Поисковый запрос: (<.>K=профессиональная ориентация<.>) |
Общее количество найденных документов : 354
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Кузьмина, Е. (доцент).
Профориентация [Текст] : эффективность и качество / Е. Кузьмина // Высшее образование в России. - 2002. - № 3. - С. 24-31. - Библиогр.: с. 31 (2 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Высшее профессиональное образование--Владивосток--Россия, 21 в. нач.
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
профориентация -- образование -- высшее образование -- учебные заведения -- качество высшего образования -- профессиональная ориентация -- централизованное тестирование -- тестирование -- оценка качества
Аннотация: Статья об опыте профориентационной работы в Дальневосточном государственном техническом рыбохозяйственном университете.
Доп.точки доступа:
Дальневосточный государственный технический рыбохозяйственный университет
Найти похожие
|
2.
|
Алтухов, В. В.
Современные подходы к профориентации: опыт практического применения [Текст] = опыт практического применения / В. В. Алтухов, Е. А. Орлова, А. Г. Серебряков // Психология и школа. - 2007. - N 4. - С. 101-110. - Библиогр.: с. 110 (9 назв. )
ББК 74.04 + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
центры профтестирования -- профессиональное тестирование -- профориентационные услуги -- профессиональное развитие -- практическая профориентация -- профессиональная ориентация -- специалисты-консультанты -- психологи-консультанты -- выбор профессии -- школьники -- студенты -- население -- карьерная порофориентация -- профориетационные методики -- трудоустройство -- рынок труда
Аннотация: На протяжении жизни каждый человек сталкивается с необходимостью выбора пути профессионального развития. Представлен накопленный за 15 лет опыт Центра тестирования и развития "Гуманитарные технологии" по оказанию профориентационных услуг.
Доп.точки доступа:
Орлова, Е. А.; Серебряков, А. Г.; Гуманитарные технологии, центр тестирования и развития
Найти похожие
|
3.
|
Фелькер, Ю. И.
Анализ существующих программ личностного и профессионального развития младших школьников [Текст] / Ю. И. Фелькер // Психология и школа. - 2007. - N 4. - С. 72-83. - Библиогр.: с. 83 (6 назв. )
ББК 74.200 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психология обучения -- мотивация обучения -- младшие школьники -- начальная школа -- развитие личности -- учебно-познавательная деятельность -- учебные программы -- программы развития -- окружающий мир -- психологическая грамотность -- профессиональная ориентация
Аннотация: Описание программ развития личностных возможностей младшего школьника, его ведущих интересов, учебно-познавательных мотивов; которые учат осваивать социальный опыт и содействуют в будущем выбору профессии.
Доп.точки доступа:
Вачков \и. В.\
Найти похожие
|
4.
|
Аллаяров, З. А. (министр образования Республики Башкортостан).
Специальное образование для детей с ограниченными возможностями здоровья и психолого-медико-педагогическая служба в системе образования республики Башкортостан [Текст] / З. А. Аллаяров // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 4 (22). - С. 8-18
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Башкортостан
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- инвалиды -- нарушения развития -- школы-интернаты -- школы 8 вида -- адаптация -- реабилитация -- интеграция -- профессиональная ориентация -- психолого-медико-педагогическое сопровождение
Аннотация: О создании условий для коррекции нарушений в развитии и воспитании детей с ограниченными возможностями здоровья в системе специального образования Республики Башкортостан.
Найти похожие
|
5.
|
Аксенова, Э. А. (д-р пед. наук ; проф.).
Приоритетные направления подготовки школьников Норвегии к профессиональной деятельности [Текст] / Э. А. Аксенова // Профильная школа. - 2007. - N 6. - С. 54-60. - 1; Основные направления совершенствования процесса обучения. - 1; Первое направление - развитие способностей учащихся. - 1; Второе направление реформы общеобразовательной школы в Норвегии - подготовка учащихся к труду и выбору профессии
ББК 74.2 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Европа--Норвегия
Общеобразовательная школа--Европа--Норвегия
Кл.слова (ненормированные):
история образования -- единая образовательная система -- реформы образования -- процесс обучения -- профессиональная ориентация -- профессиональная подготовка -- выбор профессии -- профессиональное обучение -- свобода выбора образования -- трудовой опыт учащихся -- практические умения -- социальные умения
Аннотация: Норвегия является страной, где очень большое внимание уделяется созданию единой системы образования для всех слоев общества. Современные реформы повышают социальную включенность выпускников школ во все сферы жизни общества. Дополнение в учебный процесс новых знаний и практических умений обеспечивает формирование у школьников комплексного свойства - социальных умений. Существует большое количество школ, которые готовят специалистов по той или иной профессии. Педагоги плодотворно решают проблему подготовки школьников к будущей жизни и профессиональной деятельности.
Найти похожие
|
6.
|
Брендакова, Л. В.
Психологические предпосылки развития профессионально успешной личности на этапе предпрофильного обучения [Текст] / Л. В. Брендакова // Психология и школа. - 2007. - N 2. - С. 36-47. - Библиогр.: с. 47 (6 назв. )
ББК 88.41 + 88.41
Рубрики: Психология
Психология труда
Кл.слова (ненормированные):
выбор профессии -- конкурентноспособность личности -- личность (психология) -- предпрофильное обучение -- программы -- профессиональная ориентация -- профессиональное самоопределение -- профессиональное самосознание -- профильное обучение -- профориентация -- психолого-педагогические работы -- рынок труда -- старшеклассники -- успешность личности -- школьное образование
Аннотация: Целью школьного образования сегодня является подготовка конкурентноспособной личности, востребованной на рынке труда, развитие у учащихся потребности в самоизменении, заинтересованности в знаниях-трансформациях, психологических знаниях.
Найти похожие
|
7.
|
Елькина, Ольга Юрьевна (канд. пед. наук).
Формирование продуктивного опыта младших школьников [Текст] / О. Ю. Елькина // Начальная школа плюс До и После. - 2007. - N 4. - С. 38-42. - Библиогр.: с. 42 (4 назв. ). - табл.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- профессиональная ориентация -- учащиеся -- профессии -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа
Аннотация: Опыт расширения представлений младших школьников об окружающем мире через профориентационную работу с помощью курса "Я познаю мир и себя в нем".
Найти похожие
|
8.
|
Гриншпун, С. С. (профессор, доктор педагогических наук).
Профессиональная ориентация школьников в Великобритании [Текст] / С. С. Гриншпун // Школа и производство. - 2007. - N 4. - С. 71-75. - Библиогр.: с. 75 (6 назв. )
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Великобритания
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная ориентация -- школьники -- рынок труда -- ориентирование -- дифференциация -- молодежь -- зарубежные страны
Аннотация: В Великобритании в настоящее время происходит реформирование системы профориентации, вызванное изменениями в социально-экономическом развитии страны и рынка труда. Главная задача - помочь учащимся не только выбрать профессию, но и научить оценивать себя в контексте требований рынка труда.
Найти похожие
|
9.
|
Как растопить айсберг непонимания? [Текст] // Аккредитация в образовании. - 2007. - N 13 : Март. - С. 48-49 : 5 фот.
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
СПО -- среднее профессиональное образование -- профессиональное образование -- средние специальные учебные заведения -- ссузы -- профессиональная ориентация -- взаимоотношения с предприятиями -- эксперименты в образовании
Аннотация: На февральском совещании председателей советов директоров средних учебных заведений Приволжского федерального округа обсуждалась тема взаимоотношения образовательных учреждений среднего звена с предприятиями промышленности и организациями различных форм собственности.
Доп.точки доступа:
Совет директоров средних учебных заведений Приволжского федерального округа; Совет директоров средних учебных заведений Приволжского федерального округа \совещание\; Совещание председателей советов директоров
Найти похожие
|
10.
|
Дониченко, О. Г.
Психолого-педагогическиетехнологии сопровождения предпрофильного и профильного обучения [Текст] / О. Г. Дониченко // Психология и школа. - 2007. - N 2. - С. 48-54. - Библиогр.: с. 54 (8 назв. )
ББК 88.41 + 88.41
Рубрики: Психология
Психология труда
Кл.слова (ненормированные):
выбор профессии -- игры-семинары -- конкурентноспособность личности -- личность (психология) -- предпрофильное обучение -- программы -- профессиональная ориентация -- профессиональное самоопределение -- профессиональное самосознание -- профильное обучение -- профориентация -- психолого-педагогические технологии -- работа с педагогами -- работа с родителями -- рынок труда -- старшеклассники -- успешность личности -- школьное образование
Аннотация: Целью профильного обучения является индивидуальный подход к учащимся, позволяющий более полно учитывать их интересы, склонности и способности, содействовать подготовке школьников к профессиональному самоопределению, обоснованному и самостоятельному выбору профиля будущей профессиональной деятельности.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный