Поисковый запрос: (<.>K=портфолио ученика<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1.
|
Софронеева, В. В. Общее и частное в профессиональном и гимназическом образовании [Текст] / В. В. Софронеева> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 1. - С. 55-59. - Библиогр.: с. 59 (3 назв. )
ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика--Якутия--Республика Саха Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): инновации -- ученики -- профильные классы -- профильное обучение -- профильное образование -- социальное партнерство -- портфолио ученика -- модели школ -- элективные курсы -- деятельностный компонент -- инновационная деятельность -- личностно-деятельностный компонент Аннотация: Для профильных школ стратегическим направлением развития являются: формирование системы социального партнерства, переход на индивидуальный учебный план, на каждого учащегося заводится портфолио. Переход к профильному обучению предполагает индивидуализацию и социализацию обучения, кооперацию учреждений образования всех уровней, изменение способа обучения. Основой организации образовательного процесса в гимназии является личностно-деятельностный подход.
Найти похожие
|
2.
|
Берестовицкая, С. Гуманитарные методы педагогического исследования [Текст] / С. Берестовицкая> // Педагогическая диагностика. - 2008. - N 6. - С. 92-101
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): методы педагогического исследования -- педагогические исследования -- исследования -- гуманитарные методы исследования -- приемы педагогического исследования -- портфолио ученика -- личностное развитие ученика -- развитие личности -- учащиеся -- самоисследование ученика Аннотация: О некоторых приемах педагогического исследования, позволяющий истолковывать и понимать различного рода изменения, происходящие в педагогическом процессе.
Найти похожие
|
3.
|
Браверман, Э. М. Проблемы проверки и оценки работ учащихся: виды, содержание, тенденции развития [Текст] / Э. М. Браверман> // Физика в школе. - 2008. - N 6. - С. 9-16 : 5 табл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 16 (8 назв. ). - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): оценки -- учащиеся -- проверка знаний -- проверочные работы -- оценка знаний -- общеобразовательная школа -- преподавание физики -- обучение физике -- оценивание знаний -- образовательные достижения -- портфолио ученика -- проверочно-оценивающая система Аннотация: Несколько выявившихся путей решения проблемы с конкретными примерами оценки работы.
Найти похожие
|
4.
|
Плигин, Андрей (кандидат педагогических наук; научный руководитель). На принципах сотрудничества и свободы слова [Текст] / Андрей Плигин> // Народное образование. - 2009. - N 7. - С. 157-162
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): индивидуализация обучения -- личностно-ориентированное образование -- образовательные модели -- портфолио ученика -- ученики Аннотация: О ключевых критериях определения субъекта в обучении и авторском варианте разработки личностно-ориентированного образования.
Найти похожие
|
5.
|
Шалашова, М. М. Изменения в системе оценивания результатов образовательной деятельности учащихся [Текст] / М. М. Шалашова> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 5. - С. 39-43 : граф., рис. - Библиогр.: с. 43 (5 назв. )
. - ISSN 1998-1740ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): компетентностная модель -- компетенции -- оценочные средства -- аутентичное оценивание -- критерии оценивания -- деятельность учащихся -- образовательная деятельность -- оценивание результатов -- качество образования -- качество обучения -- оценка знаний -- оценка качества -- учащиеся -- образовательная деятельность -- обучение -- школы -- ученики -- школьники -- форма оценивания -- портфолио ученика -- выпускники Аннотация: Новые требования, предъявляемые к качеству подготовки выпускников школ, привели к необходимости внесения изменений в систему оценивания результатов образовательной деятельности учащихся. В статье рассмотрены особенности контрольно-оценочных мероприятий с позиций компетентностного подхода в образований, выделены средства, позволяющие оценивать сформированность компетенций школьников.
Найти похожие
|
6.
|
Африна, Елена Ильинична (кандидат физико-математических наук; учитель). Компьютер - не объект изучения, а помощник школьника [Текст] / Елена Ильинична Африна, Алексей Игоревич Крылов> // Народное образование. - 2011. - N 2. - С. 218-221. - Библиогр. в сносках
ББК 74с Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): автоматизированная проверка знаний -- электронные средства обучения -- тестирование -- тестовые модули -- учебная техника -- цифровые учебные материалы -- портфолио ученика Аннотация: Об оснащении школ современной учебной техникой и использовании этой техники на уроках.
Доп.точки доступа: Крылов, Алексей Игоревич (методист) Найти похожие
|
7.
|
Котова, Светлана Аркадьевна (кандидат психологических наук). Начальная школа: воспитательный потенциал портфолио [Текст] / Светлана Аркадьевна Котова, Людмила Юрьевна Савинова> // Народное образование. - 2011. - N 9. - С. 271-274
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитательный процесс -- начальная школа -- школьники -- портфолио ученика -- личностный рост -- социализация школьников Аннотация: Значение портфолио для социализации ученика. Основные рубрики и разделы портфолио учеников начальной школы.
Доп.точки доступа: Савинова, Людмила Юрьевна (кандидат педагогических наук) Найти похожие
|
8.
|
Кондаурова, Н. Н. (учитель начальных классов). Электронное портфолио ученика [Текст] / Н. Н. Кондаурова> // Начальная школа. - 2012. - № 6. - С. 44-49. - Библиогр.: с. 49 (10 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 + 74с Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- портфолио ученика -- электронные портфолио -- оценивание знаний Аннотация: Об электронном портфолио ученика начальных классов как современной эффективной форме оценивания знаний. Портфолио ученика помогает также решать важные педагогические задачи.
Найти похожие
|
9.
|
Белявская, Г. В. (учитель физики). О научно-исследовательской деятельности учащихся [Текст] / Г. В. Белявская> // Физика в школе. - 2012. - № 3. - С. 16-18
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учащиеся -- общеобразовательная школа -- научно-исследовательская деятельность -- обучение физике -- преподавание физики -- портфолио ученика Аннотация: О возможностях научно-исследовательской работы школьников в рамках школьного обучения.
Найти похожие
|
10.
|
Иванов, Д. А. (кандидат психологических наук). Оценивание в образовательном процессе: способы и процедуры [Текст] / Д. А. Иванов> // Педагогическая диагностика. - 2015. - № 3. - С. 3-14
ББК 74.2 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): оценка знаний -- традиционный подход -- компетентностный подход -- продуктивное оценивание -- система оценивания -- школьники -- проверка знаний -- ключевые компетенции -- учителя -- портфолио ученика -- виды портфолио -- учебные достижения -- экзамены -- оценочные средства Аннотация: В статье рассматривается проблема оценивания учебных достижений учащихся.
Найти похожие
|
|