Поисковый запрос: (<.>K=рассуждение<.>) |
Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Фатеева, Е.
Воспитание классного коллектива средствами театральной педагогики [Текст] : [Программа воспитания "Жизнь детей и театр" (5-7 класс) и разработка спектакля-рассуждения о добре и зле] / Е. Фатеева // Воспитание школьников. - 2001. - N 1. - С. 23-27
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
эстетическое ВОСПИТАНИЕ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ТЕАТРАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПРОГРАММЫ ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ -- АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ -- СПЕКТАКЛЬ-РАССУЖДЕНИЕ -- 5 КЛАСС -- 6 КЛАСС -- 7 КЛАСС
Найти похожие
|
2.
|
Новикова, Лариса Ивановна (д-р пед. наук).
Сочинение-рассуждение на дискуссионную тему по картине К. Васильева "Нашествие" [Текст] / Л. И. Новикова // Русская словесность. - 2006. - N 5. - С. . 54-60
ББК 74.26 + 85.14
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов, 20 в. 2-я пол.
Искусство--Живопись
Кл.слова (ненормированные):
преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- межпредметные связи -- сочинения -- сочинения-рассуждения -- общеобразовательная школа -- учащиеся -- тема войны -- Великая Отечественная война -- российские художники -- художники -- уроки русского языка -- конспекты уроков -- картины
Аннотация: Конспект урока русского языка по картине К. Васильева "Нашествие".
Доп.точки доступа:
Васильев, Константин (российский художник) \к.\
Найти похожие
|
3.
|
Сидоров, Евгений.
Рассуждение о писателе Пьецухе [Текст] / Евгений Сидоров // Знамя. - 2007. - N 6. - С. . 195-201
ББК 83.3(2Рос=Рус) + 83.3(2Рос)
Рубрики: Литературоведение--Русская литература
Кл.слова (ненормированные):
творчество писателя -- язык писателя -- современные писатели
Аннотация: Статья о творчестве современного писателя Вячеслава Пьецуха.
Доп.точки доступа:
Пьецух, Вячеслав (писатель) \в.\
Найти похожие
|
4.
|
Арефьева, Светлана Александровна (д-р пед. наук).
Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему в IX классе [Текст] / С. А. Арефьева // Русский язык в школе. - 2008. - N 4. - С. 5-9
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- 9 класс -- дидактические материалы -- орфография -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- сочинения-рассуждения -- лингвистические темы
Аннотация: Обучение написанию сочинения по теме "Зачем нужна орфография? ".
Найти похожие
|
5.
|
Крушинский, Андрей Андреевич.
Рассуждение по образцу и политическое предвидение в китайской интеллектуальной традиции [Текст] / А. Крушинский // Проблемы Дальнего Востока. - 2008. - N 4. - С. 157-168. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0131-2812ББК 87.3(4/8)
Рубрики: Философия--Китай
Философия зарубежных стран--Китай
Кл.слова (ненормированные):
китайская философия -- древнекитайская философия -- логические теории -- конфуцианство -- рассуждение -- прогностика -- политическое предвидение
Аннотация: Рассматривается логическая теория "рассуждение по образцу" и ее применение для политического прогнозирования мыслителями древнего Китая.
Доп.точки доступа:
Конфуций (ок. 551-479 до н. э.)
Найти похожие
|
6.
|
Кривуля, Н.
"Кино-клики" разлетелись по миру. Рассуждение после закрытия фестиваля [Текст] / Н. Кривуля // Искусство в школе. - 2009. - N 1. - С. 53-58
. - ISSN 0859-4956ББК 85.37
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Киноискусство в целом--Ярославль--Россия, 2008 г. декабрь
Кл.слова (ненормированные):
международные фестивали -- молодежное кино -- семейное кино -- экранные искусства -- непрофессиональное кино -- любительское кино -- анимационное кино -- игровое кино -- документальное кино -- семейные фильмы -- детское кино -- мастер-классы -- научные конференции
Аннотация: О международном фестивале молодежного и семейного кино в Ярославле. В фестивале участвуют фильмы, снятые семьей, творческой династией или молодыми авторами, возраст которых по условиям конкурса не должен превышать 25 лет.
Доп.точки доступа:
"Кино-клик", международный фестиваль молодежного и семейного кино; "Перспектива", центр анимационного творчества детей и юношества; "Возможности и проблемы семейного, детского, молодежного кино. Новые педагогические технологии", научная конференция
Найти похожие
|
7.
|
Бакулина, Г. А. (д-р пед. наук, проф. кафедры педагогики и методики дошк. и нач. образования).
