Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=предметное обучение<.>)

Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-12

Загвоздкин, В. К.
Реформа школы в духе компетентностного подхода в Германии [Текст] / В. К. Загвоздкин // Школьные технологии. - 2008. - N 3. - С. 72-77.

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Германия
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
организация обучения -- обучение -- система образования -- школы -- общественность -- связь с общественностью -- компетентностный подход -- реформы школы -- подходы в образовании -- предметное обучение -- инновации в образовании -- организация школы
Аннотация: Рассмотрены общие рамки школьной реформы, а также концепция и основные цели педагогического развития школы Германии.

Найти похожие

Товпинец, И. П.
Дидактические основания предметности обучения [Текст] / И. П. Товпинец // Совет ректоров. - 2010. - N 5. - С. 67-73 . - ISSN 1997-6119

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- общее среднее образование -- предметное обучение -- личностно-ориентированное образование -- дидактика образования -- содержание образования
Аннотация: Рассматривается предметность обучения, позволяющая конструировать содержание образования по образовательным областям.

Найти похожие

Бим-Бад, Борис.
Что такое хорошо и что такое плохо в обучении [Текст] / Б. Бим-Бад // Семья и школа. - 2010. - N 9. - С. 2-3

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
предметное обучение -- предметность -- система школьного обучения -- предметное самообучение -- полезное обучение -- наглядное обучение
Аннотация: Различие в содержание принципов "предметности" и "наглядности" в обучении.

Найти похожие

Васильев, С. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Профильное обучение [Текст] / С. В. Васильев // География в школе. - 2011. - N 4. - С. 61. - Рец. на кн.: Финарова, Д. П. Методика обучения географии в профильной школе : научно-методическое пособие / Д. П. Финарова, В. Д. Сухорукова. - СПб.: Специальная литература, 2010. - 175 с.

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
профильные школы -- предметное обучение -- педагогические кадры -- подготовка педагогических кадров -- профессиональная компетентность -- методические знания -- рецензии

Доп.точки доступа:
Финарова \д. П.\; Сухорукова \в. Д.\

Найти похожие

Андреева, Н. Д. (доктор педагогических наук; профессор).
Экспериментальный курс "Неживая природа" [Текст] : к 100-летию со дня рождения Н. А. Рыкова / Н. Д. Андреева, А. Л. Левченко // Биология в школе. - 2010. - N 10. - С. 13-15 : 1 фот. - Библиогр. в сносках

УДК

^a372.8

^a001(091)

ББК 74.26 + 72.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Наука. Науковедение
   История науки
Кл.слова (ненормированные):
растительные клетки -- предметное обучение -- процесс обучения -- курс природоведения -- курс неживой природы -- междисциплинарные исследования -- научно-исследовательская работа -- экспериментальные программы -- экспериментальные учебники -- экспериментальные курсы -- разработки ученых
Аннотация: О работе по созданию новго курса природоведения.

Доп.точки доступа:
Левченко, А. Л. (кандидат педагогических наук); Рыков, Николай Александрович (методист-биолог ; 1910-1984) \н. А.\; Ленинградский государственный педагогический институт имени А. И. Герцена \кафедра методики преподавания естествознания\; Кафедра методики преподавания естествознания Ленинградского государственного педагогического института имени А. И. ГерценаРоссийский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена \кафедра методики преподавания естествознания\; Кафедра методики преподавания естествознания Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена

Найти похожие

Петрова, О. Г.
Проектирование уроков биологии в информационно-коммуникационной предметной среде [Текст] / О. Г. Петрова // Биология в школе. - 2011. - N 6. - С. 35-39 : 1 табл., 1 рис. - Библиогр.: с. 39 (8 назв. )

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение биологии -- предметное обучение -- педагогическое проектирование -- информационно-коммуникационная предметная среда -- планируемые результаты обучения -- учебная деятельность -- учебные ситуации -- учебные задачи
Аннотация: Рассматриваются вопросы проектирования информационно-коммуникационной предметной среды обучения биологии: системообразующие факторы, условия функционирования, структурные и функциональные компоненты. Представлен "Конструктор уроков биологии".

Найти похожие

Столбова, И. Д.
Инструментарий оценивания результатов образования при компетентностном подходе [Текст] / И. Д. Столбова, А. Н. Данилов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 4. - С. 24-30 : табл. - Библиогр.: с. 30 (10 назв.) . - ISSN 1998-1740

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
оценивание результатов -- результаты обучения -- предметное обучение -- модульная структура -- компетентностная модель -- технологизация образования -- учебный модуль -- модульное обучение -- высшая школа -- высшее образование -- учебный процесс -- оценивание знаний
Аннотация: В статье описывается инструментарий оценивания результатов обучения и компетенций, формируемых в рамках компетентностно-ориентированного предметного обучения.

Доп.точки доступа:
Данилов, А. Н.

Найти похожие

Столбова, И. Д. (доктор технических наук, заведующая кафедрой дизайна, начертательной геометрии и графики).
Метод проектов в организации графической подготовки [Текст] / И. Д. Столбова, Е. П. Александрова, К. Г. Носов // Высшее образование в России. - 2015. - № 8/9. - С. 22-31. - Библиогр.: с. 29 (19 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- инженерное образование -- графическая подготовка -- предметное обучение -- проектные технологии
Аннотация: Посвящается обсуждению проектно-целевого подхода в высшем профессиональном образовании, в том числе в рамках предметной подготовки.

Доп.точки доступа:
Александрова, кандидат технических наук, профессор кафедры дизайна, начертательной геометрии и графики; Носов, ассистент кафедры дизайна, начертательной геометрии и графики

Найти похожие

Российская Федерация. Министерство труда и социальной защиты.
Профессиональный стандарт [Текст] : приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 18.10.2013 № 544н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования)(воспитатель, учитель)" ; (выдержки) / Российская Федерация, Министерство труда и социальной защиты // Управление современной школой. Завуч. - 2015. - № 2. - С. 25-33

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
профессиональные стандарты -- образовательные учреждения -- педагоги -- приказы -- педагогическая деятельность -- предметное обучение
Аннотация: Представлены выдержки из Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ от 18. 10. 2013 № 544н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель) ", рассматривающие педагогическую деятельность по реализации программ дошкольного, начального общего, основного и среднего общего образования.

Найти похожие

10.

Павлова, О. А.
Нравственное воспитание учащихся в процессе предметного обучения (на примере уроков математики) [Текст] / О. А. Павлова // Воспитание школьников. - 2016. - № 4. - С. 35-43. - Библиогр.: с. 43 (7 назв.) . - ISSN 0130-0776

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- нравственность -- нравственное воспитание -- воспитательная деятельность -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- предметное обучение -- математика -- уроки математики -- воспитательный потенциал урока -- воспитательная работа -- история математики -- историзация образовательного процесса -- образовательный процесс -- персоналистические компоненты -- история науки -- историко-научное содержание -- учебно-воспитательный процесс
Аннотация: Основные принципы, которыми следует руководствоваться учителю при отборе и изложении материала, предназначенного для реализации задач нравственного воспитания. На примере уроков математики продемонстрирован потенциал основных типов историзации образовательного процесса и выделены наиболее целесообразные формы включения историко-научного содержания в учебно-воспитательный процесс.

Найти похожие

1-10 11-12

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)