Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (279)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=среднее образование<.>)
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-23 
1.
   Ч33
   Т454


    Титов, Вячеслав Александрович.
    История педагогики [Текст] : Конспект лекций / В. А. Титов. - Москва : Приор-издат, 2003. - 240 с. - (В помощь студенту). - На обл. : Пособие для подготовки к экзаменам. - Авт. на обл. не указан. - ISBN 5-9512-0054-7 (в обл.) : 53.60 р.
ББК Ч33я73
Рубрики: Педагогика--История--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- общая педагогика -- история педагогики -- воспитание в первобытном обществе -- первобытное воспитание -- школа и воспитание в Древнем Египте -- воспитание и обучение в Древнем Египте -- школы в Месопотамии -- воспитание и обучение в Израильско-Иудейском царстве -- воспитание и обучение в Древнем Иране -- воспитание и школа в Древней Индии -- школьное дело -- педагогическая мысль Древнего Китая -- древнекитайские школы -- воспитание и образование в Древней Греции -- гомеровское образование -- спартанская воспитательная система -- афинское воспитание -- философы Древней Греции -- Демокрит -- Сократ -- Платон -- Аристотель -- воспитание и образование в эпоху эллинизма -- появление учебных пособий -- воспитание и школа в Древнем Риме -- семейное воспитание -- древнеримская школа -- христианские общины -- воспитание и обучение в христианских общинах -- христианские мыслители -- христианское воспитание -- педагогическая мысль Востока -- воспитание и обучение в средневековой Индии -- воспитание и школа в средневековом Китае -- просвещение на территории средневековых государств Закавказья -- церковная культура -- школы, создаваемые церковью -- типы школ -- рыцарское воспитание -- университеты -- развитие схоластики -- школа и педагогическая мысль в эпоху Возрождения -- педагоги-просветители -- школы гуманистического образования -- иезуитская система воспитания -- воспитание и обучение у древних славян -- воспитание детей в семье -- воспитание и обучение в Киевской Руси -- воспитание и обучение на Руси -- образование в монастырях -- начальное обучение -- школы братств -- Киевская академия -- Типографская школа -- Московская академия -- педагогика Нового времени -- Коменский Я. А. -- американское Просвещение -- школы пиетистов -- неогуманизм -- филантропизм -- французское Просвещение -- руссо ж. ж. -- типы учебных заведений -- Просвещение в России -- школьное дело при Петре 1 -- Магницкий Л. Ф. -- Татищев В. Н. -- Ломоносов М. В. -- народные училища -- Песталоцци И. Г. -- Фребель Ф. -- Гербарт И. Ф. -- Дистервег Ф. -- Спенсер Г. -- Писарев Д. И. -- Чернышевский Н. Г. -- Добролюбов Н. А. -- Пирогов Н. И. -- Редкин П. Г. -- Ушинский К. Д. -- Корф Н. А. -- Паульсон И. И. -- Водовозов В. И. -- Стоюнин В. Я. -- Буслаев Ф. И. -- Острогорский В. П. -- Бунаков Н. Ф. -- Толстой Л. Н. -- социальная педагогика -- педагогика религиозного направления -- Сартр Ж. П. -- Ален -- теория свободного воспитания -- экспериментальная педагогика -- педология -- бихевиоризм -- педагогика действия -- педагогика прагматизма -- трудовая школа -- реформаторская педагогика -- развитие начального образования в России -- развитие среднего образования в России -- высшее образование в России -- Каптерев П. Ф. -- Вахтеров В. И. -- Лесгафт П. Ф. -- Блонский П. П. -- Макаренко А. С. -- педагоги-новаторы -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- дошкольные учреждения -- дошкольное воспитание -- среднее образование -- профессиональное и дополнительное образование -- дополнительное образование -- частные и альтернативные образовательные учреждения -- альтернативные образовательные учреждения -- подготовка педагогических кадров -- среднее педагогическое образование -- высшее педагогическое образование
Аннотация: Настоящим пособием мы продолжаем серию "В помощь студенту", в которую входят лучшие конспекты лекций по дисциплинам, изучаемым в гуманитарных вузах. Материал приведен в соответсвие с учебной программой курса "История педагогики". Используя данную книгу при подготовке к сдаче экзамена, студенты смогут в предельно сжатые сроки систематизировать и конкретизировать знания, приобретенные в процессе изучения этой дисциплины; сосредоточить свое внимание на основных понятиях, их признаках и особенностях; сформулировать примерную структуру (план) ответов на возможные экзаменационные вопросы. Данная книга не является альтернативой учебникам для получения фундаментальных знаний, но служит пособием для успешной сдачи экзаменов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 6
ЧЗ (1), АБ (4), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4), МБ (1)
Найти похожие

2.
   Ч421.2
   Т338


   
    Теоретические основы содержания общего среднего образования [Текст] : монография / [М. Н. Скаткин и др.]; под ред. В. В. Краевского, И. Я. Лернера ; НИИ общ. педагогики АПН СССР. - Москва : Педагогика, 1983. - 351, [1] с. - Авт. указаны в огл. - Библиогр.: с. 337-347 (264 назв.). - Предм. указ.: с. 348-349. - (в пер.) : 1.60 р.
ББК Ч421.2
Рубрики: Всеобщее обязательное обучение среднее--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
дар Смирнова В. И. -- педагогика -- среднее образование -- общее среднее образование -- общее образование -- зарубежная педагогика -- содержание общего среднего образования -- формирование содержания общего среднего образования -- учебный план -- содержание учебного предмета в средней школе -- учебные программы -- построение учебной программы -- объяснительная записка в учебной программе -- учебники -- учебные пособия -- учебная литература -- учебные книги -- построение учебника
Аннотация: В монографии изложена теоретическая концепция состава, структуры и функций содержания общего среднего образования на разных уровнях его формирования и способы его конструирования. Рассмотрены источники и факторы формирования содержания, дана новая классификация учебных предметов, осуществлен новый подход к проблеме соотношения науки и учебного предмета, предложены дидактические основания построения учебных программ и учебников. Для научных работников в области педагогики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Скаткин, Михаил Николаевич; Краевский, Володар Викторович \ред.\; Лернер, Исаак Яковлевич \ред.\; Научно-исследовательский институт общей педагогики АПН СССР
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

3.
   Ч47
   С77


   
    Старейший в России, 1709 / 2009 [Текст] : Нижнетагильский горно-металлургический колледж имени Е. А. и М. Е. Черепановых на пороге 300-летия : [1960-е - 2009 гг.]. - Нижний Тагил : Цифропись, 2008. - [26] с. : цв. ил., фот., цв. фот. - (в обл.) : [1.00] р.
ББК Ч474(2)710
Рубрики: Образование--История--Нижний Тагил, г.--Урал, 1709–2009 гг.
   Средние специальные учебные заведения--История--Нижний Тагил, г.

   Нижний Тагил, г.--Учебные заведения--История
Кл.слова (ненормированные):
среднее образование -- среднее специальное образование -- профессиональное образование -- колледж -- горно-металлургический техникум -- горно-металлургический колледж -- образование в Нижнем Тагиле -- трудовые династии -- выпускники горнометаллургического колледжа им. Черепановых

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
написано о Нижнем Тагиле; \о нём\
Экземпляры всего: 1
РедФнт (1)
Свободны: РедФнт (1)
Найти похожие

4.
   Ч47
   С77


   
    Старейший в России, 1709 / 2009 [Текст] : Нижнетагильский горно-металлургический колледж имени Е. А. и М. Е. Черепановых на пороге 300-летия : [история в лицах]. - Нижний Тагил : Цифропись, 2008. - [24] с. : цв. ил., фот., цв. фот. - (в обл.) : [80.00] р.
ББК Ч474(2)710
Рубрики: Образование--История--Нижний Тагил, г.--Урал, 1709–2009 гг.
   Средние специальные учебные заведения--История--Нижний Тагил, г.

   Нижний Тагил, г.--Учебные заведения--История
Кл.слова (ненормированные):
среднее образование -- среднее специальное образование -- профессиональное образование -- колледж -- горно-металлургический техникум -- горно-металлургический колледж -- образование в Нижнем Тагиле -- геологический музей горно-металлургического колледжа -- музей истории горно-металлургического колледжа

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
написано о Нижнем Тагиле; \о нём\
Экземпляры всего: 1
РедФнт (1)
Свободны: РедФнт (1)
Найти похожие

5.
   Ч47
   С77


   
    Старейший в России, 1709 / 2009 [Текст] : Нижнетагильский горно-металлургический колледж имени Е. А. и М. Е. Черепановых на пороге 300-летия : [1921-1960]. - Нижний Тагил : Цифропись, 2009. - [24] с. : цв. ил., фот., цв. фот. - (в обл.) : [80.00] р.
ББК Ч474(2)710
Рубрики: Образование--История--Нижний Тагил, г.--Урал, 1709–2009 гг.
   Средние специальные учебные заведения--История--Нижний Тагил, г.

   Нижний Тагил, г.--Учебные заведения--История
Кл.слова (ненормированные):
среднее образование -- среднее специальное образование -- профессиональное образование -- колледж -- горно-металлургический техникум -- горно-металлургический колледж -- образование в Нижнем Тагиле

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
написано о Нижнем Тагиле; \о нём\
Экземпляры всего: 1
РедФнт (1)
Свободны: РедФнт (1)
Найти похожие

6.
   Ч48
   С56


   
    Современный университет - школа: прецеденты и феномены взаимодействия [Текст] / под ред. Г. Н. Прозументовой. - Томск : Изд-во Томского ун-та, 2007. - 301 с. - (МИОН : Межрегиональные исследования в общественных науках) (Монографии ; вып. 21). - ISBN 978-5-7511-1844-0 (в обл.) : 230.00 р.
ББК Ч484(2)7я43 + Ч424(2)7я43
Рубрики: Организация высшего образования--Россия--Сборники
   Организация общеобразовательной школы--Россия--Сборники

Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие вузов и школ -- инновационное образование -- университет -- высшее образование -- среднее образование -- вуз -- общеобразовательная школа -- школа и вуз
Аннотация: Предлагаемое монографическое исследование является результатом выполнения сетевого проекта "Высшая школа - школе", в которой участвовали ученые из Великого Новгорода, Екатеринбурга, Иркутска, Калининграда, Ростова-на-Дону, Саратова, Томска. Общая тема, программа исследования, и установка на описание разных прецедентов взаимодействия вузов и школ позволили нам показать разнообразие направлений реального взаимодействия вузов и школ в регионах, проявить феномены становления нового качества этого взаимодействия, обозначить намечающиеся тенденции "обмена ресурсами", развития сетевого взаимодействия, совместного создания вузами и школами инновационных образовательных программ. В монографии рассмотрены некоторые концептуальные основания, необходимые для понимания происходящих в настоящее время изменений во взаимодействие вузов и школ, организации управленческой поддержки этих изменений. Для исследователей, ученых, всех тех, кто управляет развитием образования, взаимодействием современного университета и общеобразовательных школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мигунов, Владимир Александрович; Петряков, Петр Анатольевич; Мельник, Наталья Борисовна; Черепанова, Екатерина Сергеевна; Кузьмин, Олег Викторович; Чумак, Вера Васильевна; Шмидт, Екатерина Николаевна; Язев, Сергей Арктурович; Симаева, Ирина Николаевна; Белова, Оксана Владимировна; Федотова, Ольга Дмитриевна; Барулина, Елена Николаевна; Герман, Аркадий Адольфович; Гусакова, Наталья Леонардовна; Девятайкина, Нина Ивановна; Монахова, Любовь Тихоновна; Прозументова, Галина Николаевна; Суханова, Елена Анатольевна; Прозументова, Галина Николаевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Институт имени Кеннана Центра Вудро Вильсона; ИНО-Центр (Информация. Наука. Образование) (М.); Фонд Джона Д. И Кэтрин Т. МакАртуров (Чикаго); Томский межрегиональный институт общественных наук (Томск)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

7.
   Ч440
   С128


    Савельева, Ника Юрьевна.
    Справочник руководителя среднего специального учебного заведения [Текст] / Н. Ю. Савельева. - Ростов н/Д : Феникс, 2005. - 559 с. - (Профессиональное мастерство). - ISBN 5-222-07294-0 (в пер.) : 100.00 р.
ББК Ч447.041я22
Рубрики: Среднее профессиональное образование--Справочники
Кл.слова (ненормированные):
среднее профессиональное образование -- среднее специальное образование -- среднее образование -- управление учебным заведением -- руководство учебным заведением -- организация учебного процесса

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

8.
   Ч34(2)
   Р768


   
    Россия - Китай: образовательные реформы на рубеже XX–XXI вв. [Текст] : сравнительный анализ / Рос. акад. образования, Центральная Акад. пед. исслед. КНР ; [рук. проекта: В. П. Борисенков, Чжу Сяомань ; отв. ред.: Н. Е. Боревская, В. П. Борисенков, Чжу Сяомань]. - Москва : [б. и.], 2007. - 591 с. - Прил. на англ. яз. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-8381-0114-8 (в пер.) : [500.00] р.
ББК Ч34(2) + Ч34(5Кит)
Рубрики: Организация образования--Россия
   Организация образования--Китай

Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- образование в России -- образование в Китае -- управление образованием -- реформа управления образованием -- финансирование образования -- политика в сфере образования -- содержание обучения -- среднее образование -- высшее образование -- профессионально-техническое образование -- негосударственное образование -- реформа воспитания -- реформа педагогического образования -- международный рынок образовательных услуг -- компаративисты -- китайское образование -- российское образование -- сравнительный анализ образования
Аннотация: Книга, созданная в содружестве ученых России и КНР, представляет собой первый в мире опыт бинарного сравнительного анализа образовательных реформ двух крупных мировых держав, последние два с половиной десятилетия находящихся в переходном периоде и вступающих в эпоху "экономики знаний" с грузом трудных социально-экономических проблем. Каждая глава содержит анализ стратегии и тактики одной из ключевых проблем образовательных реформ с учетом как национальной специфики, так и глобальных вызовов и завершается сопоставлением хода реформ в каждой из стран. Заключительные теоретические выводы компаративистов проливают свет на общее и особенное в ходе модернизации образования, на роль государства в этом процессе. в приложении дан перевод всех содержащихся в книге сравнительных исследований на английский язык. Книга представляет интерес для теоретиков и практиков, работающих в сфере образования, студентов педагогических вузов, а также для всех интересующихся нынешними социально-экономическими процессами в мире.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Борисенков, Владимир Пантелеймонович \рук. работы.\; Чжу Сяомань \рук. работы.\; Боревская, Нина Ефимовна \ред.\; Борисенков, Владимир Пантелеймонович \ред.\; Чжу Сяомань \ред.\; Российская академия образования (Москва); Центральная Академия педагогических исследований КНР
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

9.
   Ч34(4/8)
   Р271


    Рахкошкин, Анатолий Анатольевич.
    Открытость образовательного процесса (на примере западноевропейской педагогики) [Текст] / А. А. Рахкошкин. - Великий Новгород : [б. и.], 2005. - 136 с. - (МИОН : Межрегиональные исследования в общественных науках. Новгородский Межрегион. Ин-т Обществ. Наук) (Монографии ; вып. 5). - Библиогр.: с. 124-136. - ISBN 5-98769-005-6 (в обл.) : 50.00 р., 140.00 р.
ББК Ч34(43)
Рубрики: Образование--Западная Европа
Кл.слова (ненормированные):
открытое образование -- педагогика открытости -- открытый образовательный процесс -- открытое обучение -- открытая педагогика -- начальное образование -- среднее образование -- высшее образование
Аннотация: В монографии сделана попытка раскрыть сущность открытости образовательного процесса как комплексного феномена, тесно связанного с социокультурным развитием западноевропейских демократий, теоретической дискуссией об образовательных системах и месте индивидуума в этих системах и реализованного в инновационной образовательной практике стран Западной Европы. Феномен открытости подробно описан и осмыслен с позиции антропологического, системного, синергетического подходов, а также концептуально-теоретического подхода теории общества. Реализация этого феномена в образовании показана на примере концепций открытого обучения, открытия школы социуму и мультикультурного образования. Монография адресована научным работникам, преподавателям и студентам педагогических факультетов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

10.
   Ч34(2)
   Н832


    Нормативные и законодательные акты об образовании и науке в Российской Федерации [Текст] / МО РФ, Ассоциация негос. высш. учеб. заведений; [Сост. В. Г. Небабин]. - Москва : [б. и.], 1999 - . - Сост. указан на обороте тит. л.
   Т. Х. - 2000. - 501 с. - ISBN 966-7374-26-2 : 1500.00 р.
На пер.: 2001.
ББК Ч34(2)01к + Ч214(2)к
Рубрики: Образование--Нормативные и руководящие материалы
   Наука--Нормативные и руководящие материалы

Кл.слова (ненормированные):
международные договоры -- законы Российской Федерации -- законы РФ -- Указы и Распоряжения Президента Российской Федерации -- Указы и Распоряжения Президента РФ -- Постановления Совета Федерации -- Постановления Государственной Думы -- Постановления Федерального Собрания -- Постановления Правительства Российской Федерации -- Постановления Правительства РФ -- приказы -- постановления -- инструктивные письма -- письма Министерства образования Российской Федерации -- письма Министерства образования РФ -- международное сотрудничество -- организация научных исследований в высших учебных заведениях -- организация научных исследований в ВУЗах -- документы государственного образца -- дипломы -- приложения к дипломам -- академсправки -- аттестаты -- сертификаты -- разрешение на изготовление гербовых печатей -- обучение иностранцев -- образовательная деятельность в Чеченской республике -- компьютерная образовательная сеть -- нарушение нормативных актов -- оплата труда -- квалификационные категории и тарифно-квалификационные характеристики -- доплаты за ученые степени -- оплата труда нештатным преподавателям -- нештатные преподаватели -- денежная компенсация педагогическим работникам за покупку книг -- доплата за неблагоприятные условия труда -- страховые взносы -- распределение бюджетного финансирования по статьям -- отпуска -- оплата и продолжительность отпусков -- продолжительность отпусков -- алименты -- пенсии на детей -- стипендии -- фонд социальной защиты -- платные образовательные услуги -- контроль за бюджетными средствами -- охрана труда -- безопасность жизнедеятельности -- защита прав несовершеннолетних -- профилактика от наркотиков и суицида в учреждениях образования -- психиатрическая помощь -- интеллектуальная собственность -- антимонопольная политика -- экспертный центр оценки качества образования -- аккредитация учреждений образования -- аккредитационная коллегия -- аттестация и аккредитация учреждений образования -- учредители образовательных учреждений -- дополнительное образование детей -- государственные образовательные стандарты -- дистанционное образование -- учебные планы -- классификатор специальностей среднего образования -- проведение итоговой аттестации выпускников в школах -- золотая медаль выпускника -- серебряная медаль выпускника -- защита прав потребителей -- антимонопольное законодательство -- тестирование при поступлении в высшие учебные заведения -- тестирование при поступлении в ВУЗы -- прием в учреждения образования -- перевод в другие ВУЗы -- перевод в другие высшие учебные заведения -- экстернат -- производственная практика -- производственное обучение -- редакционно-издательская деятельность в учреждениях образования -- учебное книгоиздание -- присвоение грифа Министерства образования -- Федеральный комплект учебников для общеобразовательных учреждений -- информационно-прокатный центр -- дети-сироты -- обучение детей инвалидов -- обучение детей с девиантными отклонениями -- детские объединения в образовательных учреждениях -- молодежные объединения в образовательных учреждениях -- начальное профессиональное образование -- подготовка и переподготовка научно-педагогических кадров -- повышение квалификации научно-педагогических кадров -- профессиональная переподготовка молодежи -- аспирантура -- докторантура -- документы аттестационного дела по присвоению ученого звания -- защита диссертаций иностранными гражданами -- переаттестация -- нострификация -- Высшая аттестационная комиссия -- конкурсы -- гранды -- выставки -- льготы военнослужащим -- отсрочка от призыва на военную службу -- сохранность оружия в учреждениях образования -- учреждения образования закрытого типа -- начальное образование -- среднее образование -- высшее образование -- Программа Мастер делового администрирования -- МВА
Аннотация: О детях сиротах, об обучении детей инвалидов и с девиантными отклонениями; о детских и молодежных объединениях в образовательных учреждениях; о начальном профессиональном образовании и подготовке рабочих кадров, в т. ч. повышенного уровня квалификации; о подготовке и переподготовке научно-педагогических кадров и повышение квалификации; о профессиональной переподготовке молодежи; о форме и порядке заключения договоров учреждений образования по повышению квалификации; об аспирантуре и докторантуре, в т. ч. перечень документов аттестационного дела по присвоению ученого звания: профессора, старшего научного сотрудника; о порядке защиты диссертаций иностранными гражданами, о порядке переаттестации, о нострификации, о порядке оформления и выдачи: диплома кандидата и доктора наук, аттестата профессора и их дубликатов; о защите диссертаций "для служебного пользования"; об аттестации, о Высшей аттестационной комиссии и порядке замещения должностей научно-педагогических работников; о конкурсах, грандах; о конкурсах "Учитель года России"; о конкурсе на лучшую организацию туристско-краеведческой и экскурсионной работе в образовательных учреждениях; выставки; о льготах военнослужащим проходившим службу в горячих точках, об отсрочке от призыва на военную службу; о сохранности оружия в учреждениях образования; учреждения образования закрытого типа, в т. ч. для осужденных и несовершеннолетних.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Небабин, Виктор Георгиевич \сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

 1-10    11-20   21-23 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)