Ю9 М268 Маркова, Аэлита Капитоновна. Мотивация учения и ее воспитание у школьников [Текст] : ежегодник / А. К. Маркова, А. Б. Орлов, Л. М. Фридман ; Научно-исследовательский ин-т общей и пед. психол. АПН СССР. - Москва : Педагогика, 1983. - 62, [2] с. - (Воспитание и обучение. Библиотека учителя). - 0.10 р. Рубрики: Учебная деятельность детей--Мотивация--Пособия для учителей Мотив учения--Формирование--Пособия для учителей Учебно-воспитательная работа в школе--Психологические основы--Пособия для учителей Аннотация: В книге показаны возможные пути формирования мотивации учащихся в ходе учебной деятельности. Авторы излагают достижения советской психологии в области мотивации учения школьников, ориентируют учителя на длительное и всестороннее изучение мотивации учащихся. Формирование мотивации рассматривается в книге как важная сторона повышения эффективности учебно-воспитательного процесса в целом. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Орлов, Александр Борисович; Фридман, Лев Моисеевич; Научно-иследовательский ин-т общей и пед. психол. АПН СССР Экземпляры всего: 6 АБ (5), ЧЗ (1) Свободны: АБ (5), ЧЗ (1) |
Ю9 М268 Маркова, Аэлита Капитоновна. Формирование мотивации учения [Текст] : книга для учителя / А. К. Маркова, Т. А. Матис, А. Б. Орлов. - Москва : Просвещение, 1990. - 191, [1] с. : табл. - (Психологическая наука - школе). - Библиогр. в конце глав. - (в пер.) : 0.50 р., 0.53 р. Рубрики: Учебная деятельность детей--Мотивация--Пособия для учителей Мотив учения--Формирование--Пособия для учителей Учебно-воспитательная работа в школе--Психологические основы--Пособия для учителей Кл.слова (ненормированные): мотивационная сфера учения -- мотивация учения -- мотивация учебной деятельности -- сотрудничество -- учебная деятельность -- мотивы учения -- мотивы учебной деятельности Аннотация: В книге раскрыты цели, организация и средства изучения и развития мотивов учения школьников. В ней содержится множество методических идей и приемов, которые учитель может непосредственно использовать в своей работе. Особую ценность книге придает подробный разбор зарубежного опыта. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Матис, Татьяна Александровна; Орлов, Александр Борисович Экземпляры всего: 9 АБ (8), ЧЗ (1) Свободны: АБ (8), ЧЗ (1) |
Ю9 П863 Психология [Текст] : учебник : [для пед. вузов по дисциплине «Психология» цикла «Общепроф. дисциплины» / Ф. Г. Асадуллина [и др.] ; под ред. Б. А. Сосновского ; Моск. пед. гос. ун-т, Каф. психологии. - Москва : Юрайт, 2005. - 660 с. - (Университеты России). - Авт. указаны на 14-й с. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-94879-350-8 (в пер.) : 241.00 р. Тестовые задания в конце глав. – Персоналии: с. 646-658. Рубрики: Психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): общая психология -- социальная психология -- общественная психология -- возрастная психология -- возрастная психология детей -- педагогическая психология -- психология личности Аннотация: Систематическое изучение психологии - неотъемлемая часть отечественного профессионально-педагогического образования. Впервые в одной книге, в общем методологическом плане изложены все четыре раздела психологии, изучение которых предусмотрено существующим Государственным образовательным стандартом для педагогических специальностей: общая, социальная, возрастная и педагогическая психология. Авторский коллектив - это ведущие преподаватели общеуниверситетской кафедры психологии Московского педагогического государственного университета - головного вуза отрасли. Для студентов педагогических вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Асадуллина, Ф. Г.; Калинова, О. В.; Маркова, Аэлита Капитоновна; Молчанова, О. Н.; Орешкина, Н. А.; Сосновский, Борис Алексеевич; Телегина, Элеонора Давидовна; Сосновский, Борис Алексеевич \ред.\; Московский педагогический государственный университет (Москва). Кафедра психологии Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), АБ (3) Свободны: ЧЗ (1), АБ (3) |
Ю9 М268 Маркова, Аэлита Капитоновна. Психология труда учителя [Текст] : кн. для учителя / А. К. Маркова. - Москва : Просвещение, 1993. - 190, [2] с. : табл. ; 20 см. - (Психологическая наука – школе). - Библиогр. в конце частей. - ISBN 5-09-003639-X (в обл.) : 100.00 р., 900.00 р. Рубрики: Учителя--Психология--Книги для учителей Кл.слова (ненормированные): психология педагогического труда -- психология педагогической деятельности -- психология труда учителя -- психология учителя -- профессиональная компетентность -- профессиональная деятельность учителя -- профессиональные качества -- профессиональные компетенции -- педагогическая деятельность -- педагогическая профессия -- педагогическое общение -- личность учителя Аннотация: Тема книги - профессиональная компетентность учителя. Подробно раскрыты ее составляющие: педагогическая деятельность и общение, личность учителя, обученность и воспитанность школьников, а также описаны соответствующие им характеристики профессиональных знаний, педагогических умений, позиций и психологических качеств учителя. Кроме того, в книге изложены задания для диагностики, упражнения для выработки качеств, необходимых специалисту. Книга адресована учителям, руководителям школы, но также представит интерес для преподавателей и студентов педвуза, школьных психологов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 8 АБ (8) Свободны: АБ (8) |
Ю9 П863 Психологические проблемы учебной деятельности школьника [Текст] : [сборник статей] / АПН СССР, НИИ общ. и пед. психологии ; под ред. В. В. Давыдова ; [сост.: Т. И. Данюшевская, А. В. Захарова, А. К. Маркова]. - Москва : Советская Россия, 1977. - 309, [1] с. : ил. ; 22 см. - Библиогр. в конце ст. - (в пер.) : 1.02 р. Рубрики: Школьники--Психология обучения--Сборники статей Учебная деятельность школьников--Психология--Сборники статей Методика преподавания в школе--Психологические основы--Сборники статей Кл.слова (ненормированные): психология обучения школьников -- психология обучения детей школьного возраста -- учебная деятельность школьников -- психическое развитие школьников в процессе обучения -- умственное развитие детей в процессе обучения -- умственное развитие школьников -- формирование умственной деятельности школьников -- мотивы учебной деятельности -- мотивация учебной деятельности Аннотация: Публикации данного сборника имеют своей целью познакомить читателей (научных работников — психологов и дидактов, учителей) с некоторыми направлениями и результатами психолого-дидактических исследований, посвященных анализу путей формирования способов учебной работы учащихся начальной и средней школы, а также особенностей мотивации к учению в условиях интенсивного умственного развития учащихся. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Давыдов, Василий Васильевич \ред.\; Данюшевская, Тамара Израилевна \сост.\; Захарова, Аида Васильевна \сост.\; Маркова, Аэлита Капитоновна \сост.\; Научно-исследовательский институт общей и педагогической психологии Академии педагогических наук СССР (Москва) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |