Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=исследовательские методы<.>)
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-16 
1.


    Арсентьева, Г. П.
    Урок по теме "Аминокислоты" [Текст] / Г. П. Арсентьева // Химия в школе. - 2007. - N 5. - С. 41-43 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
органическая химия -- аминокислоты -- органические соединения -- общеобразовательная школа -- проблемное обучение -- преподавание химии -- обучение химии -- конспекты уроков -- уроки химии -- 10 классы -- исследовательские методы
Аннотация: Конспект урока изучения нового материала с элементами исследования.


Найти похожие

2.


    Фоминская, К. Н.
    Составление загадок как часть исследовательской деятельности младших школьников [Текст] / К. Н. Фоминская // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 4. - С. 53-56 : 3 табл. - Библиогр.: с. 56 (4 назв. ). - Подстроч. примеч. . - ISSN 978-5-859
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
загадки -- начальная школа -- природоведение -- младшие школьники -- исследовательская деятельность -- исследовательское поведение -- устное народное творчество -- исследовательские методы
Аннотация: О применении исследовательского метода с использованием загадок на уроках в начальной школе.


Найти похожие

3.


    Аргунова, М. В.
    Методы учебного экологического мониторинга [Текст] / М. В. Аргунова // Химия в школе. - 2009. - N 2. - С. 65-70 : 6 табл. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- вода -- практические занятия -- экологическое образование -- общеобразовательная школа -- исследовательская деятельность -- преподавание химии -- обучение химии -- критическое мышление -- конспекты занятий -- исследовательские методы -- экологические мониторинги -- РКМЧП -- органолептические методы
Аннотация: В качестве примера школьного мониторинга даны практические занятия по описанию водоема и оценке качества воды органолептическими и аналитическими методами.


Найти похожие

4.


    Голеницкая, Н. А.
    Методы определения ионов свинца в окружающей среде [Текст] / Н. А. Голеницкая, Е. В. Зубович // Химия в школе. - 2009. - N 4. - С. 61-64 : табл., схема. - Библиогр.: с. 64 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
металлы -- неорганическая химия -- тяжелые металлы -- загрязнение окружающей среды -- химические элементы -- общеобразовательная школа -- свинец -- преподавание химии -- обучение химии -- химические опыты -- опыты по химии -- исследовательские методы -- мониторинг свинца
Аннотация: Методики определения содержания свинца для различных объектов окружающей среды.


Доп.точки доступа:
Зубович, Е. В.

Найти похожие

5.


    Терещенко, О. В. (канд. социол. наук; доц.).
    Проблема метода в эмпирическом социологическом исследовании [Текст] / О. В. Терещенко // Социология. - 2008. - N 4. - С. 114-121. - Библиогр.: с. 121 (13 назв. ) . - ISSN 2071-0968
УДК
ББК 60.504/506
Рубрики: Социология
   Социологическое исследование

Кл.слова (ненормированные):
эмпирические социологические исследования -- методы социологических исследований -- дескриптивные обследования -- полевые исследования -- эксперименты -- дедуктивные гипотезы -- сравнительный анализ -- исследовательские методы
Аннотация: Методы социологического исследования, цели и задачи, сравнительный анализ как задача социологического исследования.


Найти похожие

6.


    Елисеев, А. В.
    Развитие творческих способностей учащихся на уроках географии [Текст] / А. В. Елисеев // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 1. - С. 52-55
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- уроки географии -- процесс обучения -- творческое мышление -- познавательная активность -- проблемное обучение -- исследовательские методы
Аннотация: Важной задачей школьного обучения становится максимальная активизация познавательной деятельности учащихся, развитие у них активного, творческого мышления. Активная, самостоятельная работа мысли начинается только тогда, когда перед учеником возникают проблема, вопрос. Поэтому учителя должны стараться так организовать занятие, чтобы перед учениками чаще возникали проблемы, которые им необходимо решать. Основная цель - развить у учеников исследовательские способности, умение самостоятельно добывать знания. В школе необходимо готовить личность, а не профессионала по какому-либо учебному предмету.


Найти похожие

7.


    Грачева, И. Н.
    Формирование исследовательских умений учащихся в процессе обучения биологии [Текст] / И. Н. Грачева // Биология в школе. - 2009. - N 6. - С. 49-50 . - ISSN 0320-9660
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
исследовательские работы -- исследовательские методы -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс -- проектно-исследовательские методы -- проектная деятельность -- уроки биологии -- внеклассная работа -- школьный курс -- методические материалы
Аннотация: Из опыта проектно-исследовательской деятельности на уроках биологии в старших классах.


Найти похожие

8.


    Фещенко, Т. С. (кандидат педагогических наук).
    Исследовательское обучение физике в школе - первые шаги в мир науки [Текст] / Т. С. Фещенко // Физика в школе. - 2012. - № 2. - С. 17-21 : 3 табл. - Библиогр.: с. 21 (6 назв.) . - ISSN 0130-5522
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- методы обучения -- исследовательская деятельность -- обучение физике -- уроки физики -- преподавание физики -- исследовательские методы -- исследовательское обучение -- ученические исследования
Аннотация: Возможные подходы к организации исследовательского обучения физике.


Найти похожие

9.


    Полуяхтов, А. В. (педагог дополнительного образования).
    Учебно-исследовательский практикум - эффективный способ формирования естественнонаучной грамотности школьников [Текст] / А. В. Полуяхтов // Физика в школе. - 2012. - № 7. - С. 37-45 : 2 табл., 15 рис. - Библиогр.: с. 45 (5 назв.) . - ISSN 0130-5522
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
учебно-исследовательские практикумы -- учащиеся -- общеобразовательная школа -- информационные технологии -- учебные курсы -- обучение физике -- падение тел -- естественнонаучная грамотность -- преподавание физики -- исследовательские методы -- учебно-исследовательские работы
Аннотация: Схема выполнения учебно-исследовательской работы по теме "Исследование падения различных тел в воздухе".


Найти похожие

10.


    Осипова, Ирина Сергеевна (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой).
    Проблема реализации проектно-исследовательской деятельности в обучении младших школьников физической культуре [Текст] / И. С. Осипова, Н. А. Кузнецова // Физическая культура в школе. - 2015. - № 7. - С. 4-8. - Библиогр.: с. 8 (3 назв.) . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

   Теория и методика обучения--Россия--Курганская область--Шадринск

Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- обучение физической культуре -- начальная школа -- начальные классы -- младшие школьники -- школьники -- термины -- понятия -- методы обучения -- проектные методы -- исследовательские методы -- метод проектов -- проектно-исследовательская деятельность -- учителя физической культуры -- реализация проектно-исследовательской деятельности -- трудности реализации -- анкеты -- анкетирование учителей -- опыт работы
Аннотация: В статье раскрывается сущность термина "проектно-исследовательская деятельность в обучении младших школьников физической культуре". Рассматриваются трудности её реализации учителями физической культуры. Определяются принципы и содержание проектно-исследовательской деятельности по учебному предмету "Физическая культура" в начальных классах.


Доп.точки доступа:
Кузнецова, Наталья Александровна (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

 1-10    11-16 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)