Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (15)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=повышение квалификации педагогов<.>)
Общее количество найденных документов : 58
Показаны документы с 1 по 30
 1-30    31-58 
1.
371
В 19

    Васильченкова, Татьяна (канд. пед. наук ; доц.).
    Контроль и оценка качества профессионального дополнительного образования педагогических работников [Текст] / Т. Васильченкова // Российское образование. - 2007. - N 6. - С. 62-64
УДК
371
ББК 74р + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное профессиональное образование -- повышение квалификации педагогов -- курсы повышения квалификации -- слушатели курсов -- качество дополнительного образования педагогов -- результаты обучения слушателей -- педагогические кадры -- контрольные задания
Аннотация: Мониторинг качества дополнительного профессионального образования педагогических кадров - одна из самых актуальных проблем в системе повышения квалификации. Как ее решить, если нет единых стандартов?. Одно - школа, для которой разработаны образовательные стандарты и в общем виде определены конечные результаты для всех ступеней обучения. Другое - педагоги и их профессиональный уровень в процессе повышения квалификации, когда каждая кафедра и преподаватели определяют содержание курсовой подготовки на разных основаниях. Какой должна быть система, которая позволяла бы надежно проверять результаты обучения слушателей, если нет объективных критериев?.


Найти похожие
2.


    Лившиц, В. Б.
    Расчет нормативов финансирования дополнительного образования педагогов [Текст] / В. Б. Лившиц // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2008. - N 1. - С. 15-24
УДК
^a371
^a371
ББК 74.204 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
бюджетное финансирование -- дополнительное образование педагогов -- дополнительное профессиональное образование -- нормативное персонифицированное финансирование -- повышение квалификации -- повышение квалификации педагогов -- финансирование дополнительного образования -- экономика образования
Аннотация: Система дополнительного профессионального образования педагогов. Формула нормативного бюджетного финансирования программ повышения квалификации. Предоставление средств местным бюджетам на финансирование образовательных учреждений.


Найти похожие
3.


    Станкин, М. И. (профессор).
    Настоящий преподаватель - всегда внимательный ученик [Текст] / М. И. Станкин // Специалист. - 2007. - N 11. - С. 30-33. - 1; Воспитание. - 1; Обучение . - ISSN 0869-5210
УДК
^a371.4
^a159.923
ББК 74.200 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Теория и методика воспитания
   Психология--Россия
   Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
образование -- психология личности -- воспитание личности -- педагогические приемы -- повышение квалификации педагогов
Аннотация: Методика воспитания и обучения студентов не должна расходиться с их ценностными ориентациями, с последними достижениями науки. Мало дать знания. Необходимо научить учиться, развивать способности к самообразованию, к творчеству.


Найти похожие
4.


    Булатова, З. А.
    Становление профессиональных компетенций педагогов в условиях модернизации образования [Текст] / З. А. Булатова // Среднее профессиональное образование. - 2009. - N 2. - С. 55-57 . - ISSN 1990-679Х
УДК
^a371
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование--Республика Башкортостан
Кл.слова (ненормированные):
профессиональные компетенции педагогов -- модернизация образования -- подготовка учителей -- курсы повышения квалификации -- учителя физической культуры -- формирование профессиональных компетенций -- повышение квалификации педагогов
Аннотация: Приведены методологические основания становления профессиональных компетенций педагогов. Даны определения понятия "компетентность" и "компетенции". Рассмотрен опыт работы по повышению квалификации педагогов на кафедре физического воспитания Башкирского института развития образования.


Доп.точки доступа:
Башкирский институт развития образования

Найти похожие
5.


    Фомичева, Л. К.
    Информатизация системы образования Псковской области [Текст] / Л. К. Фомичева // Биология в школе. - 2008. - N 4. - С. 25-26 . - ISSN 0130-3414
УДК
^a371.69:004.3
ББК 74с + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике--Псковская область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- информатизация системы образования -- подготовка учителей -- повышение квалификации педагогов -- педагоги -- учителя
Аннотация: Опыт работы по обеспечению информатизации системы образования в Псковской области: перечень мероприятий, подготовка учителей, массовое повышение квалификации педагогов в сфере ИКТ, обучение школьников.


Найти похожие
6.


    Солянкина, Наталья Леонидовна (канд. пед. наук).
    Процессуальный мониторинг учебных достижений учащихся: опыт дистанционного обучения педагогов [Текст] / Н. Л. Солянкина // Педагогические технологии. - 2009. - N 5. - С. 75-79
УДК
^a371
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение педагогов -- повышение квалификации педагогов -- процессуальный мониторинг -- педагоги -- учителя -- мониторинг учебных достижений -- учебные достижения учащихся -- программы повышения квалификации
Аннотация: О программе повышения квалификации "Учителю о процессуальном мониторинге", разработанной Центром мониторинга качества образования Красноярского краевого института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования.


Доп.точки доступа:
Центр мониторинга качества образования Красноярского краевого института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования; Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования \центр мониторинга качества образования\

Найти похожие
7.


    Дремова, Н. Б. (проф.; декан фак. повышения квалификации).
    Совершенствование педагогического мастерства преподавателя [Текст] = Raising skill level of university`s pedagogical staff / Н. Б. Дремова // Высшее образование в России. - 2010. - N 1. - С. 117-120 . - ISSN 0869-3617
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия--Курск, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- медицинские университеты -- повышение квалификации педагогов -- педагогическое мастерство
Аннотация: Представлена деятельность факультета повышения квалификации по совершенствованию педагогического мастерства преподавателей Курского государственного медицинского университета.


Доп.точки доступа:
Курский государственный медицинский университет \факультет повышения квалификации\; КГМУ; Факультет повышения квалификации КГМУ

Найти похожие
8.


    Никулина, Н. В.
    Педагогический опыт: формы и механизмы трансляции [Текст] / Н. В. Никулина // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - N 1. - С. 6-10. - Библиогр.: с. 10 (8 назв. ) . - ISSN 1998-1740
УДК
^a371
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогический опыт -- повышение квалификации педагогов -- обмен опытом -- педагогическая деятельность -- инновации -- педагоги -- учителя -- инновационный опыт -- формы трансляции -- квалификация педагогов -- педагогическая практика -- интерактивный механизм -- имитационный механизм -- семиотический механизм -- семинары -- школы-маяки
Аннотация: Статья посвящена анализу наиболее эффективных форм и механизмов распространения передового педагогического опыта. Охарактеризована среда и благоприятные условия для его трансляции. Приведены примеры решения этой задачи за рубежом, дано описание семинара по обмену инновационным опытом в Калужской области.


Найти похожие
9.


    Российская Федерация. Государственная Дума. Созыв (5).
    Правительственный час в Государственной думе ФС РФ на тему: "Образование и наука". Москва, от 8 мая 2009 г. [Текст] : стенограмма / Российская Федерация. Государственная Дума. Созыв (5) ; Б. В. Грызлов [и др.] // Экология - XXI век: наука и политика. - 2009. - Т. 9, N 4 (58). - С. 22-42
УДК
^a342.5
^a011.89
^a371
ББК 67.400.6 + 72.4 + 74.04
Рубрики: Право--Россия--Российская Федерация, 2009 г.
   Органы государственной власти--Россия--Российская Федерация, 2009 г.
   Наука. Науковедение--Россия--Российская Федерация, 2009 г.
   Общие вопросы науки--Россия--Российская Федерация, 2009 г.
   Образование. Педагогика--Россия--Российская Федерация, 2009 г.
   Организация образования--Россия--Российская Федерация, 2009 г.
Кл.слова (ненормированные):
стенограммы -- доклады -- правительство -- образовательная система -- образовательные услуги -- национальные проекты -- инновационные образовательные программы -- образовательные инициативы -- образовательные стандарты -- общеобразовательные школы -- профессиональное образование -- высшее профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- университеты -- высшие учебные заведения -- вузы -- материально-техническая база -- учебники -- повышение квалификации педагогов -- повышение квалификации -- педагогические кадры -- педагоги -- учителя -- оплата труда -- заработная плата -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- плата за обучение -- общежития -- аккредитация образовательных учреждений -- студенты -- сельские школы
Аннотация: Стенограмма правительственного часа в Государственной Думе РФ на котором рассматривалось качество образовательных услуг.


