Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Горбушина, Светлана Борисовна$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Горбушина, Светлана Борисовна (учитель-дефектолог).
    Игровые дидактические пособия для развития ручной умелости дошкольников [Текст] / С. Б. Горбушина // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 4. - С. 64. - Библиогр.: с. 64 (6 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- развитие мелкой моторики -- игровые дидактические пособия -- восприятие цвета -- зрительное восприятие -- мышление -- речь -- интерес к деятельности -- терпение -- усидчивость
Аннотация: Дидактические пособия предоставляют широкие возможности для тренировки мелких мышц кисти в различных видах деятельности, носящих игровой характер. Овладение навыком работы с прищепками.


Найти похожие
2.


    Божева, Татьяна Михайловна (учитель-логопед).
    Творческая лаборатория для педагогов "Обучение грамоте и подготовка руки к письму детей с нарушениями интеллекта" [Текст] / Т. М. Божева, С. Б. Горбушина // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 5. - С. 25-30 : 19 рис. - Библиогр.: с. 30 (11 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- повышение квалификации -- лаборатории для педагогов -- мультимедийная презентация -- дети с нарушением интеллекта
Аннотация: Творческая лаборатория включает в себя: учебно-методическое обеспечение образовательного процесса. Личностно-профессиональную (психологическую, теоретическую, практическую) готовность педагога. Совершенствование педагогической технологии путем создания системы работы по подготовке к обучению грамоте дошкольников с нарушением интеллекта, использования разнообразных методов и приемов в коррекционном процессе. Процесс рождения и успешной реализации творческого замысла в практике работы.


Доп.точки доступа:
Горбушина, Светлана Борисовна (учитель-дефектолог)

Найти похожие
3.


    Горбушина, Светлана Борисовна (учитель-дефектолог).
    Конспект НОД "Стирка кукольного белья" для детей среднего дошкольного возраста с ОВЗ [Текст] / С. Б. Горбушина // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 8. - С. 34-35 : 1 рис. . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники с ОВЗ -- игровая деятельность -- интеграция образовательных областей -- конспекты НОД -- непосредственная образовательная деятельность -- ограниченные возможности здоровья -- познавательное развитие -- речевое развитие -- социально-коммуникативное развитие -- сюжетно-ролевые игры -- физическое развитие
Аннотация: Сценарий занятия поможет проявить у детей интерес к игровой деятельности, совершенствовать умения участия в игре и взаимодействии друг с другом, проявлении инициативы.


Найти похожие
4.


    Горбушина, Светлана Борисовна (учитель-дефектолог).
    Информационно-образовательный проект для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ "Путешествие в удивительный мир зоопарка" [Текст] / С. Б. Горбушина // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 1. - С. 40-43. - Библиогр.: с. 43 (12 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
^a371.3
ББК 74.1 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
воспитание экологической культуры -- образовательные стандарты -- проектная деятельность -- развитие интеллекта -- старшие дошкольники -- формирование коммуникативной компетентности -- формирование познавательной деятельности
Аннотация: В соответствии с требованиями ФГОС ДО создание условий для формирования у детей познавательного интереса, инициативы, творчества, активности, умения взаимодействовать со сверстниками является основной задачей современного педагога. Проектная деятельность - это прогрессивный метод, помогающий проявить педагогическое мастерство и творческие идеи.


Найти похожие
5.


    Горбушина, Светлана Борисовна (учитель-дефектолог).
    Создание и использование интерактивного игрового поля "Учимся играя" [Текст] / С. Б. Горбушина // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 1. - С. 37-42 : 30 фот. . - ISSN 1726-0973
УДК
^a376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дверное полотно -- дети с ОВЗ -- дошкольное образование -- дошкольный возраст -- игровое поле -- игровые задания -- интерактивное игровое поле -- интерактивные зоны -- конспекты игровых занятий -- познавательно-игровая деятельность -- развивающая предметно-пространственная среда -- учреждения компенсирующего вида
Аннотация: Рассматривается организация интерактивного игрового поля с использованием дверного полотна в качестве зоны развивающей предметно-пространственной среды дошкольного учреждения.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)