Поисковый запрос: (<.>K=компетентности<.>) |
Общее количество найденных документов : 669
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Чикурова, М. В. Контролировать сформированность информационной компетентности [Текст] / М. В. Чикурова> // Школьные технологии. - 2004. - N 1. - С. 120-127 : табл.
Кл.слова (ненормированные): ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА
Найти похожие
|
2.
|
Сафонцев, С. А. (д. п. н.). Мониторинг профессиональной компетентности учителей физической культуры средствами дидактического теста [Текст] / С. А. Сафонцев [и др. ]> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 19-22. - Библиогр.: с. 22 (7 назв. )
ББК 74.04 + 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Непрерывное образование Россия РФ Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): тесты -- дидактические тесты -- квалиметрия -- образовательная квалиметрия -- компетентность -- мониторинг образования -- образовательный мониторинг -- повышение квалификации -- профессиональные компетенции -- вопросы -- тестирование -- физическая культура -- учителя -- педагоги -- дополнительное образование -- профессиональное образование -- педагогические измерения Аннотация: Опыт исследования по проблеме совершенствования профессиональных компетенций учителей физической культуры в процессе повышения квалификации. Предложена технология применения дидактического теста длч объективного оценивания результатов освоения слушателями содержания экспериментальной образовательной программы. Для обеспечения содержательности валидности дидактического теста в бланке экспертизы были выделены наиболее значимые 20 вопросов, которые и вошли в спецификация теста.
Доп.точки доступа: Трушкин, А. Г.; Попов, С. В.; Певицына, Л. М.
Найти похожие
|
3.
|
Гильманшина, С. (доц.). Профессионально направленное мышление - основа компетентности учителя [Текст] / С. Гильманшина> // Высшее образование в России. - 2007. - N 4. - С. . 159-160
ББК 74.58 + 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Педагогическое образование, 21 в. нач. Россия Татарстан Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- педагогические вузы -- вузы -- подготовка будущих учителей -- будущие учителя -- компетентность учителей -- учителя химии -- химия -- учебные курсы -- интегрированные курсы -- профессионально направленное мышление Аннотация: Представлен опыт работы Татарского государственного гуманитарно-педагогического университета по формированию профессиональной компетентности учителя химии.
Доп.точки доступа: Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет
Найти похожие
|
4.
|
Еговцева, Н. (доц.). О коммуникативной компетентности социального работника [Текст] / Н. Еговцева> // Высшее образование в России. - 2007. - N 4. - С. . 164-167. - Библиогр.: с. 167 (3 назв. )
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- подготовка социальных работников -- социальные работники -- коммуникативная компетентность -- коммуникативные игры Аннотация: Рассматриваются вопросы, касающиеся формирования коммуникативных умений специалистов по социальной работе.
Найти похожие
|
5.
|
Карнаева, И. В. (кандидат педагогических наук). Формирование экономической компетентности руководящих работников образовательных учреждений в условиях реализации приоритетного национального проекта в сфере образования [Текст] / И. В. Карнаева, Е. А. Плебух> // Социология образования. - 2007. - N 5. - С. . 4-7. - Библиогр.: с. 7 (9 назв. )
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): система образования -- педагогические кадры -- повышение квалификации -- экономическая грамотность -- экономическая компетентность -- управление инновациями Аннотация: Возрастание роли системы повышения квалификации для руководящих кадров в сфере образования, которая подразумевает создание условий для формирования экономической компетентности в управлении инновационными учреждениями.
Доп.точки доступа: Плебух, Е. А.
Найти похожие
|
6.
|
Лебедев, В. В. Структурирование компетенций - перспективное направление в решении проблем образования [Текст] / В. В. Лебедев> // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 97-103. - Библиогр. в сносках.
ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): компетенции -- структурирование компетенций -- проблемы образования -- модернизация образования -- содержание образования -- качество образования -- модели школы -- школы -- компетентности -- компетентностный подход -- подходы к образованию -- стратегия образования -- образовательная информация -- информация -- профильное образование -- учителя -- профессиональная компетентность Аннотация: Рассмотрены вопросы качества образования в российских школах.
Найти похожие
|
7.
|
Мясников, В. А. Компетенции и педагогические измерения [Текст] / В. А. Мясников, Н. Н. Найденова> // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 2. - С. . 42-57. - Библиогр. в сносках: 2 назв.
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ключевые компетенции -- компетентности (педагогика) -- компетентностный подход -- компетенции (педагогика) -- уровень компетентности Аннотация: О компетентностном подходе, ключевых компетенциях и уровнях компетенции.
Доп.точки доступа: Найденова, Н. Н.
Найти похожие
|
8.
|
Файзуллина, Г. З. Оценка инновационной деятельности педагога [Текст] / Г. З. Файзуллина> // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 2. - С. . 76-87
ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение Кл.слова (ненормированные): деятельность педагога -- инновации -- инновационная деятельность -- метод групповых экспертных оценок -- методы оценивания -- оценивание инновационной деятельности -- педагоги -- педагогическая деятельность -- профессиональная компетентность -- уровни компетентности -- учителя -- экспертные оценки Аннотация: Об уровнях профессиональной деятельности, инновациях в педагогической деятельности и методах оценивания инновационной педагогической деятельности.
Найти похожие
|
9.
|
Саломатова, О. С. Становление коммуникативной компетентности школьников в ходе проектно-исследовательской деятельности [Текст] / О. С. Саломатова> // Начальная школа. - 2007. - N 7. - С. . 40-43
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения РФ Российская Федерация Россия Республика Хакасия Хакасия Абакан (город) Кл.слова (ненормированные): начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- школьники -- начальная школа -- опыт работы -- начальное обучение -- обучение -- коммуникативная компетентность -- проектная деятельность -- исследовательская деятельность -- академии -- внеурочная деятельность -- учащиеся -- учебно-исследовательская деятельность Аннотация: Об академии "ТриУмф" г. Абакана. "ТриУмф" - форма организации внеурочной деятельности учащихся начальных классов, ориентированной на формирование у них умений работать с информацией для решения интеллектуальных и практических задач проектно-исследовательской деятельности.
Найти похожие
|
10.
|
Подольский, О. А. Об одном подходе к изучению моральной компетентности подростка [Текст] / О. А. Подольский> // Психологическая наука и образование. - 2007. - N 1. - С. . 31-38. - Библиогр.: с. 38 (15 назв. )
ББК 88.8 Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): подростки -- возрастно-психологические особенности -- моральное развитие -- моральная компетентность -- личностно-ориентированное воспитание -- моральные нормы общества -- воспитание личности Аннотация: Сформулированы необходимые требования для разработки метода оценки моральной компетентности подростков и проанализированы возможности современных видео-технологий для решения поставленных задач.
Найти похожие
|
|
|