Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=инновационная деятельность педагогов<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Воронина, Ю. В.
    О формировании профессиональной готовности педагогов к реализации профильного обучения в системе дополнительного педагогического образования [Текст] / Ю. В. Воронина // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 2. - С. 35-38
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- допдолнительное педагогическое образование -- педагогические инновации -- инновационная деятельность педагогов -- праксеологический подход -- организационно-педагогические условия -- модели профессиональной готовности педагогов
Аннотация: Профессиональная готовность педагога к реализации идей профильного обучения _ это устойчивое интегративное личностное качество, характеризующееся осознанием необходимости и устойчивым желанием работать в системе профильного обучения, а также наличием определенных теоретических знаний и практических умений для обеспечения качественного и доступного образования учащихся на старшей ступени общеобразовательной школы. В статье рассматриваются модели формирования профессиональной готовности педагогов, структура и организационно-педагогические условия для их реализации.


Найти похожие

2.


    Стефанова, Е. Е.
    Руководитель - дирижер педагогического коллектива [Текст] : [опыт работы д/с N 60, г. Орел] / Стефанова Е. Е. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 5. - С. 110-112
УДК
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Орел, город
   Дошкольная педагогика--Россия--Орел, город

Кл.слова (ненормированные):
педагогические коллективы -- управление педагогическими коллективами -- эффективность труда педагогов -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- ДОУ -- воспитатели дошкольных учреждений -- руководство дошкольными учреждениями -- заведующие дошкольными учреждениями -- инновационная деятельность педагогов -- опыт работы
Аннотация: Факторы успешного управления педагогическим коллективом. Формирование мотивации труда сотрудников детского сада.


Доп.точки доступа:
Детский сад N 60

Найти похожие

3.


    Бутко, Галина Анатольевна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Проблема повышения профессиональной компетенции педагогов-дошкольников в вопросах помощи детям с ОВЗ [Текст] / Г. А. Бутко // Коррекционная педагогика. - 2013. - № 3 (май-июнь). - С. 25-28 : фот.
УДК
ББК 74.3 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети -- дошкольники -- инновационная деятельность педагогов -- нарушения развития -- научно-исследовательская деятельность педагогов -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги -- повышение профессиональной компетентности -- профессиональные компетенции -- специальная педагогика
Аннотация: Публикуются тезисы докладов участников III Международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья" (Москва, 2013). Представлен опыт инновационной и научно-исследовательской деятельности педагогов в Центре развития ребенка - детский сад № 1645.


Доп.точки доступа:
Центр развития ребенка - детский сад № 1645

Найти похожие

4.


    Бедерханова, В. П.
    Педагогические процессы в сопряженной образовательной системе [Текст] / В. П. Бедерханова, Т. В. Гильмидинова // Педагогические технологии. - 2016. - № 1. - С. 84-88
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое сопровождение -- дополнительное образование -- инновационная деятельность педагогов -- ценности дополнительного образования -- консультирование -- модульная наглядность -- педагоги дополнительного образования
Аннотация: Рассмотрены две педагогические подсистемы: подсистема инновационной педагогической деятельности педагога дополнительного образования и подсистема педагогического сопровождения его деятельности. Эти подсистемы составляют единую педагогическую систему.


Доп.точки доступа:
Гильмидинова, Т. В.

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)