Развивающее обучение: рассуждение о понятии [Текст] / Г. А. Бакулина // Начальная школа. - 2010. - N 7. - С. 66-68. - Библиогр.: с. 68 (8 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- дети -- обучение -- развивающее обучение -- понятие развивающего обучения
Аннотация: Многие учителя начальных классов не могут дать определение развивающего обучения или перечислить все его составляющие. Автор статьи решила помочь учителям разобраться в этом вопросе.
Найти похожие
|
8.
|
Андрющенкова, Е. А.
Обучение письменному высказыванию с элементами рассуждения на французском языке при подготовке к ЕГЭ [Текст] / Е. А. Андрющенкова // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 7. - С. 38-43. - Библиогр.: с. 43 (3 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- задание C2 -- иностранные языки -- обучение письму -- письменное высказывание -- подготовка к ЕГЭ -- рассуждение -- французский язык -- экзаменационные тесты
Аннотация: В статье представлен опыт работы по подготовке учащихся к написанию аргументированного высказывания в ходе выполнения экзаменационного теста в части C2 ЕГЭ по французскому языку.
Найти похожие
|
9.
|
Пахнова, Татьяна Михайловна (проф.).
Комплексная работа с текстом как путь подготовки к итоговой аттестации в IX классе [Текст] / Т. М. Пахнова // Русский язык в школе. - 2010. - N 1. - С. 3-8
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- 9 класс -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- работа с текстом -- государственная итоговая аттестация -- сочинение-рассуждение -- диалог с текстом -- сжатое изложение -- информационная переработка -- варианты сжатия текста
Аннотация: Авторская система работы, памятки, конкретные примеры преодоления трудностей помогут подготовиться к выполнению экзаменационных творческих заданий.
Найти похожие
|
10.
|
Беднарская, Л. Д.
Обучение сочинению-рассуждению при подготовке к ЕГЭ по русскому языку [Текст] / Л. Д. Беднарская // Русский язык в школе. - 2009. - N 10. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 8. - Окончание. Начало в N 9
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- ЕГЭ -- единые государственные экзамены -- сочинение-рассуждение -- подготовка к ЕГЭ -- моделирование сочинения
Аннотация: Моделирование сочинения на примерном подборе текстов.
Найти похожие
|
11.
|
Крайник, Ольга Михайловна (доцент ГОУ ВПО Алтайская государственная педагогическая академия).
Анализ текста как этап подготовки к сочинению-рассуждению [Текст] / О. М. Крайник // Русский язык в школе. - 2009. - N 10. - С. 9-13. - Рез. англ. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- аргументация -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- методические подходы -- авторская позиция -- ЕГЭ -- единые государственные экзамены -- сочинение-рассуждение -- моделирование сочинения -- речеведческие умения
Аннотация: Для развития речевых умений важно уделять внимание единству формы и содержания текста, его языковому уровню.
Найти похожие
|
12.
|
Девятова, С. В. (доктор философских наук, профессор).
Торжество разума [Текст] / С. В. Девятова, В. И. Купцов // Социально-гуманитарные знания. - 2010. - N 4. - С. 39-62. - Библиогр. в сносках (28 назв. )
ББК 72.3
Рубрики: Наука. Науковедение
История науки--Древняя Греция
Кл.слова (ненормированные):
античная культура -- возникновение науки -- феномены -- феномен античной культуры -- социальные институты -- рациональность -- персональное рациональное рассуждение -- разум -- мусульманский мир -- мусульманское Возрождение -- эпоха Возрождения -- общество -- социально-экономическое развитие общества
Аннотация: В статье дан анализ возникновения науки в Древней Греции, рассмотрен процесс становления науки в период мусульманского Возрождения, раскрыты особенности развития рациональности в эпоху европейского Возрождения.
Доп.точки доступа:
Купцов, В. И. (доктор философских наук, профессор. академик РАО); Фалес (греческий ученый, философ)
Найти похожие
|
13.
|
Об использовании результатов единого государственного экзамена 2010 года в преподавании литературы в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования [Текст] : характеристика целей и объектов контроля / материал подгот. С. А. Зинин, Л. Н. Гороховская, Л. В. Новикова // Литература в школе. - 2011. - N 1. - С. 23-25
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения, 2010 г.; 2011 г.
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- литература -- КИМ -- контрольные измерительные материалы -- литературоведческий анализ произведения -- интерпретация художественного текста -- теория литературы -- рассуждение на литературную тему -- статистика ЕГЭ по литературе
Аннотация: Анализ результатов единого госэкзамена по литературе за прошлый год.
Доп.точки доступа:
Зинин, С. А. \.\; Гороховская, Л. Н. \.\; Новикова, Л. В. \.\
Найти похожие
|
14.
|
Фроликова, Е. Ю.
Необходимость совершенствования обучения монологическому высказыванию на английском языке в школе и вузе [Текст] / Е. Ю. Фроликова // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 2. - С. 15-20. - Библиогр.: с. 20 (9 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- иностранные языки -- монологическая речь -- монологические высказывания -- обучение -- преемственность -- принцип преемственности -- рассуждение -- рефлексия
Аннотация: Статья об отличительных особенностях монологической речи, которые могут представлять трудность для изучающих английский язык.
Найти похожие
|
15.
|
Ипполитова, Наталия Александровна (доктор педагогических наук).
Аргументативные высказывания в учебной деятельности школьников [Текст] / Н. А. Ипполитова // Русский язык в школе. - 2011. - N 2. - С. 21-27. - Библиогр.: с. 27
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
аргументативные тексты -- приемы аргументации -- русский язык -- аргументация -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- общеучебные умения -- логическое рассуждение
Аннотация: Размышление о трудностях обучения аргументации, характеристика аргументативных текстов.
Найти похожие
|
16.
|
Голышева, Галина Эриевна (учитель).
Мастерская построения знаний "Созерцая малое, можно увидеть вечное": (IX класс) [Текст] / Г. Э. Голышева // Русский язык в школе. - 2011. - N 2. - С. 28-30, 40. - Библиогр.: с. 40. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- 9 класс -- развитие речи -- мастерские -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- конспекты -- словарный запас -- разработки уроков -- работа со словарями -- методические формы -- логическое рассуждение
Аннотация: Разработка урока повторения раздела "Лексика" в форме мастерской.
Найти похожие
|
17.
|
Чернец, Лилия Валентиновна (доктор филологических наук).
Повествование, описание, рассуждение [Текст] / Л. В. Чернец // Русская словесность. - 2011. - N 1. - С. 46-53. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 53
. - ISSN 0868-9539ББК 81.07
Рубрики: Языкознание
Стилистика
Кл.слова (ненормированные):
художественная литература -- описание -- рассуждение -- повествование -- монологическая речь -- типы речи
Аннотация: О типах монологической речи.
Найти похожие
|
18.
|
Кульгавчук, Марина Викторовна (кандидат филологических наук).
Еще раз об обучении созданию письменного текста на уроках русского языка и литературы в целях подготовки к ЕГЭ [Текст] / М. В. Кульгавчук // Русский язык в школе. - 2010. - N 6. - С. 47-49
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русская литература -- русский язык -- сочинения -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- подготовка к экзаменам -- уроки русского языка -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- сочинение-рассуждение
Аннотация: Об использовании произведений русской классической литературы при подготовке к ЕГЭ по русскому языку.
Доп.точки доступа:
Грибоедов, Александр Сергеевич (писатель) \а. С.\; Гончаров, Иван Александрович (писатель) \и. А.\; Толстой, Лев Николаевич (писатель) \л. Н.\
Найти похожие
|
19.
|
Ван-Бентем, Й.
Логика и рассуждение: много ли значат факты? [Текст] / Й. Ван Бентем ; пер. с англ. И. Литуновского // Вопросы философии. - 2011. - № 12. - С. 63-76. - Библиогр.: с. 73-74. - Примеч.: с. 74-76
. - ISSN 0042-8744ББК 87.4
Рубрики: Логика
Общие вопросы логики
Кл.слова (ненормированные):
психологизм -- динамическая логика -- эмпиризм -- рассуждение -- психология рассуждения -- когнитивные науки
Аннотация: Представлено пограничное исследование, которое проводится в контексте длительных взаимоотношений между логическими и эмпирическими фактами - поскольку чистая нормативность никогда не была достаточно надежной установкой.
Доп.точки доступа:
Литуновский, И. \.\
Найти похожие
|
20.
|
Кротов, А. А.
"Республика ученых" и второе "Рассуждение" Руссо: историко-культурный контекст [Текст] / А. А. Кротов // Вопросы философии. - 2012. - № 10. - С. 140-149. - Библиогр.: с. 149
. - ISSN 0042-8744ББК 87.3(0)
Рубрики: Философия
Всемирная история философии, 18 в.
Кл.слова (ненормированные):
республика ученых -- философские конкурсы -- неравенство -- политическое неравенство -- философские трактаты -- причины неравенства -- гражданское общество -- грехопадение
Аннотация: В статье анализируются трактаты, представленные наряду с сочинениями Руссо на конкурс Дижонской академии 1754 г., посвященные проблеме неравенства.
Доп.точки доступа:
Тальбер (аббат; победитель конкурса Дижонской академии); Руссо, Жан-Жак (французский философ; просветитель) \ж.-Ж.\; Конкурс Дижонской академии; Дижонская академия \конкурс\
Найти похожие
|
21.
|
Кротков, Е. А.
О рассуждении как методе познания [Текст] / Е. А. Кротков // Вопросы философии. - 2013. - № 6. - С. 170-180. - Библиогр.: с. 179-180
. - ISSN 0042-8744ББК 87.22
Рубрики: Философия
Теория познания
Кл.слова (ненормированные):
интеллект -- рассуждение -- умозаключение -- мыслительные процессы -- логические выводы -- познание -- рациональное познание
Аннотация: Рассуждать - значит формулировать вопрос и искать ответ: объяснять какое-либо непонятное явление, аргументировать свою точку зрения, строить прогноз на будущее. Ничего из названных когнитивных процедур в умозаключениях самих по себе нет. Обосновать нередуцируемость рассуждения к таким образом понимаемому умозаключению, построить его дескриптивную модель, уточнить роль важнейших разновидностей рассуждения в рациональном познании - таков круг вопросов, которым посвящена статья.
Найти похожие
|
22.
|
Дестют де Траси, Антуан (французский философ; политик; экономист ; 1754-1836).
Элементы идеологии [Текст]. Ч. 1. Идеология в собственном смысле слова / Антуан Дестют де Траси ; пер. с фр. А. С. Ивановой // Вопросы философии. - 2013. - № 8. - С. 149-154. - Примеч.: с. 154
. - ISSN 0042-8744ББК 87.3(0)
Рубрики: Философия
Всемирная история философии, 18 в.
Кл.слова (ненормированные):
идеология -- мышление -- анализ -- идеологические теории -- понимание -- рассуждение
Аннотация: Первый перевод на русский язык одной из глав "Элементов идеологии" французского философа Антауна Дестют де Траси, в которой он размышляет о способе Кондильяка анализировать мысль.
Доп.точки доступа:
Кондильяк, Этьен Бонно де (французский философ; аббат ; 1715-1780) \э. Б. де\
Найти похожие
|
23.
|
Бондаренко, Марина Анатольевна (кандидат педагогических наук).
Приемы работы над сочинением-рассуждением [Текст] / М. А. Бондаренко // Русский язык в школе. - 2013. - № 10. - С. 9-14 : 3 табл. - Библиогр.: с. 14
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
авторская позиция -- компрессия текста -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- подготовка к экзамену -- преподавание русского языка -- проблематика текста -- русский язык -- систематичность подготовки -- сочинение-рассуждение -- структура сочинения -- языковые приемы
Аннотация: Этапы работы с исходным текстом, комментарий к структуре сочинения, тренировочные задания.
Найти похожие
|
24.
|
Лю Ши-пэй
Рассуждение об уравнении сил людей [Текст] = Жэнь лэй цзюнь ли шо / Лю Ши-пэй ; пер. с кит. Д. Е. Мартынова // Вопросы философии. - 2015. - № 11. - С. 157-163. - Примеч.: с. 163
. - ISSN 0042-8744ББК 87.3(0)
Рубрики: Философия
Всемирная история философии
Кл.слова (ненормированные):
анархизм -- китайская философия -- традиционализм -- уравнение людей -- человек (философия) -- природа человека
Аннотация: Статья Лю Ши-пэя показательна со всех точек зрения. Во-первых, она чрезвычайно ярко демонстрирует общую идеологическую линию китайских анархистов и их упрощённо-социологические взгляды. При этом Лю Ши-пэй полагал, что излагаемые им идеи являются самыми современными, научными и гуманными. Объяснялось это тем, что его доктрина основывалась на крайне упрощённо понимаемой дарвиновской теории, но с одной оговоркой: Лю Ши-пэй отказывался видеть источником прогресса борьбу.
Доп.точки доступа:
Мартынов, Дмитрий Евгеньевич \.\
Найти похожие
|
25.
|
Сигов, Владимир Константинович (профессор).
Рассуждение о сочинении [Текст] / Сигов Владимир Константинович, Люмилина Нина Ивановна // Литература в школе. - 2015. - № 5. - С. 21-22
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методические рекомендации -- мировая практика -- рекомендации учащимся -- сочинения -- темы сочинений -- уроки литературы -- учебный процесс -- школьные сочинения
Аннотация: Роль сочинения в школьном литературном образовании.
Доп.точки доступа:
Люмилина, Нина Ивановна
Найти похожие
|
26.
|
Левушкина, Ольга Николаевна (доктор педагогических наук).
Роль местоимений в художественном тексте [Текст] : VI класс / О. Н. Левушкина // Русский язык в школе. - 2016. - № 2. - С. 26-28 : табл. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика, 2015-2016 гг.
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- поурочное планирование -- уроки русского языка -- учебники русского языка -- 6 класс -- учебно-методические комплексы -- ориентировочное планирование -- УМК -- русский язык -- общеобразовательная школа -- характеристика текстов -- понимание текстов -- интерпретация текстов -- оценка текстов -- художественные тексты -- работа с текстами -- авторские методики -- лингвистические особенности -- осмысленное применение -- анализ текстов -- виды анализа -- формирование умений -- написание сочинений -- повествование -- рассуждение -- семантизация текста -- местоимения -- лингворечеведческие лаборатории -- лингвистические лаборатории
Аннотация: Урок русского языка построен на основе авторской методики характеристики текста и направлен на формирование умений проводить анализ его лингвистических особенностей, на основе этого понимать, интерпретировать и оценивать текст.
Доп.точки доступа:
Баранова \м. Т.\; Тростенцова \л. А.\; Ладыженская \т. А.\
Найти похожие
|
27.
|
Зиновьева, Н.
Театрализованная деятельность [Текст] / Н. Зиновьева // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 4. - С. 31-34
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
театрализованная деятельность -- театр в детском саду -- драматизация дошкольников -- театрально-игровая деятельность -- детское творчество -- драматизация-рассуждение -- справедливость -- сказки -- дошкольники
Аннотация: В этой статье раскрывается значение театрализованной деятельности в жизни дошкольников. Она является самым распространенным видом детского творчества и должна занимать важное место в педагогическом процессе дошкольного учреждения, способствовать всестороннему развитию детей.
Найти похожие
|
28.
|
Сотова, Ирина Алексеевна (доктор педагогических наук).
Функционально-смысловые типы речи: обобщающее повторение при подготовке к ЕГЭ [Текст] / И. А. Сотова // Русский язык в школе. - 2018. - № 3. - С. 12-17 : 2 табл. - Библиогр.: с. 17. - Библиогр. в подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- функционально-смысловые типы речи -- обобщающее повторение -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ по русскому языку -- фрагменты текстов -- русский язык -- типологическая характеристика текстов -- самоконтроль -- методические рекомендации -- подготовка к экзаменам -- обобщенные способы действия -- типы речи -- описание -- повествование -- рассуждение
Аннотация: Пути формирования у школьников обобщенных способов действия по распознаванию функционально-смысловых типов речи и приведены материалы, позволяющие организовать обобщающее повторение темы "Типы речи" в ходе подготовки к Единому государственному экзамену.
Найти похожие
|
29.
|
Абрамова, М. С.
Создание монолога за одну минуту [Текст] : (подготовка к устному собеседованию по русскому языку) / М. С. Абрамова // Русский язык в школе. - 2019. - № 4 ; № 4. - С. 13-17. - (Русский язык в школе и дома. - 2019. - № 4. - С. 13-17)
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
итоговые собеседования -- описание -- устные итоговые собеседования -- типы речи -- русский язык -- обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- повествование -- рассуждение
Аннотация: Подготовка к устному собеседованию по русскому языку. Рекомендации для построения трех типов речи: повествование, описание, рассуждение.
Найти похожие
|
30.
|
Пранцова, Галина Васильевна (кандидат педагогических наук; профессор).
Специальный курс "Сочинение-рассуждение" [Текст] : "секреты создания аргументированного текста" как путь подготовки старшеклассников к итоговому сочинению / Пранцова Галина Васильевна // Литература в школе. - 2019. - № 9. - С. 23-26. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
деятельность учащихся -- итоговые сочинения -- коммуникативно-речевая деятельность -- методическая литература -- методические рекомендации -- написание сочинений -- подготовка школьников -- программы курсов -- содержание курсов -- школьные сочинения -- элективные курсы
Аннотация: Программа специального (элективного) курса для подготовки старшеклассников к итоговому сочинению.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный