Поисковый запрос: (<.>K=этнокультурное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 42
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Афанасьева, А. Б. (канд. искусствоведения, доц. кафедры худ. образования ребенка).
Метаметодика и ее реализация при освоении этнокультуры в начальной школе [Текст] / А. Б. Афанасьева // Начальная школа. - 2007. - N 12. - С. 7-13. - Библиогр.: с. 13 (12 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обученией (образование) -- фольклор (образование) -- начальные классы -- дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- обучение -- языковое образование -- этнокультура (образование) -- этнокультурное образование -- метаметодики (образование) -- метаметодические подходы (образование) -- уроки-погружения -- циклы уроков -- интеграция (образование) -- инновации (образование) -- этнопедагогика -- народная культура -- погружения (теория обучения) -- методы погружения (теория обучения)
Аннотация: Цель статьи - познакомить учителей с метаметодикой и ее реализацией в начальной школе на примере освоения этнокультурного материала. Автор статьи разработала и апробировала один из путей этнокультурного образования в условиях сохранения традиционных предметов и классно-урочной системы. Это своего рода четвертная инновационная педагогическая форма, представленная как цикл уроков "Дни погружения в этнокультуру". Данный цикл уроков представляет собой метаметодическую концепцию и имеет этнопедагогическую направленность в русле интегративных тенденций современной педагогики.
Найти похожие
|
2.
|
Барциц, В. В.
Межэтнические проблемы в молодежной среде: работа школы в воспитании патриотизма и профилактике этнонационализма [Текст] / В. В. Барциц // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 9. - С. 59-63
ББК 74.200 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
этническое самосознание -- этническое воспитание -- этническая культура -- этнокультурное образование -- межэтнические проблемы -- интернационализация образования -- профилактика этнонационализма -- приоритетные направления образования -- патриотическое воспитание -- воспитание толерантности -- толерантность
Аннотация: Понять существующие этнические проблемы невозможно без выявления главных их источников. Ситуацию осложняет и изменение этнографического баланса за счет неконтролируемого потока переселенцев в основном из бывших республик. Сегодня в рамках школьного образования обсуждается множество проблемных вопросов, которые непосредственно связаны с приоритетными направлениями реформируемой системы образования России. Однако самым несовершенным направлением и достойным тщательного рассмотрения и изучения учителями школ и их методистами является именно интернационализация образования.
Найти похожие
|
3.
|
Нестеренко, А. В. (канд. пед. наук).
Инновации в сфере культурного образования в России и их роль в повышении профессиональной компетентности студентов [Текст] / А. В. Нестеренко // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 5. - С. 149-151
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
этнокультурное образование -- педагогические инновации -- поликультурное образование -- народная культура
Аннотация: Инновационные модели этнокультурного образования.
Найти похожие
|
4.
|
Новохатская, И. В.
Аксиологическая модель преемственной системы детский сад - начальная школа - детский русский этнографический центр "Родничок" [Текст] / И. В. Новохатская // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 4. - С. 114-117
ББК 74.1 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
этнокультурное образование -- этнохудожественное образование -- дети -- русская культура -- традиционная культура
Аннотация: Проблемы этнокультурного образования детей в условиях модернизированного учреждения.
Доп.точки доступа:
Родничок
Найти похожие
|
5.
|
Нестеренко, А. В. (канд. пед. наук).
Актуальные проблемы развития этнокультурного образования в России [Текст] / А. В. Нестеренко // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 4. - С. 98-102. - Библиогр. в примеч.
ББК 71.4 + 74.00
Рубрики: Культурология--Россия--Российская Федерация
Прикладная культурология
Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
этнокультурное образование -- традиционная культура -- национальная культура -- русская культура -- народная культура
Аннотация: Содержание и эффективные технологии этнокультурного образования.
Найти похожие
|
6.
|
Авакова, Н. А.
Социально-педагогические аспекты организации этнокультурного образования в Северном округе г. Москвы [Текст] / Н. А. Авакова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 4. - С. 119-122
ББК 74.1 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Российская Федерация--Москва
Дошкольная педагогика--Россия--Российская Федерация--Москва
Общеобразовательная школа--Россия--Российская Федерация--Москва
Кл.слова (ненормированные):
этнокультурное образование -- поликультурное образование -- дети -- программы
Аннотация: Система этно- и поликультурного образования в Северном округе г. Москвы.
Найти похожие
|
7.
|
Бакланова, Т. И. (д-р пед. наук).
Система профессиональной подготовки кадров по народной художественной культуре как национальное достояние России [Текст] / Т. И. Бакланова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 3. - С. 187-192
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Российская Федерация
Высшее профессиональное образование--Россия--Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
этнокультурное образование -- этнохудожественное образование -- народное творчество -- художественное творчество -- вузы культуры -- художественные руководители
Аннотация: Реализация системы этнохудожественного образования на базе Московского государственного университета культуры и искусств.
Найти похожие
|
8.
|
Нестеренко, А. В. (канд. пед. наук).
Актуальные проблемы развития этнокультурного образования в России [Текст] / А. В. Нестеренко // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 3. - С. 194-199. - Библиогр. в примеч.
ББК 74.00 + 77
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Досуг
Общие вопросы досуга
Кл.слова (ненормированные):
этнокультурное образование -- этнохудожественное образование -- модернизация образования -- народная культура -- художественная культура
Аннотация: Проблема приобщения подрастающего поколения к народной художественной культуре.
Найти похожие
|
9.
|
Афанасьева, А. Б.
Методический цикл "Дни погружения в этнокультуру" в школе [Текст] / А. Б. Афанасьева // Искусство и образование. - 2008. - N 2 (52). - С. 86-95
ББК 74.6 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Санкт-Петербург, город
Кл.слова (ненормированные):
народная культура -- народное творчество -- фольклор -- этнокультура -- этнокультурное образование -- этнокультурные традиции -- тематические планы -- авторские программы -- межпредметные связи -- интегративное обучение -- школьники -- эстетическое развитие -- этнопедагогика -- этническая культура
Аннотация: Представлена структурная модель этнокультуры. Говориться о разработанном и апробированом в школьной практике (в гимназии N 470 г. Санкт-Петербурга) цикле уроков "Дни погружения в этнокультуру", который построен на методе погружения на разных учебных предметах в информационное поле традиционной народной культуры через общность фольклорных образов; и цель которого - сформировать целостное представление о народной культуре.
Доп.точки доступа:
Гимназия
Найти похожие
|
10.
|
Касаткина, Н. П.
Формирование и реализация этнокультурной образовательной политики в Республике Мордовия [Текст] / Н. П. Касаткина // Интеграция образования. - 2008. - N 4. - С. 109-111
. - ISSN 1991-9468ББК 74.04 + 26.891
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
География
Краеведение--Мордовия--Россия
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- реализация этнокультурной политики -- российские регионы -- формирование этнокультурной политики -- этнокультурная политика -- этнокультурное образование
Аннотация: Рассмотрен опыт Республики Мордовия по организации этнокультурного образования, а также весь комплекс мер по формированию и реализации этнокультурной образовательной политики республики.
Найти похожие
|
11.
|
Павлова, И. Ю. (доц.).
Этнохудожественное образование в высшей школе [Текст] : методологический аспект / И. Ю. Павлова // Высшее образование в России. - 2009. - N 2. - С. 47-51. - Библиогр.: с. 51 (4 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- этнохудожественное образование -- модели этнохудожественного образования -- этнокультурное образование
Аннотация: Рассматриваются методологические подходы к развитию системы этнохудожественного образования.
Найти похожие
|
12.
|
Лобжанидзе, А. А. (канд. географ. наук).
Оценка качества этнокультурного образования в рамках культурологического подхода [Текст] / А. А. Лобжанидзе // География в школе. - 2009. - N 1. - С. 56-59 : табл. - Окончание. Начало в N 7, 2008
. - ISSN 0016-7207ББК 20.1 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
этнокультурный подход -- этнокультурное образование -- культурологический подход -- преподавание географии -- школьный курс
Аннотация: Обосновывается необходимость культурологического подхода в школьном географическом образовании, освещаются задачи этнокультурного географического образования, его содержание, навыки и компетенции, ценности и взгляды в рамках этнокультурного образования. Приводится таблица "Этнокультурное содержание географического образования".
Найти похожие
|
13.
|
Лобжанидзе, А. А. (канд. географ. наук).
Оценка качества этнокультурного образования в рамках культурологического подхода [Текст] / А. А. Лобжанидзе // География в школе. - 2008. - N 7. - С. 41-44 : табл. - Продолжение следует
. - ISSN 0016-7207ББК 20.1 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
этнокультурный подход -- этнокультурное образование -- культурологический подход -- преподавание географии -- школьный курс
Аннотация: Обосновывается необходимость культурологического подхода в школьном географическом образовании, освещаются задачи этнокультурного географического образования, его содержание, навыки и компетенции, ценности и взгляды в рамках этнокультурного образования. Приводится таблица "Этнокультурное содержание географического образования".
Найти похожие
|
14.
|
Афанасьева, А. Б. (канд. искусствоведения, доц. кафедры худож. образования ребенка).
Освоение детьми народной культуры в семье: история и современность [Текст] / А. Б. Афанасьева // Начальная школа. - 2009. - N 7. - С. 20-26. - Библиогр.: с. 25-26 (6 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.03 + 74.9 + 74.205
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Семейное воспитание и образование
Связь школы с семьей и общественностью
Кл.слова (ненормированные):
дети -- семья -- народная культура -- освоение народной культуры -- крестьянские семьи -- современные семьи -- традиционная русская культура -- русская культура -- фольклор -- этнокультурное образование -- народная педагогика
Аннотация: О том, как прививались ценности традиционной русской культуры в крестьянских семьях и как это происходит в современных семьях. Автор считает, что в современной ситуации взаимосвязь школы с семьей помогает активизировать внимание к этнокультуре. Более широкое включение фольклорного материала в семейный и школьный обиход помогает гармонизировать духовный мир ребенка, уводит его от засилья массовой культуры.
Найти похожие
|
15.
|
Скобликова, Т.
Этнокультурное образование: проблемы и решения [Текст] / Т. Скобликова // Искусство в школе. - 2009. - N 6. - С. 71-74. - Библиогр.: с. 74 (6 назв. )
. - ISSN 0859-4956ББК 79.103 + 85.125/126
Рубрики: Музейное дело. Музееведение
Работа музеев с посетителями--Курчатов, город--Курская область--Россия, 21 в. нач.
Изобразительное искусство и архитектура
Художественные изделия--Курчатов, город--Курская область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
народная культура -- этнокультурные традиции -- этнокультурное образование -- обучающие программы -- кожлянская глиняная игрушка -- формы работы -- традиционное гончарство -- музейная педагогика -- народные промыслы
Аннотация: В курчатовском краеведческом музее Курской области реализуется программа "Связуя нить времен" для детей школьного возраста по изучению курских традиционных гончарных промыслов.
Доп.точки доступа:
Курчатовский государственный краеведческий музей; "Народное гончарство России. Игрушка, детское творчество", выставка юных мастеров
Найти похожие
|
16.
|
Алферова, Анна Анатольевна (учитель).
Интегрированный урок литературы в школе с этнокультурным компонентом образования [Текст] : "Капитанская дочка" А. С. Пушкина (VIII класс) / А. А. Алферова // Русская словесность. - 2009. - N 2. - С. 18-20. - Библиогр.: с. 20
. - ISSN 0868-9539ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- Емельян Пугачев -- интегрированные уроки -- литература -- литературные герои -- обучение литературе -- повести -- преподавание литературы -- русская литература -- русские писатели -- уроки литературы -- этнокультурное образование
Аннотация: Пример урока по теме "Образ народного героя Емельяна Пугачева в повести "Капитанская дочка" А. С. Пушкина".
