Поисковый запрос: (<.>K=развитие личности<.>) |
Общее количество найденных документов : 267
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
|
Жамкочьян, М. Человек чувствующий [Текст] : [Развитие личности] / М. Жамкочьян> // Знание-сила. - 2001. - N 2. - С. 79-81
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ЛИЧНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ
Найти похожие
|
2.
|
Ванакова, Г. В. Критерии эффективности психолого-педагогической поддержки [Текст] / Г. В. Ванакова> // Педагогическая диагностика. - 2011. - № 6. - С. 3-14. - Библиогр. в примеч.: 3 назв. - Примеч. в сносках
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): психолого-педагогическая поддержка -- студенты -- развитие личности -- смысл жизни -- психологический климат -- стрессоустойчивость -- жизнестойкость -- жизнеспособность -- адаптивность -- психологическое здоровье -- психическое здоровье -- психологическая безопасность Аннотация: Речь идет о таких критериях эффективности психолого-педагогической поддержки, как снижение тревожности, улучшение психологического климата в коллективе, увеличение уровня стрессоустойчивости, стойкости и адаптивности студентов.
Найти похожие
|
3.
|
Гатальский, В. Д. (кандидат педагогических наук). Культурно-образовательное пространство как социально-педагогическая система [Текст] / В. Д. Гатальский> // Педагогика. - 2012. - № 6. - С. 25-29. - Библиогр.: с. 29 (3 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): культурно-образовательное пространство -- социально-культурная среда -- образовательные учреждения -- духовное воспитание -- духовность -- развитие личности -- воспитание -- многоуровневое образовательное пространство Аннотация: В статье рассматривается феномен культурно-образовательного пространства, даются его системные свойства. Вместе с тем, внимание уделяется вопросам оптимизации социально-культурной среды.
Найти похожие
|
4.
|
Берулава, Г. А. Новая сетевая теория развития личности в информационном образовательном пространстве [Текст] / Г. А. Берулава, М. Н. Берулава> // Психологическая наука и образование. - 2012. - № 1. - С. 5-17. - Библиогр. : с. 16 (12 назв.)
. - ISSN 1814-2052ББК 74.202 + 88.37 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): развитие личности -- поведение -- стереотипы психической активности -- информационное образовательное пространство -- сетевая парадигма -- социальная успешность -- профессиональная успешность Аннотация: Предложена и рассматривается новая методологическая платформа развития личности с позиций поведенческого подхода. Показана роль поведенческих стереотипов в социальной и профессиональной успешности личности.
Доп.точки доступа: Берулава, М. Н. Найти похожие
|
5.
|
Берулава, Г. А. (доктор психологических наук). Новая методология развития личности в информационном образовательном пространстве [Текст] / Г. А. Берулава, М. Н. Берулава> // Педагогика. - 2012. - № 4. - С. 11-20. - Библиогр.: с. 20 (6 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): развитие личности -- поведение -- деятельность -- поведенческие стереотипы -- стереотипы поведения -- когнитивные стереотипы -- формирование поведенческих стереотипов -- сетевое образование -- информационные технологии -- теория сетевого образования -- психическая активность личности -- стереотипы психической активности -- стили поведения -- методологические платформы -- методология образования -- поведенческий подход Аннотация: Предложена и рассмотрена новая психологическая платформа развития личности с позиций поведенческого подхода. Показана роль поведенческих стереотипов в социальной и профессиональной успешности личности.
Доп.точки доступа: Берулава, М. Н. (доктор педагогических наук) Найти похожие
|
6.
|
Друзин, В. Н. (кандидат педагогических наук). Педагогическая профилактика игровой компьютерной аддикции детей и подростков [Текст] / В. Н. Друзин> // Педагогика. - 2012. - № 8. - С. 14-23. - Библиогр.: с. 21-23 (42 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): компьютерные технологии -- подростки -- дети -- личностное развитие -- развитие личности -- социальное развитие -- компьютерные игры -- игровая компьютерная аддикция -- физиологическое воздействие -- психологическое влияние -- социализация -- группы компьютерных игр -- взаимодействие с игрой -- типы взаимодействия -- аддиктивный тип -- адекватный тип -- игровая деятельность -- педагогическая профилактика -- психолого-педагогическая профилактика -- профилактическая работа -- сюжетно-ролевые игры Аннотация: В статье рассматривается актуальная сегодня проблема формирования игровой компьютерной аддикции детей и специфика организации ее педагогической профилактики. Автором исследуется влияние компьютерных игр на развитие детей, способы и формы профилактики аддикции в образовательных учреждениях.
Найти похожие
|
7.
|
Давыдова, Е. М. О проблеме готовности будущих учителей технологии к развитию личности школьника [Текст] / Е. М. Давыдова> // Школа и производство. - 2012. - № 7. - С. 60-63. - Библиогр.: с. 63 (2 назв.)
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): развитие личности -- школьники -- готовность будущих учителей -- исследования Аннотация: Авторами было предпринято исследование готовности будущих учителей технологии к развитию личности школьника.
Найти похожие
|
8.
|
Зымалева, Л. Четыре распространенных мифа о занятиях изобразительным искусством [Текст] / Л. Зымалева> // Искусство в школе. - 2012. - № 1. - С. 14-16
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): изобразительное искусство -- творческая деятельность -- самостоятельное творчество -- развитие личности -- художественные материалы -- художественное творчество -- мифы Аннотация: О значении занятий изобразительным искусством для развития вкуса и фантазии, обучения, воспитания, правильного формирования личности ребенка.
Найти похожие
|
9.
|
Воловикова, М. И. V съезд РПО: симпозиум "Теория личности: духовно-нравственная направленность, становление идентичности, развитие личности" [Текст] / М. И. Воловикова, Н. Е. Харламенкова> // Психологический журнал. - 2012. - С. 108-110
. - ISSN 0205-9592ББК 88.37 Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): психологические общества -- съезды -- психологическая наука -- теория личности -- развитие личности -- личность -- духовно-нравственная направленность Аннотация: В Москве 16 февраля 2012 года в рамках проведения V съезда Российского психологического общества проходила работа симпозиума "Теория личности: духовно-нравственная направленность, становление идентичности, развитие личности". На нем обсуждались теоретические проблемы психологии личности, а также были представлены результаты конкретных исследований.
Доп.точки доступа: Харламенкова, Н. Е.; Российское психологическое обществоТеория личности: духовно-нравственная направленность, становление идентичности, развитие личности, симпозиум; Съезд Российского психологического общества Найти похожие
|
10.
|
Мухина, В. С. Феноменология развития и бытия личности [Текст] / Валерия Мухина, Андрей Хвостов> // Развитие личности. - 2010. - № 3. - С. 193-237. - Библиогр.: с. 226-237
. - ISSN 2071-9798ББК 88.37 Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): программы для аспирантов -- аспиранты -- учебные программы -- личность -- развитие личности -- идентификация личности -- жизненный путь -- феноменология -- самосознание -- этнопсихология Аннотация: Цели, задачи, основные темы программ для аспирантов.
Доп.точки доступа: Хвостов, А. А. Найти похожие
|
11.
|
Жуков, Олег Федорович (кандидат педагогических наук; доцент). Разработка технологии формирования мотивационного компонента профессиональной готовности учителя к здоровьесберегающей деятельности на основе синергетического подхода [Текст] / О. Ф. Жуков, С. В. Данилов> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 2. - С. 19-25 : 1 фот. - Библиогр.: с. 25 (21 назв. )
. - ISSN 1817-4779ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Школоведение--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): здоровьесберегающая педагогическая деятельность -- здоровьесберегающие технологии -- исследования -- личность -- мотивационные компоненты -- мотивация педагогов к здоровьесбережению -- общеобразовательные учреждения -- педагоги -- педагогическая синергетика -- педагогические коллективы -- педагогические технологии -- повышение квалификации педагогов -- профессиональная готовность учителя -- профессионально-личностное развитие -- развитие личности -- синергетика -- синергетический подход -- учителя Аннотация: Разработанная технология формирования мотивационного компонента профессиональной готовности учителя к здоровьесберегающей деятельности представляет собой трехкомпонентный конструкт (информационно-мотивирующая, аффективная стадии, стадия действия). Первые две стадии приходятся на период обучения педагогов на курсах повышения квалификации. На третьей стадии (приходится на послекурсовой период) необходимо включение педагогов в данный вид деятельности в образовательном учреждении, создание условий эмоциональной и материальной привлекательности этой деятельности, что может быть оформлено в виде программы мотивации педагогов к здоровьесбережению.
Доп.точки доступа: Данилов, Сергей Вячеславович (кандидат психологических наук; доцент) Найти похожие
|
12.
|
Гаранина, Р. М. (соискатель, старший лаборант кафедры общей, бионеорганической и биоорганической химии Самарского государственного медицинского университета). Самостоятельная работа - средство развития потенциала студента [Текст] / Р. М. Гаранина> // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 1. - С. 46-48. - Библиогр.: с. 48 (3 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2012 г. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): личность -- развитие личности -- личностное развитие -- медицинские вузы -- врачи -- подготовка врача -- самостоятельная работа -- потенциал студента -- самоактуализация -- личностно-профессиональное становление Аннотация: Рассматривается личностно-профессиональное становление будущего врача в процессе самостоятельной учебной работы при изучении теоретических дисциплин. Определены аспекты развития личности студента в медицинском вузе.
Найти похожие
|
13.
|
Семенов, М. Ю. Отношение личностно зрелых людей к деньгам [Текст] / М. Ю. Семенов> // Психологический журнал. - 2012. - С. 66-72. - Библиогр.: с. 71-72 (24 назв. )
. - ISSN 0205-9592ББК 88.49 Рубрики: Психология Другие виды отраслевой психологии Кл.слова (ненормированные): экономическая психология -- отношение к деньгам -- деньги -- личностная зрелость -- развитие личности Аннотация: Результаты эмперических исследований отношения людей к деньгам. Предложена структура отношения к деньгам, разработана методика отбора личностно зрелых людей. На основе сравнения отношения личностно зрелых и обычных людей к деньгам определено направление развития отношения к деньгам по мере развития личности.
Найти похожие
|
14.
|
Лернер, П. С. (кандидат технических наук). Интеграция общего и информального образования как механизм формирования социальной компетентности выпускников школы: перспективы и риски [Текст] / П. С. Лернер> // Школьные технологии. - 2012. - № 1. - С. 10-22. - Библиогр. в сносках
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание -- гражданское воспитание -- наследие -- образование через наследие -- образование наследием -- подростки -- информационно-коммуникационные технологии -- виртуальная реальность -- виртуальное общение -- Интернет -- образ мира -- картина мира -- социальная психология детства -- детская субкультура -- архетипы -- стереотипы -- медиаобразование -- телевидение -- восприятие экранных образов -- развитие личности -- СМИ -- средства массовой информации -- влияние СМИ -- массмедиа -- компьютеры -- компетенции -- ключевые компетенции -- кризисные ситуации -- психолого-педагогическое сопровождение -- ценностные ориентации -- формирование ценностных ориентаций -- формальное образование -- выпускники школ -- социальные компетенции Аннотация: В статье рассматривается интенсивный натиск информационных потоков (прежде всего телевидения и Интернета) как важнейший фактор, оказывающий огромное воздействие на физическое, психическое, интеллектуальное и эмоциональное развитие растущего человека.
Найти похожие
|
15.
|
Московская, Мария. "Набраться окаянства и возродить Слово..." [Текст] / М. Московская> // Семья и школа. - 2012. - № 4. - С. 10. - Рец. на кн.: Безносов Э. Л. "Потому что искусство поэзии требует слов... " / Э. Л. Безносов. - М.: ВГБИЛ имени Рудомино, 2011
ББК 83.3(2Рос=Рус)6 Рубрики: Литературоведение Современная русская литература Кл.слова (ненормированные): рецензии -- учителя-словесники -- педагоги -- изящная словесность -- русская литература -- воспитание читателей -- развитие личности Аннотация: Презентация книги учителя-словесника московской гимназии N 1567 Э. Л. Безносова, посвященной анализу литературных памятников XIX века.
Доп.точки доступа: Безносов, Эдуард Львович (учитель литературы) \э. Л.\ Найти похожие
|
16.
|
Беляева, Ж. В. (аспирант). Обучение школьников естественнонаучным методам познания в ходе работы над межпредметными проектами [Текст] / Ж. В. Беляева> // Физика в школе. - 2011. - № 8. - С. 22-27 : табл. - Библиогр.: с. 27 (5 назв. )
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учащиеся -- развитие личности -- общеобразовательная школа -- исследовательская деятельность -- методы познания -- исследовательские проекты -- преподавание физики -- естественнонаучная грамотность -- обучение физике -- учебные исследования -- межпредметные проекты -- естественнонаучные методы Аннотация: О формировании некоторых необходимых качеств выпускника в процессе исследовательской деятельности.
Найти похожие
|
17.
|
Мухина, В. С. Психология в образовании [Текст] / Валерия Мухина, Алексей Обухов, Кирилл Хвостов> // Развитие личности. - 2010. - № 4. - С. 154-192. - Библиогр.: с. 187-191
. - ISSN 2071-9788ББК 88.40 Рубрики: Психология Педагогическая психология взрослых Кл.слова (ненормированные): программы для аспирантов -- аспиранты -- психология образования -- развитие личности -- образование -- профессиональное развитие -- диссертации -- тезаурусы Аннотация: Цели, задачи, основные темы программ для аспирантов.
Доп.точки доступа: Обухов, А. С.; Хвостов, К. А. Найти похожие
|
18.
|
Черная, А. Феноменология традиций игровой культуры: опыт историко-генетического исследования [Текст] / Анна Черная> // Развитие личности. - 2011. - № 2. - С. 82-105. - Библиогр.: с. 102-105. - Продолж. следует
. - ISSN 2071-9788ББК 88.36 Рубрики: Психология Психология деятельности Кл.слова (ненормированные): игра -- игровая культура -- психология игры -- игровые традиции -- исторический анализ игры -- генетический анализ игры -- онтогенетическое развитие -- развитие личности -- психологическое пространство -- реконструкция игровой культуры Аннотация: Влияние традиций игровой культуры на развитие личности, ее внутреннего психологического пространства. Методика и результаты теоретической реконструкции традиций игровой культуры, анализ культурного контекста игровых традиций в исторической ретроспективе и на современном этапе.
Найти похожие
|
19.
|
Черная, А. В. Феноменология традиций игровой культуры: опыт историко-генетического исследования [Текст] / Анна Черная> // Развитие личности. - 2011. - № 3. - С. 132-154. - Библиогр.: с. 153-154 (12 назв.)
. - ISSN 2071-9788ББК 88.37 + 88.5 Рубрики: Психология Психология личности Социальная психология Кл.слова (ненормированные): игровая культура -- игры -- историко-генетические исследования -- научные исследования -- игровые традиции -- традиционные игры -- народные игры -- реконструкции -- развитие личности -- межличностные отношения -- социальные ситуации -- игровые жесты -- куклы -- язык игры -- игрушки Аннотация: Реконструкция развития личности в контексте традиций игровой культуры.
Найти похожие
|
20.
|
Закутняя, Татьяна Викторовна (преподаватель; соискатель ученой степени кандидата педагогических наук). Социокультурное развитие студентов колледжа как реализация принципа открытости в системе профессионального образования [Текст] = Socio-cultural development of college students as the realization of the principle of openness in the systen of vocational education / Т. В. Закутняя> // Человек и образование. - 2012. - № 4. - С. 59-64 : 1 рис., 1 таб. - Библиогр.: с. 64 (7 назв. )
. - ISSN 1815-7041ББК 74.57 + 74р Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): образовательная среда -- профессиональное образование -- колледжи -- педагогические колледжи -- развитие личности -- развитие студентов -- социокультурное развитие -- исследования -- будущие специалисты Аннотация: В статье раскрыты социально-философские основания развития личности студентов колледжа, проанализированы особенности формирования их социокультурного потенциала в условиях открытой образовательной сферы.
Найти похожие
|
21.
|
Загряжская, Е. А. Человекоцентрированный подход в психотерапии К. Роджерса [Текст] / Е. А. Загряжская> // Вопросы психологии. - 2012. - № 6. - С. 66-70. - Библиогр.: с. 69 (6 назв.)
. - ISSN 0042-8841ББК 88.37 Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): гуманистическая психология -- психотерапия -- клиентоцентрированная психотерапия -- человекоцентрированный подход -- развитие личности Аннотация: Анализируются основные положения человекоцентрированного (клиентоцентрированного) подхода К. Рождерса. Ставится проблема уникальности этого подхода, его сходства и различий с другими знаменитыми современными подходами в психотерапии, его возможностей и ограничений. Автор описывает методику своего сравнительного исследования этой проблемы, "инструкцию", которая давалась опытным представителям психоаналитической, когнитивно-бихевиоральной, системной семейной психотерапии, психодраматерапии, гештальт-терапии, клиентоцентрированной психотерапии.
Доп.точки доступа: Роджерс (психолог) \к.\ Найти похожие
|
22.
|
Приступа, Е. Н. Социальное воспитание школьников [Текст] / Е. Н. Приступа> // Социальная педагогика. - 2012. - № 6. - С. 89-94. - Библиогр.: с. 94 (5 назв.)
ББК 74.200 + 74.6 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): социальное воспитание школьников -- воспитание школьников -- развитие личности -- личность ребенка -- социализация -- социальное развитие -- психосоциальное развитие Аннотация: Целенаправленная социализация личности ребенка происходит в педагогически организованной среде и тесным образом связана с социальным воспитанием.
Найти похожие
|
23.
|
Голованов, В. П. Развитие педагогики дополнительного астрокосмического образования детей и молодежи: опыт, проблемы и тенденции [Текст] / В. П. Голованов> // Воспитание школьников. - 2013. - № 3. - С. 44-51
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование -- дети -- современное общество -- профессиональное самоопределение -- профориентация -- профессиональная ориентация -- астрокосмическое образование -- молодежь -- развитие личности -- космос -- астрономия -- космическое образование детей -- космонавтика -- космические полеты -- подростки -- школьники -- ученики -- учащиеся Аннотация: О становлении и развитии дополнительного космического образования детей и молодежи в современной России.
Найти похожие
|
24.
|
Рожков, Николай Тихонович. Системная психосоциальная модель развития и формирования личности [Текст] / Н. Т. Рожков> // Искусство и образование. - 2012. - № 1. - С. 46-49 : ил. - Библиогр.: с. 49 (1 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 88.37 Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): личность -- психосоциальная модель личности -- формирование личности -- развитие личности -- воспитание -- структура личности -- психосоциальная структура личности -- коллективное бессознательное -- интегративное-Я -- идеальное-Я -- актуальное-Я Аннотация: Психосоциальная структура личности, ее элементы, отношения и связи.
Найти похожие
|
25.
|
Баранова, Ирина Васильевна (кандидат педагогических наук; доцент; ведущий научный сотрудник). Ключевые компетентности взрослых как фактор реализации потенциала андрогогических технологий [Текст] = Adults` key competences as a factor of realization of the potential of andragogical technologies / И. В. Баранова, А. И. Канатов> // Человек и образование. - 2012. - № 4. - С. 103-106. - Библиогр.: с. 106 (5 назв. )
. - ISSN 1815-7041ББК 74.4 Рубрики: Образование. Педагогика Педагогика взрослых Кл.слова (ненормированные): стандартизация -- компетентности -- ключевые компетентности -- развитие личности -- прагматический подход -- количественный подход -- андрогогические технологии -- профессиональное обучение -- образовательный процесс Аннотация: Рассматриваются актуальные вопросы формирования ключевых компетенций взрослых посредством интеграции прагматического подхода с онтологическими и андрогогическими понятиями.
Доп.точки доступа: Канатов, Александр Иванович (кандидат психологических наук; ведущий научный сотрудник) Найти похожие
|
26.
|
Афонина, Наталья Ивановна (аспирантка). Развитие идеи педагогического сопровождения личности в современных исследованиях [Текст] = Development of the idea pedagogical support in modern studies / Н. И. Афонина> // Человек и образование. - 2012. - № 4. - С. 135-138. - Библиогр.: с. 137-138 (16 назв. )
. - ISSN 1815-7041ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика, 20 в. 90-е гг. Общая педагогика, 20 в. 90-е гг. Кл.слова (ненормированные): педагогическое сопровождение -- развитие личности -- гуманистическая парадигма -- педагогическая поддержка -- педагогическое руководство -- воспитательно-образовательный процесс Аннотация: В статье раскрыта особенность развития в отечественном образовании, начиная с 90-х годов XX века, идеи педагогического сопровождения развития личности. Проанализированы основные направления совершенствования различных сторон процесса педагогической поддержки. Рассмотрены аспекты изучения педагогической поддержки современными исследователями.
Найти похожие
|
27.
|
Ермолинская, Е. А. Образовательное пространство современного детского сада [Текст] / Ермолинская Е. А.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 9. - С. 28-35
ББК 74.1 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- образовательное пространство -- детские сады -- учебно-воспитательная работа -- образовательная работа -- познавательная деятельность -- творческая деятельность -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- личность ребенка -- развитие личности Аннотация: Организация образовательной работы с детьми на основе интеграции и взаимодействия познавательной и творческой деятельности. Основные направления развития личности ребенка.
Найти похожие
|
28.
|
Мухина, В. С. "Феноменология развития и бытия личности" [Текст] : (научная школа академика РАО, доктора психологических наук, профессора Валерии Сергеевны Мухиной) / Валерия Мухина> // Развитие личности. - 2011. - № 1. - С. 8-18
. - ISSN 2071-9788ББК 88.3 Рубрики: Психология Общая психология--Россия Кл.слова (ненормированные): научные школы -- концепции научной школы -- ученые -- психологи -- биографии -- бытие личности -- развитие личности Аннотация: Академик В. С. Мухина представляет концепцию своей научной школы. Краткая биография В. С. Мухиной.
Доп.точки доступа: Мухина, Валерия Сергеевна (профессор; доктор психологических наук) \в. С.\; Феноменология развития и бытия личности, научная школа Найти похожие
|
29.
|
Гальченко, О. Понятие идентификации в теории З. Фрейда [Текст] / Олег Гальченко> // Развитие личности. - 2011. - № 2. - С. 106-115. - Библиогр.: с. 115
. - ISSN 2071-9788ББК 88.1 Рубрики: Психология История психологии Кл.слова (ненормированные): психоанализ -- психологические теории -- психиатры -- психологи -- идентификация -- развитие личности -- либидо -- эдипов комплекс -- истерия -- сновидения Аннотация: Понимание идентификации личности З. Фрейдом и дальнейшее развитие его представлений об этом феномене и его роли в становлении личности.
Доп.точки доступа: Фрейд, Зигмунд (психиатр; психолог) \з.\ Найти похожие
|
30.
|
Рубакин, Н. А. Общий план самообразования [Текст] / Николай Рубакин ; подготовка публикации В. С. Мухиной> // Развитие личности. - 2011. - № 2. - С. 196-204
. - ISSN 2071-9788ББК 88.44 Рубрики: Психология Психология чтения и психология библиотечной работы Кл.слова (ненормированные): образование -- самообразование -- познание -- развитие личности -- науки -- комплекс наук -- человек -- библиопсихология -- чтение Аннотация: Самообразование как путь развития личности. Только совокупность наук, освещающих разные стороны бытия, дает полное знание о жизни. Рекомендации по составлению плана самообразования - вести работу по вопросам, а не по наукам.
Доп.точки доступа: Мухина, В. С. \.\; Рубакин, Николай Александрович (библиограф; ученый) \н. А.\ Найти похожие
|
|
|