Поисковый запрос: (<.>K=диалоговые технологии<.>) |
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5 |
1.
| П 32
Пикан, В. В. Вариативное обучение (изучаем вместе одно, но по-разному) [Текст] / В. В. Пикан> // Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С. 100-111. - Библиогр. в сносках
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202.5 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): вариативное обучение -- технологии обучения -- обучение -- вариативность -- образовательный процесс -- педагогические технологии -- индивидуализированные технологии -- технологии в педагогике -- разноуровневое обучение -- диалоговые технологии -- модульные технологии -- эвристические технологии -- проектные технологии -- личностно-ориентированные технологии -- авторские технологии -- избирательность в обучении -- компоненты деятельности -- мотивация учения -- учение -- методы мотивации -- стимулирование учения -- цели обучения -- договорные отношения -- учителя -- учащиеся -- организационная модель -- модели занятий -- занятия -- ученическая технология -- уроки -- виды обучения Аннотация: Обоснована целесообразность вариативного обучения. Представлена авторская технология.
Найти похожие
|
2.
|
Елпатова, О. И. Диалоговые технологии как средство формирования коммуникативной компетентности учащихся [Текст] / О. И. Елпатова> // Химия в школе. - 2008. - N 7. - С. 20-23
. - ISSN 0368-5632ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): учащиеся -- общеобразовательная школа -- приемы обучения -- коммуникативная компетентность -- компетентностный подход -- диалоговые технологии -- диалоговые формы Аннотация: Об использовании диалоговых форм обучения при формировании коммуникативной компетентности школьников.
Найти похожие
|
3.
|
Бырдина, О. Г. (канд. пед. наук). Диалоговая технология формирования ценностного самоотношения школьника на уроках немецкого языка [Текст] / О. Г. Бырдина> // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 9. - С. 22-26. - Библиогр.: с. 26 (7 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): диалоги -- диалогические дискурсы -- диалоговые технологии -- иностранные языки -- немецкий язык -- типы диалогов -- ценностное самоотношение -- ценностные ориентиры Аннотация: В статье рассмотрена диалоговая технология при изучении немецкого языка, которая позволяет реализовать глубокий анализ проблемы, понимание ее ценностно-смыслового содержания и развитие диалоговой культуры.
Найти похожие
|
4.
|
Горшкова, В. В. (доктор педагогических наук). Диалог в деятельности современного учителя [Текст] / В. В. Горшкова> // Педагогика. - 2011. - N 2. - С. 68-76. - Библиогр.: с. 76 (7 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202 + 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): учителя -- ученики -- студенты -- диалог (образование) -- диалог в образовании -- диалоговое образование -- диалоговое обучение -- проблемное обучение -- равенство в диалоге -- организация диалога -- совместная деятельность -- взаимодействие в диалоге -- диалогическое взаимодействие -- деятельность педагогов -- деятельность обучающихся -- учебная деятельность -- межсубъектный диалог -- умение задавать вопросы -- диалоговые технологии Аннотация: В статье рассматривается возможность формирования нового подхода к педагогическому процессу как межсубъектному диалогу педагога и обучающегося. Ставятся вопросы применимости проблемных и диалоговых технологий в образовании в качестве методологической базы педагогики.
Найти похожие
|
5.
|
Роботова, А. С. (доктор педагогических наук, профессор). О диалоге, монологе и молчании в образовании [Текст] / А. С. Роботова> // Высшее образование в России. - 2015. - № 8/9. - С. 122-128
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): диалоговые технологии -- педагогические диалоги -- диалоги -- монологи -- профессиональная подготовка гуманитариев -- гуманитарии -- молчание Аннотация: Рассматриваются диалог, монолог и молчание как педагогические явления.
Найти похожие
|
|