Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=историко-культурные стандарты<.>)
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9
1.


    Чубарьян, Александр Оганович (академик).
    Навстречу новому учебнику [Текст] / Александр Чубарьян ; беседовал Ю. Борисенок, С. Экштут // Родина. - 2013. - № 7. - С. 56-57 : 1 фото . - ISSN 0235-7089
УДК
^a94(470+571)
ББК 63.3(2)
Рубрики: История--Россия
   История России в целом
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- учебники по истории -- историко-культурные стандарты -- историческое образование
Аннотация: Интервью академика Александра Чубарьяна о реализации инициативы Президента Российской Федерации о создании единого учебника истории для школ.


Доп.точки доступа:
Борисенок, Юрий \.\; Экштут, Семен \.\

Найти похожие
2.


    Изюмский, А. Б. (кандидат исторических наук; доцент).
    Великая отечественная война в школьном учебнике: "трудные вопросы" [Текст] / А. Б. Изюмский // Alma mater. - 2015. - № 1. - С. 91-96. - Примеч. в сносках . - ISSN 0321-0383
УДК
^a377.5
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
история -- преподавание истории -- тема Великой Отечественной войны -- трудные вопросы истории -- историко-культурные стандарты -- учебники -- методика преподавания -- авторы
Аннотация: Представлен аналитический обзор материалов основных учебников по новейшей истории России для средней школы в части анализа проблематики периода Великой Отечественной войны.


Найти похожие
3.


    Барыкина, Инна Евгеньевна.
    Историко-культурный стандарт как "зеркало" современной отечественной историографии [Текст] / И. Е. Барыкина // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 3. - С. 24-30. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0132-0696
УДК
^a930.1(091)
^a372.8
ББК 63.1 + 74.26
Рубрики: История
   Историография
   Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
историко-культурные стандарты -- историческое образование -- содержание исторического образования -- историческая наука -- отечественная историография -- отечественная история -- учебно-методические комплексы -- концепции -- монографии
Аннотация: Основные подходы к содержанию исторического образования, предложенные в Историко-культурном стандарте и Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории.


Доп.точки доступа:
Уортман, Ричард \р.\; Чернуха, Валентина Григорьевна \в. Г.\

Найти похожие
4.


    Крючкова, Елена Алексеевна.
    Воспитательный компонент школьного исторического образования в базовых документах 2004–2014 годов [Текст] / Е. А. Крючкова // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 8. - С. 12-17. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0132-0696
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов, 2004-2014 гг.
Кл.слова (ненормированные):
школьное историческое образование -- преподавание истории -- воспитательный компонент -- воспитание -- базовые нормативные документы -- историко-культурные стандарты -- образовательные стандарты
Аннотация: Воспитание через содержание исторического образования в школе. Подходы к реализации воспитательного компонента исторического образования в государственных базовых документах.


Найти похожие
5.


    Пазин, Роман Викторович.
    Методическое сопровождение деятельности учителя истории в условиях перехода на ФГОС и введения историко-культурного стандарта [Текст] / Р. В. Пазин // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 9. - С. 34-39. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0132-0696
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ИКС -- историко-культурные стандарты -- учителя истории -- деятельность учителей истории -- методическое сопровождение -- методические положения -- правовые нормы -- результаты обучения -- предметные результаты -- метапредметные результаты -- личностные результаты -- проблемы -- спорные вопросы
Аннотация: Проблемные моменты в правовых нормах и методических положениях, регулирующих деятельность учителя истории. Требования ФГОС на формирование предметных, метапредметных, личностных результатов образования.


Найти похожие
6.


    Журавлева, Ольга Николаевна.
    Историческое сочинение как новый тип задания ЕГЭ: вопросы, требующие ответа вчера [Текст] / О. Н. Журавлева // Преподавание истории в школе. - 2016. - № 1. - С. 3-8. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0132-0696
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ по истории -- задания ЕГЭ -- ИКС -- историко-культурные стандарты -- история России -- исторические сочинения -- сочинения по истории
Аннотация: Проблемы выполнения и оценивания задания нового типа ЕГЭ - сочинения по истории в соответствии с требованиями ИКС.


Найти похожие
7.


    Симонова, Елена Викторовна.
    Обобщающий урок для IX класса по теме "Российская империя в царствование Николая I" [Текст] / Е. В. Симонова, И. А. Щуринова // Преподавание истории в школе. - 2016. - № 3. - С. 42-51 : табл. . - ISSN 0132-0696
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия, 19 в. 1-я пол.
Кл.слова (ненормированные):
уроки истории -- история России -- обобщающие уроки -- методические материалы -- темы уроков -- 9 класс -- императоры -- царствование -- историко-культурные стандарты
Аннотация: Предложены варианты проведения обобщающих уроков в соответствии с историко-культурным стандартом на примере главы учебника, посвященной Российской империи во второй четверти XIX в.


Доп.точки доступа:
Щуринова, Ирина Анатольевна; Николай I (император российский ; 1796-1855)

Найти похожие
8.


    Шевченко, Наталья Ивановна.
    Стандартизация исторического образования [Текст] / Н. И. Шевченко // Преподавание истории в школе. - 2016. - № 4. - С. 41-46 : табл. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0132-0696
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия
Кл.слова (ненормированные):
преподавание истории -- историческое образование -- стандартизация -- федеральные государственные образовательные стандарты -- историко-культурные стандарты -- стандарты по истории России -- история России
Аннотация: Стандартизация исторического образования. Причины появления стандарта по истории. Связь между стандартами общего образования и истории России. Новизна стандарта по истории России.


Найти похожие
9.


   
    "Современное высшее гуманитарное образование в регионе: проблемы и перспективы". Круглый стол научно-теоретического журнала Российской академии образования "Педагогика" в Вологодском государственном университете [Текст] = The round-table discussion at Vologda State University "The Humanities Higher Education in the region today: problems and prospects" / Л. О. Володина [и др.] // Педагогика. - 2019. - № 10. - С. 50-91. - Библиогр.: с. 84-86 (54 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
^a371.3
^a371
^a378
ББК 74.202 + 74р + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
   Педагогическое образование
   Высшее профессиональное образование--Россия--Вологда
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- всеобщая история (образование) -- высшее образование -- высшее образование -- государственные образовательные стандарты -- гуманизация образования -- гуманитарное образование -- единый речевой режим -- иностранные языки (образование) -- историко-культурные стандарты -- историческое образование -- история (образование) -- круглые столы -- литература (образование) -- литературное образование -- национальные традиции -- образовательные программы -- образовательные стандарты -- образовательные технологии -- общеучебные универсальные действия -- патриотизм -- подготовка педагогов -- подготовка учителей -- поликультурная языковая личность -- преподавание истории -- профессиональные компетенции -- профессиональный стандарт педагога -- профстандарты -- региональное образование -- региональные стандарты -- региональный компонент -- речевая культура -- русский язык (образование) -- система высшего образования -- содержание образования -- стандарты высшего образования -- стандарты образования -- стандарты третьего поколения -- учителя иностранных языков -- учителя истории -- федеральные образовательные стандарты -- формирование читательской компетентности -- формирование языковой личности -- цели изучения литературы -- цифровое поколение -- цифровые компетенции -- читательская компетентность -- школьники -- школьное образование
Аннотация: В материалах круглого стола обосновывается актуальность высшего гуманитарного образования в регионе и направлений его реализации, система которых позволяет идентифицировать его в качестве культурного императива региона. Рассматриваются особенности стандартов третьего поколения и изменения, внесенные в ФГОС ВО 3++. Уделяется внимание проблемам проектирования образовательных программ высшего педагогического образования, обозначены вопросы, которые возникают у вуза при разработке новых учебных планов по направлению подготовки "Педагогическое образование".


Доп.точки доступа:
Володина, Лариса Олеговна (доктор педагогических наук; доцент; заместитель директора) \.\; Берсенева, Лидия Анатольевна (кандидат филологических наук; доцент; заведующая кафедрой) \.\; Максаева, Анна Эдуардовна (кандидат педагогических наук; редактор) \.\; Овсянникова, Татьяна Галактионовна (кандидат педагогических наук; доцент) \.\; Шишигина, Татьяна Леонидовна (кандидат педагогических наук; доцент) \.\; Судаков, Гурий Васильевич (доктор филологических наук; профессор) \.\; Баранов, Сергей Юрьевич (кандидат филологических наук; доцент; заведующий кафедрой) \.\; Саблин, Василий Анатольевич (доктор исторических наук; доцент; директор) \.\; Киселева, Ольга Анатольевна (кандидат исторических наук; доцент) \.\; Подоляк, Жанна Иосифовна (кандидат филологических наук; доцент; заведующая кафедрой) \.\; Смирнова, Людмила Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент) \.\; Бозиев, Руслан Сахитович (доктор педагогических наук; профессор; гладвный редактор) \.\; Современное высшее гуманитарное образование в регионе: проблемы и перспективы, круглый стол; Вологодский государственный университет; ВоГУ

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)