Поисковый запрос: (<.>K=региональный компонент<.>) |
Общее количество найденных документов : 90
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Аверьянов, Ю. И.
Задачи и методические аспекты национально-регионального компонента обществоведческого образования [Текст] / Ю. И. Аверьянов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 28-35
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Россия
РФ
Российская Федерация
Свердловская область
Кл.слова (ненормированные):
среднее образование -- школьное образование -- школьные предметы -- региональный компонент -- гуманитарное образование -- обществознание -- национально-региональный компонент -- обществоведение -- история -- краеведение -- педагогическое краеведение
Аннотация: Сущность национально-регионального компонента обществоведческого образования определяется тем содержанием учебных планов и их реализацией, которые отражают особенности проявлений исторического и современного состояния жизни данного народа, края (региона). Сохраняя свою специфику, этот материал взаимодействует с федеральным, отображая общие проблемы и интеграция в мировое сообщество. Сочетание единичного, частного и общего в преподавании НРК обществоведческого образования должно развертываться на конкретном материале с учетом требований реальных социальных процессов и основных закономерностей общественной динамики.
Найти похожие
|
2.
|
Кривцов, В. А. (докт. географ. наук).
Учебно-методический комплект по географии Рязанской области [Текст] / В. А. Кривцов, Л. А. Ружинская // География в школе. - 2007. - N 1. - С. . 77-79. - Библиогр.: с. 79 (8 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- 9 класс -- география -- преподавание географии -- региональный компонент -- учебно-методические комплекты -- тематические планы -- учебные пособия -- школьный курс
Аннотация: О новом учебно-методическом комплекте. Комплект включает: учебное пособие "География Рязанской области" для 8-9 классов общеобразовательной школы в двух частях; методическое пособие для учителей географии, составными частями которого являются программа курса "География Рязанской области", примерный тематический план и подробная разработка уроков по всем темам, рабочие тетради, учебное пособие "Природа Рязанского края".
Доп.точки доступа:
Ружинская Л. А. канд. географ. наук
Найти похожие
|
3.
|
Ларина, С. В.
Город как экосистема [Текст] / С. В. Ларина, Н. К. Хайрулина // Химия в школе. - 2007. - N 2. - С. . 30-34
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Россия
Татарстан
Республика Татарстан
Нижнекамск (город)
Кл.слова (ненормированные):
химия -- преподавание химии -- обучение химии -- интегрированное обучение -- интегрированные уроки -- разработки уроков -- уроки химии -- ролевые игры -- преподавание экологии -- обучение экологии -- уроки экологии -- экология -- региональный компонент -- общеобразовательная школа -- межпредметные связи -- города -- открытые уроки -- экосистемы -- экологические системы -- конспекты уроков
Аннотация: Разработка открытого интегрированного урока по химии и экологии.
Доп.точки доступа:
Хайрулина, Н. К.
Найти похожие
|
4.
|
Суматохин, С. В. (докт. пед. наук).
Увлекательные книги для учащихся [Текст] / С. В. Суматохин // Биология в школе. - 2007. - N 4. - С. . 71-73
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Башкирия
Башкортостан
Республика Башкирия
Кл.слова (ненормированные):
преподавание экологии -- экологические знания -- экологическое образование -- экологическая культура -- преподавание биологии -- рецензии -- ботаника -- растения -- региональный компонент
Доп.точки доступа:
Миркин \б. М.\; Наумова \л. Г.\
Найти похожие
|
5.
|
Семенова, Е. А.
Программа курса "Социально-географическое краеведение" [Текст] / Е. А. Семенова // География в школе. - 2007. - N 5. - С. . 69-70
ББК 26.89 + 74.26
Рубрики: География--Краеведение
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучающие программы -- школьный курс -- преподавание географии -- география -- краеведение -- региональный компонент -- 9 класс -- 10 класс -- социальная адаптация -- социальное краеведение -- географическое краеведение -- экология
Аннотация: Описываемая программа предполагает усвоение учащимися объема знаний, обеспечивающих социальную адаптацию в обществе, развитие умений делать выбор и осмысливать его последствия, а также анализировать результаты собственной деятельности. Для 9 и 10 классов.
Найти похожие
|
6.
|
Косарева, Н. В.
Комплексная экскурсия по Хибинскому горному массиву [Текст] / Н. В. Косарева // География в школе. - 2007. - N 5. - С. . 71-73
ББК 26.89 + 74.26
Рубрики: География--Краеведение
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Россия
Кольский полуостров
Хибины (горы)
Хибинские горы
Белая (река)
Имандра (озеро)
Кл.слова (ненормированные):
реки -- озера -- географическое краеведение -- география -- краеведение -- горы -- региональный компонент -- экология -- туризм
Аннотация: Дан материал для проведения экскурсии по Хибинам.
Найти похожие
|
7.
|
Рафикова, Р. Г.
Изучение и сравнение климата двух сел [Текст] / Р. Г. Рафикова // География в школе. - 2007. - N 5. - С. . 74-75
ББК 26.89 + 74.26
Рубрики: География--Краеведение
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
экологические исследования -- сельские школы -- школьные исследования -- экология -- краеведение -- экологические группы -- преподавание географии -- региональный компонент -- села -- школьный курс
Аннотация: О работе исследовательской группы "Эколог", созданной при Ургалинской школе Белокатайского района Республики Башкортостан. Об одной из работ группы - изучение и сравнение климата двух сел: Ургала и Емаши.
Доп.точки доступа:
Эколог, школьная исследовательская группа
Найти похожие
|
8.
|
Кольчикова, Н. Л.
Национально-региональный компонент литературного образования [Текст] / Н. Л. Кольчикова // Педагогика. - 2007. - N 5. - С. . 124-125
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Россия
Хакасия
Республика Хакасия
Кл.слова (ненормированные):
содержание образования -- региональный компонент -- национально-региональный компонент -- литературное образование -- национальная литература -- русская литература -- сравнительное изучение -- сравнительный метод -- типологические сходства
Аннотация: О вопросах взаимосвязанного изучения родной и русской литератур на основе разработанного принципа их общности и национального (этнического) своеобразия.
Найти похожие
|
9.
|
Фокеева, Ильсия Мансуровна (преподаватель).
Историческое краеведение в начальной школе [Текст] / И. М. Фокеева // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 2. - С. . 3-5
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- историческое краеведение -- краеведение -- начальная школа -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- краеведческая работа -- региональный компонент -- внеклассная работа -- духовно-нравственное воспитание
Аннотация: О краеведческом компоненте в обучении школьников как важнейшем средстве формирования духовно-нравственной сфере учащихся.
Найти похожие
|
10.
|
Венецкая, Анастасия Борисовна (аспирант).
Региональный компонент и формирование культуры общения у младших школьников [Текст] / А. Б. Венецкая // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 2. - С. . 16-20
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- краеведение -- региональный компонент -- культура общения -- младшие школьники -- речевое общение
Аннотация: Опыт воспитания у учащихся начальной школы культуры речевого общения.
Найти похожие
|
11.
|
Мудрицкая, Светлана Викторовна (учитель).
Уроки экологии [Текст] / С. В. Мудрицкая // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 2. - С. . 34-36. - Ил.: рис.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
экологическое воспитание -- учащиеся -- начальная школа -- 1 классы -- региональный компонент -- сценарии уроков -- краеведческая работа -- младшие школьники -- уроки экологии
Аннотация: Разработка двух уроков по экологии для начальной школы.
Найти похожие
|
12.
| 373.2
М 76
Молчанова, И.
Урал - земля золотая [Текст] : региональный компонент экологического образования: проблемы и достижения / И. Молчанова, Н. Есина // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 1. - С. 115-118
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Урал--Южный Урал--Россия
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- экологическое воспитание -- экологическое образование -- непрерывное образование -- региональное образование -- региональный компонент -- программы экологического образования -- краеведение -- экологическое краеведение
Аннотация: Работа в рамках программы экологического воспитания "Урал - земля золотая" способствует формированию у дошкольников целостного взгляда на природу и на место в ней человека, ответственного отношения к окружающей среде и к своему здоровью.
Доп.точки доступа:
Есина, Н.; Урал, - земля золотая
Найти похожие
|
13.
| 372.8
С 15
Сакович, Л. П.
Элективные курсы по физике: региональные аспекты [Текст] / Л. П. Сакович // Физика в школе. - 2007. - N 3. - С. 45-48. - Библиогр.: с. 48 (10 назв. )
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Сахалинская область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
физика -- межпредметные связи -- интегрированное обучение -- топливно-энергетический комплекс -- общеобразовательная школа -- региональный компонент -- интегрированные курсы -- профильное обучение -- преподавание физики -- элективные курсы -- обучение физике
Аннотация: Сокращенный вариант программы физического модуля интегрированного элективного курса "Топливно-энергетический комплекс Сахалинской области".
Найти похожие
|
14.
|
Воронкович, Г. И.
Комплексная экскурсия на атомный ледокол [Текст] / Г. И. Воронкович // Физика в школе. - 2007. - N 4. - С. 57-61
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Дудинка, город--Таймыр, остров
Кл.слова (ненормированные):
физика -- интегрированное обучение -- морские порты -- общеобразовательная школа -- формы обучения -- региональный компонент -- профильное обучение -- комплексные уроки -- преподавание физики -- политехническое обучение -- обучение физике -- атомные ледоколы -- производственные экскурсии -- учебные экскурсии
Аннотация: Экскурсия на атомоходы ледокольного типа как средство обучения и воспитания учащихся.
Доп.точки доступа:
Дудинский морской порт
Найти похожие
|
15.
|
Греханкина, Л. Ф. (канд. пед. наук).
Подготовка учителей географии к реализации регионального компонента содержания образования [Текст] / Л. Ф. Греханкина // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 9. - С. 66-70 : 1 табл.
ББК 74р + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Московская область--Россия
Педагогическое образование--Московская область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
повышение квалификации -- последипломное образование -- подготовка учителей -- система повышения квалификации -- программно-методическое обеспечение -- региональный компонент -- регионоведение -- учебно-тематический план -- вариативность
Аннотация: Особое место в системе повышения квалификации занимают интегрированные курсы для учителей -совместителей. Учебные планы и программы таких курсов имеют цель вооружить слушателей знаниями и умениями, необходимыми для реализации программы изучения региона, включения регионального содержания в учебно- воспитательный процесс. Курсы для организаторов краеведческой и экологической работы - один из таковых. Предлагается учебно-тематический план курсов повышения квалификации по региональному компоненту "Содержание и методика изучения регионального курса "Родное Подмосковье".
Доп.точки доступа:
Родное Подмосковье, содержание и методика регионального курса
Найти похожие
|
16.
|
Банников, В. Н. (канд. пед. наук).
Разработка проблем этнохудожественного образования в разных регионах России [Текст] : (на примере Ханты-Манс. авт. окр. ) / В. Н. Банников // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 5. - С. 135-139. - Библиогр. в примеч.
ББК 82
Рубрики: Фольклор--Ханты-Мансийский автономный округ--Россия--Российская Федерация
Общие вопросы фольклора--Ханты-Мансийский автономный округ--Россия--Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
этнохудожественное образование -- народное искусство -- обские угры -- региональный компонент
Аннотация: Изучение культуры обских угров и народов, проживающих на территории округа.
Найти похожие
|
17.
|
Ершова, Л. В. (д-р пед. наук).
Региональные традиции народной культуры в содержании подготовки специалистов по народному декоративно-прикладному творчеству [Текст] / Л. В. Ершова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 5. - С. 146-149
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
этнохудожественное образование -- народная культура -- региональный компонент -- народное искусство
Аннотация: Этнохудожественная подготовка студентов Шуйского государственного педагогического университета.
Найти похожие
|
18.
|
Ильясова, Г. З.
Реализация регионального компонента в образовательном процессе педагогического колледжа на предметах художественного цикла [Текст] / Г. З. Ильясова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 5. - С. 167-169
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
региональный компонент -- педагогические колледжи -- учебный процесс -- региональная культура
Аннотация: Опыт работы Сибайского педагогического колледжа Республики Башкортостан по созданию учебно-методического комплекса предметов художественного цикла.
Найти похожие
|
19.
|
Буркова, Н. Г.
Теоретико-практические основы формирования регионального компонента государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования [Текст] / Н. Г. Буркова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 1. - С. 30-34
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
регионализация -- региональный компонент -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- мониторинговые исследования -- колледжи
Аннотация: Предложенная технология разработки содержания регионального компонента государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования в многопрофильном колледже основана на научно обоснованном учете социально-экономической ситуации в регионе, образовательных потребностей регионального сообщества и рынка труда и может быть применена в других образовательных учреждениях и регионах.
Найти похожие
|
20.
|
Коренева, А. В.
Слова, отражающие особенности рельефа Мурманской области [Текст] : (VII класс) / А. В. Коренева, Л. А. Коренева // Русский язык в школе. - 2008. - N 1. - С. 32-35. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов
Образование. Педагогика--Россия--Мурманская область
Кл.слова (ненормированные):
география -- русский язык -- 7 класс -- межпредметные связи -- рельеф -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- региональный компонент -- конспекты уроков -- уроки русского языка -- преподавание русскому языку
Аннотация: Конспект урока русского языка о Кольском Севере, на котором учащиеся используют знания, полученные на уроках географии.
Доп.точки доступа:
Коренева, Л. А.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный