Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=этическая культура<.>)
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-13 
1.


    Строкова, Р. С.
    Школа вежливости [Текст] / Р. С. Строкова // Начальная школа. - 2008. - N 4. - С. 58-63 . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальные классы -- воспитание -- внеклассная работа -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- опыт работы -- внеклассные мероприятия -- вежливость -- этическая культура -- нравственное воспитание -- дружба -- театрализованные представления -- 4 класс
Аннотация: В школе N 3 г. Ртищева Саратовской области действует "Школа вежливости" - театрализованное представление-диалог, посвященное проблемам воспитания этической культуры. В IV классе в "Школе вежливости" проводятся различные мероприятия. В статье приводится примерный план такого мероприятия "Разговор о дружбе". (Из опыта работы учителя).


Доп.точки доступа:
Школа \школа вежливости\

Найти похожие

2.


    Шемшурина, А. И. (д-р пед. наук, проф.).
    Развитие ценностно-смысловой сферы личности ребенка [Текст] / А. И. Шемшурина // Педагогика. - 2008. - N 9. - С. 99-104 . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
личность ребенка -- ценностно-смысловая сфера -- нравственное развитие личности -- нравственно-этическое воспитание -- смысловой диалог -- этическая культура -- курсы -- школьники -- этический диалог -- педагогические принципы -- признаки этического диалога -- педагогические технологии -- воспитание этической культуры -- система воспитания -- интегративные качества -- качества личности -- ценностный подход
Аннотация: Об этическом диалоге в образовательном процессе как средстве развития ценностно-смысловой сферы личности.


Найти похожие

3.


    Клепиков, В. Н. (канд. пед. наук).
    Научное общество учащихся как форма работы по этическому воспитанию [Текст] / В. Н. Клепиков // Педагогика. - 2009. - N 1. - С. 37-43. - Библиогр.: с. 43 (5 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.200 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- нравственное воспитание -- этическое воспитание -- этические занятия -- этическая культура -- формирование этической культуры -- общеобразовательные предметы -- философско-этические курсы -- НОУ -- научные общества учащихся -- школьники -- интеграция этических курсов -- естественно-математические предметы -- научные понятия -- философско-этическое осмысление -- научно-практические конференции -- требования к конференциям
Аннотация: Об одной из эффективных форм работы по этическому воспитанию - заседании научного общества учащихся.


Найти похожие

4.


    Валиуллина, Ч. Ф.
    Педагогическое моделирование процесса формирования этической культуры менеджеров [Текст] / Ч. Ф. Валиуллина // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 11. - С. 46-49 . - ISSN 2072-2524
УДК
ББК 87.77 + 74.58
Рубрики: Этика
   Нравственное воспитание

   Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая модель -- этическая культура -- воспитательный потенциал -- образовательные стандарты -- элективные курсы -- этические составляющие -- педагогические условия
Аннотация: Статья освещает общие контуры формирования этической культуры будущих менеджеров организации. Педагогическая модель формирования этической культуры будущих менеджеров организации включает когнитивную, потребностно-мотивационную и поведенческую сферы студентов.


Найти похожие

5.


   
    Что изучают в кадетских классах. На примере школы N 141 г. Челябинска [Текст] // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2010. - N 5. - С. 52-63
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
история военных знаний -- военная история -- пожарная безопасность -- этикет -- этическая культура -- кадетские классы
Аннотация: О целях, задачах и программах спецкурсов по воспитанию защитников Отечества в кадетских классах школы N 141 г. Челябинска.


Найти похожие

6.


    Клепиков, В. Н.
    Концепция формирования этической культуры школьников [Текст] : какую рабочую и апробированную концепцию можно взять на вооружение в ходе формирования этической культуры школьников? / В. Н. Клепиков // Совет ректоров. - 2011. - N 4. - С. 62-71. - Библиогр.: с. 71 . - ISSN 1997-6119
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
концепции -- этическая культура -- этическая культура школьников -- школьники -- этическое воспитание
Аннотация: О формировании этической культуры учащихся, которое осуществляется в процессе интегративного освоения общечеловеческих ценностей с привлечением всего образовательного потенциала школы.


Найти похожие

7.


    Иванова, Г. А. (кандидат педагогических наук).
    Коммуникативно-гуманитарный подход как условие организации образовательного процесса в юридическом вузе [Текст] / Г. А. Иванова // Право и образование. - 2011. - N 12. - С. 30-38. - Библиогр.: с. 37-38 (5 назв. ) . - ISSN 1563-020X
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- образовательный процесс -- коммуникативно-гуманитарный подход -- юридические вузы -- юристы -- профессиональная подготовка -- юридическая деятельность -- концепции -- правовое сознание -- коммуникативная культура -- этическая культура -- воспитание личности студентов
Аннотация: Концепция коммуникативно-гуманитарного подхода в образовательном процессе юридического вуза.


Найти похожие

8.


    Смирнов, Д. Д.
    Модель процесса формирования профессионально-этической культуры сотрудников ОВД [Текст] / Д. Д. Смирнов // Совет ректоров. - 2012. - № 2. - С. 67-72. - Библиогр.: с. 72 (7 назв.) . - ISSN 1997-6119
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
профессионально-этическая культура -- этическая культура -- сотрудники ОВД -- модели формирования профессионально-этической культуры
Аннотация: Описывается содержательно-смысловое наполнение компонентов модели формирования профессионально-этической культуры, указываются их функции.


Найти похожие

9.


    Ульянова, Г. Ф.
    Об оптимизме и юморе в учебном процессе [Текст] / Г. Ф. Ульянова // Совет ректоров. - 2012. - № 12. - С. 31-38 : ил. - Библиогр.: с. 38 (7 назв.) . - ISSN 1997-6119
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
учебный процесс -- средства управления учебным процессом -- оптимизм в учебном процессе -- юмор в учебном процессе -- этическое воспитание -- этическая культура
Аннотация: Рассматривается использование юмора и шутки как средств управления учебным процессом. Отмечается, что юмор традиционно входит в арсенал средств педагога как действенное средство воздействия на студентов, помогает снять утомление, повышать эффективность труда. В то же время, использование юмора требует от преподавателя высокого уровня профессионализма и соблюдения ряда этических и коммуникационных правил, которые описываются в данной статье.


Найти похожие

10.


    Слесик, Е. М. (кандидат педагогических наук, Харьковской академии непрерывного образования).
    Метафорическое влияние как способ формирования этической культуры учащихся в процессе обучения гуманитарным предметам [Текст] / Е. М. Слесик // Alma mater. - 2013. - № 7. - С. 101-107. - Библиогр.: с. 107 (12 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
воспитывающее образование -- этическая культура -- нравственное сознание -- метафорическое влияние
Аннотация: Представлено обоснование концептуальных основ, методики применения метода метафорического влияния и описание приемов метода с целью формирования когнитивного компонента этической культуры учащихся. Приведены примеры использования средств метафорического влияния на уроках всемирной истории и мировой литературы.


Найти похожие

 1-10    11-13 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)