Доп.точки доступа:
Пушкин, Александр Сергеевич (русский писатель) \а. С.\
Найти похожие
|
17.
|
Королева, Г. М.
Использование традиций народной культуры в воспитании старшеклассников [Текст] / Г. М. Королева // Воспитание школьников. - 2010. - N 5. - С. 46-49. - Библиогр.: с. 49 (2 назв. )
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
семейная жизнь -- отцы -- матери -- родители -- народная культура -- старшеклассники -- традиции -- народные традиции -- семейные ценности -- молодые родители -- фокус-группы -- тренинги -- упражнения -- народная художественная культура -- брак -- супруги -- семьи -- молодежь -- подростки -- программы -- этнокультурное образование
Аннотация: Тренинговые упражнения из программы "Традиции народной культуры в формировании семейных ценностей детей и учащейся молодежи" как одно из направлений воспитательной работы в русле изучения традиций народной культуры.
Найти похожие
|
18.
|
Шушарина, Н. П. (директор МОУ ДОД Центр детского творчества, аспирантка Шадринского гос. пед. ин-та).
Особенности этнокультурного образования [Текст] / Шушарина Н. П. // Дополнительное образование и воспитание. - 2010. - N 5. - С. 10-13 : ч/б фото
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- учреждения дополнительного образования -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- опыт работы -- этнокультурное образование -- центры детского творчества -- коренные народы -- малочисленные народы -- народы севера
Аннотация: О системе этнокультурного образования, сложившейся в Центре детского творчества с. Аксарка Тюменской области. Это учреждение является образовательным учреждением для коренных малочисленных народов Севера.
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества
Найти похожие
|
19.
|
Маркина, Н. А. (канд. филол. наук; доцент).
Проблемы обучения русскому языку детей мигрантов [Текст] / Н. А. Маркина // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 4. - С. 37-42 : фото. - Библиогр.: с. 42 (3 назв. )
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 74.2 + 74.202
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Образование. Педагогика--Россия--Москва
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
обучение РКИ -- русский как иностранный -- государственные языки -- мигранты -- дети-мигранты -- адаптация детей -- языковая адаптация -- многонациональные школы -- школы русского языка -- межэтнические отношения -- этнокультурное образование -- программы -- учебные программы -- тренинги -- курсы русского языка -- формы обучения -- учителя-филологи -- филологи -- повышение квалификации учителей -- приказы
Аннотация: Статья посвящена вопросам адаптации и обучения детей мигрантов. Проблема преподавания русского языка в многонациональной школе является сегодня одной из наиболее актуальных педагогических проблем современности. В связи с миграционными процессами во многих регионах России в классах общеобразовательных школ учатся дети разных национальностей и значительную часть составляют дети из стран ближнего и дальнего зарубежья. Для большинства мигрантов "новой волны" характерно слабое знание государственного русского языка.
Найти похожие
|
20.
|
Дмитриева, С. Ю. (зав. лабораторией этнокультурного образования).
Приобщение младших школьников к семейным ценностям в процессе этнокультурного образования [Текст] / С. Ю. Дмитриева // Начальная школа. - 2010. - N 11. - С. 100-103. - Библиогр.: с. 103 (5 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Мордовия--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- семейные ценности -- этнокультурное образование -- мордовские семьи -- мордва -- семьи -- этнокультурное воспитание -- семейное воспитание -- национальная культура -- национальные традиции
Аннотация: Затрагивается проблема сохранения семейных ценностей. Рассматриваются методы и приемы приобщения школьников к семейным ценностям в Республике Мордовия, вопросы помощи детям в "раскодировании" ценностей предметов материальной культуры, осмысления, принятия и продолжения традиций в мордовских семьях.
Найти похожие
|
21.
|
Балицер, О. В.
Этнокультурные технологии в образовании и воспитании [Текст] / О. В. Балицер // Школа и производство. - 2007. - N 4. - С. 76-77
. - ISSN 0037-4024ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва, город, 2007 г.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
этнокультурное воспитание -- этнокультурное образование -- технологии -- конференции
Аннотация: 22-23 марта 2007 г. на факультете технологии и предпринимательства Московского городского педагогического университета состоялась Международная научно-практическая конференция "Этнокультурные технологии в образовании и воспитании".
Доп.точки доступа:
Этнокультурные технологии в образовании и воспитании, международная научно-практическая конференция; Международная научно-практическая конференция "Этнокультурные технологии в образовании и воспитании"
Найти похожие
|
22.
|
Ахметов, Н. Ш. (доктор педагогических наук).
Многоязычное обучение в школах Казахстана: опыт, проблемы и решения [Текст] / Н. Ш. Ахметов, Р. К. Касенова // Педагогика. - 2011. - N 5. - С. 117-122. - Библиогр.: с. 122 (6 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
поликультурное образование -- поликультурное воспитание -- многоязычное обучение -- билингвальное обучение -- общеобразовательные школы -- этнокультурное образование -- этническая идентичность -- национальные школы -- социальные проблемы -- кадровые проблемы -- педагогические проблемы -- научно-методические проблемы -- медико-психологические проблемы -- проблемы образования
Аннотация: В статье рассматриваются факторы, обуславливающие внедрение модели многоязычного и билингвального обучения в школах Казахстана. Раскрываются проблемы внедрения адаптированной модели многоязычного и билингвального обучения в общеобрахзовательных школах республики.
Доп.точки доступа:
Касенова, Р. К. (кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
23.
|
Бабунова, Елена Семеновна (кандидат педагогических наук).
Методика становления этнокультурной образованности детей предшкольного возраста [Текст] / Е. С. Бабунова // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 8. - С. 55-59. - Библиогр.: с. 59 (4 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.1
Рубрики: Дошкольная педагогика
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
методика этнокультурной образованности -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольники -- этнокультурное образование -- предшкольный возраст
Аннотация: Научно-методический материал, раскрывающий специфику методики, направленной на становление и развитие этнокультурной образованности педагогов и детей.
Найти похожие
|
24.
|
Протасова, Е. Ю.
Основы интеркультурности [Текст] / Протасова Е. Ю., Родина Н. М. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 4. - С. 10-14
ББК 74.104 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольное образование -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- модели функционирования ДОУ -- дошкольники -- полноценное развитие -- культурная самобытность -- мультикультурный социум -- образовательное пространство -- интеркультурность -- этнокультурное образование -- интеркультурная педагогика -- национальные особенности -- дошкольное воспитание -- этнокультурная педагогика
Аннотация: Разработка модели функционирования ДОУ, основанной на принципах интеркультурной педагогики. Обеспечение полноценного развития дошкольников с учетом их культурной самобытности. Создание условий для комфортного пребывания ребенка в мультикультурном социуме.
Доп.точки доступа:
Родина, Н. М.
Найти похожие
|
25.
|
Ефимова, Д.
Кукла как национальное средство этнокультурного воспитания [Текст] / Д. Ефимова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 3. - С. 106-109 : ил. - Библиогр.: с. 109 (7 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- этнокультурное образование -- народные традиции -- символы культуры -- этносимволы -- этнические символы -- куклы -- игровые куклы -- народные куклы -- народные игрушки -- этнокультурное самосознание -- этнокультурная идентичность -- северные народы -- северные традиции -- народы Севера -- якутские народы -- якутские куклы
Аннотация: В статье рассматривается роль народной игрушки, прежде всего кукол, в этнокультурном образовании. Ее специфика заключается в знаково-символической функции отражения культуры народа, идентификации личности ребенка со своей семьей, своим народом. Поэтому и возникает необходимость сохранения народных игровых кукол и их использования в этнокультурном образовании дошкольников.
Найти похожие
|
26.
|
Филиппова, Нина Игнатьевна (ведущий научный сотрудник; кандидат филологических наук).
Якутский традиционный праздник ысыах - уроки этнокультурного образования [Текст] / Нина Игнатьевна Филиппова, Ульяна Михайловна Флегонтова // Народное образование. - 2012. - № 8. - С. 72-75
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Республика Саха (Якутия)
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
этносы -- весенный праздник Солнца -- ысыах -- этнокультурное образование -- традиционные праздники -- этнические традиции -- сельские школы -- национальные культурные традиции
Аннотация: О сохранении и возрождении культуры этноса, этнокультурном образовании и воспитании.
Доп.точки доступа:
Флегонтова, Ульяна Михайловна (старший научный сотрудник)
Найти похожие
|
27.
|
Карпушина, Л. П. (кандидат педагогических наук, доцент).
Этнокультурное образование в ходе проведения фольклорных праздников [Текст] / Л. П. Карпушина, Н. Г. Дудко // Начальная школа. - 2013. - № 7. - С. 96-102. - Библиогр.: с. 102 (6 назв.). - 0; Как на нашей улице
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- родители -- младшие школьники -- 1 класс -- этнокультурное образование -- фольклорные праздники -- сценарии праздников -- патриотическое воспитание -- толерантность -- русская народная культура
Аннотация: Рассматривается проблема этнокультурного образования младших школьников, ориентированность его на формирование патриотизма, этнокультурной осведомленности, этнической толерантности. Предлагается сценарий фольклорного праздника "Как на нашей улице" для учащихся 1-го класса, который может быть проведен с участием родителей.
Доп.точки доступа:
Дудко, Н. Г. (музыкальный руководитель)
Найти похожие
|
28.
|
Матросова, Н. Н. (педагог дополнительного образования).
Поликультурное и этнокультурное образование [Текст] / Матросова Н. Н., Кулинич Ю. А. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 11. - С. 21-24 : 3 фот. - Библиогр.: с. 24 (3 назв.)
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- поликультурное образование -- учреждения дополнительного образования -- этнокультурное образование
Аннотация: Об опыте работы педагогов Центра детского творчества г. Абакана Республики Хакасия по поликультурному и этнокультурному образованию.
Доп.точки доступа:
Кулинич, Ю. А. (педагог дополнительного образования); Центр детского творчества
Найти похожие
|
29.
|
Гаврильева, Е.
Благословенное жилище [Текст] : модель создания предметно-развивающей среды этнокультурной направленности / Е. Гаврильева // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 8. - С. 76-78 : фот. - Библиогр.: с. 78 (4 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- воспитание дошкольников -- этнокультурное образование -- этнокультурное воспитание -- национальное воспитание -- национальное самосознание -- этнокультурная идентичность -- народная педагогика -- этнопедагогика -- этнопедагогические традиции -- якуты -- предметная среда ДОУ -- предметно-развивающая среда -- организация пространства
Аннотация: Предложен комплексный проект организации предметно-развивающей среды детского сада с использованием этнокультурного компонента. Особенностью проекта является создание зон, обеспечивающих условия для физического, социально-коммуникативного, познавательного, речевого, художественно-эстетического развития дошкольников с учетом этнопедагогических традиций якутского народа.
Найти похожие
|
30.
|
Боргояков, С. А. (доктор педагогических наук; старший научный сотрудник).
Формирование этнокультурной идентичности учащейся молодежи малочисленных народов [Текст] / С. А. Боргояков // Педагогика. - 2015. - № 9. - С. 45-55. - Библиогр.: с. 54-55 (20 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия--Север--Сибирь; Дальний Восток
Кл.слова (ненормированные):
этническое самосознание -- личностная идентичность -- этническая идентичность -- малочисленные народы -- КМНС -- коренные малочисленные народы Севера -- родной язык -- формирование этнической идентичности -- молодежь -- мультикультурное образование -- поликультурное образование -- этнокультурное образование -- непрерывное образование -- гражданская идентичность -- этнокультурная идентичность -- этнокультурная компетентность -- формирование этнокультурной компетентности
Аннотация: В статье характеризуются особенности формирования этнокультурной идентичности личности в единстве с гражданской идентичностью в системе поликультурного образования.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный