Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=урочная деятельность<.>)
Общее количество найденных документов : 40
Показаны документы с 1 по 30
 1-30    31-40 
1.


    Ивашова, О. А. (кандидат педагогических наук, доцент).
    Взаимосвязь внеурочной деятельности с уроками математики [Текст] : о формировании вычислительной культуры / О. А. Ивашова // Начальная школа. - 2015. - № 11. - С. 62-68 : табл. - Библиогр.: с. 67-68 (8 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- вычислительная культура -- математика -- младшие школьники -- начальная школа -- уроки математики -- урочная деятельность -- учебники -- учебно-методические комплексы
Аннотация: Показаны возможности организации внеурочной деятельности младших школьников на вычислительном материале учебников математики учебно-методического комплекса "Диалог", обосновано значение связей урочной и внеурочной деятельности для развития вычислительной культуры младших школьников, выделены и проиллюстрированы виды этих связей.


Найти похожие

2.


    Ковалева, К. С. (учитель начальных классов).
    Формирование регулятивных действий у младших школьников [Текст] / К. С. Ковалева // Начальная школа. - 2015. - № 10. - С. 56-58. - Библиогр.: с. 58 (2 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- начальная школа -- опыт работы -- регулятивные учебные действия -- универсальные учебные действия -- урочная деятельность
Аннотация: Формирование универсальных учебных действий является приоритетным направлением деятельности современного учителя. Особое место в группе образовательных результатов занимают регулятивные учебные действия, обеспечивающие способность учащихся к организации своей работы. В статье автор делится опытом формирования регулятивных умений у младших школьников в урочной деятельности.


Найти похожие

3.


    Головко, Е. В. (кандидат педагогических наук).
    Интеграция урочной и внеурочной деятельности в процессе реализации образовательных технологий на основе моделирования [Текст] / Е. В. Головко // Начальная школа. - 2015. - № 12. - С. 76-79 : рис. - Библиогр.: с. 79 (4 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
биологические модели -- внеурочная деятельность -- географические модели -- здоровый образ жизни -- здоровье -- игры -- листы опорных сигналов -- младшие школьники -- моделирование -- начальная школа -- развивающая деятельность -- технические модели -- урочная деятельность
Аннотация: Моделирование - один из видов развивающей деятельности, который эффективно формирует у учащихся умение анализировать изучаемые объекты, творчески применять знания в новой ситуации, подбирать и использовать различные материалы для воплощения своих идей в виде моделей. В статье рассмотрена классификация моделей, которые могут создаваться младшими школьниками на уроках и внеурочных занятиях. Показано, что использование различных видов моделирования помогает формированию у школьников и ответственного отношения к своему здоровью.


Найти похожие

4.


    Трутнева, Нина Николаевна (заслуженный учитель РФ).
    Элементы ритмической гимнастики в V - ХI классах [Текст] / Н. Н. Трутнева // Физическая культура в школе. - 2015. - № 3. - С. 38-41 . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- обучение физической культуре -- уроки физической культуры -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- двигательная деятельность -- школьники -- гимнастика -- ритмическая гимнастика -- урочная деятельность -- внеурочная деятельность -- методические рекомендации -- упражнения -- комплексы упражнений
Аннотация: Ритмическая гимнастика - это своеобразная "азбука движений" школьника, которой его надо учить постоянно и кропотливо. Именно такая постоянная новизна в решении всех новых двигательных задач различной сложности лучше всего тренирует мозг и центральную нервную систему в способности детей управлять своими движениями. Совершенствоваться в движении можно безгранично. Чем шире круг двигательных умений и навыков школьников, чем богаче их двигательный опыт, тем легче осваивают они новые двигательные координации.


Найти похожие

5.


    Клепиков, В. Н. (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник).
    Вариативная модель деятельности школьного социального педагога [Текст] / В. Н. Клепиков // Педагогика. - 2015. - № 8. - С. 64-71. - Библиогр.: с. 71 (7 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
   Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- социальные педагоги -- социализация детей -- педагогическая деятельность -- вариативная модель деятельности -- виды деятельности педагога -- урочная деятельность -- внеурочная деятельность -- внешкольная деятельность
Аннотация: Чтобы занять достойное место в образовательном пространстве школы, социальному педагогу важно спроектировать и воплотить в жизнь профессиональную вариативную модель деятельности в соответствии с прогностическими идеями современных ученых, занимающихся педагогикой, и ФГОС второго поколения.


Найти похожие

6.


    Золотова, Т. А. (доктор филологических наук, профессор).
    Интеграция урочной, внеурочной и внешкольной деятельности как механизм обеспечения всестороннего развития обучающихся [Текст] / Т. А. Золотова, М. Ю. Новицкая // Начальная школа. - 2015. - № 8. - С. 41-46. - Библиогр.: с. 46 (6 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- внешкольная деятельность -- всестороннее развитие -- интеграция (образование) -- младшие школьники -- начальная школа -- урочная деятельность -- учебно-методические комплексы
Аннотация: Одна из важнейших проблем образования во все времена - проблема всестороннего развития обучающихся. Актуальна она и для системы современного начального общего образования. Авторами статьи представлен один из путей решения этой проблемы через интеграцию урочной, внеурочной и внешкольной деятельности на основе информационно-образовательной среды учебно-методического комплекса "Перспектива".


Доп.точки доступа:
Новицкая, М. Ю. (кандидат филологических наук)

Найти похожие

7.


    Воюшина, М. П. (доктор педагогических наук, профессор).
    Взаимосвязь урочной и внеурочной деятельности - условие повышения качества образовательных результатов [Текст] / М. П. Воюшина, Е. П. Суворова // Начальная школа. - 2015. - № 8. - С. 37-40. - Библиогр.: с. 40 (2 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- качество образовательных результатов -- начальная школа -- образовательные результаты -- проектная деятельность -- проекты -- урочная деятельность
Аннотация: В статье на примере проекта "Гостеприимство" показано, что проектная деятельность является одной из эффективных форм реализации взаимосвязи урочной и внеурочной деятельности учащихся.


Доп.точки доступа:
Суворова, Е. П. (доктор педагогических наук, профессор)

Найти похожие

8.


    Ильинская, И. П. (кандидат педагогических наук, доцент).
    Поликультурное воспитание младших школьников в процессе интеграции урочной и внеурочной деятельности [Текст] / И. П. Ильинская // Начальная школа. - 2015. - № 8. - С. 56-59. - Библиогр.: с. 59 (6 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- интеграция (образование) -- младшие школьники -- народная культура -- начальная школа -- поликультурное воспитание -- урочная деятельность -- художественная культура
Аннотация: Статья посвящена изучению возможностей урочной и внеурочной деятельности в организации поликультурного воспитания младших школьников. Особое внимание уделяется интеграции этих форм воспитания и использованию художественной культуры разных народов как средства поликультурного воспитания учащихся. Представлена авторская образовательная программа, иллюстрирующая возможность реализации декларируемых идей в образовательной практике.


Найти похожие

9.


    Новицкая, М. Ю. (кандидат филологических наук).
    Крым в историко-культурном содержании начального образования: вслед за Пушкиным [Текст] : в Год литературы и к 195-летию пребывания в Крыму А. С. Пушкина / М. Ю. Новицкая // Начальная школа. - 2015. - № 10. - С. 8-13. - Библиогр.: с. 13 (4 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.200 + 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

   Литературоведение

   Русская литература XIX в.--Россия--Крым

Кл.слова (ненормированные):
виртуальные путешествия -- внеурочная деятельность -- межличностные отношения -- межнациональное общение -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное образование -- поликонфессиональное общество -- поликультурное общество -- поэты -- творчество -- урочная деятельность
Аннотация: Личность и творчество Александра Сергеевича Пушкина рассматриваются в контексте историко-культурного содержания начального общего образования как пример для современных младших школьников в их открытиях окружающего мира. Предполагается, что организация в межпредметной урочной и внеурочной деятельности виртуального путешествия современных детей по крымскому маршруту поэта внесет свой вклад в позитивный опыт межличностных отношений младших школьников в условиях поликультурного и поликонфессионального общества.


Доп.точки доступа:
Пушкин, Александр Сергеевич (поэт) \а. С.\

Найти похожие

10.


    Конышева, Н. М. (доктор педагогических наук, профессор).
    Новые возможности оптимизации проектной деятельности в школе [Текст] : интеграция урочной и внеурочной работы / Н. М. Конышева // Начальная школа. - 2015. - № 8. - С. 60-65 : рис. - Библиогр.: с. 65 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- интеграция (образование) -- проблемное обучение -- проектная деятельность -- проектно-исследовательская деятельность -- проектные задачи -- урочная деятельность
Аннотация: В статье анализируется опыт организации проектно-исследовательской деятельности школьников, выявлена и раскрыта опасная тенденция ее формализации, рассматриваются перспективы дальнейшего развития. Автор предлагает конкретные пути и технологии построения системы проектно-исследовательской деятельности школьников на основе интеграции урочной и внеурочной работы.


Найти похожие

11.


    Воскобойникова, Е. А. (учитель начальных классов).
    Формирование читательской компетентности младших школьников на основе комплексного подхода [Текст] / Е. А. Воскобойникова, Т. М. Стручаева // Начальная школа. - 2019. - № 6. - С. 26-30 : 2 табл. - Библиогр.: с. 30 (4 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- дети -- интерес к чтению -- компетентность -- комплексный подход -- младшие школьники -- моделирующая деятельность -- начальная школа -- проектная деятельность -- социальное партнерство -- уроки литературного чтения -- урочная деятельность -- читательская компетентность -- чтение
Аннотация: В статье рассмотрено понятие компетентности, описаны составляющие читательской компетентности, а также методические приемы и средства формирования читательской компетентности у учащихся начальных классов. Авторы подчеркивают важность социального партнерства в формировании у детей интереса к чтению в урочной и внешкольной деятельности.


Доп.точки доступа:
Стручаева, Т. М. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

12.


    Петунин, О. В. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
    Практика формирования метапредметных результатов обучения школьников биологии [Текст] / О. В. Петунин // Биология в школе. - 2018. - № 4. - С. 39-41. - Библиогр.: с. 41 (5 назв.)
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение биологии -- метапредметные результаты -- универсальные учебные действия -- технологии деятельностного типа -- урочная деятельность -- внеурочная деятельность -- проектная деятельность -- предметные олимпиады
Аннотация: Характеризуются понятия "метапредметные результаты образования", "метапредметные умения", "универсальные учебные действия", а также рассматриваются возможности урочной и внеурочной деятельности по предметам естественно-научного цикла в формировании метапредметных умений учащихся.


Найти похожие

13.


    Исаев, Д. С.
    Кроссворд и кроссенс как виды учебно-познавательных заданий по химической экологии [Текст] = Crossword and cross-senses as types of educational and cognitive tasks in chemical ecology / Д. С. Исаев, А. Е. Соболев // Химия в школе. - 2019. - № 8. - С. 61-65, 3-я с. обл. : рис., табл. - Библиогр.: с. 64-65 (8 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- внеурочная деятельность -- 10 класс -- 11 класс -- экологическая культура -- химическая экология -- учебно-познавательные задания -- кроссворды -- кроссенсы -- бытовой мусор -- строительный мусор -- окружающая среда -- экологическое образование -- урочная деятельность -- экологическая грамотность
Аннотация: Возможности урочной и внеурочной деятельности школьников по формированию экологической культуры.


Доп.точки доступа:
Соболев, А. Е.

Найти похожие

14.


    Куусела, Мария Алексеевна (учитель иностранных языков).
    Конкурс рассказов на иностранных языках как форма интеграции урочной и внеурочной деятельности [Текст] = Contest of stories in foreign languages / М. А. Куусела // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 8. - С. 43-49. - Библиогр.: с. 49 (6 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- конкурсы рассказов -- межрегиональные конкурсы -- рассказы на иностранных языках -- статистика мероприятий -- теоретические аспекты -- урочная деятельность -- формы интеграции
Аннотация: В данной статье рассматривается опыт организации межрегионального конкурса рассказов на иностранных языках "Навстречу весне", представлены теоретические аспекты и статистика мероприятия.


Доп.точки доступа:
Навстречу весне, межрегиональный конкурс рассказов на иностранных языках

Найти похожие

15.


    Малых, Людмила Михайловна (кандидат филологических наук).
    Мультилингвальный словарь как средство обучения многоязычию [Текст] = Multilingual dictionary as a way to becom multilingual / Л. М. Малых // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 12. - С. 57-64. - Библиогр.: с. 64 (17 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- контрастивные упражнения -- метапредметная технология -- метаумения -- многоязычие -- мультилингвальное обучение -- мультилингвальный словарь -- обучение многоязычию -- урочная деятельность
Аннотация: В статье рассматривается дидактический потенциал мультилингвальных словарей в процессе обучения нескольким иностранным языкам в общеобразовательной школе.


Найти похожие

16.


    Мясоедова, Н. П. (учитель начальных классов).
    Использование изданий детской периодической печати в организации урочной и внеурочной деятельности [Текст] / Н. П. Мясоедова // Начальная школа. - 2016. - № 1. - С. 56-58 : рис. . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- газеты -- детские газеты -- детские журналы -- журналы -- младшие школьники -- начальная школа -- периодические издания -- познавательная активность -- универсальные учебные действия -- урочная деятельность -- формирование универсальных учебных действий
Аннотация: В формировании универсальных учебных действий большую помощь могут оказать материалы детских периодических изданий. Они способны разнообразить виды работ на уроке и повысить познавательную активность учащихся. Данное утверждение проиллюстрировано на примере детской газеты "Путешествие в сказку" и журналов "Веселый колобок" и "Непоседа".


Найти похожие

17.


    Клепиков, В. Н.
    Интеграционная суть воспитания современных школьников [Текст] / В. Н. Клепиков // Воспитание школьников. - 2016. - № 5. - С. 16-21. - Библиогр.: с. 21 (5 назв.) . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- обучение детей -- развитие детей -- социализация детей -- интеграция -- интеграционные процессы -- социокультурные ценности -- аксиологическая интеграция -- урочная деятельность -- внеурочная деятельность -- внешкольная деятельность -- социальные институты -- образовательные институты -- социокультурное бытие -- социокультурный комплекс -- средняя школа -- общеобразовательная школа
Аннотация: По убеждению автора, проведшего анализ значительного массива исследований, воспитание - это свободный, многосторонний и открытый социокультурный процесс, требующий значительных совместных усилий его субъектов. Какие ресурсы необходимо задействовать, как обеспечить их интеграцию, чтобы значительно увеличить результативность воспитания школьников в современном российском образовании.


Найти похожие

18.


    Колосова, Татьяна Александровна (учитель физической культуры; заместитель директора школы).
    Педагогические технологии на уроках и во внеурочной деятельности [Текст] / Т. А. Колосова // Физическая культура в школе. - 2016. - № 2. - С. 17-22. - Библиогр.: с. 22 (4 назв.) . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа--Россия--Краснодарский край--Горячий Ключ

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- воспитание школьников -- групповое обучение -- дифференцированное обучение -- здоровьесберегающие технологии -- игровые технологии -- комплексный подход -- личностно-ориентированные технологии -- междисциплинарный подход -- обучение в сотрудничестве -- обучение физической культуре -- опыт работы -- педагогические технологии -- подходы к обучению -- проектные технологии -- технологии обучения -- уроки физической культуры -- урочная деятельность -- физическая культура -- физическое воспитание -- школьники
Аннотация: В статье раскрывается опыт применения в практической деятельности новых педагогических технологий учителя и учащихся общеобразовательной школы № 12 г. Горячий Ключ Краснодарского края, осуществляемых на основе комплексного подхода.


Доп.точки доступа:
Общеобразовательная школа № 12

Найти похожие

19.


    Смелова, В. Г. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Место и роль биологии в конвергентном образовании школьников [Текст] / В. Г. Смелова // Биология в школе. - 2018. - № 2. - С. 62-71 : рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 71 (5 назв.)
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- преподавание биологии -- биоинженерия -- технологическое образование -- конвергентное образование -- конвергентный подход -- урочная деятельность -- внеурочная деятельность -- дополнительное образование -- пропедевтические курсы
Аннотация: Рассмотрено конвергентное образование школьников с позиций взаимосвязи развития исследовательского и технологического мышления учащихся. Представлены методические рекомендации к реализации конвергентного образования в урочной и внеурочной деятельности, в системе дополнительного образования школьников.


Доп.точки доступа:
Московский городской педагогический университет \институт непрерывного образования; центр проектного творчества "старт-про"\; Центр проектного творчества "Старт-ПРО" Института непрерывного образования Московского городского педагогического университета

Найти похожие

20.


    Петунин, О. В. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
    Способы достижения результатов образовательной деятельности школьников по биологии [Текст] / О. В. Петунин // Биология в школе. - 2018. - № 2. - С. 26-29. - Библиогр.: с. 29 (4 назв.)
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
естественно-научное образование -- метапредметные умения -- универсальные учебные действия -- урочная деятельность -- внеурочная деятельность -- технологии деятельностного типа -- учебно-исследовательская деятельность
Аннотация: Характеризуются понятия "метапредметные результаты образования", "метапредметные умения", "универсальные учебные действия". В свете требований ФГОС рассматриваются возможности урочной и внеурочной деятельности.


Найти похожие

21.


    Ивашова, О. А. (кандидат педагогических наук, доцент).
    Работа с таблицами и диаграммами в ходе проектной деятельности [Текст] / О. А. Ивашова, Т. А. Арикайнен // Начальная школа. - 2011. - N 4. - С. 34-40 : фот., рис., табл. . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- дети -- школьники -- младшие школьники -- опыт работы -- проекты (образование) -- проектная деятельность (образование) -- метод проектов (образование) -- семинары -- урочная деятельность -- внеурочная деятельность -- 2 класс -- семья -- Великая Отечественная война -- таблицы -- диаграммы -- работа с таблицами -- работа с диаграммами
Аннотация: Во Всеволжском районе Ленинградской области два года работает семинар творческой группы учителей начальных классов по проблеме "Сочетание урочной и внеурочной работы младших школьников в ходе проектной деятельности". В статье описан проект, реализованный в рамках работы этой группы в апреле 2010 г. во 2-м классе. Цель проекта: собрать сведения и обобщить знания учащихся о жизни своей семьи в годы Великой Отечественной войны, представив числовые данные в виде таблиц и диаграмм.


Доп.точки доступа:
Арикайнен, Т. А. (учитель начальных классов); Сочетание урочной и внеурочной работы младших школьников в ходе проектной деятельности, семинар

Найти похожие

22.


    Экелекян, Э. Ж. (учитель экологии и биологии).
    Школьный экологический клуб "Гармония": интеграция предметных знаний, урочной и внеурочной деятельности [Текст] / Э. Ж. Экелекян, Л. А. Ковтунова // Школа и производство. - 2010. - N 5. - С. 54-57. - Библиогр.: с. 57 (1 назв. ) . - ISSN 0037-4024
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
школьные клубы -- экологические клубы -- предметные знания -- урочная деятельность -- внеурочная деятельность -- межпредметная интеграция -- экологическое воспитание -- природоохранная деятельность
Аннотация: Создан школьный экологический клуб "Гармония", объединивший в своих кружках и секциях 350 учащихся с 1 по 11 классы.


Доп.точки доступа:
Ковтунова, Л. А. (учитель изобразительного искусства, черчения и технологии); Гармония, школьный экологический клуб

Найти похожие

23.


    Новикова, Е. Б.
    Проектирование воспитательной системы класса [Текст] / Е. Б. Новикова // Воспитание школьников. - 2011. - N 4. - С. 42-46. - Прил. . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
воспитательные системы -- проектирование воспитательных систем -- классы -- классное сообщество -- младшие школьники -- проектная деятельность -- школьники -- ученики -- учащиеся -- средние школы -- общеобразовательные школы -- урочная деятельность -- внеурочная деятельность -- проекты -- хлеб
Аннотация: Понятие "воспитательная система класса". Пример воспитательной системы класса "Лучик" в ГОУ СОШ N 1038 г. Москвы. Также в статье публикуется методический паспорт проекта "История брошенной булки".


Доп.точки доступа:
ГОУ СОШ N 1038; Школа N 1038; Средняя общеобразовательная школа N 1038

Найти похожие

24.


    Болотова, Елена Леонидовна (профессор кафедры дисциплин государственно-правового цикла юридического факультета).
    Консультации [Текст] / Елена Леонидовна Болотова // Народное образование. - 2012. - № 2. - С. 147-150
УДК
ББК 67.404.0 + 67.405.1
Рубрики: Право
   Общая часть гражданского права

   Трудовое право

Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- учителя -- режим работы -- педагогическая нагрузка -- общеобразовательные школы -- стимулирующие надбавки -- педагогический стаж -- рабочие программы -- учебные планы школ -- учителя физической культуры -- учителя физкультуры -- поурочные планы -- реорганизация школ -- продолжительность уроков -- урочная деятельность -- тематические планы
Аннотация: Юрист отвечает на вопросы читателей журнала.


Найти похожие

25.


    Зуйкова, Л. П. (финансовый директор).
    Программа начального образования претерпит изменения [Текст] / Л. П. Зуйкова // Учет в сфере образования. - 2011. - N 10. - С. 67-69 . - ISSN 1561-8765
УДК
ББК 74.04 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
начальное образование -- образовательные программы -- образовательные стандарты -- внеурочная деятельность -- здоровьесберегающие мероприятия -- стандарты -- урочная деятельность -- учебные планы
Аннотация: Специалисты Минобрнауки России подготовили проект приказа о внесении изменений в федеральный государственный стандарт начального общего образования. Данный проект призван изменить принципиальные подходы к основной образовательной программе начального общего образования.


Найти похожие

26.


    Данилюк, А. Я. (д-р пед. наук, проф.).
    Духовно-нравственное воспитание российских школьников [Текст] / А. Я. Данилюк, А. М. Кондаков, В. А. Тишков // Педагогика. - 2009. - N 4. - С. 55-64 . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
стандарты образования -- образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- общее образование -- воспитание -- духовно-нравственное воспитание -- социализация школьников -- учебно-воспитательный процесс -- воспитательный идеал -- содержание воспитательного идеала -- национальный воспитательный идеал -- воспитание гражданина -- личностное развитие -- общественные отношения -- источники нравственности -- система ценностей -- целевые программы -- базовые ценности -- направления целевой программы -- урочная деятельность -- внеурочная деятельность -- внешкольная деятельность -- социальная практика -- семейное воспитание -- религиозно-культурологический компонент
Аннотация: Раскрываются основные положения концепции духовно-нравственного воспитания российских школьников, входящей в структуру основной образовательной программы. Определены современный национальный воспитательный идеал и базовая система национальных ценностей, лежащая в основе программ воспитания и социализации школьников.


Доп.точки доступа:
Кондаков, А. М. (д-р пед. наук); Тишков, В. А. (д-р истор. наук, проф.)

Найти похожие

27.


    Рогова, И. А.
    Исследовательская работа обучающихся в рамках школьного образования [Текст] / И. А. Рогова // Профильная школа. - 2008. - N 5. - С. 14-19 : 1 рис., 3 табл. - Библиогр.: с. 19 (4 назв. ) . - ISSN 1998-0744
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность -- учебно-исследовательская деятельность -- исследовательские умения -- исследовательские навыки -- исследовательское обучение -- деятельность учителей -- урочная деятельность -- внеурочная деятельность -- познавательная активность
Аннотация: Исследовательская работа является уникальным инструментом развития личности учащихся, действенным фактором воспитательно-образовательного процесса, способствующим развитию педагога и ребенка, формирующим высокий уровень общественной культуры и образования.


Найти похожие

28.


    Иванова, М. В.
    "Праздник цветка России": взаимодействие учителя технологии, воспитателя, педагогов дополнительного образования [Текст] / М. В. Иванова, Н. В. Щербакова // Школа и производство. - 2009. - N 8. - С. 43-44 : Вклеены 4 л. ил. 1 фото . - ISSN 0037-4024
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
урочная деятельность -- внеурочная деятельность -- интеграции -- искусственные цветы -- праздники -- учителя технологии -- воспитатели -- педагоги дополнительного образования -- формирование коллектива
Аннотация: Рассмотрены возможности взаимодействия учителя технологии, воспитателя, педагогов дополнительного образования при подготовке и проведении "Праздника цветка России".


Доп.точки доступа:
Щербакова, Н. В.; Праздник цветка России

Найти похожие

29.


    Акопянц, И. А. (директор шк. -интерната N 15 циркового профиля).
    Укрепление здоровья детей-сирот - воспитанников школы-интерната [Текст] / И. А. Акопянц, Ю. А. Копылов // Физическая культура в школе. - 2010. - N 5. - С. 60-64 . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
школы-интернаты -- диспансеризация -- дополнительное образование -- воспитанники -- дети-сироты -- здоровье детей -- акробатика -- педагогический опыт -- учителя физической культуры -- семинары-практикумы -- урочная деятельность -- жонглирование
Аннотация: Проведение семинара-практикума для учителей физической культуры школ-интернатов и детских домов Москвы. Освещается опыт работы школы-интерната N 15 циркового профиля.


Доп.точки доступа:
Копылов, Ю. А. (канд. пед. наук); Разработка личностно ориентированной системы укрепления физического, психического и социально-нравственного здоровья детей-сирот - воспитанников школы-интерната, семинар-практикумШкола-интернат N 15 циркового профиля

Найти похожие

30.


    Добрынина, Е. Ю. (зам. директора по внекл. работе).
    Формирование здорового образа жизни [Текст] / Е. Ю. Добрынина, И. В. Тирских, А. А. Зайчиков // Физическая культура в школе. - 2010. - N 6. - С. 29-35 : фот. . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
плавание -- программы -- гимназии -- клубы -- здоровый образ жизни -- двигательная активность -- дополнительное образование -- опыт работы -- секции -- урочная деятельность -- традиционные мероприятия
Аннотация: Опыт работы гимназии N 3 города Иркутска по активизации двигательной активности обучающихся: урочная деятельность, традиционные мероприятия и система дополнительного образования.


Доп.точки доступа:
Тирских, И. В. (учитель ОБЖ); Зайчиков, А. А. (учитель физ. культуры); Гимназия N 3

Найти похожие

 1-30    31-40 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)