Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=обогащение словарного запаса<.>)
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10
1.


    Вакуленко, Любовь Сергеевна (кандидат педагогических наук ; доцент).
    Формирование понимания и употребления синонимичных значений слов у детей 5-6 лет с ОНР [Текст] / Л. С. Вакуленко, Е. А. Соловьева // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 3. - С. 39-43 : 3 табл. - Библиогр.: с. 43 (16 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- старший дошкольный возраст -- дошкольники -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- речевые патологии -- логопедическая работа -- учителя-логопеды -- подгрупповые занятия -- перспективное планирование занятий -- словарный запас -- обогащение словарного запаса -- употребление синонимичных значений -- синонимы -- дидактические игры
Аннотация: Одна из важнейших задач логопедической работы в детском саду - подготовка ребенка к овладению русским языком, которое является одним из условий школьной успеваемости. Эта задача не может быть решена при бедности словарного запаса и неточном понимании смысловых значений многих слов, которые характерны для детей с ОНР. Обогащение словарного запаса старших дошкольников с ОНР синонимами.


Доп.точки доступа:
Соловьева, Елена Анатольевна (воспитатель)

Найти похожие

2.


    Орлова, Татьяна Афанасьевна (педагог дополнительного образования).
    Дидактические игры с дошкольниками как пропедевтика грамотного письма [Текст] / Т. А. Орлова // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 6. - С. 56-58 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- занятия по родному языку -- дидактические игры -- словесные игры -- словарный запас слов -- обогащение словарного запаса -- ударные гласные звуки -- проверочные слова -- развитие интеллекта
Аннотация: Опыт использования дидактических игр на занятиях по родному языку. Пусть ребенок еще до школы научится определять ударный гласный звук, образовывать однокоренные слова, отличать их от неоднокоренных.


Найти похожие

3.


    Яковлева, Т. В. (кандидат педагогических наук).
    Обогащение словаря учащихся общественно-политической лексикой в процессе обучения русскому языку [Текст] / Т. В. Яковлева // Начальная школа. - 2016. - № 7. - С. 52-55. - Библиогр.: с. 55 (4 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- начальная школа -- обогащение словарного запаса -- общественно-политическая лексика -- разработки уроков -- уроки русского языка
Аннотация: Для знакомства с общественно-политической лексикой, для обогащения словаря младших школьников словами общественно-политической группы автором были разработаны уроки русского языка, включающие упражнения, которые призваны решать перечисленные задачи. В статье приведены фрагменты этих уроков.


Найти похожие

4.


    Ивашкова, Оксана Васильевна (воспитатель).
    Формирование предпосылок развития связной речи у детей раннего дошкольного возраста [Текст] / О. В. Ивашкова // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 4. - С. 16-23. - Библиогр.: с. 23 (27 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
грамматические навыки -- дети раннего возраста -- звуковая культура речи -- обогащение словарного запаса -- развитие речи детей -- развитие связной речи -- ранний дошкольный возраст -- речевое развитие дошкольников
Аннотация: Раскрываются основные задачи развития речи детей раннего дошкольного возраста - воспитание звуковой культуры речи, словарная работа, формирование грамматического строя речи, ее связности при построении.


Найти похожие

5.


    Павлова, Ольга Владимировна (учитель-логопед).
    Дидактические игры в логопедической работе [Текст] / О. В. Павлова, Н. С. Игнатьева, А. Н. Ильина // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 5. - С. 53-54 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- дифференциация звуков -- дошкольный возраст -- коррекция звукопроизношения -- логопедическая работа -- нарушения звукопроизношения -- недоразвитие фонетической стороны речи -- обогащение словарного запаса -- речевые расстройства
Аннотация: Рассматривается использование дидактических игр в логопедической работе с детьми с недоразвитием фонетической стороны речи.


Доп.точки доступа:
Игнатьева, Надежда Степановна (воспитатель); Ильина, Анна Николаевна (воспитатель)

Найти похожие

6.


    Мякшина, Анна Васильевна (старший воспитатель).
    Использование коммуникативных ситуаций при формировании лексикона дошкольников 6-7 лет [Текст] : на примере многозначных слов / А. В. Мякшина, О. Н. Борисова // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 8. - С. 35-38. - Библиогр.: с. 38 (12 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дети с ОНР -- игры-викторины -- коммуникативные ситуации -- лексические темы -- лексический строй речи -- многозначные слова -- нарушения речи -- обогащение словарного запаса -- общее недоразвитие речи -- развитие речи дошкольников -- старший дошкольный возраст -- тема транспорта
Аннотация: Разработана и опробирована система работы с использованием коммуникативных ситуаций, направленная на формирование лексикона у дошкольников 6-7 лет с ОНР 3 уровня на примере многозначных слов. Приведен пример коммуникативных ситуаций по лексической теме "Транспорт" (слова "идти", "заводить").


Доп.точки доступа:
Борисова, Ольга Николаевна (учитель-логопед)

Найти похожие

7.


    Крикленко, Ольга Валерьевна (учитель-логопед).
    Проект взаимодействия ДОО с семьей "Я дарю тебе словечко" в старшей группе для детей с ТНР [Текст] / О. В. Крикленко // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 8. - С. 64-65. - Библиогр.: с. 65 (3 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие с семьей -- дети с ОНР -- дети с ТНР -- интерес к чтению -- коррекционно-логопедическая работа -- нарушения речевого развития -- нарушения речи -- обогащение словарного запаса -- проектная деятельность в детском саду -- старший дошкольный возраст -- формирование словарного запаса -- читательские дневники -- чтение дошкольников -- чтение художественной литературы
Аннотация: Рассматриваются средства и методы обогащения, активизации и закрепления словарного запаса дошкольников с ТНР (ОНР) в совместной коррекционно-логопедической работе семьи и детского сада.


Найти похожие

8.


    Молькова, Наталия Владимировна (воспитатель; учитель-логопед).
    Зачем логопеду пуговицы? [Текст] / Н. В. Молькова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 9. - С. 55-59 : фот. - Библиогр.: с. 59 (10 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- дифференциация звуков -- дошкольный возраст -- звуковой анализ -- звуковой синтез -- игры с пуговицами -- коррекционные упражнения -- коррекция звукопроизношения -- логолинейки -- логопедические занятия -- логопедические игры -- обогащение словарного запаса -- речевое развитие дошкольников -- слоговый анализ слов
Аннотация: Рассматриваются коррекционные упражнения и дидактические игры с пуговицами в логопедической работе по коррекции звукопроизношения.


Найти похожие

9.


    Афанасьева, Ж. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Обогащение словаря младших школьников в цифровой среде [Текст] / Ж. В. Афанасьева, С. С. Воронцова // Начальная школа. - 2021. - № 11. - С. 20-23. - Библиогр.: с. 23 (3 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- начальная школа -- обогащение словарного запаса -- словарный запас -- цифровая образовательная среда -- цифровые образовательные ресурсы
Аннотация: Статья посвящена описанию способов обогащения словаря младших школьников в цифровой образовательной среде: выделены специальные типы заданий, приведены их примеры, даны рекомендации по организации деятельности учителя и обучающихся. Представлена подборка цифровых образовательных ресурсов по теме "Космос".


Доп.точки доступа:
Воронцова, С. С. (студентка)

Найти похожие

10.


    Хаймович, Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Образовательный комикс по русскому языку [Текст] / Л. В. Хаймович, С. А. Цветкова // Начальная школа. - 2021. - № 11. - С. 55-59 : ил. - Библиогр.: с. 59 (3 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
комиксы -- младшие школьники -- начальная школа -- обогащение словарного запаса -- образовательные комиксы -- обучение русскому языку -- опыт работы -- русский язык -- словарный запас -- цифровые технологии
Аннотация: В статье показывается актуальность применения цифровых технологий и цифровых образовательных платформ в разработке занятий для младших школьников на примере создания интерактивного образовательного комикса. Представлен авторский образовательный комикс по теме "Время", направленный на расширение и углубление индивидуального тематического словарного запаса у обучающихся.


Доп.точки доступа:
Цветкова, С. А. (учитель начальных классов)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)