Доп.точки доступа:
Грызлов, Борис Вячеславович (депутат Государственной Думы РФ) \.\; Фурсенко, Андрей Александрович (министр образования и науки РФ) \.\; Решульский, Сергей Николаевич (депутат Государственной Думы РФ) \.\; Мукабенова, Марина Алексеевна (депутат Государственной Думы РФ) \.\; Лекарева, Вера Александровна (депутат Государственной Думы РФ) \.\; Левичев, Н. В. (депутат Государственной Думы РФ) \.\; Горькова, Ирина Петровна (депутат Государственной Думы РФ) \.\; Останина, Нина Александровна (депутат Государственной Думы РФ) \.\; Таскаев, В. П. (депутат Государственной Думы РФ) \.\; Груздев, Владимир Сергеевич (депутат Государственной Думы РФ) \.\; Драпеко, Елена Григорьевна (депутат Государственной Думы РФ) \.\; Питкевич, М. Ю. (депутат Государственной Думы РФ) \.\; Гильмутдинов, Ильдар Ирекович (депутат Государственной Думы РФ) \.\; Коломейцев, Николай Васильевич (депутат Государственной Думы РФ) \.\; Жириновский, Владимир Вольфович (депутат Государственной Думы РФ) \.\; Беляков, А. В. (депутат Государственной Думы РФ) \.\; Разворотнев, Н. В. (депутат Государственной Думы РФ) \.\; Тараканов, Павел Владимирович (депутат Государственной Думы РФ) \.\; Осипов, Вячеслав Константинович (депутат Государственной Думы РФ) \.\; Смолин, О. Н. (депутат Государственной Думы РФ) \.\; Яровая, И. А. (депутат Государственной Думы РФ) \.\; Шудегов, Виктор Евграфович (депутат Государственной Думы РФ) \.\; Балыхин, Григорий Артемович (депутат Государственной Думы РФ) \.\; Государственная Дума Российской Федерации; Правительство Российской Федерации

Найти похожие
10.


    Горбунова, Л. Н. (канд. пед. наук ; доц.).
    Библиотренинг как эффективное средство в обучении педагогов исследовательской деятельности [Текст] / Л. Н. Горбунова // Профильная школа. - 2009. - N 5. - С. 26-30. - Библиогр.: с. 30 (3 назв. ) . - ISSN 1998-0744
УДК
^a374.7
ББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
повышение квалификации педагогов -- профессиональное развитие -- исследовательская деятельность -- диагностика -- тренинги -- библиотренинги -- библиодиагностики
Аннотация: Раскрыты основные характеристики библиотренинга как одной из форм повышения квалификации педагогов в области исследовательской деятельности, дано определение такого тренинга, уточнены подходы к диагностическим процедурам, составляющим библиодиагностику. Материалы могут быть использованы как в организации повышения квалификации, так и в методической работе с учителями и руководителями школ, ориентированных на исследовательскую работу.


Найти похожие
11.


    Киктев, С. В.
    Преподаватель системы последипломного профессионального педагогического образования [Текст] / С. В. Киктев // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 1, ч. 1. - С. 99-108. - Библиогр.: с. 108 (12 назв. ). - Сведения об авт. на с. 381 . - ISSN 2073-9613
УДК
^a371
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
последипломное профессиональное педагогическое образование -- последипломное образование -- преподаватели -- профессиональное образование -- педагогическая подготовка -- профессиональная подготовка -- педагогические кадры -- повышение квалификации педагогов -- повышение квалификации -- переподготовка кадров -- высшие учебные заведения -- высшее профессиональное образование -- вузы -- ученые -- методисты -- учителя
Аннотация: Рассматривается необходимость совершенствования профессиональной деятельности преподавателей системы последипломного профессионального педагогического образования и теории содержания их педагогической подготовки в социально-культурном контексте. Даются краткие понятийно-терминологические пояснения и общая характеристика профессиональной деятельности преподавателя указанной системы.


Доп.точки доступа:
Киктев, Сергей Викторович (кандидат педагогических наук, доцент кафедры общей и профессиональной педагогики Сочинского государственного университета туризма и курортного дела) \с. В.\

Найти похожие
12.


    Котова, С.
    Проблемы подготовки и переподготовки педагогических кадров: коррекционные классы [Текст] / С. Котова, Э. Дунаевская // Социальная педагогика. - 2009. - N 3. - С. 90-100
УДК
^a37
^a377
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
   Социальная педагогика
   Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
социальные педагоги -- система повышения квалификации -- повышение квалификации педагогов -- педагогические кадры -- коррекционные классы -- профессиональная квалификация -- профессиональная деятельность
Аннотация: Система повышения квалификации для социальных педагогов.


Доп.точки доступа:
Дунаевская, Э.

Найти похожие
13.


    Рогова, Т. Ю. (юрист).
    Для педагогов установлено право на профессиональную переподготовку [Текст] / Т. Ю. Рогова // Учет в сфере образования. - 2011. - N 2. - С. 66-67 . - ISSN 1561-8765
УДК
^a351
^a349.2
^a378
ББК 67.401.12 + 67.405.1 + 74.58
Рубрики: Право
   Управление социально-культурной сферой
   Трудовое право
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная переподготовка -- повышение квалификации педагогов -- педагогическое образование -- право на профессиональную переподготовку -- порядок переподготовки педагогов -- дополнительное педагогическое образование
Аннотация: Норма, предусматривающая право педагогических работников проходить не реже чем один раз в пять лет профессиональную переподготовку или повышать квалификацию.


Найти похожие
14.


    Заводова, Ю. В.
    Стажировка как элемент внутришкольной системы повышения квалификации [Текст] / Ю. В. Заводова // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2011. - N 4. - С. 53-58. - 2 прил.
УДК
^a371
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение--Екатеринбург--Россия
Кл.слова (ненормированные):
внутришкольная система повышения квалификации -- педагоги -- повышение квалификации педагогов -- стажеры -- стажировки -- стажировки педагогов
Аннотация: Особенности организации и проведения стажировок педагогов в рамках внутришкольной системы повышения квалификации: регламентирующая документация, практический опыт ее применения, личные впечатления стажера.


Доп.точки доступа:
Гимназия N 210 "Корифей"; Корифей, гимназия N 210

Найти похожие
15.


    Заславская, Ольга Владимировна (доктор педагогических наук; профессор; заслуженный учитель школы РФ; заведующая кафедрой социально-педагогических технологий).
    Педагог культурный [Текст] / Ольга Заславская ; [вел беседу] ВладимирСеменов // Ученый совет. - 2010. - N 4. - С. 19-21 : 5 фот. . - ISSN 2074-9953
УДК
^a371
^a371
ББК 74.204 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Школоведение--Россия, 21 в.
   Педагогическое образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- институты повышения квалификации -- интервью -- ИПК -- образовательные проекты -- общеобразовательные учреждения -- педагоги -- педагогическая культура -- педагогические институты -- повышение квалификации педагогов -- преподаватели пединститутов -- проекты -- профессионализм педагога -- профессиональное мировоззрение -- профилизация образования -- школы -- школьные учителя
Аннотация: Беседа с Ольгой Владимировной Заславской, доктором педагогических наук, профессором, заслуженным учителем школы РФ, заведующей кафедрой социально-педагогических технологий Института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области, о системе повышения квалификации учителей.


Доп.точки доступа:
Семенов, Владимир \.\; Гессен, Сергей Иосифович (ученый-педагог; философ; публицист; переводчик ; 1887-1950) \с. И.\; Макаренко, Антон Семенович (педагог; писатель ; 1888-1939) \а. С.\

Найти похожие
16.


    Абатурова, В. В.
    Об аттестации, повышении квалификации и профессиональной переподготовке педагогических кадров [Текст] / В. В. Абатурова // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2011. - N 5. - С. 46-49. - Библиогр.: с. 49 (3 назв. ) . - ISSN 1998-0736
УДК
^a371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная деятельность педагогов -- повышение квалификации педагогов -- аттестация педагогов -- порядок аттестации -- квалификационные категории -- официальные материалы -- направления аттестации -- уровень квалификации -- профессиональная переподготовка -- педагогические кадры
Аннотация: Согласно новому документу расширены цели, направления в проведении аттестации педагогов по подтверждению соответствия уровня их квалификации.


Найти похожие
17.


    Рубцов, Виталий Владимирович (доктор психологичсеких наук; профессор; академик; действительный член РАО; заслуженный деятель науки; лауреат премии Президента РФ и Правительства РФ в области образования; ректор).
    Новой школе нужен новый учитель [Текст] / В. В. Рубцов // Ученый совет. - 2010. - N 5. - С. 23-25 : 1 фот. . - ISSN 2074-9953
УДК
^a371
^a371
ББК 74р + 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Педагогическое образование--Россия, 21 в.
   Школоведение--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
будущие педагоги -- вузы -- государственные образовательные стандарты -- ГОСы -- двухуровневое высшее образование -- доклады -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- заседания -- направления подготовки учителей -- национальные образовательные инициативы -- новые учителя -- педагогические вузы -- передовые школьные системы -- повышение квалификации педагогов -- подготовка педагогических кадров -- профили -- психолого-педагогическая магистратура -- психолого-педагогическая подготовка -- психолого-педагогическое образование -- университеты -- ФГОСы -- федеральные государственные образовательные стандарты -- центры подготовки учителей -- школьное образование -- школьные учителя
Аннотация: Ректор Московского городского психолого-педагогического университета Виталий Владимирович Рубцов об основных аспектах модернизации педагогического образования.


Доп.точки доступа:
Московский городской психолого-педагогический университет; Заседание Общественного совета при Министерстве образования и науки Российской Федерации

Найти похожие
18.


    Костюченко, Людмила Александровна (директор).
    Методическая служба как ресурс профессионального роста педагога [Текст] / Людмила Александровна Костюченко // Народное образование. - 2011. - N 8. - С. 167-173
УДК
^a371
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
методические службы -- информационно-методические центры -- непрерывное педагогическое образование -- стратификация кадров -- технологичность -- педагогический мониторинг -- повышение квалификации педагогов -- профессиональная субкультура педагогов -- критериальные уровневые характеристики -- педагогический потенциал
Аннотация: Рассматриваются организационные и содержательные аспекты работы методической службы (информационно-методических центров).


Доп.точки доступа:
Школа профессионального развития

Найти похожие
19.


   
    Подготовка педагогических кадров в условиях модернизации страны [Текст] / А. А. Фурсенко // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 11. - С. 2-3 . - ISSN 1999-2262
УДК
^a37.08
ББК Ч30
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические кадры -- финансирование образования -- подготовка кадров -- модернизация образования -- повышение квалификации педагогов
Аннотация: Краткое содержание выступления министра образования и науки Российской Федерации А. А. Фурсенко на Правительственном часе в Совете Федерации по теме "О состоянии и перспективах подготовки педагогических кадров в условиях модернизации страны".


Доп.точки доступа:
Фурсенко, А. А. (Министр образования и науки Российской Федерации) \.\

Найти похожие
20.


    Краснобоярова, О. А. (методист районного информационно-методического кабинета, г. Пласт Челябинской обл.).
    Внедрение ИКТ в образовательный процесс ДОУ [Текст] : [опыт Пластовского района Челябинской области] / Краснобоярова О. А. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 9. - С. 114-119
УДК
^a373.2
ББК 74.104(2Рос-4Чел)с51 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Челябинская область--Пластовский район
   Дошкольная педагогика--Россия--Челябинская область--Пластовский район
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- педагоги -- воспитатели -- родители -- педагогическая деятельность -- педагогический процесс -- образовательный процесс -- воспитательный процесс -- управленческая деятельность -- повышение квалификации педагогов -- педагогическая компетентность родителей -- электронные технологии -- компьютерные технологии -- информационные технологии -- внедрение информационно-компьютерных технологий -- компьютерно-игровые комплексы -- информационно-комплексные программы -- дошкольное образование -- эффективность дошкольного образования -- опыт работы
Аннотация: Опыт информатизации дошкольных учреждений. Применение информационных технологий в управленческой деятельности, в воспитательно-образовательном процессе, в повышении квалификации педагогов и формировании педагогической компетентности родителей.


Найти похожие
21.


    Жуков, Олег Федорович (кандидат педагогических наук; доцент).
    Разработка технологии формирования мотивационного компонента профессиональной готовности учителя к здоровьесберегающей деятельности на основе синергетического подхода [Текст] / О. Ф. Жуков, С. В. Данилов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 2. - С. 19-25 : 1 фот. - Библиогр.: с. 25 (21 назв. ) . - ISSN 1817-4779
УДК
^a371
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Школоведение--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
здоровьесберегающая педагогическая деятельность -- здоровьесберегающие технологии -- исследования -- личность -- мотивационные компоненты -- мотивация педагогов к здоровьесбережению -- общеобразовательные учреждения -- педагоги -- педагогическая синергетика -- педагогические коллективы -- педагогические технологии -- повышение квалификации педагогов -- профессиональная готовность учителя -- профессионально-личностное развитие -- развитие личности -- синергетика -- синергетический подход -- учителя
Аннотация: Разработанная технология формирования мотивационного компонента профессиональной готовности учителя к здоровьесберегающей деятельности представляет собой трехкомпонентный конструкт (информационно-мотивирующая, аффективная стадии, стадия действия). Первые две стадии приходятся на период обучения педагогов на курсах повышения квалификации. На третьей стадии (приходится на послекурсовой период) необходимо включение педагогов в данный вид деятельности в образовательном учреждении, создание условий эмоциональной и материальной привлекательности этой деятельности, что может быть оформлено в виде программы мотивации педагогов к здоровьесбережению.


Доп.точки доступа:
Данилов, Сергей Вячеславович (кандидат психологических наук; доцент)

Найти похожие
22.


    Гришина, Елена Сергеевна (кандидат философских наук; профессор кафедры философии).
    Непрерывность образования как потребность XXI века [Текст] / Елена Сергеевна Гришина // Ученый совет. - 2012. - № 3. - С. 70-76 : фот. - Библиогр.: с. 76 (5 назв. ) . - ISSN 2074-9953
УДК
^a1
^a371.014
ББК 87.25 + 74.05
Рубрики: Философия
   Философия науки
   Образование. Педагогика
   Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
вина (философия) -- институты переподготовки кадров -- искупление вины (философия) -- исследования -- непрерывность образования -- образование (философия) -- онтологическая вина -- повышение квалификации педагогов -- реквалификация преподавателей -- самоорганизация социума -- смысл жизни -- совесть -- стыд -- университеты -- человек (философия) -- экзистенциальная вина -- этическая вина
Аннотация: Онтологические стремление человека к самореализации через все более полное осуществление своих возможностей, через преодоление "виноватости" бытия каждого, является фактором, требующим непрерывности образования. Именно образование является сегодня ведущей социальной формой, способствующей помочь ответить на главный экзистенциальный вопрос: "Что надо сделать, чтобы стать человеком? ", вопрос, который мы не в силах себе не задавать.


Доп.точки доступа:
Институт повышения и переподготовки кадров Дальневосточного федерального университета; Дальневосточный федеральный университет \институт повышения и переподготовки кадров\

Найти похожие
23.


    Березина, Ольга Леонидовна.
    Роль курсовой подготовки в трансляции инновационного педагогического опыта и совершенствования образовательных систем [Текст] / О. Л. Березина // Человек и образование. - 2011. - № 4. - С. 100-104. - Библиогр.: с. 103-104 (14 назв. ) . - ISSN 1815-7041
УДК
^a371
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
инновационные процессы -- профессиональная подготовка -- образовательные системы -- совершенствование образовательных систем -- курсовая подготовка педагогических кадров -- инновации в образовании -- повышение квалификации педагогов
Аннотация: Рассмотрен комплекс вопросов, связанных с проблематикой профессионально-образовательной подготовки педагогических кадров в области инновационного совершенствования образовательных систем. Анализируются методы и технологии научно-методического сопровождения инновационных процессов в региональной образовательной системе.


Найти похожие
24.


    Осипова, Ольга Петровна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Особенности построения и использования региональной ИКТ-насыщенной образовательной среды в рамках дистанционного повышения квалификации работников образования [Текст] / О. П. Осипова // Преподаватель XXI век. - 2011. - № 4, ч. 1. - С. 45-59. - Библиогр.: с. 59 (11 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
^a371
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование--Россия--Челябинская область
Кл.слова (ненормированные):
повышение квалификации педагогов -- информационная среда -- учителя -- педагоги -- ИКТ-насыщенная образовательная среда -- ДППО -- дополнительное педагогическое образование -- информационно-коммуникационные технологии -- дистанционная форма обучения -- дистанционное обучение -- дистанционное сопровождение -- дистанционное повышение квалификации -- педагоги
Аннотация: О построении и эффективном использовании ИКТ (информационно-коммуникационные технологии) -насыщенной образовательной среды в условиях дистанционного сопровождения повышения квалификации работников образования. Рассмотрены теоретические вопросы, а также особенности формирования и функционирования ИКТ-насыщенной образовательной среды в Челябинской области.


Найти похожие
25.


    Морозова, С. Ю.
    Задача по теме "ФГОС второго поколения" [Текст] / С. Ю. Морозова // Педагогические технологии. - 2011. - № 4. - С. 103-104
УДК
^a371
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
курсы повышения квалификации педагогов -- повышение квалификации педагогов -- педагоги -- федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения -- ФГОС второго поколения -- деятельностно-ценностные задачи -- образовательные стандарты второго поколения
Аннотация: Деятельностно-ценностная задача, предлагаемая на курсах повышения квалификации педагогов по проблемам внедрения федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения.


Найти похожие
26.


    Рябов, Виктор Васильевич (доктор исторических наук; профессор; член-корреспондент; президент).
    Анализ требований профессиональных стандартов в рамках системы сертификации в педагогической области [Текст] / В. В. Рябов, Ю. В. Фролов, Д. А. Махотин // Ученый совет. - 2012. - № 6. - С. 26-33 : 3 фот. - Библиогр.: с. 33 (14 назв. ) . - ISSN 2074-9953
УДК
^a371
^a371
ББК 74р + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Педагогическое образование--Россия, 21 в.
   Организация образования--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
аттестация педагогических работников -- воспитатели дошкольных учреждений -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- исследования -- квалификация педагогов -- образовательные учреждения -- педагогическая деятельность -- педагогические вузы -- педагогические знания -- педагогические исследования -- педагогические компетенции -- педагогические работники -- педагогические эксперименты -- повышение квалификации педагогов -- профессиональные качества педагога -- профессиональные компетенции -- профессиональные стандарты педагогической деятельности -- СОШ -- СПД -- средние образовательные школы -- стандарты профессиональной деятельности -- университеты -- учителя -- школьные учителя -- эффективность педагогической деятельности
Аннотация: Профессиональная квалификация является интегральным образованием, включающим в себя профессиональный опыт, знания, личностные качества и другие профессиональные характеристики. Квалификация педагога непосредственно влияет на качество и результативность образовательного процесса в учреждении.


