Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (61)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=методика преподавания литературы<.>)
Общее количество найденных документов : 79
Показаны документы с 1 по 30
 1-30    31-60   61-79 
1.


   
    [Найди цитату] [Текст] // Русский язык в школе и дома. - 2012. - № 11. - С. 19
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания литературы -- игры -- цитаты -- литературные викторины -- русская литература -- мировая литература
Аннотация: Представлена игра, в которой нужно найти цитаты из известных произведений русской и мировой литературы, назвать их источник и имя автора.


Найти похожие

2.


   
    [Найди цитату] [Текст] // Русский язык в школе и дома. - 2012. - № 1. - С. 26
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания литературы -- игры -- цитаты -- литературные викторины -- русская литература -- мировая литература
Аннотация: Представлена игра, в которой нужно найти цитаты из известных произведений русской и мировой литературы, назвать их источник и имя автора.


Найти похожие

3.


   
    [Найди цитату] [Текст] // Русский язык в школе и дома. - 2012. - № 3. - С. 16
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания литературы -- игры -- цитаты -- литературные викторины -- русская литература -- мировая литература
Аннотация: Представлена игра, в которой нужно найти цитаты из известных произведений русской и мировой литературы, назвать их источник и имя автора.


Найти похожие

4.


   
    [Найди цитату] [Текст] // Русский язык в школе и дома. - 2012. - № 4. - С. 23
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания литературы -- игры -- цитаты -- литературные викторины -- русская литература -- мировая литература
Аннотация: Представлена игра, в которой нужно найти цитаты из известных произведений русской и мировой литературы, назвать их источник и имя автора.


Найти похожие

5.


   
    [Найди цитату] [Текст] // Русский язык в школе и дома. - 2012. - № 7. - С. 8
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания литературы -- игры -- цитаты -- литературные викторины -- русская литература -- мировая литература
Аннотация: Представлена игра, в которой нужно найти цитаты из известных произведений русской и мировой литературы, назвать их источник и имя автора.


Найти похожие

6.


   
    [Найди цитату] [Текст] // Русский язык в школе и дома. - 2012. - № 8. - С. 23
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания литературы -- игры -- цитаты -- литературные викторины -- русская литература -- мировая литература
Аннотация: Представлена игра, в которой нужно найти цитаты из известных произведений русской и мировой литературы, назвать их источник и имя автора.


Найти похожие

7.


   
    [Найди цитату] [Текст] // Русский язык в школе и дома. - 2012. - № 9. - С. 18
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания литературы -- игры -- цитаты -- литературные викторины -- русская литература -- мировая литература
Аннотация: Представлена игра, в которой нужно найти цитаты из известных произведений русской и мировой литературы, назвать их источник и имя автора.


Найти похожие

8.


    Андреева, И. В.
    Возвращение к истокам [Текст] : Изучение рассказа В. Г. Распутина "Изба". XI кл. / И. В. Андреева // Литература в школе. - 2001. - N 2. - Прилож. С6-8. - (Уроки литературы)
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ -- 11 КЛАСС -- ИЗБА (РАССКАЗ) -- ПОРТРЕТЫ ПИСАТЕЛЕЙ -- ПИСАТЕЛИ


Доп.точки доступа:
РАСПУТИН, ВАЛЕНТИН ГРИГОРЬЕВИЧ

Найти похожие

9.


    Аннинский, Л.
    Стержень и шлюзы [Текст] : О соврем. литератур. процессе / Л. Аннинский // Русская словесность. - 1998. - N 3. - С. 24-26
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА

Кл.слова (ненормированные):
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПРОЦЕСС -- СОВРЕМЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ


Найти похожие

10.


    Аннинский, Лев.
    В урочный час [Текст] / Лев Аннинский // Дружба народов. - 2008. - N 5. - С. 215-223 . - ISSN 0012-6756
УДК
ББК 83.2 + 83.3(2Рос=Рус)5 + 74.26
Рубрики: Литературоведение
   Анализ литературного произведения. Литературная критика

   Русская литература XIX в.

   Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
критика -- литературная критика -- анализ стихотворения -- анализ художественного текста -- книги для учителя -- преподавание литературы в школе -- русская литература в школе -- методика преподавания литературы -- учебные пособия по литературе
Аннотация: Лев Аннинский читает книгу для учителя Аллы Марченко "Анализ стихотворения на уроке".


Доп.точки доступа:
Марченко, Алла \а.\

Найти похожие

11.


    Анохина, Т. А.
    Память не дает покоя [Текст] : Урок по рассказу В. Распутина "В ту же землю" / Т. А. Анохина // Литература в школе. - 2001. - N 2. - Прилож.-С.8-9. - (Уроки литературы)
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ -- 11 КЛАСС -- В ТУ ЖЕ ЗЕМЛЮ (РАССКАЗ) -- ПОРТРЕТЫ ПИСАТЕЛЕЙ -- ПИСАТЕЛИ


Доп.точки доступа:
РАСПУТИН, ВАЛЕНТИН ГРИГОРЬЕВИЧ

Найти похожие

12.


    Антипова, Алла Михайловна (доктор педагогических наук; профессор).
    Труды Ю. М. Лотмана и методология современного литературного образования [Текст] / А. М. Антипова // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 3, ч. 1. - С. 7-15. - Библиогр.: с. 15 (16 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 74.26 + 83.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   Литературоведение

   Анализ литературного произведения. Литературная критика

Кл.слова (ненормированные):
литературоведы -- ученые-литературоведы -- юбилеи -- литературное школьное образование -- литература (дисциплина) -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- методика преподавания литературы
Аннотация: О влиянии идей Ю. М. Лотмана на преподавание литературы в российской школе. Дается анализ ключевых работ ученого, составляющих методологическую основу литературного образования.


Доп.точки доступа:
Лотман, Юрий Михайлович (литературовед ; 1922-1994) \ю. М.\

Найти похожие

13.


    Баранова, С. В.
    Трудный путь к любви истинной [Текст] : Рассказ Ю. П. Казакова "Тихое утро" VII кл. [Уроки] / С. В. Баранова // Литература в школе. - 2001. - N 2. - С. 36-38
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ
   ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ -- ТИХОЕ УТРО (РАССКАЗ) -- 7 КЛАСС -- ПИСАТЕЛИ РУССКИЕ


Доп.точки доступа:
КАЗАКОВ, ЮРИЙ ПАВЛОВИЧ

Найти похожие

14.


    Бачурина, Надежда.
    Ги де Мопассан: биография и творчество. Квантование текста с заданиями в тестовой форме [Текст] : (к урокам литературы в 10 классе) / Н. Бачурина // Педагогическая диагностика. - 2015. - № 2. - С. 99-104
УДК
ББК 74.26 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания литературы -- французские писатели -- биографические материалы -- тестовые задания -- проверка знаний -- система тестирования -- квантованные учебные тексты -- старшеклассники -- французская литература -- уроки литературы -- биографии писателей -- литературное творчество
Аннотация: В статье на примере биографии французского писателя Ги де Мопассана рассматриваются квантованные учебные тексты с тестовыми заданиями.


Доп.точки доступа:
Мопассан, Ги де \г. де\

Найти похожие

15.


    Белобородова, В. Н.
    "Что это за мир такой?" [Текст] : Урок по рассказу В. Распутина "В ту же землю" / В. Н. Белобородова // Литература в школе. - 2001. - N 2. - Прилож.С11-12. - (Уроки литературы)
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ -- 11 КЛАСС -- В ТУ ЖЕ ЗЕМЛЮ (РАССКАЗ) -- ПИСАТЕЛИ


Доп.точки доступа:
РАСПУТИН, ВАЛЕНТИН ГРИГОРЬЕВИЧ

Найти похожие

16.


    Бердыгалиева, Л. Т.
    Поэзия войны [Текст] : XI кл. / Л. Т. Бердыгалиева // Литература в школе. - 2001. - N 3. - С. 35-37
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--РОССИЯ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА

Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ -- 11 КЛАСС -- ВОЕННАЯ ЛИРИКА


Доп.точки доступа:
СИМОНОВ, КОНСТАНТИН МИХАЙЛОВИЧ; БЕРГОЛЬЦ, ОЛЬГА ФЕДОРОВНА; ДРУНИНА, ЮЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА

Найти похожие

17.


    Берченко, Т. В.
    "Трепет жизни" [Текст] : Импрессионизм в лирике А. Фета [Материалы к уроку] / Т. В. Берченко // Русская словесность. - 1998. - N 2. - С. 66-71
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПОЭТЫ -- РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- РУССКАЯ ПОЭЗИЯ -- ЛИРИКА -- ИМПРЕССИОНИЗМ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ


Доп.точки доступа:
ФЕТ, АФАНАСИЙ АФАНАСЬЕВИЧ

Найти похожие

18.


    Болотова, С. А. (учитель информатики 1-й категории).
    Создание межпредметных коллективных проектов [Текст] / Болотова С. А., Баранникова И. Н. // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - N 7. - С. 28-30 : фот., табл. - Прил.
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия--Санкт-Петербург

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания литературы -- методика преподавания информатики -- уроки литературы -- уроки информатики -- литература (методика преподавания учебных предметов) -- информатика (методика преподавания учебных предметов) -- проектная деятельность -- метод проектов -- проекты (методика преподавания учебных предметов) -- межпредметные связи -- межпредметные проекты -- интегрированные уроки -- ключевые компетенции -- компетенции учащихся -- опыт работы -- города России -- образы городов
Аннотация: Предлагается коллективный, межпредметный проект "Красуйся, град Петров", разработанный учащимися 8 класса ГУ "Средняя школа N 6", г. Лисаковска Республики Казахстан под руководством учителей Болотовой С. А. и Баранниковой И. Н. Цель проекта: применение компьютерных технологий обучения для создания ученических проектов с использованием информационных ресурсов; анализ образа города в произведениях русских писателей.


Доп.точки доступа:
Баранникова, И. Н. (учитель русского языка и литературы 1-й категории)

Найти похожие

19.


    Борисенко, Н. А.
    Новелла Проспера Мериме "Маттео Фальконе" [Текст] : VII кл. / Н. А. Борисенко // Литература в школе. - 2001. - N 3. - С. 41-43
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--РОССИЯ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА

Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ -- МАТТЕО ФАЛЬКОНЕ (НОВЕЛЛА) -- 7 КЛАСС


Доп.точки доступа:
МЕРИМЕ, ПРОСПЕР

Найти похожие

20.


    Ботадеева, М. В.
    История и судьба России в восприятии Н. М. Рубцова и К. В. Смородина [Текст] / М. В. Ботадеева // Интеграция образования. - 2010. - N 2. - С. 117-121. - Библиогр.: с. 121 (3 назв. ) . - ISSN 1991-9468
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XX в.

Кл.слова (ненормированные):
анализ стихотворений -- методика преподавания литературы -- поэзия -- сопоставительный анализ -- сравнительное литературоведение -- сравнительно-сопоставительный анализ
Аннотация: Статья представляет собой опыт сравнительного-сопоставительного изучения творчества Н. Рубцова и поэта К. Смородина в школе. Предлагаемый подход способствуют развитию интереса школьников к современной национальной поэзии и углубляет их знания об идейной направленности выбранных для анализа стихотворений, о сходстве и различии мироощущений поэтов.


Доп.точки доступа:
Рубцов \н. М.\; Смородин \к. В.\

Найти похожие

21.


    Буданова, Н. В.
    Два урока анализа текста [Текст] : и. А. Бунин. "Окаянные дни" (VIII класс) / Н. В. Буданова // Русский язык в школе и дома. - 2012. - № 3. - С. 28-30
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XX в.

Кл.слова (ненормированные):
уроки литературы -- конспекты уроков -- групповая работа -- писатели -- русские писатели -- 8 класс -- анализ произведений -- методика преподавания литературы -- художественные дневники
Аннотация: Даны конспекты двух уроков по изучению произведения И. А. Бунина "Окаянные дни" в 8 классе.


Доп.точки доступа:
Бунин (русский писатель) \и. А.\

Найти похожие

22.


    Ванюшина, Н. Р.
    Изучение "Ундины" В, А. Жуковского [Текст] : V кл. / Н. Р. Ванюшина // Литература в школе. - 2001. - N 1. - С. 14. - (Уроки литературы)
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
5 КЛАСС -- УНДИНА (ПОВЕСТЬ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ -- ПОЭТЫ РУССКИЕ


Доп.точки доступа:
ЖУКОВСКИЙ, ВАСИЛИЙ АНДРЕЕВИЧ

Найти похожие

23.


    Власевская, И. А.
    Обращение к цветовой символике в процессе школьного анализа как путь к постижению смысла художественного произведения [Текст] / И. А. Власевская // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 1, ч. 1. - С. 77-80. - Библиогр.: с. 80 (7 назв. ). - Сведения об авт. на с. 380 . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
цвет-символ -- мифы -- архетипы -- восприятие -- ассоциации -- художественные произведения -- интерпретации -- анализ произведений -- символика -- художественный текст -- методика преподавания литературы -- цветовые образы -- цветовые символы -- мифология -- читатели -- рассказы -- проза
Аннотация: В статье уделяется большое внимание раскрытию ценности цвета-символа в процессе школьного анализа как ключа к постижению смысла художественного произведения, на примере рассказа И. А. Бунина "Лапти".


Доп.точки доступа:
Бунин, Иван Алексеевич (русский писатель ; 1870-1953) \и. А.\; Власевская, Ирина Анатольевна (аспирант кафедры литературы ИГПУ) \и. А.\

Найти похожие

24.


    Влащенко, В. И.
    "Злоумышленник" А. П. Чехова [Текст] : [Уроки. VII кл.] / В. И. Влащенко // Литература в школе. - 2001. - N 2. - С. 31-33
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ
   ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ -- ЗЛОУМЫШЛЕННИК (РАССКАЗ) -- 7 КЛАСС -- ПИСАТЕЛИ РУССКИЕ


Доп.точки доступа:
ЧЕХОВ, АНТОН ПАВЛОВИЧ

Найти похожие

25.


    Волченко, Н. А.
    "И бездны мрачной на краю" [Текст] : К вопр. о преподавании поэзии в шк. / Н. А. Волченко // Русская словесность. - 2001. - N 2. - С. 11-17
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ -- ПОЭЗИЯ -- 5 КЛАСС -- 9 КЛАСС -- 10 КЛАСС


Найти похожие

26.


    Галимуллина, А. Ф.
    Принцип культурной преемственности и опора на литературные традиции в преподавании литературы Древней Руси и XVIII в. на национальных отделениях педагогических вузов [Текст] / А. Ф. Галимуллина // Преподаватель XXI век. - 2008. - N 4. - С. 176-184. - Библиогр.: с. 183-184 (17 назв. ). - Сведения об авт. на с. 191 . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Республика Татарстан
   Педагогическое образование--Россия--Республика Татарстан

Кл.слова (ненормированные):
высшее педагогическое образование -- методика преподавания литературы -- педагогические институты -- национально-региональный компонент -- учителя литературы -- учителя национальной литературы -- иноязычная культура -- студенты-филологи -- татарская литература -- русская литература
Аннотация: Опыт преподавания в Татарском государственном гуманитарно-педагогическом университете курса литературы Древней Руси и русской литературы XVIII века на факультете татарской филологии.


Доп.точки доступа:
Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет

Найти похожие

27.


    Гальчук, Ольга Викторовна (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
    Мастерская литературного моноспектакля в контексте художественно-творческой деятельности школьников [Текст] = Workshop of literary solo performance in the context of artistic and creative activities of schoolchildren / О. В. Гальчук // Педагогика. - 2020. - № 8. - С. 57-62. - Библиогр.: с. 62 (5 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- виды моноспектаклей -- внеклассная деятельность -- диалог искусств -- интегрированные программы -- литература (образование) -- методика преподавания литературы -- общекультурные компетенции -- программы внеклассной деятельности -- профессиональные компетенции -- развитие творческих способностей -- старшеклассники -- творческие способности -- театральные конкурсы -- урок-моноспектакль -- уроки литературы -- учащиеся -- ученические моноспектакли -- художественно-творческая деятельность
Аннотация: В статье рассматривается урок-моноспектакль как одна из форм "театра у классной доски" - социокультурного и образовательного феномена, влияющего на творческое развитие современных школьников. Художественно-творческая деятельность в рамках моноспектакля на уроке и в ходе внеклассной деятельности по литературе характеризуется как важный фактор в творческом самовыражении, самопонимании и развитии старшеклассников.


Найти похожие

28.


    Доманский, В. А.
    Диалог в культуре: концептуальные основания и педагогическая технология [Текст] / В. А. Доманский, О. В. Горских // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 2, ч. 1. - С. 153-159. - Библиогр.: с. 159 (5 назв. ). - Сведения об авт.: N 2, ч. 2, с. 381, 382 . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
внутрикультурный диалог -- диалог культур -- диалог текстов -- пространство культуры -- методика преподавания литературы -- филологическое образование -- технология внутрикультурного диалога -- учебные ситуации -- читательская деятельность -- чтение -- анализ текстов -- литература -- творческая деятельность -- уроки литературы
Аннотация: В статье раскрываются концептуальные идеи внутрикультурного диалога, рассматриваемого авторами как одновременное существование внутри определенной культурной эпохи разных поэтических голосов, художественных стилей, авторских мироконцепций и языковых картин мира. Впервые идеи внутрикультурного диалога экстраполированы на процесс изучения литературы в школе; описана технология внутрикультурного диалога, разные ее фазы, способы и приемы организации учебной деятельности.


Доп.точки доступа:
Горских, О. В.

Найти похожие

29.


    Другова, Н. А.
    Автор и его герой [Текст] : А. С. Пушкин. "Евгений Онегин" IX кл. / Н. А. Другова // Литература в школе. - 2001. - N 2. - С. 29-31
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ
   ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ -- ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН (РОМАН) -- 9 КЛАСС -- ПОЭТЫ РУССКИЕ


Доп.точки доступа:
ПУШКИН, АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ

Найти похожие

30.


    Душкина, О. Ю.
    Семья как хранилище нравственности [Текст] : По роману М. Шолохова "Тихий Дон". XI кл. / О. Ю. Душкина // Литература в школе. - 2001. - N 3. - С. 32-35
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--РОССИЯ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА

Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ -- ТИХИЙ ДОН (РОМАН) -- 11 КЛАСС -- СЕМЬЯ -- ПИСАТЕЛИ


Доп.точки доступа:
ШОЛОХОВ, МИХАИЛ АЛЕКСАНДРОВИЧ

Найти похожие

 1-30    31-60   61-79 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)