Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=акцентуация<.>)
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11
 1-10    11-11 
1.


    Верхейл, Кеес.
    Радость искусства, или Ударения у Бориса Рыжего [Текст] / Кеес Верхейл // Знамя. - 2007. - N 8. - С. . 196-203. - 0; Ударения у Бориса Рыжего
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение--Русская литература
Кл.слова (ненормированные):
поэзия -- современная поэзия -- акцентуация
Аннотация: Статья слависта из Голландии Кееса Верхейла посвящена творчеству поэта Бориса Рыжего и некоторым особенностям акцентуации в его стихах.


Доп.точки доступа:
Рыжий, Борис (1974-2001) \б.\

Найти похожие

2.
159.9:616
Л 53


    Лешин, В. В.
    Учебная деятельность учащихся с тяжелыми формами соматических заболеваний [Текст] / В. В. Лешин // Вопросы психологии. - 2008. - N 6. - С. 65-75. - Библиогр.: с. 75 (15 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.48
Рубрики: Психология--Россия
   Медицинская психология

Кл.слова (ненормированные):
соматические заболевания -- школьная адаптация -- специальная психология -- нарушения психического развития -- зрительное восприятие -- слуховая память -- познавательная среда -- депривация -- учебная деятельность -- учебная деятельность больных детей -- пропедевтика -- обучение больных детей -- акцентуация характера -- личностное развитие -- больные дети -- тяжелые соматические заболевания
Аннотация: Основу исследования составил авторский подход к изучению проблем, которые связаны с обучением учащихся, имеющих тяжелые формы соматических заболеваний. Этот подход опирается на теоретические и экспериментальные исследования в области специальной психологии и опыт практической работы автора. Экспериментальные данные раскрывают причины затруднений в учебной деятельности и их связь с особенностями психического развития у учащихся с соматическими заболеваниями 1 - 11 классов. Приведены методические рекомендации по оптимизации учебного процесса и коррекции нарушений.


Найти похожие

3.


    Аюпова, Э. И.
    Формирование коммуникативных навыков акцентуированных подростков [Текст] / Э. И. Аюпова // Преподаватель XXI век. - 2007. - N 2. - С. 188-190
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
педагогические условия -- общение -- подростки -- подростковый возраст -- акцентуация характера -- коммуникативность -- коммуникативные навыки -- структура коммуникативности -- формирование коммуникативности
Аннотация: Определена совокупность педагогических условий для эффективного формирования коммуникативных навыков акцентуированных подростков.


Найти похожие

4.


    Буяндэлгэр Одгэрэл (аспирантка).
    Взаимосвязь характерологических особенностей эффективности учебной деятельности монгольских студентов [Текст] / Буяндэлгэр Одгэрэл // Преподаватель XXI век. - 2011. - N 2, ч. 1. - С. 94-100 : табл. - Библиогр.: с. 100 (5 назв. ) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 88.40
Рубрики: Психология
   Педагогическая психология взрослых

Кл.слова (ненормированные):
учебная деятельность -- эффективность учебной деятельности -- академическая успешность -- акцентуированные черты характера -- акцентуации характера -- черты характера -- монгольские студенты -- эмпирические исследования -- гипертимность характера -- гипертимики -- проективность характера -- эмотивность характера -- дистимическая акцентуация характера -- невротичная акцентуация характера -- паранойяльная акцентуация характера -- педантичная акцентуация характера -- демонстративная акцентуация характера
Аннотация: На основе анализа национального характера монгольских студентов, эмпирического исследования, количественной обработки и качественного анализа данных автор делает вывод о своеобразии влияния отдельных акцентуаций характера на эффективность их учебной деятельности.


Найти похожие

5.


    Бобылев, Борис Геннадьевич (доктор педагогических наук).
    Поющие в бездне [Текст] : (стихотворение С. Липкина "Молдавский язык") / Б. Г. Бобылев // Русский язык в школе. - 2011. - № 9. - С. 44-49, 67. - Библиогр.: с. 67. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XX в.

Кл.слова (ненормированные):
лингвопоэтическое мировидение -- метрические нормы -- ритмические схемы -- смысловые мотивы -- стихотворения -- авторский стиль -- акцентуация -- русские поэты -- семантика слов -- композиция стихотворений -- художественный смысл
Аннотация: В ходе анализа стихотворения "Молдавский язык" показывается движение поэтической мысли писателя от темы языка к теме Книги, выступающей в роли смыслового ключа жизни.


Доп.точки доступа:
Липкин, Семен Израилевич (русский поэт) \с. И.\

Найти похожие

6.


    Резапкина, Г. В.
    Акцентуация и выбор профессии [Текст] / Г. В. Резапкина // Педагогическая диагностика. - 2011. - № 4. - С. 30-45. - Библиогр. в примеч.: [3 назв. ]. - Примеч. в сносках
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
выбор профессии -- профессиональная ориентация -- профориентация -- акцентуация личности -- акцентуация характера -- профессиональная диагностика -- диагностика профессиональных склонностей -- опросники -- типы личности -- демонстративный тип -- тревожный тип -- эмотивный тип -- целеустремленный тип -- педантичный тип -- импульсивный тип -- оригинальный тип -- профессиональные склонности -- склонности к профессии
Аннотация: О роли человеческого фактора при выборе профессии. Предлагается разработанная автором методика "Характер и профессии". Приводится описание восьми типов личности с акцентом на профессиональные склонности.


Найти похожие

7.


    Макеева, И. И.
    Описание акцентной микросистемы русской рукописи XVII в. [Текст] / И. И. Макеева // Русский язык в научном освещении. - 2011. - № 1 (21). - С. 189-240. - Библиогр.: с. 238-239 . - ISSN 1681-1062
УДК
ББК 81.02
Рубрики: Языкознание--Россия, 17 в.
   Грамматика

Кл.слова (ненормированные):
русские рукописи -- акцентные микросистемы -- микросистемы русских рукописей -- акцентуации -- языковые особенности -- великорусские территории -- диалекты -- флексионное ударение -- тематизация ударений
Аннотация: Представлено описание микросистем русских рукописей XVII в.


Доп.точки доступа:
Котков \с. И.\

Найти похожие

8.


    Макеева, И. И.
    Описание акцентной микросистемы русской рукописи XVII века [Текст]. II. Имена / И. И. Макеева // Русский язык в научном освещении. - 2011. - № 2 (22). - С. 139-185. - Библиогр.: с. 184-185 . - ISSN 1681-1062
УДК
ББК 81.02
Рубрики: Языкознание--Россия, 17 в.; 18 в.; 16 в.
   Грамматика

Кл.слова (ненормированные):
русские рукописи -- акцентные микросистемы -- акцентная парадигма a -- имена прилагательные -- имена существительные -- акцентная парадигма b -- акцентная парадигма c -- a акцентная парадигма -- b акцентная парадигма -- c акцентная парадигма
Аннотация: Об именах существительных и прилагательных акцентных парадигм a, b и c.


Доп.точки доступа:
Зализняк \а. А.\; Колесов \в. В.\

Найти похожие

9.


    Резапкина, Г. В.
    Акцентуация и выбор профессии [Текст] / Г. В. Резапкина // Школьные технологии. - 2011. - № 1. - С. 170-179. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.200 + 88.36
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

   Психология

   Психология деятельности

Кл.слова (ненормированные):
профессии -- профдиагностика -- профессиональная диагностика -- выбор профессии -- профориентация -- профессиональная ориентация -- профессиональная деятельность -- проблемное место -- акцентуация личности -- профессиональное самоопределение -- подростки -- авторские методики -- опросники -- характер -- характерологические особенности -- особенности характера -- типы характера
Аннотация: В статье описывается авторская методика "Характер и профессия", которая позволяет молодым людям в возрасте от 14 лет уточнить свои характерологические особенности и соотнести их с видами профессиональной деятельности.


Найти похожие

10.


   
    Личностные особенности студентов медицинского колледжа [Текст] / Н. А. Тавинова [и др.] // Медицинская сестра. - 2012. - № 6. - С. 9-11 : рис. - Библиогр.: с. 11 (6 назв.) . - ISSN 0025-8342
УДК
ББК 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
личностные особенности -- студенты -- среднее медицинское образование -- медицина -- медицинское образование -- колледжи -- медицинские колледжи -- медработники -- характерологические особенности -- акцентуация характера -- интеллект -- уровень интеллектуального развития -- интеллектуальное развитие -- психологические особенности
Аннотация: Исследованы психологические особенности студентов медицинского колледжа: определены структура акцентуации характера, уровень интеллектуального развития и связь между указанными характеристиками.


Доп.точки доступа:
Тавинова, Н. А.; Баранова, Н. А.; Сапожников, С. П.; Малахова, Е. П.; Толстова, Л. П.

Найти похожие

11.


    Пекелис, О. Е.
    Показатель то как средство акцентуации импликативного отношения (на примере союза если… то) [Текст] / О. Е. Пекелис // Вопросы языкознания. - 2015. - № 2. - С. 55-96 : 3 табл. - Библиогр.: с. 94-96 . - ISSN 0373-658X
УДК
ББК 81.02
Рубрики: Грамматика
   Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
союз то -- акцентуация -- импликативные отношения -- союзы -- двойные союзы -- условные союзы -- коррелятивная связь -- условные предложения -- придаточные предложения -- сочинительная связь -- подчинительная связь -- русский язык
Аннотация: Предпринята попытка описать и объяснить условия употребления компонента то в составе двойных союзов в русском языке. В фокус рассмотрения помещен условный союз если…то, однако и прочие союзы, совместимые с то (когда…то, раз…то, поскольку…то, пока…то и др. ), учтены предлагаемым описанием.


Найти похожие

 1-10    11-11 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)