Поисковый запрос: (<.>K=индивидуальное<.>) |
Общее количество найденных документов : 174
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Крупина, И.
Педагогическое просвещение родителя [Текст] : [Формы работы педагогического коллектива с родителями] / И. Крупина // Воспитание школьников. - 2001. - N 1. - С. 18-20
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО -- ЛЕКТОРИИ КЛАССНЫЕ -- ЛЕКТОРИИ ШКОЛЬНЫЕ -- КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОЕ -- КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ГРУППОВОЕ -- РОДИТЕЛИ -- ПЕДАГОГИ
Найти похожие
|
2.
|
Галанин, Ю. Г.
Профиль школы - углубленное воспитание [Текст] / Ю. Г. Галанин // Профильная школа. - 2007. - N 3. - С. . 40-42
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
типы общеобразовательных учреждений -- кадетские корпуса -- суворовские классы -- женское образование -- екатерининские классы -- благородные девицы -- раздельное обучение -- раздельное воспитание -- индивидуальное воспитание -- углубленное воспитание
Аннотация: В нашей стране при наличии большого количества школ с углубленным обучением практически нет школ с углубленным воспитанием. Воспитываем коллективы, наивно полагая. что воспитываем гармоничную личность. Нет необходимости бросаться из одной крайности в другую, следует сохранять и развивать все лучшее, что уже накопилось в отечественном воспитании, и постепенно переходить к индивидуальному воспитанию. Один из путей в этом направлении - раздельное обучение и воспитание. Поднимается актуальный вопрос раздельного образования. Рассуждения базируются на современных достижениях науки в области природных различий полов, опыте, полученном экспериментальным путем в различных образовательных учреждениях.
Найти похожие
|
3.
|
Белошистая, А. В.
Обучение математике с учётом индивидуальных особенностей ребёнка [Текст] / А. В. Белошистая // Вопросы психологии. - 2001. - N 5. - С. . 116-123
ББК 88.8 + 88
Рубрики: Психология--Детская психология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
типы нервной системы -- ориентированное обучение -- обучение -- начальные классы -- математика -- индивидуальное обучение
Аннотация: Проблема реализации личностно ориентированного обучения может быть решена только с позиции индивидуализации образовательного процесса. Предлагается способ индивидуализации обучения математике в начальных классах, основанный на учёте трудностей в обучении у детей со слабой и инертной нервной системой, с повышенной утомляемостью и отвлекаемостью.
Найти похожие
|
4.
|
Васильева, Е. (д-р пед. наук, доц.).
Активность студентов как показатель их социализации и социальной компетенции [Текст] / Е. Васильева, А. Малыгина // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 7. - С. . 18-22. - Библиогр.: с. 22 (4 назв. )
ББК 60.54 + 60.56
Рубрики: Социология--Социология групп--Социология сферы общественной жизни, 21 в. нач.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- вузы -- социализация -- социальная компетенция -- компетенции -- внеучебная деятельность -- общественное поведение -- индивидуальное поведение -- исследования -- активность -- модели активности -- анкеты -- анкетирования
Аннотация: Разработка методики оценки активности студентов во внеучебной воспитательной деятельности.
Доп.точки доступа:
Малыгина, А. (методист)
Найти похожие
|
5.
|
Зырянова, С.
Privat banking по-русски [Текст] / София Зырянова // Новое время. - 2007. - N 10. - С. . 44-46
ББК 65.26
Рубрики: Экономика--Финансы
РФ
Российская Федерация
Россия
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальное инвестиционное планирование -- приват-банкинг -- приват-банкиры -- состоятельные клиенты
Аннотация: Об особенностях российского приват-банкинга.
Найти похожие
|
6.
|
Мартемьянов, О. Ю.
Субъектный дискурс в виртуальном измерении [Текст] / О. Ю. Мартемьянов // Философские науки. - 2007. - N 8. - С. . 62-75
ББК 87.21
Рубрики: Философия--Метафизика. Онтология
Кл.слова (ненормированные):
субъекты -- субъектные дискурсы -- виртуальная реальность -- виртуальный подход -- виртуальные состояния -- виртуальные явления -- игровые дискурсы -- сознание -- индивидуальное сознание -- текстуализация сознания -- интенциональные состояния -- речь -- субъектное поведение -- дискурсивный язык
Аннотация: Показаны свойства субъектного дискурса как виртуального явления, как способа текстуализации сознания, как специфической "производящей" формы человеческой речи. Приведены процедура и результаты исследования игрового дискурса.
Найти похожие
|
7.
|
Головей, Л. А. (д-р психол. наук).
Онтопсихология - психология развития индивидуальности [Текст] / Л. А. Головей // Психологический журнал. - 2007. - Т. 28, N 5. - С. . 61-69. - Библиогр.: с. 69 (29 назв. )
ББК 88.1
Рубрики: Психология--История психологии, 20 в.
СССР
Союз Советских Социалистических Республик
Кл.слова (ненормированные):
психологи -- научное творчество -- ученые -- онтопсихология -- индивидуальное развитие -- личность -- развитие индивидуальности -- индивидуальность
Аннотация: Представлена концепция индивидуального развития Б. Г. Ананьева. Рассматриваются основные закономерности развития, критические и сенситивные периоды, генетические и структурные связи в процессе развития. Анализируются особенности развития индивида, личности, субъекта деятельности, индивидуальности.
Доп.точки доступа:
Ананьев, Борис Герасимович (психолог ; 1907-1972) \б. Г.\
Найти похожие
|
8.
|
Макеева, Р.
Педагогическая поддержка в достижении учащимися основного и дополнительного уровня образования [Текст] / Р. Макеева // Учитель. - 2007. - N 3. - С. . 53-57. - Рис.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- индивидуальное развитие -- исследовательские работы -- кристаллические решетки (химия) -- педагогическая культура -- педагогическая поддержка -- преподавание химии -- учащиеся -- химия
Аннотация: Методика проведения урока химии.
Найти похожие
|
9.
|
Лурье, М. Л.
Деревенский поэт Ю. В. Тимофеев [Текст] / М. Л. Лурье // Живая старина. - 2007. - N 1. - С. . 5-7. - Библиогр. в примеч.
ББК 82.3(2) + 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Фольклор--Фольклор России
Литературоведение--Русская литература
Кл.слова (ненормированные):
поэты -- народная поэзия -- наивная литература -- самодеятельная словесность -- творчество самодеятельное -- литературное творчество -- индивидуальное сочинительство -- деревенская поэзия
Аннотация: О творчестве современного самодеятельного сельского поэта Юрия Владимировича Тимофеева из села Городок Тихвинского района Ленинградской области.
Доп.точки доступа:
Тимофеев, Юрий Владимирович (1966-) \ю. В.\
Найти похожие
|
10.
|
Макарова, Т. Н. (кан. пед. наук).
Наставничество как форма повышения профессионального мастерства учителя [Текст] / Макарова Т. Н., Макаров В. А. // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 6. - С. . 54-73. - 0; Положение о наставничестве ГОУ_____ N _____. - Ил.: табл.- Прил.: с. 64
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- наставничество -- наставническая деятельность -- учителя -- профессиональное мастерство -- школьное наставничество -- индивидуальное наставничество -- коллективное наставничество -- система наставничества -- приказы -- организация наставничества -- наставники -- молодые специалисты -- методические объединения -- учебно-воспитательная работа -- функции наставника -- планирование -- планы работы -- педагогическая деятельность -- органы общественного управления -- советы наставников -- положения -- внутришкольный контроль
Аннотация: О работе с молодыми специалистами в образовательном учреждении. Примерное Положение о наставничестве, регламентирующее наставническую деятельность, критерии отбора наставника, его обязанности и мотивацию.
Доп.точки доступа:
Макаров, В. А. (д-р пед. наук)
Найти похожие
|
11.
| 021
Д 24
Дворецкая, Марина (библиотекарь ИМРЦ Ин-та психологии, педагогики и управления образованием).
Наш центр востребован всегда [Текст] / М. Дворецкая // Библиотека. - 2007. - N 5. - С. 22-24
. - ISSN 0869-4915ББК 78.34
Рубрики: Библиотечное дело
Организация библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
информационные центры -- методические центры -- ресурсные центры -- информирование -- вузовские библиотеки -- библиотеки вузов -- групповое информирование -- массовое информирование -- индивидуальное формирование -- информационные технологии
Аннотация: Деятельность Информационно-методического ресурсного центра Института психологии, педагогики и управления образованием Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева.
Доп.точки доступа:
Красноярский государственный педагогический университет имени В. П. Астафьева \институт психологии, педагогики и управления образованием\; Институт психологии, педагогики и управления образованием Красноярского государственного педагогического университета имени В. П. Астафьева \информационно-методический центр\; Информационно-методический ресурсный центр Института психологии, педагогики и управления образованием КГПУ имени В. П. Астафьева
Найти похожие
|
12.
| 821.161.1.09"18"
И 21
Иванова, М. В.
В. В. Леденева. Индивидуальное и общее в идиолекте Н. С. Лескова. Лексический состав эпистолярных текстов 90-х годов XIX века: словарь. В 2-х книгах.- М., 2007 [Текст] / М. В. Иванова // Филологические науки. - 2008. - N 2. - С. 122-124. - Рец. на кн.: Леденева, В. В. Индивидуальное и общее в идиолекте Н. С. Лескова. Лексический состав эпистолярных текстов 90-х годов XIX века: словарь. В 2-х книгах / В. В. Леденева.- М., 2007
. - ISSN 0130-9730ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
письма -- поэтика прозы -- рецензии -- русские писатели -- словари -- слоформы -- эпистолярный жанр
Доп.точки доступа:
Леденева, В. В.; Лесков, Николай Семенович (1831-1895)
Найти похожие
|
13.
| 371
К 89
Кузьмина, И.
Особенности педагогической деятельности при индивидуальной работе с больными детьми на дому [Текст] / И. Кузьмина // Учитель. - 2008. - N 1. - С. 66-68
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
больные дети -- деятельность ученика -- индивидуальное образование -- индивидуальное обучение -- обратная связь -- обучение больных детей -- обучение на дому -- педагогическая деятельность
Аннотация: Некоторые преимущества индивидуального образования.
Найти похожие
|
14.
| 371
И 60
Индивидуализация процесса предпрофильноно позицирования [Текст] // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 7. - С. 74-86
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Москва--Россия
Кл.слова (ненормированные):
учебный процесс -- общеобразовательная школа -- центры образования -- индивидуальное обучение -- индивидуализация обучения -- педагогические технологии -- предпрофильная подготовка -- предпрофильное позицирование -- теория индивидуализации
Аннотация: Основные концептуальные идеи индивидуализации образования. Необходимые условия реализации дифференцированного подхода и обеспечение предпрофильной подготовки.
Доп.точки доступа:
Центр образования "Царицыно" N 548; Центр образования N 548 "Царицыно"; "Царицыно", центр образования N 548
Найти похожие
|
15.
| 371.3
Г 70
Горфина, М.
Модель индивидуализации обучения старшеклассника в профильной школе [Текст] / М. Горфина // Учитель. - 2008. - N 4. - С. 27-28
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация -- индивидуальное обучение -- модели индивидуализации обучения -- модели обучения -- профильные школы -- самостоятельность -- старшеклассники
Аннотация: Главная цель модели индивидуализации обучения.
Найти похожие
|
16.
|
Авдеева, Е. В. (заслуженный учитель РФ).
Учебно-исследовательская деятельность в условиях лицея [Текст] / Е. В. Авдееа, А. С. Кремень // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 9. - С. 49-52. - Библиогр.: с. 52 (6 назв. )
ББК 74.2 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Смоленск
Общеобразовательная школа--Россия--Смоленск
Кл.слова (ненормированные):
типы общеобразовательных школ -- лицеи -- педагогические лицеи -- педагогические эксперименты -- инновационный поиск -- педагогические технологии -- индивидуальное развитие личности -- творческий потенциал -- научно-исследовательская деятельность -- формы исследовательской работы
Аннотация: Смоленский общеобразовательный педагогический лицей сегодня относится к новой школе, сущность работы которой - поиск оптимальной образовательной системы, соответствующей запросам общества. Поэтому лицеист рассматривается как субъект собственного развития, общечеловеческие ценности - как среда, творческая деятельность - как средство воспитания качеств личности. И именно научно-исследовательская деятельность становится приоритетным направлением работы лицея.
Доп.точки доступа:
Кремень, А. С.
Найти похожие
|
17.
|
Галимова, Альфия.
Грани информационного сотрудничества [Текст] : библиотеки ГУК г. Москвы "ЦБС N 1 СЗАО" и органы местной власти / Альфия Галимова // Вестник библиотек Москвы. - 2008. - N 2. - С. 34-36
ББК 78.34
Рубрики: Библиотечное дело
Организация библиотечного дела--Москва--Россия
Кл.слова (ненормированные):
функции библиотек -- социальные функции библиотек -- библиотеки -- местное самоуправление -- реформа местного самоуправления -- связь с населением -- информационное обеспечение -- библиотечный маркетинг -- информирование -- индивидуальное информирование -- руководители местной власти -- пресс-дайджесты
Аннотация: Совместная работа ГУК "ЦБС N 1 СЗАО" Москвы с муниципальными органами власти в вопросах информатизации населения округа.
Доп.точки доступа:
ГУК "ЦБС N 1 СЗАО"; Государственное учреждение культуры "Централизованная библиотечная система N 1 Северо-Западного административного округа"; ЦБС N 1 СЗАО; Централизованная библиотечная система N 1 Северо-Западного административного округа
Найти похожие
|
18.
|
Кустанович, К. В.
О некоторых типах восприятия Америки россиянами [Текст] / К. В. Кустанович // США. Канада. Экономика - политика - культура. - 2008. - N 8. - С. 89-108
. - ISSN 0321-2068ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология--США--Россия
Кл.слова (ненормированные):
эссенциализм -- объективизм -- экзистенциализм -- коллективизм -- индивидуализм -- восприятие -- индивидуальное сознание -- национальная культура -- сравнительные характеристики -- национальные особенности
Аннотация: Анализ отношений россиян к американцам (в основном, в постсоветский период ), их восприятия чужой культуры. Рассмотрены постоянные составляющие индивидуального сознания. Авторы используемых в статье материалов разделены на три категории: эссенциалисты, объективисты, экзистенциалисты.
Найти похожие
|
19.
|
Судакова, Н. А.
Американские индивидуальные предприятия: современное состояние и организация [Текст] / Н. А. Судакова // США. Канада. Экономика - политика - культура. - 2008. - N 5. - С. 93-113 : Табл.
. - ISSN 0321-2068ББК 65.291
Рубрики: Экономика
Экономика организации (предприятия, фирмы) в целом--США
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальное предпринимательство -- малый бизнес -- налогообложение -- частные предприятия -- женское предпринимательство -- предпринимательская деятельность
Аннотация: Деятельность предприятий частного сектора. Многообразие организационных форм и размеров частных компаний в США, в т. ч.- бизнес с участием женщин и представителей национальных меньшинств, семейный и надомный бизнес.
Найти похожие
|
20.
|
Леушкина, Н.
Как помочь подростку стать успешным в школе [Текст] / Н. Леушкина // Учитель. - 2008. - N 5. - С. 38-41 : рис.
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальное развитие -- личностные качества -- мотивационная готовность -- подростки -- развитие личности -- родители и учителя -- самостоятельность -- социальная успешность -- тревожность -- школьная успешность
Аннотация: Школьная успешность является важным условием благополучного развития подростков.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный