4Р(07) В242 Введенская, Людмила Алексеевна. Русское слово : Факультатив. курс "Лексика и фразеология рус. яз." (7-8 кл.) [Текст] : пособие для уч-ся / Л. А. Введенская, М. Т. Баранов, Ю. А. Гвоздарев. - 2-е изд., перераб. - Москва : Просвещение, 1978. - 143, [1] с. - (Пособие для учащихся). - 0.20 р. Рубрики: Русский язык--Лексикология--Факультативные занятия в школе Русский язык--Фразеология--Факультативные занятия в школе Кл.слова (ненормированные): допущено Министерством просвещения РСФСР -- Филологический факультет -- ФЛФ -- пособия для учащихся -- русский язык в школе -- современный литературный русский язык -- современный русский язык -- русский литературный язык -- внеклассная работа по русскому языку в школе -- уроки русского языка в школе -- многозначные слова -- однозначные слова -- омонимы -- омоформы -- омографы -- омофоны -- словари омонимов -- словари русского языка -- синонимы -- синонимические ряды -- словари синонимов -- идеографические синонимы -- стилистические синонимы -- контекстуальные синонимы -- антонимы -- разнокорневые антонимы -- однокорневые антонимы -- синонимичные антонимы -- контекстуальные антонимы -- словари антонимов -- иноязычные слова -- старославянизмы -- интернациональная лексика -- общеупотребительная лексика -- общеупотребительные слова -- необщеупотребительная лексика -- необщеупотребительные слова -- лексика -- диалектные слова -- профессиональные слова -- активная лексика русского литературного языка -- пассивная лексика русского литературного языка -- устаревшие слова -- неологизмы -- фразеология -- фразеологизмы -- свободные сочетания слов -- фразеологические словари -- многозначность фразеологизмов -- омонимия фразеологизмов -- синонимия фразеологизмов -- антонимия фразеологизмов -- русские фразеологизмы -- устаревшие фразеологизмы -- новые фразеологизмы Аннотация: В книге содержатся теоретические сведения и практические задания по факультативному курсу "Лексика и фразеология русского языка" (7-8 кл.). Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Баранов, Михаил Трофимович; Гвоздарев, Юрий АНатольевич Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
4Р(07) В242 Введенская, Людмила Алексеевна. Русское слово [Текст] : пособие для уч-ся 7-8 кл. по факультатив. курсу "Лексика и фразеология рус. яз." / Л. А. Введенская, М. Т. Баранов, Ю. А. Гвоздарев. - Москва : Просвещение, 1970. - 157, [1] с. - На обл. авт. не указаны. - 0.24 р. Рубрики: Русский язык--Лексикология--Факультативные занятия в школе Русский язык--Фразеология--Факультативные занятия в школе Кл.слова (ненормированные): рекомендовано Учебно-методическим советом Министерства просвещения РСФСР -- Филологический факультет -- ФЛФ -- пособия для учащихся -- русский язык в школе -- современный литературный русский язык -- современный русский язык -- русский литературный язык -- внеклассная работа по русскому языку в школе -- уроки русского языка в школе -- многозначные слова -- однозначные слова -- омонимы -- омоформы -- омографы -- омофоны -- словари омонимов -- словари русского языка -- синонимы -- синонимические ряды -- словари синонимов -- идеографические синонимы -- стилистические синонимы -- контекстуальные синонимы -- антонимы -- разнокорневые антонимы -- однокорневые антонимы -- синонимичные антонимы -- контекстуальные антонимы -- словари антонимов -- иноязычные слова -- старославянизмы -- интернациональная лексика -- общеупотребительная лексика -- общеупотребительные слова -- необщеупотребительная лексика -- необщеупотребительные слова -- лексика -- диалектные слова -- профессиональные слова -- активная лексика русского литературного языка -- пассивная лексика русского литературного языка -- устаревшие слова -- неологизмы -- фразеология -- фразеологизмы -- свободные сочетания слов -- фразеологические словари -- многозначность фразеологизмов -- омонимия фразеологизмов -- синонимия фразеологизмов -- антонимия фразеологизмов -- русские фразеологизмы -- устаревшие фразеологизмы -- новые фразеологизмы Аннотация: В книге содержатся теоретические сведения и практические задания по факультативному курсу "Лексика и фразеология русского языка" (7-8 кл.). Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Баранов, Михаил Трофимович; Гвоздарев, Юрий Анатольевич Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ш141.2-3 В493 Виноградов, Виктор Владимирович. История слов [Текст] : ок. 1500 слов и выражений и более 5000 слов, с ними связанных / В. В. Виноградов; Отв. ред. Н. Ю. Шведова; Ред.-сост.: Е. С. Копорская и др. ; РАН. Отд-ние лит. и рус. яз., Ин-т рус. яз. им. В. В. Виноградова РАН. - [2-е изд., стер.]. - Москва : [б. и.], 1999. - 1138 с. - Библиогр.: с. 1100-1130. - Словоуказ.: с. 1058-1099. - ISBN 5-88744-033-3. - ISBN 5-89285-026-9 : 195.05 р. Содержание: Из истории лексики русского литературного языка XVII - XIX вв. Слово и значение как предмет историко-лексикологического исследования Рубрики: Русский язык--Лексикология историческая Русский язык--Лексикография Кл.слова (ненормированные): русский язык -- история русского языка -- лингвистика -- лингвистическая семантика -- русская лексика -- русский литературный язык -- лексикология историческая -- лексикография -- слово -- история слов -- значение слова -- изменения значения слова -- устойчивые сочетания слов -- устойчивые выражения -- лексика русского языка -- история лексики русского языка -- история лексики русского литературного языка -- историческая лексикология -- историко-лексикологические исследования -- лексикологические исследования -- историческое исследование слова -- этимология -- семантика русского языка -- семасиология -- семантическая история слов -- семантическая история литературных слов -- заимствования -- профессионализмы -- жаргонизмы -- славянизмы Аннотация: Книга представляет собой ранее непубликовавшийся труд, посвященный истории основных пластов русской лексики под углом зрения важнейших исторических процессов в ее развитии. В монографию вошли главы, специально посвященные истории более 1 500 русских слов и выражений, восходящих к общеславянской, церковнославянской, народной русской, диалектной, профессиональной, жаргонной лексике, к заимствованиям и индивидуальным новообразованиям. Словоуказатель в конце книги отсылает читателя к более чем 7 000 слов и выражений, истории которых автор так или иначе касается в основном тексте. Книга адресована , как филологам, так и всем читателям, которые интересуются историей языка и русской общественной мысли. Второе издание является стереотипным; однако в него внесены исправления, относящиеся ко всем замеченным в первом издании (1994), опечаткам, неточностям в написании иноязычных слов, в нескольких случаях - к сведениям о месте и времени публикации отдельных заметок. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Шведова, Н. Ю. \ред.\; Копорская, Е. С. \сост.\; Отделение литературы и языка Российской академии наук (Москва); Институт русского языка им. В. В. Виноградова Российской академии наук (Москва) Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), АБ (3) Свободны: ЧЗ (1), АБ (3) |
6П2.15 А655 Андреева, Елена Владимировна. Комбинаторные задачи [Текст] : материалы для подготовки школьников к олимпиадам по информатике : [учебное издание] / Е. В. Андреева. - Москва : Чистые пруды, 2005. - 30, [1] с. - (Библиотечка "Первого сентября") (Информатика / общ. ред. С. Л. Островского ; вып. 2). - Библиогр.: с. 31. - ISBN 5-9667-0027-3 (в обл.) : 15.00 р. Рубрики: Информатика и вычислительная техника--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): олимпиады школьников -- школьные олимпиады -- информатика -- олимпиады по информатике -- школьные олимпиады по информатике -- комбинаторика -- задачи -- задачи на перебор вариантов -- алгоритм -- сочетания -- число сочетаний -- лексикографический порядок -- подмножества -- множества -- разбиение множеств -- размещения -- разбиение на слагаемые -- скобочные последовательности Аннотация: Олимпиады по информатике - увлекательнейшие интеллектуальные состязания! Для того, чтобы успешно выступить на олимпиадах необходимо серьезно готовиться. В предлагаемой брошюре сжато, но полно изложен материал, который позволит вам подготовить учеников к решению комбинаторных задач на олимпиадах различного уровня. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
4Р.03 Г256 Гвоздарев, Юрий Анатольевич. Фразеологические сочетания современного русского языка [Текст] : научное издание / Ю. А. Гвоздарев ; отв. ред. Ю. В. Коваленко ; Рост. н/Д гос. ун-т. - Ростов-на-Дону : Изд-во Ростовского ун-та, 1973. - 102,[1] с. : схем., табл. ; 20см. - Указ. фразеол. сочет.: с.91-96 . - Библиогр. в примеч.: с. 98-101 (68 назв.). - (в обл.) : 0.58 р. Рубрики: Русский язык--Фразеология Аннотация: В книге исследуется ниаболее многочисленный разряд фразеологических единиц русского языка- фразеологические сочетания. Монография состоит из двух частей. В первой части рассматривается понятие фразеологически связанного значения слов, дается классификация фразеологических сочетаний, описываются серии фразеологических сочетаний русского языка; во второй - описываются субстантивно-глагольные фразеологические сочетания и анализируются их лексико-семантические и грамматические свойства. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Коваленко, Ю. В. \отв. ред.\; Ростовский-на-Дону государственный университет (Ростов н/Д) Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
4Р.03 Л433 Лексико-грамматические связи в структуре языка [Текст] : на материале романских и германских языков / [редкол.: В. А. Лисицкий (науч. ред.), М. Ф. Дашкова и др.]. - Воронеж : Изд-во Воронежского ун-та, 1976. - 146,[1] с. ; 20 см. - Библиогр. в примеч. - (в обл.) : 0.60 р. Рубрики: Лексикология--Сборники Грамматика--Сборники Кл.слова (ненормированные): дескриптивная лингвистика -- сверхфразовые единицы речи -- транспозиция фразеологических единиц -- синонимические сочетания -- семантика глаголов -- химические тексты -- субстантивные словосочетания -- абстрактные имена существительные Аннотация: В сборнике анализируются лексико-грамматические связи в структуре языка. Ряд статей построен на материале двух или трех языков, благодаря чему возможно сопоставительное изучение лексико-грамматических связей в структуре романских и германских языков. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Лисицкий, В. А. (проф.) \науч. ред.\; Дашкова, М. Ф. (доц.) \редкол.\; Белый, В. В. (доц.) \редкол.\; Крымова, И. В. (доц.) \редкол.\; Любопытнова, В. С. (доц.) \редкол.\; Ушакова, Ю. В. (доц.) \редкол.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
4Р Р892 Русская разговорная речь [Текст] : [сб. науч. работ] / Акад. наук СССР, Ин-т рус. яз. ; [отв. ред. Е. А. Земская]. - Москва : Наука, 1973. - 484,[1] с. : табл., схем. ; 22 см. - Авт. указ. на 3 с. - Библиогр. в примеч. - (в пер.) : 2.34 р. Рубрики: Русский язык--Разговорная речь Кл.слова (ненормированные): русская речь -- разговорная речь -- нормы речи -- фонетика -- сегментные единицы -- гласные -- согласные -- ассимиляция согласных -- упрощение групп согласных -- интонация -- морфология -- глагол -- прилагательное -- синтаксис -- глагольные блоки -- безглагольные блоки -- словоформы -- инфинитив зависимый -- нулевые глаголы-предикаты -- высказывания -- постпозиция союза -- интерпозиция союза -- номинация -- семантические стяжения -- субстантиваты -- глагольные сочетания-конденсаты -- метонимии -- имя ситуации -- глагольные номинации -- отглагольные существительные -- слова-дублеты -- слова-указатели -- слова-эрзацы -- жесты Аннотация: Монография посвящена исследованию системы современной русской разговорной речи. Исследование основывается на магнитофонных записях разговорной речи, произведенных в 60-е годы 20 века в Москве и Ленинграде. В книге рассматриваются фонетика, морфология, синтаксис, семантика. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Земская, Е. А. \отв. ред.\; Академия Наук СССР (М.). Институт русского языка Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
4Р Р892 Русская разговорная речь [Текст] : сб. науч. трудов / М-во просвещ. РСФСР, Сарат. гос. пед. ин-т ; [редкол. О. Б. Сиротинина (пред.), Л. И. Баранникова, Н. Я. Сердобинцев]. - Саратов : Изд-во СГУ, 1970. - 250,[1] с. : табл., схем. ; 21 см. - Библиогр. в примеч. - (в обл.) : 0.92 р. Рубрики: Русский язык--Разговорная речь--Сборники Кл.слова (ненормированные): разговорная речь -- история разговорной речи -- интонация -- атрибутивные отношения -- комплетивные отношения -- дифференциация лексики -- лексика разговорной речи -- морфология речи -- устно-речевые явления -- синтаксические особенности -- атрибутивные сочетания -- живая речь -- синтаксис речи -- жест и речь Аннотация: Настоящий сборник отражает современное состояние исследований по русской разговорной речи (проблема понятия "разговорная речь", ее места в системе языка; конкретные исследования разговорной речи по магнитофонным записям и ее отражению в художественной литературе). Некоторые статьи сборника дискуссионные, многие отражают разные точки зрения исследователей на разговорную речь, но все они содержат новый материал, предлагают более или менее удачное решение актуальных вопросов разговорной речи. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Сиротинина, О. Б. (проф.) \редкол.\; Баранникова, Л. И. (проф.) \редкол.\; Сердобинцев, Н. Я. (доц.) \редкол.\; Министерство просвещения РСФСР (М.); Саратовский государственный педагогический институт (Саратов) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ш141.2-9 В241 Введенская, Людмила Алексеевна. Методические указания к факультативному курсу "Лексика и фразеология русского языка" (VII-VIII классы) [Текст] : Пособие для учителей / Л. А. Введенская, М. Т. Баранов, Ю. А. Гвоздарев. - Москва : Просвещение, 1979. - 140, [1] с. - Библиогр.: с. 134-138. - 0.20 р. Рубрики: Русский язык--Лексикология--Факультативные занятия в школе Русский язык--Фразеология--Факультативные занятия в школе Кл.слова (ненормированные): рекомендовано Министерством образования РСФСР -- Филологический факультет -- ФЛФ -- пособия для учителей русского языка -- факультативные занятия по русскому языку в школе -- внеклассная работа в школе по русскому языку -- методика преподавания русского языка в школе -- преподавание русского языка в школе -- обучение русскому языку в школе -- русский язык в школе -- современный русский язык -- современный русский литературный язык -- словари русского языка -- школьные словари русского языка -- словарная система русского языка -- литература -- художественная литература -- лексика -- лексикология -- многозначные слова -- однозначные слова -- омонимы -- омоформы -- омографы -- омофоны -- словари омонимов -- синонимы -- синонимичные ряды -- словари синонимов -- идеографические синонимы -- стилистические синонимы -- контекстуальные синонимы -- антонимы -- разнокорневые антонимы -- однокорневые антонимы -- синонимичные пары антонимов -- контекстуальные антонимы -- словари антонимов -- общеупотребительная лексика -- общеупотребительные слова -- необщеупотребительная лексика -- необщеупотребительные слова -- диалектные слова -- профессиональные слова -- активная лексика русского языка -- пассивная лексика русского языка -- устаревшие слова -- неологизмы -- фразеология -- фразеологизмы -- свободные сочетания слов -- фразеологические словари -- многозначность фразеологизмов -- омонимия фразеологизмов -- синонимия фразеологизмов -- антонимия фразеологизмов -- устаревшие фразеологизмы -- новые фразеологизмы Аннотация: Книга адресована учителю, ведущему в школе факультативный курс "Лексика и фразеология русского языка" по пособию для учащихся "Русское слово" (авторы Л.А. Введенская и др.). Главное внимание в пособии сосредоточено на методологических и методических основах курса. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Баранов, Михаил Трофимович; Гвоздарев, Юрий Анатольевич Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ч421.2 А437 Актуальные вопросы использования инновационных технологий в образовательном процессе [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Нижний Тагил, Россия, 28–29 янв. 2011 г.) / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [редкол.: Л. Е. Егорова, М. В. Мащенко]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011. - 184 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - ISBN 978-5-8299-0178-3 (в обл.) : [75.00] р. Содержание: Современные аспекты управления инновационной педагогической деятельностью в образовательном учреждении : раздел 1 Бортник, Борис Исаакович. Профессиональный конкурс как инструмент мониторинга педагогических инноваций в образовательном учреждении / Б. И. Бортник. - С .7-8 Дзидзоева, София Муратовна. Педпрактика как условие инновационной деятельности в развитии исследовательских компетенций студентов-бакалавров / С. М. Дзидзоева. - С .8-11 Дубик, Елена Андреевна. Качество развития личности подрастающей молодежи в образовании / Е. А. Дубик, А. В. Миронов. - С .12-14 Козырева, О. А. Особенности моделирования творческого проекта в структуре изучения курса "Введение в педагогическую деятельность" / О. А. Козырева. - С .14-16 Лебедев, Михаил Викторович. Управление проектами в структуре организации лицейского научного общества учащихся / М. В. Лебедев. - С .16-20 Малякова, Наталия Сергеевна. Построение концепции преобразования школьной жизни с учетом антропологической идеи диалога / Н. С. Малякова. - С .20-23 Матрос, Елена Николаевна. Управление работой с одаренными учащимися в начальной школе / Е. Н. Матрос. - С .24-26 Никокошева, Наталья Геннадьевна. К проблеме оценки профессиональной компетентности студентов педагогических вузов в современной системе образования / Н. Г Никокошева. - С .26-30 Овчинникова, Людмила Павловна. Система управления самостоятельной работой студентов заочного обучения / Л. П. Овчинникова. - С .30-34 Полетаева, Ольга Витальевна. Функционирование и сохранность человеческих ресурсов в условиях инноваций / О. В. Полетаева. - С .35-38 Телина, Ирина Анатольевна. Социальное партнерство как инновационная технология в образовательном процессе современного вуза / И. А. Телина. - С .38-41 Шушканова, Ирина Николаевна. Профессиональная компетентность специалиста как показатель качества образования / И. Н. Шушканова, Н. В. Александрова. - С .41-43 Основные задачи проектирования и разработки инновационных образовательных технологий : раздел 2 Бельчусов, Анатолий Александрович. Методика оценивания уверенности ответов учеников в дистанционных конкурсах / А. А. Бельчусов, А. А. Белоносов. - С .44-49 Боева, Нина Ивановна. Понятие и сущность игры в образовательном процессе / Н. И. Боева. - С .49-50 Видякина, Анна Александровна. Технология обучения с использованием метода анализа ситуаций / А. А. Видякина. - С .51-57 Горина, Светлана Геннадьевна. Социальная зрелость как показатель сформированности универсальных учебных действий старшеклассников / С. Г. Горина, М. В. Мащенко. - С .57-61 Гребнева, Дарья Михайловна. Дидактические возможности информатики в процессе формирования учебной успешности / Д. М. Гребнева. - С .62-65 Евдокимова, Вера Евгеньевна. Использование интерактивных технологий в процессе подготовки будущих специалистов сферы обслуживания (сервис и туризм) к реализации ИКТ в профессиональной деятельности / В. Е. Евдокимова. - С .65-68 Егорова, Лилия Евгеньевна. Уточнение понятия "оптимизация методической системы обучения информатике" / Л. Е. Егорова. - С .68-74 Мащенко, Майя Владимировна. Модель формирования конкурентоспособности учителя информатики в педагогическом вузе / М. В. Мащенко. - С .74-81 Михелькевич, Валентин Николаевич. Измерение и оценка сформированности компетенций в системе функционально-ориентированной подготовки специалистов / В. Н. Михелькевич, П. Г. Кравцов. - С .82-85 Мурзагалиева, Алия Гинаятовна. К вопросу о психологических критериях оценки преподавателей вуза к инновационной деятельности / А. Г. Мурзагалиева. - С .85-88 Пономарева, Жанна Юрьевна. Использование сочетания традиционных и инновационных методов в процессе обучения информатике будущих журналистов / Ж. Ю. Пономарева. - С .88-90 Рудина, Татьяна Владимировна. Развитие профессионализма будущих инженеров в процессе математической подготовки / Т. В. Рудина. - С .90-93 Телеева, Елена Викторовна. Критерии оценивания инноваций и инновационных проектов / Е. В. Телеева. - С .93-97 Титова, Елена Владимировна. Формирование этнокультурной компетенции в процессе использования инновационных технологий / Е. В. Титова. - С .98-99 Черткоева, Валентина Григорьевна. Создание условий применения современных педагогических технологий по развитию творческих способностей младших школьников в процессе художественно-изобразительной деятельности / В. Г. Черткоева. - С .99-105 Четина, Вероника Васильевна. Роль методов визуализации учебной информации в обучении / В. В. Четина. - С .105-109 Юрков, Сергей Александрович. Использование проективных рисуночных методов психологии при формировании кризисной компетентности личности студентов вуза / С. А. Юрков. - С .110-112 Внедрение и использование инновационных технологий в деятельности образовательных учреждений: проблемы и перспективы : раздел 3 Александрова, Надежда Владимировна. Особенности изучения дисциплины "Математика и информатика" студентами гуманитарных специальностей / Н. В. Александрова. - С .113-116 Беленкова, Ирина Вячеславовна. Интерактивные технологии в образовательном процессе вуза / И. В. Беленкова. - С .117-123 Гольденберг, Изабелла Лазаревна. Из опыта применений игровых технологий при обучении иностранному языку / И. Л. Гольденберг. - С .124-126 Зарипов, Сергей Назарович. Метод проектов как средство реализации мультимедийных технологий в образовательном процессе вуза / С. Н. Зарипов. - С .126-128 Калинковская, Светлана Борисовна. Использование и адаптация технологии коллективного взаимообучения в образовательном процессе заочного отделения вуза / С. Б. Калинковская. - С .128-133 Козловских, Марина Евгеньевна. Использование технологии проектного обучения на уроках информатики в школе / М. Е. Козловских. - С .134-136 Козловских, Ольга Евгеньевна. Использование технологии "аквариум" в процессе изучения будущими учителями основ работы с информационно-правовыми системами / О. Е. Козловских. - С .136-138 Козырева, О. А. Творческий проект как средство формирования культуры самостоятельной работы будущего педагога в системе СПО и ВПО / О. А. Козырева, М. Е. Гайко. - С .139-140 Красношлык, Зинаида Петровна. Использование технологий оздоровительной направленности в учебном процессе вуза / З. П. Красношлык. - С .141-144 Мащенко, Майя Владимировна. Использование тренинговых технологий для повышения познавательной активности учащихся при обучении информатике и ИКТ / М. В. Мащенко. - С .144-150 Поляков, Юрий Анатольевич. Методика подготовки слайдов как учебных эпизодов при разработке мультимедийного курса "Сопротивление материалов" / Ю. А. Поляков. - С .150-152 Редутова, Евгения Викторовна. Реализация кейсового метода для повышения квалификации учителей в области создания электронного журнала / Е. В. Редутова. - С .153-154 Сайфулина, Галия Махмутовна. Применение информационно-коммуникационных технологий в работе с детьми, имеющими особые образовательные потребности / Г. М. Сайфулина, Н. К. Михалева. - С .155-158 Слинкина, Ирина Николаевна. Организация проверки знаний студентов и школьников старших классов по информатике в виде пресс конференции / И. Н. Слинкина. - С .158-164 Соколова, Екатерина Джабраиловна. Использование инновационных технологий в процессе преподавания педагогических дисциплин / Е. Д. Соколова. - С .165-169 Столяров, Алексей Викторович. Педагогические условия использования модульно-рейтинговой технологии в военно-учебном заведении / А. В. Столяров. - С .169-171 Устинова, Наталья Николаевна. Использование опорных конспектов и схем на уроках информатики в школе / Н. Н. Устинова, Р. М. Черных. - С .172-176 Хадиуллина, Резеда Ринатовна. Особенности использования информационно-коммуникационных технологий в сельских малокомплектных школах в условиях профильного обучения / Р. Р. Хадиуллина. - С .176-178 Швайко, Ольга Викторовна. Использование материалов дистанционного курса химии в старших классах / О. В. Швайко. - С .178-180 Рубрики: Педагогические технологии в школе--Материалы совещаний и конференций Образовательный процесс в школе--Инновационные технологии--Материалы совещаний и конференций Инновационная деятельность вузов--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): инновации в образовании -- инновации педагогические -- педагогические инновации -- инновационная педагогическая деятельность -- инновационная деятельность преподавателя вуза -- инновационная деятельность учителя -- инновационные процессы в образовании -- инновационные образовательные технологии -- педагогические технологии обучения -- образовательные технологии -- образовательный процесс в вузе -- образовательный процесс -- учебный процесс -- учебный процесс в вузе Аннотация: В сборнике представлены доклады участников Всероссийской научно-практической конференции "Актуальные вопросы использования инновационных технологий в образовательном процессе", состоявшейся в г. Нижний Тагил на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии в 2011г. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Егорова, Лилия Евгеньевна \ред.\; Мащенко, Майя Владимировна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)Всероссийская научно-практическая конференция "Актуальные вопросы использования инновационных технологий в образовательном процессе" (28–29 янв. 2011 г. ; Нижний Тагил) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч48 Э161 Эврика [Текст] : сборник научных статей магистрантов / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. : Фак. магистерской подгот.; ред. И. Е. Шкабара. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2010 - . Вып. 2. - 2011. - 176 с. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - ISBN 978-5-8299-0199-8 (в обл.) : 245.52 р. Содержание: Картавенко, Е. М. Прагматический потенциал эвфемизмов во французском языке / Е. М. Картавенко. - С .7-9 Корепанова, К. В. Сравнение в художественном тексте: психологический и лингвокультурологический аспекты (на материале ранней прозы Б. Пастернака) / К. В. Корепанова. - С .10-15 Красавина, А. А. Опыт психолингвистических исследований на кафедре русского языка НТГСПА / А. А. Красавина. - С .15-20 Кудрявцева, М. А. "Бродячий" сюжет сказки как проявление частичной предсказуемости / М. А. Кудрявцева. - С .20-26 Кушнова, А. А. Компетентностный подход в обучении иностранным языкам / А. А. Кушнова. - С .26-33 Мирошниченко, Н. В. Уральская школа когнитивной лингвистики: методы, направления, материал исследования / Н. В. Мирошниченко. - С .34-45 Михайлова, Е. П. Реквестивный эпизод англоязычного диалога / Е. П. Михайлова. - С .45-51 Савченко, Е. С. Сущность и классификация англоязычного диалога / Е. С. Савченко. - С .51-55 Фролова, Л. В. Особенности функционирования сочетания знаков препинания в романе А. И. Солженицына "Красное колесо" / Л. В. Фролова. - С .55-61 Ячменева, Н. Н. Олдос Хаксли: философ, сатирик, публицист / Н. Н. Ячменева. - С .62-67 Дегенгард, А. В. Историко-логистический анализ идей подготовки старшеклассников к семейной жизни / А. В. Дегенгард. - С .68-74 Дегенгард, А. В. Состояние института семьи в современном обществе / А. В. Дегенгард. - С .75-78 Донскова, А. Ю. Особый взгляд Л. Н. Толстого на систему образования России второй половины XIX века / А. Ю. Донскова. - С .78-82 Токмакова, Т. А. Значение дизайн-подхода в технологической подготокве школьника / Т. А. Токмакова. - С .83-87 Фоминых, Т. В. Значение деятельности династии Шемякиных в развитии экономического образования / Т. В. Фоминых. - С .87-91 Андронатий, Я. А. Симеон Полоцкий как организатор первого школьного театра в России / Я. А. Андронатий. - С .92-94 Андронатий, Я. А. Становление театральной периодики в России XVIII века / Я. А. Андронатий. - С .95-98 Безденежных, М. Ю. Истоки профессионального обучения декоративно-прикладной деятельности в России / М. Ю. Безденежных. - С .98-101 Безденежных, М. Ю. Развитие профессиональной подготовки студентов художественно-графических факультетов в сфере декоративно-прикладного искусства / М. Ю. Безденежных. - С .102-104 Бундуки, Р. Ф. Интегрированный подход: история и современность / Р. Ф. Бундуки. - С .105-109 Журавлев, И. А. Педагогические презентации в школьном курсе геометрии / И. А. Журавлев. - С .109-111 Серов, Е. В. К вопросу о типологии информационных источников сложной структуры / Е. В. Серов. - С .112-115 Смола, А. О. Разработка дидактических материалов по теме "Дифракция света" с использованием компьютерного моделирования / А. О. Смола. - С .115-118 Чернавина, Т. А. Возможности использования цифровых образовательных ресурсов в учебном процессе / Т. А. Чернавина. - С .118-121 Бренер, Т. А. Из опыта реализации системы М. Монтессори в отечественной дошкольной педагогике / Т. А. Бренер. - С .122-126 Ефимова, К. И. Театр как фактор воспитания человека / К. И. Ефимова. - С .127-131 Мехоношина, О. В. Духовно-нравственное воспитание школьников как приоритет государственной образовательной политики / О. В. Мехоношина. - С .131-134 Толпекина, Д. А. Исторические условия появления досуговой деятельности и сущность понятия "Досуг" / Д. А. Толпекина. - С .135-141 Горбань, О. Ю. К вопросу о версиях происхождения двуглавого орла в гербе России в русской историографии / О. Ю. Горбань. - С .142-144 Ершов, А. А. Общественно-политическая мысль в России в период образования централизованного государства (конец XV–XVI) / А. А. Ершов. - С .144-148 Зыкин, Иван Валерьевич. Социальная история верхотурского лесозавода и лобвинского лесокомбината в контексте индустриализации Уральского региона (1931–1940 гг.) / И. В. Зыкин. - С .149-154 Клюев, Денис Анатольевич. Позиция СССР по германскому вопросу на Ялтинской и Потсдамской конференциях / Д. А. Клюев. - С .154-160 Куликова, К. А. Отечественная историография второй мировой войны 1960-х – середины 1980-х годов / К. А. Куликова. - С .160-167 Кураева, Наталья Викторовна. Специфика профессиональной деятельности учителя истории в современных условиях / Н. В. Кураева. - С .168-172 Олохова, О. П. Монашество в Византии при Юстиниане Великом / О. П. Олохова. - С .172-176 Рубрики: Научная работа студентов--Сборники статей Кл.слова (ненормированные): научная работа студентов -- научно-исследовательская работа студентов (НИРС) -- НИРС (научно-исследовательская работа студентов) Аннотация: В сборнике научных статей магистрантов "Эврика" представлены исследовательские материалы магистрантов НТГСПА по направлениям "Филологическое образование" и "Педагогика". Доп.точки доступа: Шкабара, Ирина Евгеньевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия. Кафедра истории. Факультет магистерской подготовки Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ш5(4/8) А64 Анализ стилей зарубежной художественной и научной литературы [Текст] : межвуз. сборник / М-во высш. и сред. спец. образования РСФСР, Ленингр. гор. ин-т им. Г. В. Плеханова ; отв. ред. О. В. Бокий. - Ленинград : ЛГУ, 1978 - . Вып. 6. - 1989. - 183, [1] с. ; 20 см. - ). - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 770 экз. - ISSN 0202-2435. - (в обл.) : 2.00 р. Содержание: Коренева, Марина Юрьевна. Метонимия в системе художественного текста / М. Ю. Коренева. - С .3-13 Миролюбова, Анастасия Юрьевна. Испанское барокко и Ренессанс: стилистическое притяжение и отталкивание / А. Ю. Миролюбова. - С .14-22 Усачева, Н. И. О субъективно-оценочной модальности в немецком поэтическом тексте / Н. И. Усачева. - С .23-33 Тимофеева, Марина Игоревна. Ритмико-синтаксические средства динамизации стиха в поэзии немецкого экспрессионизма / М. И. Тимофеева. - С .34-41 Серова, Любовь Фёдоровна. Коммуникативная инверсия как прием стилизации / Л. Ф. Серова. - С .42-48 Алексеева, Ирина Сергеевна. Особенности эпистолярного стиля в немецкой литературе первой половины XIX века / И. С. Алексеева. - С .49-56 Шор, Юлия Владимировна. Стилистические особенности английского готического романа (на материале романа А. Радклиф "Удольфские тайны") / Ю. В. Шор. - С .57-65 Смелова, Светлана Сергеевна. О некоторых средствах создания "романтической неопределенности" в прозе Л. Тика / С. С. Смелова. - С .66-71 Онищук, М. Т. Роль вставных конструкций в языке писателя (на материале современной французской художественной прозе) / М. Т. Онищук. - С .72-78 Крылова, И. Н. Художественный принцип "точки зрения" и его языковое выражение в рассказе Э. Хемингуэя "Какими вы не будете" / И. Н. Крылова. - С .79-83 Проценко, Ирина Борисовна. Композиционно-стилистические особенности пьесы Джозефа Хеллера "Нью Хейвен мы бомбили" / И. Б. Проценко. - С .84-92 Бокий, Ольга Всеволодовна. Трансформация стилистических особенностей английской баллады в пародиях Л. Кэрролла / О. В. Бокий. - С .93-101 Колесниченко, С. А. "Глокая куздра" в английской поэзии нонсенса / С. А. Колесниченко, А. Ю. Мурадян. - С .102-109 Ганц, Наталья Всеволодовна. Функционально-стилистические характеристики минимальных двусоставных предложений с подлежащим it в диалогах пьес Шекспира / Н. В. Ганц, Л. Б. Кузнецова. - С .110-114 Сыроватская, Елена Федоровна. О стилистической роли макропредложений в романе Г. Гессе "Игра в бисер" / Е. Ф. Сыроватская. - С .115-122 Салье, Татьяна Евгеньевна. Стяжение темо-рематической структуры предложения как реализация принципа экономии в языке (на материале стиля современной английской художественной литературы) / Т. Е. Салье. - С .123-131 Козловская, Б. В. О коммуникативно-стилистической значимости автосемантических компонентов текста / Б. В. Козловская. - С .132-136 Агамирзян, Н. В. Об одном стилистическом аспекте прагматики видо-временных форм / Н. В. Агамирзян. - С .137-142 Петунина, И. А. О некоторых особенностях функционирования английского предикативного сочетания to be = Participle II в художественной и научной литературе / И. А. Петунина. - С .143-150 Григорьева, Л. Н. Научный стиль речи и семантика предложений с es gibt / Л. Н. Григорьева, Г. В. Снежинская. - С .151-156 Вихрова, И. Я. Некоторые особенности структуры многочленных именных групп в английском научно-техническом тексте / И. Я. Вихрова. - С .157-162 Демидова, О. Р. О стилистических особенностях первого русского перевода романа Ш. Бронте "Джейн Эйр" / О. Р. Демидова. - С .163-169 Никитина, Р. Н. О некоторых стилистических особенностях перевода на испанский язык "Театрального романа" М. Булгакова / Р. Н. Никитина. - С .170-176 Гатауллин, Равиль Гибатович. Антропонимы в романе Э. Штриттматера "Чудодей" / Р. Г. Гатауллин. - С .177-182 Рубрики: Художественные произведения--Язык и стиль--Сборники Научная литература--Язык и стиль--Сборники Литература зарубежных стран--Анализ--Сборники Кл.слова (ненормированные): Удольфские тайны (роман Радклиф А.) -- Радклиф А. творчество -- Какими вы не будете (рассказ Хемингуэя Э.) -- Хемингуэй Э. творчество -- Нью Хейвен мы бомбили (пьеса Хеллера Дж.) -- Хеллер Д. творчество -- Игра в бисер (роман Гессе Г.) -- Гессе Г. творчество -- Джейн Эйр (роман Бронте Ш.) -- Бронте Ш. творчество -- Чудодей (роман Штриттматера Э.) -- Штриттматер Э. творчество -- язык и стиль литературы зарубежных стран -- язык и стиль художественной литературы -- художественная литература зарубежных стран -- научная литература зарубежных стран -- анализ стилей литературы -- анализ художественного произведения -- анализ художественного текста -- стилистический анализ текста -- стилистика научной литературы -- стилистика художественной литературы Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Бокий, Ольга Всеволодовна \ред.\; Министерство высшего и среднего специального образования РСФСР(Москва)Ленинградский горный институт им. Г. В. Плеханова(Ленинград); Ленинградский государственный университет им. А. А. Жданова(Ленинград) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |