Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (4)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=лингвистическое образование<.>)

Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-23

Антонян, Мери Азатовна (преподаватель).
Устранение пробелов в знаниях как условие повышения качества иноязычной подготовки студентов неязыкового вуза [Текст] = Eliminating language knowledge gaps as a condition of improving students` foreign language communicative skills / М. А. Антонян // Педагогика. - 2019. - № 9. - С. 87-95. - Библиогр.: с. 94 (10 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
лингвистическое образование -- высшее образование -- неязыковые вузы -- языковое образование -- профессиональное языковое образование -- коммуникативная компетентность -- языковая подготовка -- студенты -- бакалавры -- язык профессии -- профессионально-коммуникативная подготовка -- иноязычная подготовка -- иностранные языки (образование) -- обучение иностранным языкам -- коррекция знаний -- письменная речь -- устная речь -- педагогический контроль
Аннотация: В статье затронута проблема своевременности выявления пробелов в знаниях студентов-бакалавров по иностранному языку и обозначены наиболее эффективные способы их устранения в целях обеспечения необходимых результатов по предмету и повышения качества образования в вузе. Проанализированы условия, вызывающие отставание, и предложены меры профилактики, способствующие предупреждению неуспеваемости в процессе формирования умений профессионального иноязычного общения будущего специалиста.

Найти похожие

Бартош, Дина Казимировна (кандидат педагогических наук).
Оптимизация профессионально подготовки студентов-лингвистов на этапе модернизации высшего образования [Текст] / Д. К. Бартош // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 1, ч. 1. - С. 37-41. - Библиогр.: с. 41 (5 назв. ) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
высшее профессиональное образование -- педагогическое образование -- учителя-предметники -- лингвистическое образование -- лингвистическая профессиональная подготовка -- учителя иностранных языков -- профессиональные компетенции -- профессиональные качества -- практико-ориентированные технологии обучения
Аннотация: Рассматриваются некоторые аспекты оптимизации профессиональной подготовки студентов - будущих преподавателей иностранного языка - на этапе модернизации высшего профессионального образования.

Найти похожие

Бондалетов, В. Д.
Традиции и новаторство Самарской лингвистической школы [Текст] / В. Д. Бондалетов // Русский язык в школе. - 2011. - N 3. - С. 85 . - ISSN 0131-6141

УДК

^a81'272

ББК 81.21
Рубрики: Языковая политика--Самара--Россия
Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- диалектология -- международные конференции -- языковая личность -- научные конференции -- лингвистическое образование
Аннотация: Краткая информация о научно-практической конференции, посвященной 120-летию со дня рождения В. А. Малаховского.

Доп.точки доступа:
Малаховский, Всеволод Антонович (филолог) \в. А.\

Найти похожие

Васюкович, Людмила Сергеевна (кандидат филологических наук; доцент).
Текстовая компетенция в контексте современного лингвистического образования [Текст] / Л. С. Васюкович // Преподаватель XXI век. - 2015. - № 1, ч. 1. - С. 185-193. - Библиогр.: с. 192-193 (10 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- лингвистическое образование -- работа с текстом -- текстовая компетенция -- языковое образование
Аннотация: О статусе текстовой компетенции как ведущего понятия, выступающего доминантой современного языкового образования.

Найти похожие

Гавриков, А. Л. (доктор социологических наук, профессор Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого).
Языковое образование - инструмент модернизации вузов [Текст] / А. Л. Гавриков, Т. А. Лисицына // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - № 11. - С. 83-88. - Библиогр.: с. 88 (7 назв. ) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика, 2011 г.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
языковое образование -- образовательная концепция -- русский язык -- лингвистические модели -- лингвистическое образование -- языковые модули
Аннотация: Представлены предварительные итоги концептуально-методологической и научно-методической разработки, а также структурно-технологического внедрения в образовательные практики лингвистической модели, базирующейся на компетентностном подходе.

Доп.точки доступа:
Лисицына, Т. А. (доктор филологических наук, профессор Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого)

Найти похожие

Гац, И. Ю.
Построение концепции адаптивного развития лингвометодической системы обучения школьников в современной языковой ситуации [Текст] / И. Ю. Гац // Школьные технологии. - 2011. - № 5. - С. 71-84. - Библиогр. в сносках

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
языковая ситуация -- лингвистическое образование -- лингвометодические исследования -- школьники -- обучение русскому языку -- методика обучения русскому языку -- русский язык (образование) -- лингвистическая подготовка -- проблемы лингвистической подготовки -- система лингвистической подготовки -- адаптивное развитие -- концепции адаптивного развития -- стратегия обучения языку -- лингвометодические стратегии обучения -- компоненты содержания образования -- учебно-деятельностный компонент -- когнитивный компонент -- лингвоэстетический компонент -- информационно-коммуникативный компонент -- лингвометодическая обучающая среда -- кабинеты русского языка -- ресурсные центры -- результаты обучения
Аннотация: В статье рассматривается проблема формирования общеучебной компетенции школьников средствами предметного содержания на основе разработки теоретических и методологических положений адаптивной методологической системы обучения школьников русскому языку в условиях современной языковой ситуации.

Найти похожие

Герасимова, Елена.
Вузы неправильно понимают конкуренцию [Текст] / Елена Герасимова // Ученый совет. - 2011. - N 2. - С. 54-55 . - ISSN 2074-9953

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Азербайджан--Баку--Москва; Россия; Таджикистан, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Азербайджан--Баку--Москва; Россия; Таджикистан, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- лингвистические вузы -- лингвистическое образование -- межвузовские соглашения -- международные организации -- международные форумы -- университетские программы -- университеты
Аннотация: VI Международный форум "Диалог языков и культур СНГ и ШОС" прошел в ноябре 2010 года в Баку. Организацией мероприятия занимался Московский государственный лингвистический университет. В Баку обсуждались теоретические и практические аспекты взаимодействия вузов, общие подходы к образовательным программам, подписано 14 межвузовских соглашений.

Доп.точки доступа:
Бекмуродов, Мирали (проректор по международным связям) \м.\; Халеева, Ирина (ректор) \и.\; Соболева, Елена (исполнительный директор) \е.\; Бакинский славянский университет; Московский государственный лингвистический университет; МГЛУЕС; Европейский союз; ШОС; Шанхайская организация сотрудничества; СНГ; Содружество независимых государств; Диалог языков и культур СНГ и ШОС, международный форум

Найти похожие

Гриценко, Е. С. (профессор; проректор по НИР).
"Язык и глобализация" в контексте лингвистического образования (конструктивистский подход) [Текст] = Language and globalization as a problem of language education / Е. С. Гриценко, А. В. Кирилина // Высшее образование в России. - 2011. - N 3. - С. 69-75. - Библиогр.: с. 74-75 (9 назв. ) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Нижний Новгород, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- глобализация -- интеграция науки -- интеграция образования -- лингвистическое образование -- компетентностный подход -- языковые контакты -- социолингвистика -- межкультурная коммуникация -- наука
Аннотация: Рассматривается вопрос включения проблемной области "Язык и глобализация" в структуру лингвистического образования в соответствии с требованиями новых образовательных стандартов.

Доп.точки доступа:
Кирилина, А. В. (профессор); Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. ДобролюбоваНГЛУ им. Н. А. Добролюбова

Найти похожие

Дегтярева, В. В. (старший преподаватель).
"Язык как материал словесности" [Текст] / В. В. Дегтярева // Русский язык в школе. - 2016. - № 2. - С. 18 . - ISSN 0131-6141

УДК

^a811.161.1

ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
научные чтения -- доклады -- сообщения -- русская словесность -- писательское словотворчество -- теоретическая поэтика -- лингвистическое образование
Аннотация: О 18 научных чтениях "Язык как материал словесности" в Литературном институте им. А. М. Горького.

Доп.точки доступа:
Научные чтения "Язык как материал словесности"; Язык как материал словесности, научные чтения

Найти похожие

10.

Дейкина, Алевтина Дмитриевна (доктор педагогических наук).
[Рецензия] [Текст] / А. Д. Дейкина // Русский язык в школе. - 2016. - № 11. - С. 53, 59, 69. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рец. на кн.: Мишатина Н. Л. Антропологическая лингвометодика: в поисках смысла, содержания и оценивания : монография / Н. Л. Мишатина, И. П. Цыбулько ; под ред. Н. Л. Мишатиной. - Национальное образование, 2015. . - ISSN 0131-6141

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- антропологическая лингвометодика -- лингвоконцептология -- монографии -- антропопрактика -- текстовая деятельность -- задачи обучения -- контроль -- диагностика -- лингвистическое образование -- содержание обучения -- формы обучения

Доп.точки доступа:
Мишатина \н. Л.\; Цыбулько \и. П.\

Найти похожие

1-10 11-20 21-23

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)