Поисковый запрос: (<.>K=профессиональная подготовка<.>) |
Общее количество найденных документов : 570
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Тамарская, Н. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Конкурентоспособность педагога: сущность и возможности формирования в процессе профессиональной подготовки [Текст] / Н. В. Тамарская // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 5. - С. 49-52. - Библиогр.: с. 52 (7 назв.)
. - ISSN 1990-679XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты педагогических колледжей -- педагогические колледжи -- конкурентоспособность педагога -- подготовка педагогов -- профессиональная подготовка -- ценностные ориентации
Аннотация: Дано целостное представление о конкурентоспособности педагога как интегральной составляющей личности педагога.
Найти похожие
|
2.
|
Горб, В. Г.
Основная программа вуза: проблемы и решения [Текст] / В. Г. Горб // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2004. - N 2. - С. 22-31 : табл. - Библиогр.: 21 назв.
Кл.слова (ненормированные):
компетенция выпускника -- выпускник вуза -- проектирование образовательных целей -- компетенция обучающегося -- профессиональная подготовка
Найти похожие
|
3.
|
Николаева, Н. П.
Применение психофизиологических методов в процессе подготовки специалистов по физической культуре [Текст] / Н. П. Николаева, М. М. Полевщиков, В. В. Роженцов // Теория и практика физической культуры. - 2005. - N 12. - С. 13-15. - Библиогр.: с. 15 (28 назв. )
. - ISSN 0040-3601ББК 74 + 74.58 + 75.0
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
функциональные состояния -- профессиональная подготовка -- утомление -- учебно-тренировочный процесс -- психофизиологические методы
Аннотация: Наиболее эффективные методы диагностики физического состояния спортсменов во время тренировок.
Доп.точки доступа:
Полевщиков, М. М.; Роженцов, В. В.
Найти похожие
|
4.
|
Фазлеев, Н. Ш.
Компетентно ориентированный подход к профессиональной подготовке педагога по физической культуре и спорту [Текст] / Н. Ш. Фазлеев, В. И. Маслов // Теория и практика физической культуры. - 2005. - N 12. - С. 9-12. - Библиогр.: с. 12 (20 назв. )
. - ISSN 0040-3601ББК 75.7 + 74 + 74.58
Рубрики: Физическая культура и спорт
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
компетентный подход -- профессиональная подготовка -- междисциплинарные требования -- инновационные педагогические технологии
Аннотация: В компетентной модели специалиста цели образования связывают как с объектами и предметами труда, с выполнением конкретных функций, так и с междисциплинарными интегрированными требованиями к результату образовательного процесса.
Доп.точки доступа:
Маслов, В. И.
Найти похожие
|
5.
|
Копытов, А. Д.
Направленность профессиональной подготовки студентов факультета физической культуры как фактор самоопределения в системе образовательных и физкультурно-оздоровительных учреждений [Текст] / А. Д. Копытов, В. Ф. Пешков // Теория и практика физической культуры. - 2005. - N 5. - С. 54-57. - Библиогр.: с. 57 ( 5 назв. )
. - ISSN 0040-3601ББК 88. 40 + 74. 58
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
физкультурное образование -- студенты вузов -- физическая культура -- физкультурное образование -- физкультурно-оздоровительные учреждения -- профессиональная подготовка -- индивидуально-психологические характеристики -- физическое воспитание -- организационно-учебные мероприятия
Аннотация: Доказательство гипотезы о возможности гуманизации подготовки педагога физической культуры целевым образованием восстановительно-профилактической направленности и обеспечения полифункционального характера профессиональной подготовки с учетом высокой потребности в социальной защищенности педагогов физической культуры.
Доп.точки доступа:
Пешков, В. Ф.
Найти похожие
|
6.
|
Крякина, Е. В.
Педагогическая практика в структуре профессиональной подготовки студентов факультета физической культуры [Текст] / Е. В. Крякина // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 4. - С. 20-21
. - ISSN 0040-3601ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая практика -- педагоги физической культуры -- подготовка специалистов -- профессиональная деятельность -- профессиональная подготовка -- профессиональная готовность
Аннотация: Основные принципы организации педагогической практики на факультутах физической культуры.
Найти похожие
|
7.
|
Голощапов, Б. Р.
Совершенствование учебной деятельности по дисциплине "История физической культуры и спорта" [Текст] / Б. Р. Голощапов // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 4. - С. 18-19
. - ISSN 0040-3601ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
системный подход -- подготовка кадров -- подготовка специалистов -- качество образования -- профессиональная подготовка -- учебные дисциплины -- физическое воспитание
Аннотация: Предложения по совершенствованию учебного курса "История физической культуры и спорта" на основе использования системного подхода в преподавании.
Найти похожие
|
8.
| 37
С 51
Сморчкова, В. П.
Основные проблемы развития системы профессиональной подготовки социального педагога [Текст] / В. П. Сморчкова // Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 6. - С. 54-57
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка -- социальная педагогика -- нормативное обеспечение -- организационное обеспечение -- научное обеспечение
Аннотация: Обобщая известные определения автор понимает систему профессиональной подготовки социального педагога как совокупность правового, научного, содержательного и организационного обеспечения процесса коммуникации, в котором реализуется предоставление прав и возможностей на получение профессионального образования.
Найти похожие
|
9.
|
Третьякова, С. В.
Примерное содержание и оформление личной папки (портфолио) учителя-предметника [Текст] / С. В. Третьякова // Физика в школе. - 2006. - N 7. - 2-я с. обл. : 1 схема
. - ISSN 0130-5522ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка -- педагоги -- учителя-предметники -- портфолио учителя -- личные папки
Аннотация: О портфолио педагога.
Найти похожие
|
10.
|
Райзих, А. А.
Педагогическая практика в профессиональной подготовке будущих специалистов по физической культуре [Текст] / А. А. Райзих // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 12. - С. 8-9. - Библиогр.: с. 9 (5 назв. )
. - ISSN 0040-3601ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
физкультурное образование -- профессиональная подготовка -- педагогическая практика -- учебные программы -- спортивно-педагогические дисциплины
Аннотация: Роль педагогической практики в подготовке специалистов в области физической культуры и спорта.
Найти похожие
|
11.
|
Магин, В. А.
Модель системы профессиональной подготовки специалистов по физической культуре и спорту на основе инновационнных технологий [Текст] / В. А. Магин // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 4. - С. 13-17. - Модель педагогической системы, позволяющая с учетом современных реалий, осуществлять подготовку специалистов инновационного типа в области физической культуры и спорта. Принципы функционирования предстваленной модели и условия ее реализации.
. - ISSN 0040-3601ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- подготовка кадров -- модели подготовки специалистов -- качество образования -- профессиональная подготовка -- профессиональная компетентность -- системный подход -- принципы функционирования модели -- педагогические модели
Найти похожие
|
12.
|
Фазлеев, Н. Ш.
Проектирование и реализация компетентно ориентированного подхода к профессиональной подготовке педагога по физической культуре и спорту [Текст] / Н. Ш. Фазлеев // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 7. - С. 40-44
. - ISSN 0040-3601ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- профессиональная подготовка -- способности -- навыки -- динамометрические профили -- техническая подготовленность -- физическая подготовленность -- квалификация -- качество образования -- учебно-познавательная деятельность
Аннотация: В соответствии с методологией системного подхода формирование компетентности в процессе профессиональной подготовки педагога по физической культуре и спорту рассматривается как функционирующая педагогическая система.
Найти похожие
|
13.
|
Куряков, А. В.
Профессиональное становление сотрудников отдела собственной безопасности в процессе их профессиональной подготовки [Текст] / А. В. Куряков // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 5. - С. 16-18. - Библиогр.: с. 17-18
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
отделы собственной безопасности -- безопасность -- профессиональная подготовка -- программы -- повышение квалификации
Аннотация: В статье представлена программа организации системы подготовки и повышения квалификации сотрудников отдела собственной безопасности (ОСБ).
Найти похожие
|
14.
| 024
Л 25
Ларсен, Ж.
Библиотечное обслуживание пожилых людей в 2007 г. [Текст] / Ж. Ларсен // Социология образования. - 2007. - N 12. - С. 94-96. - Полностью ст. опубл.: Scandinavian Public Library Quarterly.- 2007.- N 2.- P. 20-21.
. - ISSN 1561-2465ББК 78.38 + 65.272
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечное обслуживание читателей
Экономика
Социальная помощь
Кл.слова (ненормированные):
социальные работники -- социальная помощь -- профессиональная подготовка -- учебные инструкции -- дома престарелых -- престарелые
Аннотация: Рассмотрены проблемы профессионального подхода социальных и библиотечных работников, обслуживающих пожилых и престарелых людей.
Найти похожие
|
15.
| 02
С 77
Старовойтова, О. Р.
Компетентностный подход в подготовке специалистов для школьных библиотек [Текст] / О. Р. Старовойтова // Школьная библиотека. - 2007. - N 6/7. - С. 56-63
. - ISSN 1680-2748ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело--США--Соединеные Штаты Америки--Америка
Общие вопросы библиотечного дела--Российская Федерация--Россия
Кл.слова (ненормированные):
образование за рубежом -- библиотечно-информационное образование -- библиотечные кадры -- непрерывное образование -- повышение квалификации -- специалисты -- библиотечные специалисты -- философия образования -- библиотечное образование -- обучающееся общество -- общество -- компетентность -- профессиональная подготовка -- библиотекари -- кадры библиотек
Аннотация: Доклад на I съезде школьных библиотекарей о вопросах профессиональной подготовки школьных библиотекарей, философии непрерывного образования и подходах к библиотечному образованию.
Доп.точки доступа:
Съезд школьных библиотекарей Российской Федерации (1 ; 2007 ; Пушкинские горы (Россия)
Найти похожие
|
16.
|
Шахбанова, П. Г.
К вопросу о формировании коммуникативной культуры будущих педагогов в процессе профессиональной подготовки [Текст] / П. Г. Шахбанова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 3. - С. 46-49. - Библиогр.: с. 49 (3 назв. )
ББК 74р + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка -- педагоги -- будущие педагоги -- коммуникативная культура -- этика -- профессиональная этика -- культура -- общение -- коммуникации -- саморазвитие -- самосовершенствование -- студенты -- учебные дисциплины
Аннотация: Процесс подготовки будущего педагога должен быть направлен на создание условий для саморазвития и самосовершенствования, активизации жизненной позиции, развития коммуникативных качеств и культуры общения. Целями дисциплины "Культура общения и профессиональная этика" являются расширение социально-психологической и коммуникативной компетентности будущего учителя, изучения основных теоретических положений педагогики общения, повышение уровня этического взаимодействия с окружающими. Описаны виды учебной деятельности студентов, изучающих курс.
Найти похожие
|
17.
|
Колесников, М. А.
Мировоззренческая подготовка как часть личностного аспекта системы профессиональной подготовки будущих учителей [Текст] / М. А. Колесников, Н. В. Ипполитова // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 5. - С. 40-44. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.58 + 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка -- личность -- педагогическая деятельность -- мировоззрение -- учителя
Аннотация: В статье дается анализ мировоззренческой подготовки будущих учителей, который раскрывается через внутренние и внешние функции.
Доп.точки доступа:
Ипполитова, Н. В.
Найти похожие
|
18.
|
Аксенова, Э. А. (д-р пед. наук ; проф.).
Приоритетные направления подготовки школьников Норвегии к профессиональной деятельности [Текст] / Э. А. Аксенова // Профильная школа. - 2007. - N 6. - С. 54-60. - 1; Основные направления совершенствования процесса обучения. - 1; Первое направление - развитие способностей учащихся. - 1; Второе направление реформы общеобразовательной школы в Норвегии - подготовка учащихся к труду и выбору профессии
ББК 74.2 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Европа--Норвегия
Общеобразовательная школа--Европа--Норвегия
Кл.слова (ненормированные):
история образования -- единая образовательная система -- реформы образования -- процесс обучения -- профессиональная ориентация -- профессиональная подготовка -- выбор профессии -- профессиональное обучение -- свобода выбора образования -- трудовой опыт учащихся -- практические умения -- социальные умения
Аннотация: Норвегия является страной, где очень большое внимание уделяется созданию единой системы образования для всех слоев общества. Современные реформы повышают социальную включенность выпускников школ во все сферы жизни общества. Дополнение в учебный процесс новых знаний и практических умений обеспечивает формирование у школьников комплексного свойства - социальных умений. Существует большое количество школ, которые готовят специалистов по той или иной профессии. Педагоги плодотворно решают проблему подготовки школьников к будущей жизни и профессиональной деятельности.
Найти похожие
|
19.
|
Смирнов, И. П.
Запаса идей у науки достаточно [Текст] / И. П. Смирнов // Профессиональное образование. - 2007. - N 10. - С. . 8
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование--Начальное профессиональное образование
Москва
Россия
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка -- подготовка кадров -- региональные системы образования -- инновационное образование -- интеграционные процессы
Аннотация: Названы пять направлений программы развития профессионального образования столицы на базе инновационных колледжей.
Найти похожие
|
20.
|
Садекова, А.
Экспериментальная проверка профессиональной компетентности будущих специалистов [Текст] / А. Садекова // Учитель. - 2007. - N 5. - С. . 76-77
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
банковские колледжи -- банковские школы -- банковское дело -- будущие специалисты -- интерактивные технологии -- информационные технологии -- качество обучения -- колледжи -- практическая подготовка -- профессиональная деятельность -- профессиональная компетентность -- профессиональная подготовка -- школы
Аннотация: В банковской школе проводилось исследование, целью которого была разработка и апробирование системы профессиональной подготовки студентов банковского колледжа, ее педагогических условий, способствующих повышению качества подготовки будущих специалистов банковского дела.
Найти похожие
|
21.
|
Беляева, М.
Безработные: преодоление социальной дезадаптации [Текст] / Беляева М. // Человек и труд. - 2007. - N 5. - С. . 32-36
ББК 65.24 + 60.54
Рубрики: Экономика--Экономика труда, 21 в. нач.
Социология--Социология групп
Россия
Кл.слова (ненормированные):
безработные -- социальная дезадаптация -- работоспособность -- профессиональная подготовка -- вакансии -- доходы -- самооценка
Аннотация: Безработица нарушает физическое и социальное самочувствие человека, проявляясь в разных видах социальной дезадаптации.
Доп.точки доступа:
Пельцман \л.\; Леана \к.\; Фельдман \д.\; Михайлова \н.\; Петров \в.\; Тоскина \н.\; Франкл \в.\; Зеер \э.\
Найти похожие
|
22.
| 378
Б 12
Бабочкин, П. И.
Студент как социальный субъект образовательной деятельности [Текст] / П. И. Бабочкин // Философские науки. - 2007. - N 12. - С. 100-113
. - ISSN 0235-1188ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательная деятельность -- профессиональная подготовка -- социоцентрический подход -- личностноцентрический подход -- студенты -- социализация -- жизнеспособность -- субъектность -- субъектный подход -- субъектно-центрический подход -- социальная субъектность -- модель личности -- модель специалиста -- субъекты познания -- обучение студентов -- технологические процессы -- философия образования
Аннотация: Охарактеризованы подходы к профессиональному образованию - социоцентрический и личностноцентрический. Обоснована необходимость использования субъектно-центрического подхода в образовательном процессе. Рассмотрены модель личности будущего специалиста и технологический процесс обучения выступающих в качестве субъекта познания студентов.
Найти похожие
|
23.
|
Ткалич, С. К. (канд. пед. наук).
Инновационная методика освоения проектно-культурного жанра в профессиональной подготовке специалиста-дизайнера [Текст] / С. К. Ткалич // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 2. - С. . 141-144. - Библиогр. в примеч.
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дизайнеры -- дизайн-образование -- профессиональная подготовка -- инновационные методики -- региональные культуры
Аннотация: Инновационные методики освоения проектно-культурного жанра дизайна с региональной составляющей и примерами из педагогической практики.
Найти похожие
|
24.
|
Рыкова, Е. А. (доктор педагогических наук, профессор).
Организация и содержание профессиональной подготовки учащихся старших классов общеобразовательных школ [Текст] / Е. А. Рыкова, А. И. Овчинникова // Школа и производство. - 2007. - N 4. - С. 2-9 : 2 прил., 4 табл. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- общеобразовательные школы -- учащиеся старших классов -- профессиональная подготовка -- структура профессиональной подготовки -- содержание профессиональной подготовки -- профессии -- свидетельства -- справки -- специальности -- перечни
Аннотация: Особенности организации профессиональной подготовки учащихся старших классов общеобразовательных школ в связи с утверждением нового "Перечня профессий (специальностей), по которым осуществляется профессиональная подготовка в общеобразовательных учреждениях".
Доп.точки доступа:
Овчинникова, А. И. (старший научный сотрудник)
Найти похожие
|
25.
| 784
Б 24
Барвинская, Е.
Вопросы профессиональной голосовой подготовки студентов музыкально-педагогических факультетов [Текст] / Е. Барвинская // Искусство в школе. - 2007. - N 6. - С. 66-68. - Библиогр.: с. 68 (10 назв. )
. - ISSN 0130-3414ББК 85.314 + 74.26 + 74.26 + 85.314
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Музыка и зрелищные искусства
Вокальная музыка
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка -- подготовка студентов -- голосовая подготовка -- музыкально-педагогические факультеты -- музыкально-обучающие программы -- развитие голоса -- охрана голоса -- голосовые данные -- вокальная подготовка -- вокальное искусство -- обучение пению -- пение -- обучающие программы -- организация учебного процесса -- художественная педагогика -- эстетическое воспитание
Аннотация: Рассматривается ряд проблем, затрудняющих усвоение студентами профессиональных голосовых знаний, умений и навыков. Описана модель экспериментальной системы развития и охраны голоса, разработанная и опробованная на факультете искусств Липецкого государственного педагогического университета.
Доп.точки доступа:
ЛПГУ; Липецкий государственный педагогический университет; Факультет искусств Липецкого государственного педагогического университета
Найти похожие
|
26.
|
Шутова, Л. И.
Профессиональные ценности как условие формирования патриотизма у будущих специалистов народного хорового пения [Текст] / Л. И. Шутова // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 2. - С. 73-75
ББК 74.58 + 85.314
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Музыка и зрелищные искусства
Вокальная музыка
Кл.слова (ненормированные):
исследования -- патриотическое воспитание -- ценностные ориентации -- профессиональная подготовка
Аннотация: В статье рассматриваются профессиональные ценности будущих специалистов народного хорового пения, которые определенно влияют на формирование патриотизма студентов.
Найти похожие
|
27.
| 159.9
Ч-52
Четвертая Национальная научно-практическая конференция "Психология образования: подготовка кадров и психологическое просвещение" [Текст] // Психология в вузе. - 2007. - N 2. - С. 121-126. - Библиогр.: с. 120 (9 назв. ). - Содержание: 4 Национальная научно-практическая конференция "Психология образования: подготовка кадров и психологическое просвещение" ; IV Национальная научно-практическая конференция "Психология образования: подготовка кадров и психологическое просвещение"
. - ISSN XXXX-XXXXББК 88.4
Рубрики: Психология--Отраслевая психология--Россия--Москва, 2007 г.
Кл.слова (ненормированные):
конференции -- психология образования -- психологическое образование -- психологические службы -- профессиональная подготовка
Аннотация: Информация о конференции и программа работы секций.
Найти похожие
|
28.
| 371
М 56
Мещерякова М.
Технология управления качеством профессиональной подготовки в вузе [Текст] / Мещерякова М. // Ученый совет. - 2007. - N 2. - С. 28-32
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образование -- управление качеством -- качество образования -- вузы -- высшее образование -- профессиональная подготовка
Аннотация: Для модернизации российского образования необходима разработка и внедрение новой системы управления качеством образования на всех его уровнях. Контроль качества высшего образования в РФ.
Найти похожие
|
29.
|
Еговцева, Е. Н.
Профессиональное общение специалиста по социальной работе: категориальные признаки [Текст] / Н. Н. Еговцева // Преподаватель XXI век. - 2007. - N 1. - С. 165-171. - Библиогр.: с. 171 (8 назв. )
ББК 60.90
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Теория социальной работы, 2007 г.
Кл.слова (ненормированные):
специалист по социальной работе -- профессиональное общение -- профессиональная подготовка -- подготовка специалистов -- категориальные признаки -- функции общения -- коммуникативность -- коммуникативные умения -- речевое поведение -- этапы технологии общения
Аннотация: Представлена характеристика основных аспектов общения специалиста по социальной работе: виды и функции общения, этапы технологии общения.
Найти похожие
|
30.
|
Осадчук, О. Л. (канд. пед. наук).
Модель профессиональной надежности педагога [Текст] / О. Л. Осадчук // Право и образование. - 2007. - N 10. - С. 66-67. - Библиогр.: с. 73-74 (9 назв. )
. - ISSN 1563-020ХББК 74р + 88.4 + 74р + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
подготовка педагогов -- профессиональная надежность педагога -- педагоги -- саморегуляция -- психология труда -- профессиональная подготовка -- управляемость -- приспособительная активность
Аннотация: О психологическом механизме профессиональной надежности педагога.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный