Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=взаимодействие детского сада и семьи<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Кузнецова, Людмила Васильевна.
    Взаимодействие детского сада и семьи в экологическом воспитании детей [Текст] / Л. В. Кузнецова // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 6. - С. 54-57 : 4 фото . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- семьи -- детские сады -- экологическое воспитание -- взаимодействие детского сада и семьи -- развитие детей -- образовательные среды -- вопросы воспитания -- анкетирование родителей
Аннотация: Очень важно, чтобы персонал детского сада признавал главенствующую роль семьи как первого воспитателя ребенка. Ко времени, когда ребенок начинает посещать дошкольное учреждение, семья уже успевает преподать ребенку множество вещей - от способов пользования чашкой до приемов бросания мечей - и приучить получать удовольствие от слушания сказок. Дошкольное образование надстраивается над этими первичными отношениями ребенка и семьи, предоставляя родителям возможность участия во всех аспектах программы.


Найти похожие
2.


    Сысуева, Ольга Ивановна (учитель-логопед).
    Родительский клуб как одна из форм эффективного взаимодействия с семьей [Текст] / О. И. Сысуева // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 1. - С. 65-68 . - ISSN 1726-0973
УДК
^a37.018.1
^a373.2
ББК 74.9 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Семейное воспитание и образование
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие детского сада и семьи -- дети дошкольного возраста -- дети с ОНР -- детские сады -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольный возраст -- логопедическая работа -- речевое недоразвитие -- родительские клубы
Аннотация: В статье описана одна из новых эффективных форм в работе с семьей, организация родительского клуба.


Найти похожие
3.


    Черненко, Марина Александровна (старший воспитатель).
    Семья вместе - душа на месте [Текст] / М. А. Черненко // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 4. - С. 66-68 . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие детского сада и семьи -- взаимодействие ДОУ и семьи -- детский сад и семья -- семья и ДОУ -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Подчеркивается важность привлечения родителей к участию в работе детского сада. Предлагается совместный с родителями праздник "Папа, мама, я - творческая семья".


Найти похожие
4.


    Смирнова, Елена Анатольевна (учитель-дефектолог).
    Квест-игра "Школа безопасности" для детей среднего и старшего дошкольного возраста. Совместная деятельность с родителями [Текст] / Е. А. Смирнова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 4. - С. 69-72 . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие детского сада и семьи -- взаимодействие ДОУ и семьи -- детский сад и семья -- детско-родительские клубы -- квест-игры -- правила поведения -- семья и ДОУ -- совместная деятельность -- совместные мероприятия -- средний дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Рассматривается проблема взаимодействия детского сада и семьи. Отдельное внимание уделяется досуговому направлению в работе с родителями, организации совместных мероприятий. Анализируется опыт организации в детском саду детско-родительских клубов выходного дня. Предлагается квест-игра "Школа безопасности" для детей среднего и старшего дошкольного возраста" с целью формирования у них навыков правильного поведения в различных жизненных ситуациях.


Найти похожие
5.


    Костина, Екатерина Михайловна (педагог-психолог).
    Консультативно-методический центр как форма психолого-педагогической поддержки современных родителей детей раннего и дошкольного возраста с разными образовательными потребностями [Текст] / Е. М. Костина // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 7. - С. 61-63 . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие детского сада и семьи -- взаимодействие с родителями -- дети с ОВЗ -- дошкольный возраст -- консультирование родителей -- психолого-педагогическая компетентность родителей -- психолого-педагогическая поддержка -- работа с родителями -- ранний дошкольный возраст
Аннотация: Организация взаимодействия детского сада и семьи через Консультативно-методический центр представляет собой интересную вариативную современную модель дошкольного образования, которая способствует созданию условий максимальной доступности услуг дошкольного образования, оказывает психолого-педагогическую помощь родителям детей с разными образовательными потребностями.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)