Поисковый запрос: (<.>K=профильные дисциплины<.>) |
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5 |
1. 
|
Никитина, А. (канд. искусствоведения).
На театре профильного образования [Текст] / А. Никитина // Искусство в школе. - 2008. - N 5. - С. 6-12
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы -- профильные школы -- профильное образование -- театральные педагоги -- профильные дисциплины -- учебные программы -- педагоги -- педагогические коллективы -- родители -- профильные классы -- художественная педагогика
Аннотация: Обсуждаются типологические проблемы профильного образования, делается попытка понять как извлечь из профилизации школы максимум позитивных результатов и ограничить возможные негативные последствия.
Найти похожие
|
2.
|
Шкерина, Л. В. (профессор).
Профильные дисциплины по выбору [Текст] = Profile disciplines for choice / Л. В. Шкерина // Высшее образование в России. - 2011. - N 5. - С. 119-123. - Библиогр.: с. 123 (3 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- профильные дисциплины -- учебные дисциплины -- дисциплины по выбору -- выбор дисциплин -- педагогическое образование -- метадисциплины -- контекстное обучение -- профессиональные компетенции -- компетенции
Аннотация: Обосновывается необходимость расширения спектра дисциплин по выбору в подготовке бакалавра педагогического направления.
Найти похожие
|
3.
|
Аленькина, Татьяна Борисовна (кандидат филологических наук).
"Английский язык для преподавания профильных дисциплин" в российском вузе [Текст] = English Medium Instruction in the Russian University / Аленькина Татьяна Борисовна // Высшее образование в России. - 2020. - № 1. - С. 98-103. - Библиогр.: с. 101 (14 назв.)
. - ISSN 2071-3762ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профильные дисциплины -- лингвопрофессиональные компетенции -- английский язык -- междисциплинарные подходы -- преподавание -- интернационализация образования -- предметно-языковое интегрированное обучение
Аннотация: В России наблюдается мировая тенденция интернационализации образования, а значит, формированию лингвопрофессиональной компетенции отводится в учебном процессе значительная роль. Примером междисциплинарного подхода стал курс "Английский язык для преподавания профильных дисциплин" в национальном исследовательском университете МФТИ.
Доп.точки доступа:
Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет); МФТИ
Найти похожие
|
4.
|
Сысоев, Павел Викторович (доктор педагогических наук).
Ключевые вопросы реализации предметно-языкового интегрированного обучения иностранному языку и профильным дисциплинам в российских вузах [Текст] = Key concepts of content and language integrated learning at russian universities / П. В. Сысоев // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 5. - С. 10-19. - Библиогр.: с. 18-19 (16 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
интегрированное обучение -- компетентность преподавателей -- междисциплинарные связи -- межкафедральное взаимодействие -- неязыковые вузы -- предметно-языковое обучение -- преподавателей компетентность -- преподаватели иностранных языков -- профессиональные иностранные языки -- профильные дисциплины -- российские вузы
Аннотация: В статье автор рассматривает ключевые вопросы, связанные с реализацией интегрированного обучения в неязыковых вузах.
Найти похожие
|
5.
|
Лосева, Н. И.
Элементы технологии Flipped learning при изучении профильных дисциплин [Текст] = Elements of the Flipped learning technology in studying profile disciplines / Н. И. Лосева // Химия в школе. - 2022. - № 9. - С. 42-45. - Библиогр.: с. 45 (3 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- химия -- учебные темы -- педагогические технологии -- Flipped learning -- перевернутое обучение -- изучение профильных дисциплин -- пиролиз -- технологии пиролиза -- региональный компонент -- технические дисциплины -- химические технологии -- технология перевернутого обучения -- профильные дисциплины
Аннотация: Рассмотрена суть педагогической технологии Flipped Learning на примере преподавания технических дисциплин с региональным компонентом. Показаны достоинства данной технологии.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный