Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=пазлы<.>)
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 19
 1-10    11-19 
1.


    Тарачева, О.
    Необычные головоломки [Текст] / О. Тарачева // Новая библиотека. - 2008. - N 5. - С. 12-13
УДК
ББК 77.04
Рубрики: Досуг
   Организация досуга

Кл.слова (ненормированные):
головоломки -- детские библиотеки -- пазлы -- детское творчество -- детские игры
Аннотация: Статья посвящена собиранию пазлов - замечательному занятию как для детей, так и для взрослых. Со времени своего изобретения в 1761 году они десятилетия использовались только для изучения географических карт. В начале XX века пазлы с репродукциями стали изготавливать в качестве развлечения для взрослых. Сейчас существует большой выбор развивающих пазлов по математике, физике, биологии, позволяющих в игровой форме познавать науки. Собирание пазлов помогает снятию стрессов, отвлекает от сиюминутных проблем, стимулирует умственную активность.


Найти похожие

2.


   
    "Наука и жизнь" - школьникам [Текст] / : А. Авилов, Н. Карпушина // Математика в школе. - 2011. - N 2. - С. 49-55 : ил., 7 рис. - 1; Из елочки - квадрат / Н. Авилов. - 1; Как выйти из затруднительного положения, или Уроки практической геометрии / Н. Карпушина
УДК
ББК 22.1
Рубрики: Математика
   Математические игры и развлечения

Кл.слова (ненормированные):
головоломки -- решение головоломок -- пазлы -- задачи на разрезание -- занимательная математика -- художественные произведения -- занимательная геометрия
Аннотация: Представлен познавательно-развлекательный раздел для школьников "Ума палата", печатающийся на страницах журнала "Наука и жизнь". В качестве примера предлагается подборка материалов из предыдущих выпусков журнала.


Доп.точки доступа:
Авилов, А. \.\; Карпушина, Н. \.\; Рид, Томас Майн (писатель) \т. М.\

Найти похожие

3.


    Карпухин, С. А.
    Лингвистические пазлы [Текст] / С. А. Карпухин // Русский язык в школе и дома. - 2011. - N 5. - С. 25
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания русского языка -- пазлы -- лингвистические пазлы -- морфемы
Аннотация: Задания по составлению фраз из морфем.


Найти похожие

4.


    Карпухин, С. А.
    Лингвистические пазлы [Текст] / С. А. Карпухин // Русский язык в школе и дома. - 2011. - N 6. - С. 28
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания русского языка -- пазлы -- лингвистические пазлы -- морфемы
Аннотация: Задания по составлению фраз из морфем.


Найти похожие

5.


    Карпухин, С. А.
    [Соберите фразы] [Текст] / Карпухин С. А. // Русский язык в школе и дома. - 2012. - № 3. - С. 24
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
лингвистика -- занимательная информация -- пазлы -- русская литература -- морфемы -- фразы
Аннотация: Даны фразы, рассыпанные на морфемы. Их нужно собрать, чтобы прочитать.


Найти похожие

6.


    Шеронова, Анна Викторовна (учитель информатики и математики).
    "Строим дом!" - обобщающий урок по информационным технологиям в V классе [Текст] / А. В. Шеронова // Информатика в школе. - 2013. - № 5 (88). - С. 10-16 : рис. - Библиогр.: с. 11 (2 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
школьный курс информатики -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- планы уроков -- методические разработки уроков -- систематизация знаний -- обобщение знаний -- текстовая информация -- графическая информация -- преобразование информации -- кодирование информации -- интегрированные занятия -- интегрированные уроки -- интегрированные задания -- история (дисциплина) -- география (дисциплина) -- литература (дисциплина) -- графические редакторы -- электронные пазлы -- синквейны -- практические задания -- 5 класс
Аннотация: Представлена методическая разработка урока, на котором происходит систематизация и обобщение знаний об обработке текстовой и графической информации, о преобразовании и кодировании информации. Для развития самодеятельности учащихся средствами интегрированных учебных курсов в урок логически включены исторические, географические и литературные элементы. Также на уроке ученикам предлагается новый вид задания с электронными пазлами для редактирования рисунка с помощью инструментов графического редактора.


Найти похожие

7.


    Карпухин, С. А.
    Лингвистические пазлы [Текст] / С. А. Карпухин // Русский язык в школе. - 2013. - № 6 ; № 6. - С. 22. - (Русский язык в школе и дома. - 2013. - № 6. - С. 22) . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
афоризмы -- дидактические материалы -- игры -- лингвистические пазлы -- обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- русский язык -- фразеология
Аннотация: Дидактический материал по фразеологии.



Найти похожие

8.


    Комлева, М. Н.
    Лингвистические пазлы [Текст] / М. Н. Комлева // Русский язык в школе. - 2015. - № 8 ; № 8. - С. 18. - (Русский язык в школе и дома. - 2015. - № 8. - С. 18) . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- фразеология -- игры -- дидактические материалы -- лингвистические пазлы -- афоризмы -- русский язык
Аннотация: Дидактический материал по фразеологии.



Найти похожие

9.


    Комлева, М. Н.
    Лингвистические пазлы [Текст] / М. Н. Комлева // Русский язык в школе. - 2015. - № 10 ; № 10. - С. 15. - (Русский язык в школе и дома. - 2015. - № 10. - С. 15) . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- фразеология -- игры -- дидактические материалы -- лингвистические пазлы -- афоризмы -- русский язык
Аннотация: Дидактический материал по фразеологии.



Найти похожие

10.


    Карпухин, С. А.
    Лингвистические пазлы [Текст] / С. А. Карпухин // Русский язык в школе. - 2015. - № 12 ; № 12. - С. 12. - (Русский язык в школе и дома. - 2015. - № 12. - С. 12) . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- фразеология -- игры -- дидактические материалы -- лингвистические пазлы -- афоризмы -- русский язык
Аннотация: Дидактический материал по фразеологии.



Найти похожие

11.


    Луцкий, Сергей.
    Дембельский бог [Текст] : рассказы из цикла "Пазлы-68" / С. Луцкий // Урал. - 2015. - № 9. - С. 124-138. - 1; О пользе знания уставов. - 1; Дембельский бог . - ISSN 0130-5409
УДК
ББК 84(2Рос=Рус)6
Рубрики: Художественная литература
   Современная русская литература (произведения)

Кл.слова (ненормированные):
проза -- современная проза -- рассказы -- тема армии


Найти похожие

12.


    Луцкий, Сергей.
    Оборзевший салага Петрищев [Текст] : рассказы из цикла "Пазлы-68" / С. Луцкий // Урал. - 2016. - № 3. - С. 66-90 . - ISSN 0130-5409
УДК
ББК 84(2Рос=Рус)6
Рубрики: Художественная литература
   Современная русская литература (произведения)

Кл.слова (ненормированные):
проза -- современная проза -- современные писатели -- рассказы -- тема армии


Найти похожие

13.


   
    "Собери знак" [Текст] : дидактическое задание по ПДД // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 3. - С. 83-84 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- правила дорожного движения -- ПДД -- занятия в детском саду -- знаки дорожного движения -- дорожные знаки -- дидактические пособия -- игровые задания -- пазлы
Аннотация: Материалы для изготовления дидактического пособия - набора пазлов с изображением дорожных знаков, а также правила игрового занятия с дошкольниками по ПДД.


Найти похожие

14.


   
    Снежный барс [Текст] // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 12. - С. 40 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- экологическое воспитание -- экологическая культура -- охрана животных -- редкие животные -- исчезающие животные -- кошачьи -- снежный барс -- снежный леопард -- ирбис -- пазлы
Аннотация: Информация о снежном барсе (снежном леопарде, ирбисе), одном из малочисленных представителей семейства кошачьих, живущих в России. Приводится шаблон для изготовления пазла "Снежный барс".


Найти похожие

15.


   
    Музыкально-ритмическая деятельность. Обучающие пазлы "Калейдоскоп" [Текст] / Б. Филимонова [и др.] // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 11. - С. 4-8. - Библиогр.: с. 8 (6 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
музыкальное воспитание -- музыкально-ритмическая деятельность -- дидактические игры -- обучающие игры -- пазлы
Аннотация: Статья посвящена проблеме проявления творчества у детей дошкольного возраста в процессе двигательной деятельности. Рассматриваются существующие подходы к развитию двигательного творчества дошкольников. Автор предлагает практические рекомендации педагогическим работникам с целью развития у детей творчества в процессе двигательной деятельности в условиях дошкольной образовательной организации.


Доп.точки доступа:
Филимонова, Б.; Вакшина, Т.; Капунова, Т. (кандидат психологических наук); Курасова, Д.

Найти похожие

16.


   
    Музыкально-ритмическая деятельность. Обучающие пазлы "Калейдоскоп" [Текст] / Б. Филимонова [и др.] // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 12. - С. 15-22 : ил. - Библиогр.: с. 22 (8 назв.). - Окончание. Начало: № 11 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
музыкальное воспитание -- музыкально-ритмическая деятельность -- дидактические игры -- обучающие игры -- пазлы
Аннотация: Статья посвящена проблеме проявления творчества у детей дошкольного возраста в процессе двигательной деятельности. Рассматриваются существующие подходы к развитию двигательного творчества дошкольников. Автор предлагает практические рекомендации педагогическим работникам с целью развития у детей творчества в процессе двигательной деятельности в условиях дошкольной образовательной организации.


Доп.точки доступа:
Филимонова, Б.; Вакшина, Т.; Капунова, Т. (кандидат педагогических наук); Курасова, Д.

Найти похожие

17.


    Астафьев, С. В.
    О составлении и использовании авторских кейсов-рассказов [Текст] = On creating and using original case stories / С. В. Астафьев // Химия в школе. - 2019. - № 3. - С. 36-40. - Библиогр.: с. 40 (2 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- уроки химии -- кейс-рассказы -- составление кейсов-рассказов -- использование кейсов-рассказов -- применение химического оружия -- химическое оружие -- задания-пазлы -- немецкие ученые -- химические задания -- массовое химическое оружие -- авторские кейсы-рассказы
Аннотация: Предложен пример авторского кейса-рассказа, составленного по материалам о первом применении химического оружия, и различные виды заданий к данному тексту.


Найти похожие

18.


    Ярмина, Татьяна Николаевна (кандидат педагогических наук).
    Методические находки в обучении многоязычию [Текст] = Methodological findings in teaching multilingualism / Т. Н. Ярмина // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 12. - С. 43-48. - Библиогр.: с. 48 (3 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
кейс-стади -- креативный подход -- методические находки -- методическое творчество -- многоязычие -- обучение многоязычию -- поэтические пазлы -- ролевые игры -- семь сит
Аннотация: В статье обобщен многолетний опыт методического творчества в обучении многоязычию и представлены отдельные результаты креативного подхода к обучению многоязычию в виде наиболее удачных методических находок, таких как варианты технологии "Семь сит", поэтический пазл, кейс-стади, ролевые игры, обеспечивающих высокую эффективность образовательной практики.


Найти похожие

19.


    Брендина, Наталья Владимировна (заместитель директора; учитель физики).
    Образовательные вызовы как мотиваторы деятельности [Текст] / Н. В. Брендина // Информатика в школе. - 2019. - № 4. - С. 2-7 : фот. - Библиогр.: с. 7 (16 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- QR-квесты -- QR-пазлы -- геймификация -- игровые технологии -- игрофикация -- игры-челленджи -- квесты -- методика обучения информатике -- мобильное обучение -- мобильные технологии -- мотиваторы деятельности -- мотивационные схемы -- образовательные вызовы -- образовательные квесты -- пазлы -- познавательная деятельность -- учебно-познавательная мотивация -- челленджи
Аннотация: В статье предложены современные мотивационные схемы, направленные на инициацию, становление и развитие учебно-познавательной мотивации обучающихся. Схемы разработаны с использованием элементов геймификации на основе мобильных технологий, что позволило повысить общую вовлеченность обучающихся в поиск решения поставленных задач. Рассмотрен дидактический потенциал игр-челленджей.


Найти похожие

 1-10    11-19 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)