Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=наглядные материалы<.>)
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20  
1.


    Малькова, Н. В.
    Интерьер кабинета химии в нашей школе [Текст] / Н. В. Малькова // Химия в школе. - 2006. - N 8. - С. . 67-70
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
   Россия
    Йошкар-Ола (город)

    Республика Марий Эл

    Марий Эл

Кл.слова (ненормированные):
химия -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- предметная среда -- кабинеты химии -- интерьер кабинетов -- наглядные материалы -- наглядность -- оборудование кабинетов
Аннотация: Об оформлении кабинета химии в школе.


Доп.точки доступа:
Средняя школа N 15

Найти похожие

2.


    Маршанова, Г. Л.
    Об использовании динамических пособий на магнитной основе [Текст] / Г. Л. Маршанова // Химия в школе. - 2006. - N 9. - С. . 69-72
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химия -- преподавание химии -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- наглядные материалы -- динамические пособия -- наглядные пособия -- пособия на магнитной основе
Аннотация: Описание комплекта наглядных материалов на магнитной основе.


Найти похожие

3.
372.8
К 12


    Каверин, Б. И. (доктор философских наук ; профессор).
    Философия в образовательном процессе как инструмент познания (вариант оформления предметной аудитории) [Текст] / Б. И. Каверин, Т. И. Бачешкина // Социология образования. - 2008. - N 5. - С. 64-69. - Библиогр.: с. 69 (4 назв. )
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
философия -- преподавание философии -- оформление аудитории -- наглядные материалы
Аннотация: Предложен один из вариантов оформления предметной аудитории по изучению философии.


Доп.точки доступа:
Бачешкина, Т. И. (кандидат философских наук ; доцент)

Найти похожие

4.


    Быкова, О. П. (канд. пед. наук; доцент).
    Учебные модули для работы с видеоматериалом [Текст] / О. П. Быкова // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 2. - С. 33-40 : цв. ил. - Библиогр.: с. 40 (8 назв. ) . - ISSN 0131-615X
УДК
ББК 81.2Рус + 74.202 + 74.58
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

   Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
русский как иностранный -- обучение РКИ -- наглядные материалы -- видеосюжеты -- видеоматериалы -- модули учебные -- учебные модули -- страноведческиие единицы -- видеофильмы -- аутентичные видеофильмы -- дискурс -- этапы работы -- примеры -- песни -- российские песни
Аннотация: В статье идет речь о необходимости использования в учебном процессе небольших по объему видеоматериалов, что особенно актуально для работы вне языковой среды. С точки зрения автора, формы работы с видеоматериалами должны быть «мобильными» и свободно включаться в общую систему работы с той или иной группой как на начальном, так и на продвинутом этапах обучения.


Доп.точки доступа:
Алсу (певица)

Найти похожие

5.


    Харланова, Г. А. (преподаватель Орловского строительного колледжа).
    Некоторые виды самостоятельной работы студентов в образовательном процессе [Текст] / Г. А. Харланова // Специалист. - 2009. - N 11. - С. 24-25 . - ISSN 0869-5210
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Кировская область--Орлов
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
колледжи -- строительные колледжи -- учебные заведения -- средние специальные учебные заведения -- среднее специальное образование -- самостоятельная работа -- образовательный процесс -- опорные конспекты -- наглядные материалы
Аннотация: Рассматриваются разновидности самостоятельной работы студентов в образовательном процессе Орловского строительного колледжа.


Доп.точки доступа:
Орловский строительный колледж

Найти похожие

6.


    Малева, З. П. (кандидат педагогических наук, доцент).
    Атипичный аутизм у детей с нарушением зрения [Текст] / З. П. Малева // Коррекционная педагогика. - 2009. - N 4 (34). - С. 38-52 : фото. - Библиогр.: с. 51-52 (7 назв. )
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
тифлопедагогика -- дети -- дошкольники -- слепые -- нарушение зрения -- аутизм -- зрительное восприятие -- цветовосприятие -- ПМПК -- наглядные материалы -- коррекционные занятия -- сенсорные эталоны -- предметные представления -- предметность восприятия -- навыки ориентировки
Аннотация: Об опыте формирования зрительного восприятия детей с нарушением зрения и аутичными тенденциями поведения.


Найти похожие

7.


    Арбузова, Е. Н. (кандидат педагогических наук).
    Применение интерактивной доски на уроках биологии [Текст] / Е. Н. Арбузова // Биология в школе. - 2010. - N 9. - С. 33-36. - Примеч. в сносках
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- процессы обучения -- получение информации -- подходы к обучению -- психологические особенности -- школьники -- визуалы -- дигиталы -- интерактивные доски -- наглядные материалы
Аннотация: В статье автор подробно освещает особенности работы с учащимися, которые относятся к различным типам репрезентативной системы: визуалам, аудиалам, кинестетикам. Приведены результаты исследования, позволяющего осуществлять дифференцированный подход к использованию интерактивных досок в соответствии с указанными типами.


Найти похожие

8.


    Жегалина, И. Ю. (заместитель директора по социально-психологическому и научно-методическому обеспечению).
    Комплексный анализ книг для чтения в начальных классах коррекционных школ VIII вида [Текст] / И. Ю. Жегалина // Коррекционная педагогика. - 2011. - N 2/3 (март-июнь). - С. 65-69. - Библиогр.: с. 69 (5 назв. )
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная работа -- коррекционные школы 8 вида -- школы VIII вида -- начальная школа -- младшие школьники -- дети с нарушением интеллекта -- учебники -- чтение -- словарная работа -- развитие речи -- наглядные материалы -- учебные задания
Аннотация: Анализируется, насколько учтена специфика коррекционно-развивающего характера обучения в специальных школах VIII вида при подборе материала в учебниках по чтению для младших школьников.


Найти похожие

9.


    Богданов, Геннадий Федорович (кандидат искусствоведения; профессор).
    Необходимая наглядность [Текст] / Геннадий Федорович Богданов // Я вхожу в мир искусств. - 2011. - № 12. - С. 56-59. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 85.732 + 88.4
Рубрики: Художественная самодеятельность
   Танцевальная самодеятельность

   Психология

   Отраслевая психология

Кл.слова (ненормированные):
учебно-методические пособия -- любительская хореография -- самодеятельное творчество -- танцевальные коллективы -- хореографические коллективы -- самодеятельные коллективы -- руководство танцевальным коллективом -- руководство хореографическим коллективом -- руководители танцевальных коллективов -- руководители хореографических коллективов -- участники танцевальных коллективов -- участники хореографических коллективов -- педагогическая психология -- психология творчества -- наглядные материалы
Аннотация: Роль, значение и принципы использования наглядных материалов в работе с участниками любительского танцевального коллектива.


Найти похожие

10.


    Протасова, Е. Ю.
    Организация образовательной среды ДОУ [Текст] / Протасова Е. Ю., Лыкова И. А. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 3. - С. 87-95
УДК
ББК 74.102.4 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- образовательная среда -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- дошкольное образование -- предметно-пространственная среда -- образовательная среда -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- развивающая среда -- индивидуальное развитие ребенка -- комфортная среда -- дидактический реквизит -- учебно-воспитательные задачи -- безопасность реквизита -- наглядные материалы -- группировки предметов -- музейная педагогика
Аннотация: Новые подходы в организации предметно-пространственной среды. Социальный характер образовательной развивающей среды ДОУ. Обустройство комфортной среды для индивидуального развития каждого ребенка.


Доп.точки доступа:
Лыкова, И. А.

Найти похожие

 1-10    11-20  
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)