Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (6)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=математические модели<.>)

Общее количество найденных документов : 63
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Алиев, Х. Р.
Модели оценки стоимости информационных систем в методологиях разработки программного обеспечения [Текст] / Х. Р. Алиев, С. О. Андржеевский, М. Б. Борисов // Прикладная информатика. - 2009. - N 5 (23). - С. 33-43. - Библиогр.: c. 43 (10 назв. )

УДК

^a004.45

ББК 32.973-018.2
Рубрики: Вычислительная техника
Системное программное обеспечение
Кл.слова (ненормированные):
математические модели -- стоимость программного обеспечения -- информационные системы
Аннотация: Описаны актуальные разработки программного обеспечения.

Доп.точки доступа:
Андржеевский, С. О.; Борисов, М. Б.

Найти похожие

Андрианов, И. В. (профессор).
Математические тени физических явлений [Текст] / И. В. Андрианов // Химия и жизнь - XXI век. - 2007. - N 5. - С. . 26-28

УДК

^a53

ББК 22.3
Рубрики: Физика--Общие вопросы физики
Кл.слова (ненормированные):
физика и математика -- математика и физика -- математические модели -- физические явления
Аннотация: Существует фраза: "В каждой науке столько науки, сколько в ней математики". Что означает это высказывание, например, для физики? Автор статьи пытается разобраться в этом вопросе, анализируя физические явления с точки зрения математики.

Найти похожие

Арбузова, Е. Н. (доктор педагогических наук; профессор).
Моделирование как метод формирования метапредметных образовательных результатов у школьников [Текст] / Е. Н. Арбузова // Биология в школе. - 2018. - № 7. - С. 21-34 : 10 рис. - Библиогр.: с. 34 (10 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- обучение биологии -- 3D-модели -- моделирование -- метапредметные результаты -- результаты обучения -- современная биология -- изучение биологии -- учебные модели -- биологические модели -- физико-химические модели -- математические модели
Аннотация: Рассмотрена роль моделирования в современной биологии, значение моделирования как практического метода при изучении предмета "Биология" для развития метапредметных результатов обучения школьников. Приводятся определения моделей, их классификация и этапы моделирования.

Найти похожие

Бадашкеев, М. В.
Педагогизация образовательной среды как условие профессионального самоопределения [Текст] / М. В. Бадашкеев // Среднее профессиональное образование. - 2009. - N 2. - С. 63-65. - Библиогр.: с. 65 (4 назв. ) . - ISSN 1990-679Х

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогизация среды -- образовательная среда -- профессиональное самоопределение -- педагогическое образование -- социализация личности -- математические модели
Аннотация: Рассматривается проблема профессионального самоопределения при условии педагогизации образовательной среды и углубления связи профессионального, социального и культурного самоопределения молодежи. Представлена математическая модель процесса педагогизации.

Найти похожие

Башмаков, И. (канд. экон. наук, исп. директор ЦЭНЭФ, лауреат Нобелевской премии мира 2007 г. в составе МГЭИК).
Низкоуглеродная Россия: перспективы после кризиса [Текст] / И. Башмаков // Вопросы экономики. - 2009. - N 10. - С. 107-120 : табл., графики. - Библиогр. в подстроч. примечаниях . - ISSN 0042-8736

УДК

^a338.45:621.38

ББК 65.305.142
Рубрики: Экономика
Экономика электроэнергетики, 21 в. нач.; 2020 г.; 2030 г.; 2050 г.
Кл.слова (ненормированные):
изменение климата -- развитие экономики -- прогнозирование -- энергетическая политика -- производство электроэнергии -- энергопотребление -- энергоэффективность -- энергетические ресурсы -- природное топливо -- математические модели -- выбросы парниковых газов -- природный газ
Аннотация: Накануне переговоров в Копенгагене в декабре 2009 г. по новому соглашению в области изменения климата важно осмыслить новые возможности России в области ограничения выброса парниковых газов в среднесрочной (до 2020 г. ) и долгосрочной (до 2050 г. ) перспективах. В статье предпринята попытка дать ответ на этот вопрос на основе использования аппарата математического моделирования и сценарного анализа. Автор приходит к выводу, что переход к политике по сценарию "Низкоуглеродная Россия", или "экологическогому варианту" развития должен быть решен не позднее 2020-2030 года. В противном случает экономический рост будет тормозиться из-за дороговизны и нехватки электроэнергии.

Найти похожие

Баяндин, Д. В. (кандидат физико-математических наук).
Электронные средства образовательного назначения на основе моделирующих компьютерных систем [Текст] / Д. В. Баяндин // Школьные технологии. - 2011. - № 1. - С. 41-50. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371.69:004.3

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
информационно-образовательная среда -- ЭСОН -- электронные средства образовательного назначения -- виртуальные учебные объекты -- интерактивные учебные объекты -- учебные объекты -- виды учебных объектов -- исчисляемые объекты -- модельные объекты -- моделирование -- неисчисляемые объекты -- структура ЭСОН -- интерактивные компьютерные модели -- структура интерактивных моделей -- методические роли -- математические модели -- объекты процедурного типа -- интерактивные задачи -- интерактивные тренажеры -- система управления обучением -- управление обучением -- глобальные экспертные системы -- школьники -- студенты
Аннотация: В статье говорится о необходимости серьезной модернизации информационно-образовательной среды. Одно из перспективных направлений - внедрение в ее состав электронных средств образовательного назначения (ЭСОН), содержащих интерактивные виртуальные учебные объекты.

Найти похожие

Бендицкий, Алексей.
Интуиция и аналоговые вычислительные машины [Текст] / А. Бендицкий // Техника-молодежи. - 2007. - N 12. - С. 25-27 . - ISSN 0320-331X

УДК

^a612

^a159.93/.94

ББК 28.707.1 + 88.35
Рубрики: Биология
   Биофизика человека
   Психология
   Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
математические модели -- мысленные модели -- интуиция -- пространственно-временные трансформации -- психология движения -- психофизические аналогии -- мышление -- квантовое описание событий -- функционирование мозга
Аннотация: Обсуждается, как можно использовать математические модели движения при анализе характерных черт логического и интуитивного мышления. В статье отмечается некоторое сходство между функционированием мозга и аналоговых вычислительных машин.

Найти похожие

Браже, Р. А.
Математическая модель "знания - умения - навыки" (на примере обучения физике в техническом вузе) [Текст] / Р. А. Браже, А. А. Гришина // Физическое образование в вузах. - 2011. - Т. 17, N 1. - С. 28-36 : ил. - Библиогр.: с. 35-36 (9 назв. ) . - ISSN 1609-3143

УДК

^a53

^a378

ББК 22.3 + 74.58
Рубрики: Физика
   Общие вопросы физики
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
математические модели -- знания -- умения -- навыки -- обучение физике -- студенты -- вузы -- технические вузы
Аннотация: Предложена математическая модель, позволяющая прогнозировать траекторию накопления знаний, умений и навыков студентов на уровне группы по учебному плану и рабочей программе.

Доп.точки доступа:
Гришина, А. А.

Найти похожие

Браже, Р. А.
Проблемы реализации федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по физике в контексте математической модели "знания-умения-навыки" [Текст] / Р. А. Браже, А. А. Гришина // Физическое образование в вузах. - 2011. - С. 95-103 : ил. - Библиогр.: с. 103 (6 назв. ) . - ISSN 1609-3143

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- преподавание физики -- физика -- образовательные стандарты -- стандарты -- математические модели -- тестирование -- знания -- умения -- навыки
Аннотация: Предложена математическая модель, позволяющая оптимизировать траекторию накопления профессиональных компетенций студентов на уровне группы по учебному плану и рабочей программе направления подготовки и результатам входного тестирования.

Доп.точки доступа:
Гришина, А. А.

Найти похожие

10.

Бубнова, Г. В.
Математические модели зависимости финального обьема продаж от эффективности рекламы [Текст] / Г. В. Бубнова, Е. А. Сеславина // Прикладная информатика. - 2008. - N 2 (14). - С. 118-123 : Ил.: 2 рис., 2 табл. - Библиогр.: c. 123 (1 назв. )

УДК

^a330.4

ББК 65в631
Рубрики: Экономика
Математическая экономика. Эконометрика
Кл.слова (ненормированные):
математические модели -- обьемы продаж -- финальные вероятности -- индукционные модели продаж -- марковская модель продаж -- реклама -- марковские цепи
Аннотация: Предлагается спектр математических моделей, позволяющих проводить как численные, так и аналитические расчеты обьема продаж. Обьемы продаж товара зависят от поведения покупателей, которое представлено в виде марковской цепи.

Доп.точки доступа:
Сеславина, Е. А.

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)