Поисковый запрос: (<.>K=компетентностный подход<.>) |
Общее количество найденных документов : 553
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Фазлеев, Н. Ш.
Проектирование и реализация компетентно ориентированного подхода к профессиональной подготовке педагога по физической культуре и спорту [Текст] / Н. Ш. Фазлеев // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 7. - С. 40-44
. - ISSN 0040-3601ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- профессиональная подготовка -- способности -- навыки -- динамометрические профили -- техническая подготовленность -- физическая подготовленность -- квалификация -- качество образования -- учебно-познавательная деятельность
Аннотация: В соответствии с методологией системного подхода формирование компетентности в процессе профессиональной подготовки педагога по физической культуре и спорту рассматривается как функционирующая педагогическая система.
Найти похожие
|
2.
|
Домогацкая, И. Е.
Повышение квалификации руководителей детских школ искусств: к вопросу о компетентностном подходе [Текст] / И. Е. Домогацкая // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2006. - N 3, ч. 2. - С. 105-111. - Библиогр. в примеч. - Ил.: 1 схема
ББК 77.04
Рубрики: Досуг
Организация досуга
Кл.слова (ненормированные):
детские школы искусств -- руководители школ -- повышение квалификации -- компетентностный подход
Аннотация: О развивающей модели обучения руководителей детских школ искусств в процессе повышения квалификации.
Найти похожие
|
3.
|
Болотов, Виктор Александрович (руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки).
Виктор Болотов: "У нас есть цель, к которой мы должны двигаться" [Текст] : [интервью] / Виктор Болотов ; беседовал кор. журнала // Аккредитация в образовании. - 2007. - N 13 : Март. - С. 8-11 : 1 фот.
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
общественно-профессиональная аккредитация -- компетентностный подход -- качество образования -- государственная аккредитация -- интервью
Аннотация: Создание системы аттестации и аккредитации легло в основу создания Аккредитационной коллегии, с этого момента работа перешла из академической в практическую плоскость. Ни одна из существующих зарубежных моделей не подходила к российской системе аккредитации. Главным условием было создать максимально технологичную, прозрачную процедуру аккредитации. Главный результат деятельности Рособрнадзора в том, что появилось более четкое, более понятное разграничение полномочий с регионами и в упрочении системы подотчетности.
Доп.точки доступа:
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки \аккредитационная коллегия\; Аккредитационная коллегия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки
Найти похожие
|
4.
| 378
М 29
Мартыненко О. (зам. первого проректора; Владивосток. гос. ун-т экономики и сервиса).
Формирование и оценка профессиональных компетенций менеджеров в учебном процессе [Текст] / Мартыненко О., Черная И. // Высшее образование в России. - 2007. - N 9. - С. 86-91. - Библиогр.: с. 91 (2 назв. ). - Работа выполнена по гранту РНП. 311. 3525 Минобрнауки Российской Федерации
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия--Владивосток, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- подготовка менеджеров -- менеджеры -- учебный процесс -- модульное обучение -- модели обучения -- обучение -- практико-ориентированное обучение -- учебно-методическое обеспечение -- компетентностный подход -- компетенции -- структура компетенций -- профессиональные компетенции -- специальные профессиональные компетенции -- ключевые компетенции -- базовые компетенции -- интерактивное тестирование -- тестирование
Аннотация: Рассмотрены особенности использования компетентностного подхода в учебном процессе на примере подготовки менеджеров, представлен опыт работы Владивостокского государственного университета экономики и сервиса по формированию у студентов-менеджеров профессиональных компетенций.
Доп.точки доступа:
Черная И. (гл. специалист; Вдадивосток. гос. ун-т экономики и сервиса)
Найти похожие
|
5.
| 378
Х 76
Хомылева А. (соискатель; Дальневост. гос. гуманитар. ун-т).
Модульно-компетентностный подход в обучении преподавателей вуза информационным технологиям [Текст] / Хомылева А. // Высшее образование в России. - 2007. - N 9. - С. 127-131. - Библиогр.: с. 131 (7 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия--Хабаровск, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- обучение преподавателей вузов -- преподаватели вузов -- повышение квалификации -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- модульное обучение -- модульно-компетентностный подход -- компетентностный подход -- профессиональная компетентность -- педагогическая компетентность -- компетентности -- организация образовательного процесса -- образовательный процесс
Аннотация: Рассматривается модульно-компетентностный подход в обучении преподавателей вуза информационным технологиям, позволяющим организовывать образовательный процесс на уровне мировых стандартов.
Найти похожие
|
6.
| 37.013
К 80
Кречко Д. (аспирант; Дальневост. гос. гуманитар. ун-т).
"Образование", "воспитание" и "обучение" с позиций компетентностного подхода [Текст] / Кречко Д. // Высшее образование в России. - 2007. - N 9. - С. 124-127. - Библиогр.: с. 127 (10 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая наука -- образование -- воспитание -- обучение -- компетентностный подход -- образовательные компетенции -- компетенции -- умение
Аннотация: Педагогические категории представлены в контексте компетентностного подхода, некоторые тенденции в современной педагогике выявлены в русле соответствующей интерпретации соотношения категорий "образование", "воспитание", "обучение".
Найти похожие
|
7.
|
Дахин, А. Н.
Моделирование компетентности участников открытого образования [Текст] / А. Н. Дахин // Педагогические технологии. - 2007. - N 4. - С. 10-24 : Табл.: Интегральная схема компетентности. - Библиогр.: с. 24 (5 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образовательная компетентность -- открытое образование -- моделирование компетентности -- параметр порядка (образование) -- ключевая компетенция -- компетенция (образование) -- предметная компетенция -- компетентностный подход -- компетентность
Аннотация: Речь идет о сущности компетентностного подхода в образовании, рассматриваются положения, связанные с моделированием компетентности. Описана процедура моделирования образовательной компетентности.
Найти похожие
|
8.
|
Иванов, Д.
О ключевых компетенциях и комплексном подходе в образовании [Текст] / Д. Иванов // Школьные технологии. - 2007. - N 5. - С. 51-61.
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Австрия--США; Соединенные Штаты Америки
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ключевые компетенции -- компетенции в образовании -- компетентностный подход -- подходы в образовании -- общество -- обучение -- профессиональная деятельность -- познавательная деятельность -- исследовательская деятельность -- образовательные стандарты -- стандарты в образовании -- образовательные модели -- модели в образовании -- компетентные образовательные модели -- европейские проекты -- проекты образования -- образовательные проекты -- результаты обучения -- умения -- выпускники -- школы -- системы образования -- образовательные системы
Аннотация: Представлены виды компетенций и их конкретизация в зарубежных и российских компетентных образовательных моделях.
Найти похожие
|
9.
|
Ким, В.
Развивающая функция тестовых заданий [Текст] / В. Ким // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 6. - С. 30-37. - Библиогр. в сносках: 6 назв.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- контроль знаний -- педагогическая диагностика -- педагогические технологии -- педагогический контроль -- педагогическое тестирование -- развивающее обучение -- развивающие тестовые задания -- способности личности -- творческие способности -- тестирование -- тестовые задания -- тесты -- физика -- школьники -- эвристические способности
Аннотация: Приводятся развивающие тестовые задания по физике по теме "Давление твердых тел, жидкостей и газов".
Найти похожие
|
10.
|
Иванова, Е. О. (канд. пед. наук).
Компетентностный подход как новый взгляд на качество результата высшего образования [Текст] / Е. О. Иванова // Право и образование. - 2007. - N 10. - С. 36-44. - Библиогр.: с. 43-44 (8 назв. )
. - ISSN 1563-020ХББК 74.58 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
качество знаний -- качество образования -- образовательные стандарты -- образовательные системы -- высшее образование -- подготовка специалистов -- компетентность -- результативность образования -- профессиональное образование -- компетентностный подход
Аннотация: Проблема качества высшего образования.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный