Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=оптическая дисграфия<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.


    Уфимцева, Л. П. (доктор психологических наук, профессор).
    Преодоление нарушений письма, вызванных смешением букв рельефно-точечной системы Брайля, у незрячих младших школьников [Текст] / Л. П. Уфимцева, Г. А. Проглядова // Коррекционная педагогика. - 2009. - N 5 (35). - С. 35-45. - Библиогр.: с. 40 (8 назв. )
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- незрячие дети -- нарушения зрения -- нарушения письма -- логопедия -- зеркальность письма -- оптическая дисграфия -- Брайля система -- система Брайля -- логопедические занятия -- школы 3 вида -- школы 4 вида -- осязание -- ориентировка на плоскости -- мелкая моторика -- диагностики -- задания
Аннотация: В статье описывается специальная программа логопедических занятий, цель которой - преодоление нарушений письма, вызванных смешением букв рельефно-точечной системы Л. Брайля у незрячих или теряющих зрение учащихся начальной школы.


Доп.точки доступа:
Проглядова, Г. А.

Найти похожие

2.


    Суслова, Светлана Васильевна (логопед).
    Моторная и оптическая дисграфия [Текст] : (диагностика, профилактика, коррекция) / С. В. Суслова // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - № 9. - С. 49-52. - Библиогр.: с. 52 (5 назв.). - Продолж. Начало в № 8 . - ISSN 978-5-859
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- дошкольники -- коррекционная педагогика -- дошкольный возраст -- оптическая дисграфия -- моторная дисграфия -- профилактика дисграфии -- коррекция дисграфии -- нарушение письма -- программы профилактики
Аннотация: О профилактике оптической и моторной дисграфии у дошкольников и младших школьников.


Найти похожие

3.


    Алферова, Юлия Сергеевна (учитель-логопед).
    Семинар-практикум для родителей "Предупреждение оптической дисграфии у детей старшего дошкольного возраста" [Текст] / Ю. С. Алферова // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 2. - С. 35-38. - Библиогр.: с. 38 (6 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дисграфия -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольное образование -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольный возраст -- логопедическая работа -- логопедические задания -- нарушение письма -- оптическая дисграфия -- работа логопеда -- семинары -- семинары-практикумы
Аннотация: В статье представлен семинар-практикум для родителей. Данный семинар рассчитан на привлечение родителей к правильному выполнению логопедических заданий с детьми (в данном случае - заданий по профилактике оптической дисграфии).


Найти похожие

4.


    Яхина, Фатима Равильевна (учитель-логопед).
    Использование ЛЕГО-конструктора в коррекционной работе с дошкольниками [Текст] / Ф. Р. Яхина, Г. Ф. Чугай // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 4. - С. 48-52 : фот. - Библиогр.: c. 49 (5 назв. ). - Прил. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
графические упражнения -- дети -- детские конструкторы -- детские сады -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- задержка речевого развития -- игровая деятельность -- коррекционно-развивающая работа -- ЛЕГО-конструктор -- мелкая моторика -- оптическая дисграфия -- пространственные представления
Аннотация: О графических упражнениях с использованием конструктора "ЛЕГО" как способе коррекционной работы с детьми с речевой патологией, что позволяет развивать у ребенка произвольное внимание, пространственное воображение, мелкую моторику пальцев рук, координацию движений, усидчивость. Дан конспект занятия с использованием графических упражнений с ЛЕГО-элементами на плоскости.


Доп.точки доступа:
Чугай, Галина Федоровна (заместитель заведующего)

Найти похожие

5.


    Горяинова, И. А. (бакалавр).
    Особенности оптической дисграфии у детей младшего школьного возраста с нарушениями интеллекта [Текст] / И. А. Горяинова // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 2 (апрель-июнь). - С. 97-101. - Библиогр.: с. 100-101 (9 назв.) . - ISSN 1996-3947
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дети младшего школьного возраста -- дети с нарушениями интеллекта -- дисграфия -- зрительное восприятие -- зрительные образы -- оптическая дисграфия -- оптические ошибки -- познавательная деятельность -- социальные факторы -- умственная отсталость
Аннотация: Рассматриваются особенности оптической дисграфии, виды дисграфических ошибок у детей младшего школьного возраста с интеллектуальными нарушениями. Дается сравнительная характеристика особенностей оптической дисграфии у детей с нормальным психофизиологическим развитием и у детей с нарушением интеллекта.


Найти похожие

6.


    Скребец, Т. В. (кандидат психологических наук; научный сотрудник).
    О распространенности нарушений письменной речи среди обучающихся младших классов [Текст] / Т. В. Скребец, Л. С. Вагайцева // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 2 (апрель-июнь). - С. 23-29 : табл., рис. - Библиогр.: с. 28-29 (8 назв.) . - ISSN 1996-3947
УДК
ББК 74.3 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
акустическая дисграфия -- графические ошибки -- группы сравнительного анализа -- дисграфия -- исследования -- лексико-грамматические ошибки -- младшие школьники -- нарушение письма -- нарушение чтения -- начальная школа -- оптическая дисграфия -- педагогическая документация -- письменная речь -- речевые карты -- сравнительный анализ -- школы -- экспериментальные группы
Аннотация: Показывается исследование, проведенное в школе № 2009 ШЗ № 2 г. Москвы, в котором рассматриваются данные сравнительного анализа письменной речи младших школьников на основе изучения педагогической документации (речевых карт).


Доп.точки доступа:
Вагайцева, Л. С. (учитель начальных классов); Школа № 2009 ШЗ № 2

Найти похожие

7.


    Староверова, Наталья Николаевна (учитель-логопед).
    Педагогический проект "Коррекционно-профилактическая работа по предупреждению оптических нарушений письменной речи у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения" [Текст] / Н. Н. Староверова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 3. - С. 43-47 : табл. - Библиогр.: с. 47 (7 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушениями зрения -- коррекционно-профилактическая работа -- нарушения письменной речи -- оптическая дисграфия -- оптическая дислексия -- педагогические проекты -- подготовительные к школе группы -- подготовка к обучению грамоте -- развитие речи дошкольников -- речевое развитие дошкольников -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Рассматриваются основные направления коррекционно-профилактической работы по предупреждению оптической дисграфии и дислексии с детьми, имеющими нарушения зрения.


Найти похожие

8.


    Закоморная, Олеся Павловна (учитель-логопед).
    Профилактика оптической дисграфии у детей старшего дошкольного возраста с ОНР посредством изобразительной деятельности [Текст] / О. П. Закоморная // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 3. - С. 34-35 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
оптическая дисграфия -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- дети с ОНР -- старший дошкольный возраст -- изобразительная деятельность
Аннотация: Рассматривается профилактика оптической дисграфии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи посредством изобразительной деятельности.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)