог). - Библиогр. в ссылках. - ISBN 978-5-49807-632-4 (в пер.) : 301.00 р.
ББК Ю98 + Ю952 + Ч111.5
Рубрики: Детская психология
   Дети--Социализация--Психология
   Социализация личности--Психология
   Детская субкультура
Кл.слова (ненормированные):
детство -- детское восприятие мира -- рисунки детей -- детский рисунок -- детский мир -- мир детей -- мир ребенка -- внутренний мир ребенка -- детские рисунки -- детские представления о мире -- детская субкультура -- субкультура детская -- детская психология -- психология детского возраста -- психология детей -- детская культура -- детская картина мира -- картина мира ребенка -- дети и социум -- дети и окружающий мир -- социум и ребенок -- ребенок и социум -- ребенок и среда -- ребенок в социуме -- ребенок в социальном пространстве -- социализация детей -- социализация ребенка -- детские игры -- игры детей -- предметно-пространственная среда ребенка -- детская предметно-пространственная среда -- детское творчество -- детское художественное творчество -- творчество детей -- художественное творчество детей -- территориальное поведение детей -- детское территориальное поведение -- личность ребенка -- взаимоотношения детей с окружающим миром -- взаимоотношения детей со взрослыми
Аннотация: Как ребенок осваивает пространство окружающего мира? Чего он боится дома и в незнакомом месте? Почему детей привлекает свалка? Зачем дети делают "тайники" и "секреты", строят "штабы" и ходят в "страшные места"? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в пятом, юбилейном, издании психологического бестселлера Марии Осориной, тонкого знатока детской субкультуры и народной педагогики. Оригинальность подхода, психологическая компетентность и удивительная наблюдательность автора помогут понять всю сложность задач, которые приходится решать маленькому человеку, исследующему мир взрослых и создающему собственный мир. Книга адресована всем, кто занимается детьми: психологам, педагогам, воспитателям, но прежде всего - родителям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
10.
   Ч42
   Г955

    Гуров, Валерий Николаевич.
    Социальная работа школы с семьей [Текст] / В. Н. Гуров. - Москва : Педагогическое общество России, 2002. - 190, [1] с. : ил. - (Школа в микросоциуме). - Библиогр.: с. 169-189. - ISBN 5-93134-168-4 (в обл.) : 50.00 р.
ББК Ч421.5 + У272
Рубрики: Связь школы с семьей--Социальная работа
   Социальная работа школы с семьей
Кл.слова (ненормированные):
социальная работа с семьей -- работа с семьей -- связь школы с семьей -- социальное воспитание школьников -- школа и семья -- семья и школа -- социальная работа школы с семьей -- работа школы с семьей -- социально-педагогическая деятельность школы -- социальная педагогика -- социально-педагогическая работа -- социализация личности -- социализация ребенка -- социализация школьника -- семейный социум -- технологии социальной работы -- социальная работа с детьми -- работа с детьми -- ребенок и социум -- социум семьи -- социум школы -- школьный социум -- социально-педагогические службы -- социальные службы семьи -- взаимодействие школы и семьи -- семья -- повышение квалификации социальных педагогов -- социальный педагог -- благополучные семьи -- неблагополучные семьи -- семейное воспитание -- дети -- социальная работа с родителями -- работа с родителями -- индивидуальная социальная работа с родителями -- индивидуальная работа социального педагога с семьей -- работа социального педагога с семьей -- подростки -- запущенные дети -- педагогически запущенные дети
Аннотация: В книге дается описание целостной модели социальной работы, представление теоретико-методических и практических основ современных технологий социальной работы школы с семьей. В книге развиваются положения о том, что эффективность деятельности образовательных учреждений возрастает, если они в качестве инструмента влияния на личность и семью используют разнообразные направления социальной работы. Предназначена для преподавателей школ, студентов педагогических вузов, руководителей общеобразовательных учреждений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
Найти похожие
 1-10    11-18 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)