Поисковый запрос: (<.>K=психокоррекция<.>) |
Общее количество найденных документов : 42
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Манойлова, М. Тренинг развития эмоционального интеллекта педагога: от планирования к действию [Текст] / М. Манойлова> // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 126-137
ББК 88.4 Рубрики: Психология--Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): тренинги -- развитие интеллекта -- эмоциональный интеллект -- интеллект педагога -- педагоги -- планирование -- педагогическое общение -- общение -- диалог -- спецсеминары -- психотехника -- педагогическое мастерство -- учителя -- личность -- педагогические задачи -- задачи педагогики -- познавательная активность -- программы -- обучение -- эмоции Аннотация: Представлены основания, цели и задачи программы развития эмоционального интеллекта, а также занятия спецсеминара по его развитию.
Найти похожие
|
2.
|
Семаков, М. П. Актерская психотехника в подготовке педагогов: определяющие положения [Текст] / М. П. Семаков> // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 138-146. - Библиогр. в сносках.
ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): актеры -- актерская психотехника -- психотехника -- подготовка педагогов -- педагоги -- будущие педагоги -- система Станиславского -- Станиславского система -- упражнения -- студенты -- психофизический аппарат -- подготовка актеров -- внимание -- тренинги -- тренинг внимания -- зрительная память -- слуховое внимание -- публичное одиночество -- одиночество -- мышечное напряжение Аннотация: Рассмотрены основные положения системы Станиславского, используемые в воспитании актеров, которые могут быть использованы и в подготовке педагогов.
Доп.точки доступа: Станиславский \к. С.\; Станиславский-Алексеев, К. С.
Найти похожие
|
3.
|
Сунтеева, Ж. В. Работа с негативными эмоциональными переживаниями и высокой тревожностью [Текст] / Ж. В. Сунтеева> // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 147-155
ББК 88.8 Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): негативные эмоции -- эмоциональные переживания -- эмоции -- тревожность -- высокая тревожность -- психотехника -- методики психотехники -- психотехнические методики -- рисунки -- арттерапия -- психологи -- фиксированные эмоциональные переживания -- эмоциональное напряжение -- дети -- младшие школьники -- подростки -- школьники Аннотация: Представлена психотехническая методика, используемая в работе с негативными эмоциональными переживаниями и высокой тревожностью, в основе которой заложена методика "несуществующее животное" в дополнительных вариантах.
Найти похожие
|
4.
|
Латышев, О. Ю. Влияние релаксационной музыки на внутренний мир ребенка [Текст] / О. Ю. Латышев, С. Н. Шаповалова> // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 156-157
ББК 88.8 Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): релаксация -- реклаксационная музыка -- музыка -- внутренний мир -- дети -- арттерапия -- стрессы -- нервные стрессы -- информационные технологии -- эксперименты -- социальная незащищенность -- работа психолога -- психологи -- восприятие музыки -- рисование -- рисунки -- ассоциативные рисунки Аннотация: Рассмотрены возможности использования релаксационной музыки в работе психолога с социально незащищенными детьми.
Доп.точки доступа: Шаповалова, С. Н.
Найти похожие
|
5.
| 373.2 К 95
Кутепова, И. Левша в мире праворуких [Текст] / И. Кутепова> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 11. - С. 60-74. - Окончание. Начало в N 8
. - ISSN 0012-561ХББК 74.1 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дошкольное воспитание -- левши -- леворукость -- левшество -- леворукие дети -- психологическая коррекция -- коррекционная работа -- психокоррекция -- игры в детском саду -- психокоррекционные игры -- креативные игры -- адаптация левшей -- развивающие игры -- конспекты занятий -- циклы занятий Аннотация: Предлагается цикл оригинальных психокоррекционных и креативных игр для левшей - детей среднего дошкольного возраста (4- 5 лет). Использовать игры могут как педагоги детских садов, так и родители.
Найти похожие
|
6.
|
Голубева, И. В. Психологическое влияние театрализованной деятельности на развитие коммуникативных навыков дошкольников с задержкой речевого развития [Текст] / И. В. Голубева> // Искусство и образование. - 2007. - N 6 (50). - С. 103-113. - Библиогр.: с. 113 (7 назв. )
ББК 74.3 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): арттерапия -- дошкольники -- жесты -- классификация жестов -- коммуникативная дезадаптация -- коррекционная работа -- междичностное общение -- межличностные отношения -- нарушения речи -- невербальная коммуникация -- психокоррекция -- психология искусства -- психология творчества -- психотерапия -- работа над спектаклем -- ритмопластика -- ролевое поведение -- театрализованно-игровая деятельность -- техника речи Аннотация: Использование театрально-игровой деятельности в коррекционной работе с дошкольниками с нарушениями речи для развития у них коммуникативных навыков.
Найти похожие
|
7.
|
Беневольская, Т. Режиссерская игра на песке [Текст] / Т. Беневолшьская> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 10. - С. 26-31
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- психология дошкольников -- агрессивность -- агрессия -- агрессивные дети -- коррекция агрессивности -- психокоррекция -- психологическая коррекция -- сюжетно-ролевые игры -- режиссерские игры -- игры на песке -- игры-занятия -- совместные игры Аннотация: Коррекция агрессивных проявлений старших дошкольников.
Найти похожие
|
8.
|
Пасечник, Л. Тревожный ребенок [Текст] / Л. Пасечник> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 10. - С. 64-71. - Библиогр.: с. 71 (4 назв. ). - Продолжение. Начало в N 9
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.9 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Семейное воспитание и образование Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): тревожность -- тревожные дети -- критерии тревожности -- психические расстройства -- дошкольники -- дети -- нарушения поведения -- профилактика тревожности -- психологическая помощь -- психокоррекция -- психокоррекционные игры -- психологическая коррекция -- психокоррекционные упражнения Аннотация: Как понять, что вы имеете дело с тревожным ребенком, и как помочь ему.
Найти похожие
|
9.
|
Кутепова, И. Левша в мире праворуких [Текст] / И. Кутепова> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 8. - С. 72-84. - Окончание следует
. - ISSN 0012-561ХББК 74.1 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дошкольное воспитание -- левши -- леворукость -- левшество -- леворукие дети -- психологическая коррекция -- коррекционная работа -- психокоррекция -- игры в детском саду -- психокоррекционные игры -- креативные игры -- адаптация левшей -- развивающие игры -- конспекты занятий -- циклы занятий Аннотация: Предлагается цикл оригинальных психокоррекционных и креативных игр для левшей - детей среднего дошкольного возраста (4- 5 лет). Использовать игры могут как педагоги детских садов, так и родители.
Найти похожие
|
10.
|
Антропова, И. М. Медико-психологическая помощь в системе реабилитации подростков с травмами позвоночника и спинного мозга [Текст] / Антропова И. М.> // Коррекционная педагогика. - 2008. - N 3 (27). - С. 51-53. - Библиогр.: с. 53 (6 назв. )
ББК 88.48 Рубрики: Психология Медицинская психология Кл.слова (ненормированные): дети -- подростки -- травмы позвоночника -- травмы спинного мозга -- реабилитация -- медико-психологическая помощь -- психотерапия -- психодиагностика -- психокоррекция -- восстановление социальных навыков -- отношение к лечению -- повышение самооценки Аннотация: Рассматривается проблема реабилитации подростков с последствиями травм позвоночника и спинного мозга, направленной на компенсацию дефекта, на восстановление социальных навыков, коррекцию отношения к лечению и укрепление самооценки подростка.
Найти похожие
|
|
|