Доп.точки доступа:
Фролов, Юрий Викторович (проректор по заочному и дополнительному профессиональному образованию; заведующий кафедрой прикладной экономики и управления; кандидат технических наук; доктор экономических наук; профессор; доктор бизнес-администрирования Американского университета "АУБУ"; почетный работник высшего профессионального образования); Махотин, Дмитрий Александрович (директор Института дополнительного образования; заведующий кафедрой профессионального развития педагогических работников); Московский городской педагогический университет; МГПУ

Найти похожие
27.


    Воровщиков, Сергей Георгиевич (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой управления образовательными системами; декан факультета повышения квалификации и профессиональной переподготовки).
    О дополнительном профессиональном образовании в проекте закона "Об образовании в РФ" [Текст] / Сергей Воровщиков // Ученый совет. - 2012. - № 6. - С. 68-70 : 3 фот. . - ISSN 2074-9953
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное профессиональное образование -- ДПО -- законопроекты -- квалификационные программы -- компетентность -- компетенции -- официальные материалы -- повышение квалификации педагогов -- программы повышения квалификации -- программы профессионального развития -- программы профессиональной переподготовки -- профессиональная переподготовка педагогов -- стажировки -- типовые положения
Аннотация: Версии 3. 0, 3. 0. 2 и 3. 0. 3 законопроекта "Об образовании в Российской Федерации" текстуально совпадают в части представления дополнительного профессионального образования. Однако оно требует конкретных формулировок, не предполагающих многозначную трактовку.


Найти похожие
28.


    Стародубцев, Вячеслав Алексеевич (профессор; доктор педагогических наук).
    Самообразование педагога в медиасреде [Текст] / Вячеслав Алексеевич Стародубцев, Антонина Александровна Киселева // Народное образование. - 2012. - № 6. - С. 176-179
УДК
^a371
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- учителя -- самообразование педагогов -- педагогические кадры -- повышение квалификации педагогов -- самобразование педагогов
Аннотация: Обучение учителей в информационно насыщенной среде. Социальные сети и неформальное образование педагогов.


Доп.точки доступа:
Киселева, Антонина Александровна (старший преподаватель)

Найти похожие
29.


    Умникова, Евгения Леонидовна (начальник Управления; кандидат психологических наук).
    Кадры решают все: муниципальная кадровая политика в системе общего образования Екатеринбурга [Текст] / Евгения Леонидовна Умникова, Наталия Александровна Лопатюк // Народное образование. - 2012. - № 6. - С. 11-17
УДК
^a371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Екатеринбург
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
ассоциации педагогов -- педагогические кадры -- аттестация педагогов -- молодые педагоги -- повышение квалификации педагогов -- конкурсные движения педагогов
Аннотация: О проблемах кадровой политики в образовании на примере Екатеринбурга.


Доп.точки доступа:
Лопатюк, Наталия Александровна (заместитель начальника)

Найти похожие
30.


    Вяземский, Е. Е. (доктор педагогических наук).
    Программа курса повышения профессиональной компетентности (квалификации) педагогов "Историческое образование школьников в условиях стандартов второго поколения" [Текст] / Е. Е. Вяземский, О. Ю. Стрелова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 9. - С. 26-29. - Библиогр. в сносках. - Продолж. следует . - ISSN 2074-4935
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания истории -- историческое образование -- курсы повышения квалификации (образование) -- повышение квалификации педагогов -- повышение квалификации учителей -- образовательные стандарты второго поколения -- стандарты второго поколения (образование)
Аннотация: Приведены пояснительная записка, задачи и учебный план курса повышения квалификации педагогов.


Доп.точки доступа:
Стрелова, О. Ю. (доктор педагогических наук)

Найти похожие
 1-30    31-58 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)