Поисковый запрос: (<.>K=индивидуальное<.>) |
Общее количество найденных документов : 179
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Крупина, И. Педагогическое просвещение родителя [Текст] : [Формы работы педагогического коллектива с родителями] / И. Крупина> // Воспитание школьников. - 2001. - N 1. - С. 18-20
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО -- ЛЕКТОРИИ КЛАССНЫЕ -- ЛЕКТОРИИ ШКОЛЬНЫЕ -- КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОЕ -- КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ГРУППОВОЕ -- РОДИТЕЛИ -- ПЕДАГОГИ
Найти похожие
|
2.
|
Галанин, Ю. Г. Профиль школы - углубленное воспитание [Текст] / Ю. Г. Галанин> // Профильная школа. - 2007. - N 3. - С. . 40-42
ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): типы общеобразовательных учреждений -- кадетские корпуса -- суворовские классы -- женское образование -- екатерининские классы -- благородные девицы -- раздельное обучение -- раздельное воспитание -- индивидуальное воспитание -- углубленное воспитание Аннотация: В нашей стране при наличии большого количества школ с углубленным обучением практически нет школ с углубленным воспитанием. Воспитываем коллективы, наивно полагая. что воспитываем гармоничную личность. Нет необходимости бросаться из одной крайности в другую, следует сохранять и развивать все лучшее, что уже накопилось в отечественном воспитании, и постепенно переходить к индивидуальному воспитанию. Один из путей в этом направлении - раздельное обучение и воспитание. Поднимается актуальный вопрос раздельного образования. Рассуждения базируются на современных достижениях науки в области природных различий полов, опыте, полученном экспериментальным путем в различных образовательных учреждениях.
Найти похожие
|
3.
|
Белошистая, А. В. Обучение математике с учётом индивидуальных особенностей ребёнка [Текст] / А. В. Белошистая> // Вопросы психологии. - 2001. - N 5. - С. . 116-123
ББК 88.8 + 88 Рубрики: Психология--Детская психология Россия Кл.слова (ненормированные): типы нервной системы -- ориентированное обучение -- обучение -- начальные классы -- математика -- индивидуальное обучение Аннотация: Проблема реализации личностно ориентированного обучения может быть решена только с позиции индивидуализации образовательного процесса. Предлагается способ индивидуализации обучения математике в начальных классах, основанный на учёте трудностей в обучении у детей со слабой и инертной нервной системой, с повышенной утомляемостью и отвлекаемостью.
Найти похожие
|
4.
|
Васильева, Е. (д-р пед. наук, доц.). Активность студентов как показатель их социализации и социальной компетенции [Текст] / Е. Васильева, А. Малыгина> // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 7. - С. . 18-22. - Библиогр.: с. 22 (4 назв. )
ББК 60.54 + 60.56 Рубрики: Социология--Социология групп--Социология сферы общественной жизни, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): студенты -- вузы -- социализация -- социальная компетенция -- компетенции -- внеучебная деятельность -- общественное поведение -- индивидуальное поведение -- исследования -- активность -- модели активности -- анкеты -- анкетирования Аннотация: Разработка методики оценки активности студентов во внеучебной воспитательной деятельности.
Доп.точки доступа: Малыгина, А. (методист)
Найти похожие
|
5.
|
Зырянова, С. Privat banking по-русски [Текст] / София Зырянова> // Новое время. - 2007. - N 10. - С. . 44-46
ББК 65.26 Рубрики: Экономика--Финансы РФ Российская Федерация Россия Кл.слова (ненормированные): индивидуальное инвестиционное планирование -- приват-банкинг -- приват-банкиры -- состоятельные клиенты Аннотация: Об особенностях российского приват-банкинга.
Найти похожие
|
6.
|
Мартемьянов, О. Ю. Субъектный дискурс в виртуальном измерении [Текст] / О. Ю. Мартемьянов> // Философские науки. - 2007. - N 8. - С. . 62-75
ББК 87.21 Рубрики: Философия--Метафизика. Онтология Кл.слова (ненормированные): субъекты -- субъектные дискурсы -- виртуальная реальность -- виртуальный подход -- виртуальные состояния -- виртуальные явления -- игровые дискурсы -- сознание -- индивидуальное сознание -- текстуализация сознания -- интенциональные состояния -- речь -- субъектное поведение -- дискурсивный язык Аннотация: Показаны свойства субъектного дискурса как виртуального явления, как способа текстуализации сознания, как специфической "производящей" формы человеческой речи. Приведены процедура и результаты исследования игрового дискурса.
Найти похожие
|
7.
|
Головей, Л. А. (д-р психол. наук). Онтопсихология - психология развития индивидуальности [Текст] / Л. А. Головей> // Психологический журнал. - 2007. - Т. 28, N 5. - С. . 61-69. - Библиогр.: с. 69 (29 назв. )
ББК 88.1 Рубрики: Психология--История психологии, 20 в. СССР Союз Советских Социалистических Республик Кл.слова (ненормированные): психологи -- научное творчество -- ученые -- онтопсихология -- индивидуальное развитие -- личность -- развитие индивидуальности -- индивидуальность Аннотация: Представлена концепция индивидуального развития Б. Г. Ананьева. Рассматриваются основные закономерности развития, критические и сенситивные периоды, генетические и структурные связи в процессе развития. Анализируются особенности развития индивида, личности, субъекта деятельности, индивидуальности.
Доп.точки доступа: Ананьев, Борис Герасимович (психолог ; 1907-1972) \б. Г.\
Найти похожие
|
8.
|
Макеева, Р. Педагогическая поддержка в достижении учащимися основного и дополнительного уровня образования [Текст] / Р. Макеева> // Учитель. - 2007. - N 3. - С. . 53-57. - Рис.
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование -- индивидуальное развитие -- исследовательские работы -- кристаллические решетки (химия) -- педагогическая культура -- педагогическая поддержка -- преподавание химии -- учащиеся -- химия Аннотация: Методика проведения урока химии.
Найти похожие
|
9.
|
Лурье, М. Л. Деревенский поэт Ю. В. Тимофеев [Текст] / М. Л. Лурье> // Живая старина. - 2007. - N 1. - С. . 5-7. - Библиогр. в примеч.
ББК 82.3(2) + 83.3(2Рос=Рус) Рубрики: Фольклор--Фольклор России Литературоведение--Русская литература Кл.слова (ненормированные): поэты -- народная поэзия -- наивная литература -- самодеятельная словесность -- творчество самодеятельное -- литературное творчество -- индивидуальное сочинительство -- деревенская поэзия Аннотация: О творчестве современного самодеятельного сельского поэта Юрия Владимировича Тимофеева из села Городок Тихвинского района Ленинградской области.
Доп.точки доступа: Тимофеев, Юрий Владимирович (1966-) \ю. В.\
Найти похожие
|
10.
|
Макарова, Т. Н. (кан. пед. наук). Наставничество как форма повышения профессионального мастерства учителя [Текст] / Макарова Т. Н., Макаров В. А.> // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 6. - С. . 54-73. - 0; Положение о наставничестве ГОУ_____ N _____. - Ил.: табл.- Прил.: с. 64
ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- наставничество -- наставническая деятельность -- учителя -- профессиональное мастерство -- школьное наставничество -- индивидуальное наставничество -- коллективное наставничество -- система наставничества -- приказы -- организация наставничества -- наставники -- молодые специалисты -- методические объединения -- учебно-воспитательная работа -- функции наставника -- планирование -- планы работы -- педагогическая деятельность -- органы общественного управления -- советы наставников -- положения -- внутришкольный контроль Аннотация: О работе с молодыми специалистами в образовательном учреждении. Примерное Положение о наставничестве, регламентирующее наставническую деятельность, критерии отбора наставника, его обязанности и мотивацию.
Доп.точки доступа: Макаров, В. А. (д-р пед. наук) Найти похожие
|
11.
| 021 Д 24
Дворецкая, Марина (библиотекарь ИМРЦ Ин-та психологии, педагогики и управления образованием). Наш центр востребован всегда [Текст] / М. Дворецкая> // Библиотека. - 2007. - N 5. - С. 22-24
. - ISSN 0869-4915ББК 78.34 Рубрики: Библиотечное дело Организация библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): информационные центры -- методические центры -- ресурсные центры -- информирование -- вузовские библиотеки -- библиотеки вузов -- групповое информирование -- массовое информирование -- индивидуальное формирование -- информационные технологии Аннотация: Деятельность Информационно-методического ресурсного центра Института психологии, педагогики и управления образованием Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева.
Доп.точки доступа: Красноярский государственный педагогический университет имени В. П. Астафьева \институт психологии, педагогики и управления образованием\; Институт психологии, педагогики и управления образованием Красноярского государственного педагогического университета имени В. П. Астафьева \информационно-методический центр\; Информационно-методический ресурсный центр Института психологии, педагогики и управления образованием КГПУ имени В. П. Астафьева Найти похожие
|
12.
| 821.161.1.09"18" И 21
Иванова, М. В. В. В. Леденева. Индивидуальное и общее в идиолекте Н. С. Лескова. Лексический состав эпистолярных текстов 90-х годов XIX века: словарь. В 2-х книгах.- М., 2007 [Текст] / М. В. Иванова> // Филологические науки. - 2008. - N 2. - С. 122-124. - Рец. на кн.: Леденева, В. В. Индивидуальное и общее в идиолекте Н. С. Лескова. Лексический состав эпистолярных текстов 90-х годов XIX века: словарь. В 2-х книгах / В. В. Леденева.- М., 2007
. - ISSN 0130-9730ББК 83.3(2Рос=Рус)5 Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): письма -- поэтика прозы -- рецензии -- русские писатели -- словари -- слоформы -- эпистолярный жанр
Доп.точки доступа: Леденева, В. В.; Лесков, Николай Семенович (1831-1895) Найти похожие
|
13.
| 376 К 56
Ковель, М. (педагог-психолог). Программа реабилитации детей-инвалидов и их семей с помощью изобразительного искусства [Текст] / М. Ковель> // Педагогическая техника. - 2007. - N 5. - C. 47-53. - Индивидуальная программа обучения для детей с двигательными проблемами (1 класс)
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети -- художники -- программы -- рисунки -- семьи -- изобразительное искусство -- детский церебральный паралич -- 1 класс -- художественное воспитание -- изобразительная деятельность -- дети-инвалиды -- уроки -- индивидуальное обучение -- детское творчество -- индивидуальные программы -- детские рисунки -- ограниченные возможности -- первая четверть -- ребенок-инвалид -- ДЦП -- двигательные проблемы Аннотация: Программа обучения изобразительному искусству детей с двигательными проблемами в 1 классе (1-8 уроки).
Найти похожие
|
14.
| 371 К 89
Кузьмина, И. Особенности педагогической деятельности при индивидуальной работе с больными детьми на дому [Текст] / И. Кузьмина> // Учитель. - 2008. - N 1. - С. 66-68
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): больные дети -- деятельность ученика -- индивидуальное образование -- индивидуальное обучение -- обратная связь -- обучение больных детей -- обучение на дому -- педагогическая деятельность Аннотация: Некоторые преимущества индивидуального образования.
Найти похожие
|
15.
| 371 И 60
Индивидуализация процесса предпрофильноно позицирования [Текст]> // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 7. - С. 74-86
ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение--Москва--Россия Кл.слова (ненормированные): учебный процесс -- общеобразовательная школа -- центры образования -- индивидуальное обучение -- индивидуализация обучения -- педагогические технологии -- предпрофильная подготовка -- предпрофильное позицирование -- теория индивидуализации Аннотация: Основные концептуальные идеи индивидуализации образования. Необходимые условия реализации дифференцированного подхода и обеспечение предпрофильной подготовки.
Доп.точки доступа: Центр образования "Царицыно" N 548; Центр образования N 548 "Царицыно"; "Царицыно", центр образования N 548 Найти похожие
|
16.
| 371.3 Г 70
Горфина, М. Модель индивидуализации обучения старшеклассника в профильной школе [Текст] / М. Горфина> // Учитель. - 2008. - N 4. - С. 27-28
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): индивидуализация -- индивидуальное обучение -- модели индивидуализации обучения -- модели обучения -- профильные школы -- самостоятельность -- старшеклассники Аннотация: Главная цель модели индивидуализации обучения.
Найти похожие
|
17.
|
Авдеева, Е. В. (заслуженный учитель РФ). Учебно-исследовательская деятельность в условиях лицея [Текст] / Е. В. Авдееа, А. С. Кремень> // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 9. - С. 49-52. - Библиогр.: с. 52 (6 назв. )
ББК 74.2 + 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Смоленск Общеобразовательная школа--Россия--Смоленск Кл.слова (ненормированные): типы общеобразовательных школ -- лицеи -- педагогические лицеи -- педагогические эксперименты -- инновационный поиск -- педагогические технологии -- индивидуальное развитие личности -- творческий потенциал -- научно-исследовательская деятельность -- формы исследовательской работы Аннотация: Смоленский общеобразовательный педагогический лицей сегодня относится к новой школе, сущность работы которой - поиск оптимальной образовательной системы, соответствующей запросам общества. Поэтому лицеист рассматривается как субъект собственного развития, общечеловеческие ценности - как среда, творческая деятельность - как средство воспитания качеств личности. И именно научно-исследовательская деятельность становится приоритетным направлением работы лицея.
Доп.точки доступа: Кремень, А. С. Найти похожие
|
18.
|
Галимова, Альфия. Грани информационного сотрудничества [Текст] : библиотеки ГУК г. Москвы "ЦБС N 1 СЗАО" и органы местной власти / Альфия Галимова> // Вестник библиотек Москвы. - 2008. - N 2. - С. 34-36
ББК 78.34 Рубрики: Библиотечное дело Организация библиотечного дела--Москва--Россия Кл.слова (ненормированные): функции библиотек -- социальные функции библиотек -- библиотеки -- местное самоуправление -- реформа местного самоуправления -- связь с населением -- информационное обеспечение -- библиотечный маркетинг -- информирование -- индивидуальное информирование -- руководители местной власти -- пресс-дайджесты Аннотация: Совместная работа ГУК "ЦБС N 1 СЗАО" Москвы с муниципальными органами власти в вопросах информатизации населения округа.
Доп.точки доступа: ГУК "ЦБС N 1 СЗАО"; Государственное учреждение культуры "Централизованная библиотечная система N 1 Северо-Западного административного округа"; ЦБС N 1 СЗАО; Централизованная библиотечная система N 1 Северо-Западного административного округа Найти похожие
|
19.
|
Кустанович, К. В. О некоторых типах восприятия Америки россиянами [Текст] / К. В. Кустанович> // США. Канада. Экономика - политика - культура. - 2008. - N 8. - С. 89-108
. - ISSN 0321-2068ББК 88.5 Рубрики: Психология Социальная психология--США--Россия Кл.слова (ненормированные): эссенциализм -- объективизм -- экзистенциализм -- коллективизм -- индивидуализм -- восприятие -- индивидуальное сознание -- национальная культура -- сравнительные характеристики -- национальные особенности Аннотация: Анализ отношений россиян к американцам (в основном, в постсоветский период ), их восприятия чужой культуры. Рассмотрены постоянные составляющие индивидуального сознания. Авторы используемых в статье материалов разделены на три категории: эссенциалисты, объективисты, экзистенциалисты.
Найти похожие
|
20.
|
Судакова, Н. А. Американские индивидуальные предприятия: современное состояние и организация [Текст] / Н. А. Судакова> // США. Канада. Экономика - политика - культура. - 2008. - N 5. - С. 93-113 : Табл.
. - ISSN 0321-2068ББК 65.291 Рубрики: Экономика Экономика организации (предприятия, фирмы) в целом--США Кл.слова (ненормированные): индивидуальное предпринимательство -- малый бизнес -- налогообложение -- частные предприятия -- женское предпринимательство -- предпринимательская деятельность Аннотация: Деятельность предприятий частного сектора. Многообразие организационных форм и размеров частных компаний в США, в т. ч.- бизнес с участием женщин и представителей национальных меньшинств, семейный и надомный бизнес.
Найти похожие
|
|
|